Ṣé ọmọ rẹ ní àrùn autism? Ẹ jẹ́ kí a ràn wọ́n lọ́wọ́ láti borí àwọn ìṣòro ní ilé-ìwé (Àrùn Autism Spectrum Disorder - ASD)

Tí ọmọ rẹ bá ní Àrùn Autism Spectrum Disorder (ASD), tàbí bí a ṣe ń pè é, autism, ilé ìwé lè jẹ́ ibi tí ó ṣòro díẹ̀ nígbà míì. "Báwo ni ọmọ mi yóò ṣe hùwà ní ilé ìwé?", "Ṣé olùkọ́ náà kò ní lóye ọmọ mi?", "Ṣé yóò bá àwọn ọmọ mìíràn mu?" Ó ṣeé ṣe kí o ní ọ̀pọ̀ ìbéèrè ní ọkàn rẹ. Èyí jẹ́ ìpèníjà díẹ̀ kì í ṣe fún ọmọ náà nìkan, ṣùgbọ́n fún ọ pẹ̀lú gẹ́gẹ́ bí òbí àti olùkọ́. Àwọn òbí kan sọ pé, 'Ilé ìwé wa kò lóye èyí rárá.' Àwọn mìíràn sọ pé, 'Àwọn ìṣòro ìwà ọmọ mi ti pọ̀ sí i nítorí pé kò lè bá àwọn ẹlòmíràn sọ̀rọ̀ dáadáa nílé ìwé.' Nítorí náà lónìí, ẹ jẹ́ kí a sọ̀rọ̀ nípa bí a ṣe lè ran irú ọmọ bẹ́ẹ̀ lọ́wọ́ láti kọ́ ẹ̀kọ́ dáadáa kí ó sì lọ sí ilé ìwé pẹ̀lú ayọ̀.

Kìí ṣe gbogbo àwọn ọmọ autism ló jẹ́ dọ́gba: ojútùú náà kò lè jẹ́ dọ́gba pẹ̀lú

Àkọ́kọ́, ohun pàtàkì jùlọ tí gbogbo wa ní láti mọ̀ ni pé gbogbo ọmọ tí ó ní autism yàtọ̀ síra. Èyí túmọ̀ sí wípé gbogbo ọmọ ní àwọn àmì àrùn, àwọn ọ̀nà ẹ̀kọ́, àti agbára rẹ̀.

Ní ṣókí, autism kìí ṣe àrùn bí àrùn àtọ̀gbẹ. Gẹ́gẹ́ bí onímọ̀ nípa ọpọlọ kan ṣe sọ, "A mọ nǹkan méjì tàbí mẹ́ta dájúdájú nípa gbogbo ọmọ tí ó ní àrùn àtọ̀gbẹ. Ṣùgbọ́n autism kìí ṣe bẹ́ẹ̀. Ó jẹ́ ìpele tí ó gbòòrò gan-an. Nítorí náà, ètò ẹ̀kọ́ tí ó ń ran àwọn ọmọ wọ̀nyí lọ́wọ́ gbọ́dọ̀ gbòòrò tó bí ó ti ṣeé ṣe tó."

Ẹ jẹ́ ká kọ́ ẹ̀kọ́ láti inú ìrírí àwọn òbí: àwọn ìmọ̀ràn tó wúlò

Ìyá kan tí ó ní ọmọ tí ó ní àrùn autism sọ ìrírí rẹ̀. Ó sọ pé ọmọ rẹ̀ ń ṣe dáadáa ní ilé ìwé déédéé lónìí nítorí pé, gẹ́gẹ́ bí ìdílé, wọ́n bẹ̀rẹ̀ sí í múra sílẹ̀ fún ọmọ wọn ní kùtùkùtù. Àwọn àmọ̀ràn pàtàkì kan nìyí tí a lè kọ́ láti inú ìrírí yìí.

Ẹ jẹ́ kí a bá ilé-ẹ̀kọ́ ṣiṣẹ́ láti ṣẹ̀dá ètò ẹ̀kọ́ tí ó bá ọmọ yín mu.

Ní àwọn orílẹ̀-èdè òkèèrè, ètò òfin kan tí a pè ní ‘Ètò Ẹ̀kọ́ Ẹni-kọ̀ọ̀kan (IEP)’ ni a ń lò láti darí ẹ̀kọ́ àwọn ọmọ tí wọ́n ní autism. Bó tilẹ̀ jẹ́ pé a kò ṣe ètò yìí ní ọ̀nà kan náà ní orílẹ̀-èdè wa, a lè lo èrò náà 100%.

Ní ṣókí, èyí kan àwọn òbí, àwọn olùkọ́, àti àwọn onímọ̀ nípa ìtọ́jú ara tí wọ́n péjọ láti jíròrò ohun tí ọmọ náà nílò láti ṣe àṣeyọrí ní ẹ̀kọ́, lẹ́yìn náà wọ́n á gbé ètò kan kalẹ̀. Èyí ni a ń pè ní ìtọ́jú ọ̀rọ̀ sísọ., ìtọ́jú iṣẹ́, àti bẹ́ẹ̀ bẹ́ẹ̀ lọ lè wà nínú rẹ̀.

Nítorí náà, àwọn àmọ̀ràn díẹ̀ nìyí láti jẹ́ kí irú ìjíròrò yìí pẹ̀lú ilé-ẹ̀kọ́ náà yọrí sí rere:

• Jẹ́ olùrànlọ́wọ́, kìí ṣe ìdààmú: Dípò kí o máa béèrè pé, “A fẹ́ èyí, a fẹ́ ìyẹn,” múra sílẹ̀ láti jíròrò àwọn góńgó gidi tí ọmọ rẹ lè ṣe. Fún àpẹẹrẹ, o lè sọ̀rọ̀ nípa góńgó bíi “láti bẹ̀rẹ̀ ìjíròrò pẹ̀lú ọmọ mìíràn ní ìgbà díẹ̀ lọ́sọ̀ọ̀sẹ̀.”
• Fi ẹni tí ó bá wà níta tí ó mọ ọmọ náà dáadáa kún un: Bóyá fífi ẹnìkan kún ìjíròrò yìí, bí onímọ̀ nípa ìtọ́jú ọmọ náà, tàbí olùkọ́ kan tí ó wà ní kíláàsì tí ó ti kọjá tí ó sì lóye ọmọ náà dáadáa, lè mú ọ̀pọ̀lọpọ̀ èrò rere jáde.
• Dúpẹ́ lọ́wọ́ àwọn tó ń ràn ọ́ lọ́wọ́: Dúpẹ́ lọ́wọ́ gbogbo àwọn tó bá wá sí ìjíròrò yìí. Àwọn olùkọ́ gbọ́dọ̀ ṣiṣẹ́ kára nígbà tí wọ́n bá ń bá ọmọ tó ní àrùn autism ṣiṣẹ́, nítorí náà ìmọrírì rẹ yóò jẹ́ ìṣírí ńlá fún wọn.

Tí o bá rò pé o nílò láti yí àwọn ilé-ìwé padà

Nígbà míìrán, bó tilẹ̀ jẹ́ pé a gbìyànjú tó, àyíká ilé ìwé lè má bá ọmọ náà mu. Ní irú àwọn ọ̀ràn bẹ́ẹ̀, àwọn ògbógi sọ pé kò yẹ kí o ronú lẹ́ẹ̀mejì nípa yíyí ilé ìwé padà.

Fún àpẹẹrẹ, ẹ wo ìwà kan tí a ń pè ní "ṣíṣímú." Èyí ni ìgbà tí ọmọ tí ó ní autism bá ń ṣe irú ìṣísẹ̀ kan náà leralera (fún àpẹẹrẹ, fífà, yíyípo padà àti síwájú). Èyí lè jẹ́ ti ìmọ̀ nípa ọpọlọ. Ìwà yìí lè jáde nígbà tí ọmọ bá ń nímọ̀lára àníyàn, súre, tàbí tí kò bá lóye ohun tí ń ṣẹlẹ̀ ní kíláàsì.

Àwọn ọmọdé tí wọ́n ní autism sábà máa ń ní ìṣòro ìmọ̀lára. Àwọn ọmọdé kan lè má ní ìmọ̀lára láti fọwọ́ kan àti láti rìn kiri dáadáa. Àwọn mìíràn lè nílò àwọn nǹkan bíi fífọwọ́kan ara wọn, tàbí kí wọ́n rí i pé ó jẹ́ ohun tó ń mú wọn balẹ̀ láti jẹ àwọn nǹkan bí pẹ́ńsù. Nígbà tí wọn kò bá lè sọ pé, "Olùkọ́, mi ò lóye èyí," ọmọdé kan lè jẹ pẹ́ńsù dípò.

Lọ́pọ̀ ìgbà, a kì í kọ́ àwọn olùkọ́ déédéé láti mọ ìdí tí wọ́n fi ń hùwà bẹ́ẹ̀. Nítorí náà, ó ṣeé ṣe kí wọ́n fi ìyà jẹ àwọn ọmọ wọ̀nyí lábẹ́ orúkọ “ìwà burúkú.” Tí irú ipò bẹ́ẹ̀ bá ń bá a lọ, ó ṣe pàtàkì láti ronú nípa àyíká tí ó yẹ fún ọmọ náà.

Awọn ile-iwe ti a yasọtọ si awọn ọmọde ti o ni awọn aini pataki

Àwọn òbí kan rò pé àwọn ilé ìwé àdáni kò ní àwọn ohun èlò tàbí ìdánilẹ́kọ̀ọ́ olùkọ́ láti yanjú àwọn ìṣòro ọmọ tí ó ní àrùn autism. Nítorí náà, àwọn òbí kan ti péjọpọ̀ wọ́n sì ti bẹ̀rẹ̀ ilé ìwé fún àwọn ọmọ wọ̀nyí ní pàtó.

Ète àwọn ilé-ẹ̀kọ́ wọ̀nyí kìí ṣe láti kọ́ àwọn ọmọdé ní ọgbọ́n nìkan. “A ń kọ́ àwọn ọmọdé láti ronú, láti yanjú àwọn ìṣòro. A sì tún ń kọ́ wọn láti lo àwọn ọgbọ́n wọ̀nyẹn dáadáa,” ni olùdarí kan ní ọ̀kan lára ​​irú ilé-ẹ̀kọ́ bẹ́ẹ̀ sọ. Ète wọn ni láti dojúkọ àwọn apá ìdàgbàsókè ọpọlọ àti àwọn apá ìbáṣepọ̀ láàárín ọmọ náà nínú àyíká ìfẹ́ àti ìrànlọ́wọ́.