Ṣé dókítà ti sọ fún ọ pé ọmọ rẹ ní ADHD (Àìlera Àìlera Àìlera Àìlera)? Ó jẹ́ ohun tó wọ́pọ̀ láti nímọ̀lára ìbẹ̀rù àti àníyàn díẹ̀ nígbà tí èyí bá ṣẹlẹ̀. Ṣùgbọ́n má ṣe àníyàn. ADHD jẹ́ àìsàn kan tí, tí a bá ṣàkóso rẹ̀ dáadáa, kò ní dí ọmọ rẹ lọ́wọ́ láti ṣe àṣeyọrí. Ìtọ́jú pàtàkì kan fún èyí ni ìtọ́jú. Lónìí, ẹ jẹ́ ká sọ̀rọ̀ nípa bí ìtọ́jú yìí ṣe lè ran ọmọ rẹ lọ́wọ́.
Kí ni ìtọ́jú yìí fún ọmọdé tí ó ní ADHD?
Ní ṣókí, “Ìtọ́jú” jẹ́ ìdánilẹ́kọ̀ọ́ pàtàkì kan tí ó ń ran àwọn ọmọdé tí wọ́n ní “ADHD” lọ́wọ́ láti ṣàkóso àwọn ìgbòkègbodò ojoojúmọ́ wọn, ẹ̀kọ́ wọn, àti àjọṣepọ̀ wọn pẹ̀lú àwọn ẹlòmíràn dáadáa. Nínú èyí, ọmọ náà máa ń pàdé déédéé pẹ̀lú onímọ̀ nípa ìlera , ó sì máa ń sọ̀rọ̀, ó sì máa ń kọ́ àwọn nǹkan tó yàtọ̀ síra. Ronú nípa rẹ̀ bí ọmọ tí ó ń lọ sí kíláàsì láti kọ́ nǹkan tuntun. Ṣùgbọ́n kíláàsì yìí yàtọ̀ díẹ̀. Níbí, ọmọ náà máa ń kọ́ àwọn nǹkan bíi bí a ṣe ń fetísílẹ̀, bí a ṣe ń fetísílẹ̀, àti àwọn nǹkan mìíràn tí ó ń ran lọ́wọ́ láti borí àwọn ìṣòro tí “ADHD” fà.
Àwọn ọmọdé kan tí wọ́n ní ADHD lè nílò ìtọ́jú pàtàkì mìíràn tí a ń pè ní Ìtọ́jú Iṣẹ́-abẹ. Èyí ń ran àwọn nǹkan bíi kíkọ ìwé lọ́nà tó dára àti mímú ìwọ́ntúnwọ̀nsì sunwọ̀n síi. Nítorí pé nígbà míìrán, yálà ADHD tàbí àìlera ẹ̀kọ́ lè fa àwọn ìṣòro pẹ̀lú àwọn nǹkan wọ̀nyí.
Kí ló dé tí ọmọ wa fi nílò ìtọ́jú fún ADHD?
Nísinsìnyí o lè máa ṣe kàyéfì pé, ‘Kí ló dé tí ọmọ mi fi nílò irú “Ìtọ́jú” yìí?’ Ní tòótọ́, èyí ní ọ̀pọ̀lọpọ̀ àǹfààní fún ọmọ náà. Ìtọ́jú yìí jẹ́ ìrànlọ́wọ́ ńlá fún àwọn ọmọdé tí wọ́n ní “ADHD” láti parí iṣẹ́ ilé ìwé àti iṣẹ́ ilé ní àṣeyọrí . Wo bí àwọn nǹkan wọ̀nyí ṣe ṣe pàtàkì tó:
- Ó máa ń mọ́ bí a ṣe ń ṣètò ara wa: Ọmọ náà máa ń kọ́ bí a ṣe ń tọ́jú ìwé, àwọn nǹkan ìṣeré, àti iṣẹ́ ilé ìwé, àti bí a ṣe ń ṣètò ọjọ́ rẹ̀.
- O le fojusi iṣẹ ile-iwe daradara: Eyi yoo ran ọ lọwọ lati dojukọ awọn ẹkọ rẹ ni kilasi ki o si pari iṣẹ ile rẹ daradara.
- Fífetísílẹ̀ àti títẹ̀lé àwọn ìtọ́ni: Àwọn ọmọdé kọ́ láti fetísílẹ̀ àti láti hùwà gẹ́gẹ́ bí ó ti yẹ. Èyí ṣe pàtàkì púpọ̀ ní ilé ìwé àti nílé.
- O le ba awon elomiran gbe ki o si ni ibasepo to dara: O n ran o lowo lati ni ibasepo to dara pelu awon ore ati ebi.
- Wọ́n kọ́ bí a ṣe ń ní sùúrù nígbà tí a bá ń dúró de àkókò wọn: Sùúrù yìí ṣe pàtàkì, yálà nígbà tí a bá ń ṣeré tàbí nígbà tí a bá ń dúró ní ìlà.
- O kọ́ láti fi ọ̀rọ̀ àti ìbínú rẹ hàn láìsí kígbe tàbí kígbe: o kọ́ láti ṣàkóso ìmọ̀lára rẹ kí o sì sọ wọ́n dáadáa. Èyí dín ọ̀pọ̀lọpọ̀ ìṣòro tí kò pọndandan kù.
- Mo n kọ́ láti ní sùúrù.
- Ó ń ràn ọ́ lọ́wọ́ láti ronú kí o tó gbégbèésẹ̀: Èyí ń ràn ọ́ lọ́wọ́ láti ṣe ìpinnu tó mọ́gbọ́n dání láìsí ìkánjú.
Kì í ṣe èyí nìkan, àwọn ọmọdé kan tún ní láti máa bá àwọn ìṣòro ọpọlọ tí ó ń bá “ADHD” jìjàkadì. Ronú ná, nígbà tí wọ́n bá ń ṣe àríwísí “ADHD” nígbà gbogbo, àti nígbà tí ọmọdé kan kò bá lè ṣe iṣẹ́ kan dáadáa, ó lè nímọ̀lára ìjákulẹ̀ nínú ara rẹ̀ kí ó sì pàdánù ìgbẹ́kẹ̀lé ara rẹ̀ . Àwọn èrò bíi “Èmi kò lè ṣe èyí”, “Èmi kò wúlò” lè wá sí ọkàn. Bákan náà, “ADHD” lè fa àwọn ìmọ̀lára bí ìbànújẹ́, àníyàn, ìbínú, àti ìjákulẹ̀ láti máa dìde nígbàkúgbà.
Nítorí náà, nínú “Ìtọ́jú” yìí, ọmọ náà á kọ́ bí a ṣe ń kojú àwọn ìmọ̀lára wọ̀nyí. Nígbà tí ọmọ náà bá kọ́ bí a ṣe ń ran “ADHD” lọ́wọ́, ọmọ náà á lè ṣe iṣẹ́ rẹ̀ ní àṣeyọrí. Lẹ́yìn náà, ó máa ń nímọ̀lára rere nípa ara rẹ̀, ó sì ní ìgbẹ́kẹ̀lé ara rẹ̀ . Ọmọ náà á bẹ̀rẹ̀ sí ní ayọ̀ àti ìgbẹ́kẹ̀lé .
Nínú “ADHD (Ìtọ́jú)” yìí, ọmọ náà kì í kọ́ ẹ̀kọ́ bí ìwé, bí kò ṣe nípa ṣíṣe àwọn ìgbòkègbodò, ṣíṣeré, àti ṣíṣe ìdánrawò. Onímọ̀ nípa ìtọ́jú náà ń bá ọmọ náà ṣiṣẹ́, ó sì ń kọ́ ọmọ náà ní ohun tí ó nílò, bí àpẹẹrẹ bí a ṣe lè máa pọkàn pọ̀, ìwà ìkẹ́kọ̀ọ́ tó dára, àti bẹ́ẹ̀ bẹ́ẹ̀ lọ, nípasẹ̀ onírúurú ìgbòkègbodò. Gbogbo èyí ni a ń ṣe nípa fífún ọmọ náà níṣìírí àti pípèsè ìrànlọ́wọ́ tí ó nílò.
Kí ni ó ṣẹlẹ̀ gan-an nínú ìtọ́jú ADHD yìí?
Àkọ́kọ́, onímọ̀ nípa ìtọ́jú àrùn náà yóò pàdé pẹ̀lú ìwọ àti àwọn òbí rẹ láti jíròrò àwọn àníyàn rẹ nípa ADHD. Lẹ́yìn náà, papọ̀, ẹ ó gbé àwọn góńgó kalẹ̀ fún ohun tí ẹ fẹ́ mú sunwọ̀n síi nípasẹ̀ ìtọ́jú.
Lẹ́yìn náà, nígbà ìtọ́jú kan, ìwọ àti onímọ̀ nípa ìtọ́jú ara máa ń ṣe àwọn nǹkan bí èyí:
Sísọ̀rọ̀
Àwọn onímọ̀ nípa ìtọ́jú ara máa ń kọ́ àwọn ọmọdé láti sọ̀rọ̀ nípa ìmọ̀lára wọn. Ọmọ náà máa ń kọ́ bí a ṣe ń fi ọ̀rọ̀ sọ ìbànújẹ́, ìbínú àti ayọ̀ rẹ̀ láìsí kígbe tàbí kígbe. Nígbà tí wọ́n bá ń sọ̀rọ̀ báyìí, tí wọ́n sì ń fetí sí ohun tí ẹlòmíràn ń sọ, ọmọ náà á mọ̀ pé ẹnìkan wà tó lóye wọn. Lẹ́yìn náà, ó ṣeé ṣe kí wọ́n kọ́ àwọn nǹkan tuntun. Bákan náà, nípasẹ̀ ìjíròrò yìí, ọmọ náà á kọ́ bí a ṣe ń fetí sí àwọn ẹlòmíràn kí a sì máa fetí sí wọn.
Tí ń ṣeré
Àwọn onímọ̀ nípa ìtọ́jú ara máa ń lo oríṣiríṣi eré láti kọ́ àwọn ọmọdé ní àwọn nǹkan pàtàkì. Fún àpẹẹrẹ, àwọn ọmọdé máa ń kọ́ àwọn nǹkan bíi dídúró de àkókò wọn, títẹ̀lé àwọn òfin, àti bí wọ́n ṣe lè borí àti pípadánù . Wọ́n tún máa ń ran àwọn ọmọdé lọ́wọ́ láti kọ́ bí a ṣe ń ṣiṣẹ́ díẹ̀díẹ̀ pẹ̀lú ìkóra-ẹni-níjàánu .
Oniruuru awọn iṣẹ (Awọn iṣẹ ti o kọ awọn ẹkọ)
Àwọn onímọ̀ nípa ìtọ́jú ara máa ń lo oríṣiríṣi ẹ̀kọ́ àti ìgbòkègbodò láti kọ́ àwọn ọmọdé nípa ìmọ̀lára, bí wọ́n ṣe lè ṣètò iṣẹ́ ilé-ẹ̀kọ́ wọn, àwọn ọ̀nà ìkẹ́kọ̀ọ́, àti bí wọ́n ṣe lè lóye àwọn ẹlòmíràn. Àwọn ẹ̀kọ́ wọ̀nyí ni a ń mú kí ó dùn mọ́ni nípa lílo àwọn ìgbòkègbodò bíi àwọn iṣẹ́ ìwé .
Ṣíṣe àwọn ọgbọ́n tuntun
Onímọ̀ nípa ìtọ́jú ara máa ń kọ́ ọmọ náà ní àwọn nǹkan tuntun, fún àpẹẹrẹ , Ìmísí Mimọ́.Àwọn nǹkan bí èyí ni a lè kọ́. Àwọn nǹkan wọ̀nyí ń ran àwọn ọmọdé lọ́wọ́ láti kọ́ àfiyèsí wọn kí wọ́n sì tún ọkàn àti ara wọn ṣe. Àwọn onímọ̀ nípa ìtọ́jú ara tún ń ran wọ́n lọ́wọ́ láti ṣe àṣàrò ohun tí wọ́n ń kọ́.
Ìyanjú ìṣòro
Onímọ̀ nípa ìtọ́jú àrùn náà yóò bi ọ́ nípa àwọn ìṣòro tí ADHD ń fà ní ilé ìwé àti nílé. Wọn yóò bá ọ sọ̀rọ̀ nípa bí o ṣe lè yanjú àwọn ìṣòro wọ̀nyẹn, wọn yóò sì ràn ọ́ lọ́wọ́ láti rí ojútùú fún wọn fúnra rẹ.
Igba melo ni o yẹ ki a ṣe itọju yii?
Bí o ṣe nílò ìtọ́jú náà tó máa da lórí àwọn ohun tí o fẹ́. Lọ́pọ̀ ìgbà, oníṣègùn náà máa ń pàdé rẹ lẹ́ẹ̀kan lọ́sọ̀ọ̀sẹ̀ fún oṣù díẹ̀ . Lẹ́yìn náà, o lè padà wá láti rí oníṣègùn náà nígbàkúgbà tí o bá fẹ́.
Báwo lo ṣe lè ràn ọ́ lọ́wọ́ pẹ̀lú èyí láti ọ̀dọ̀ rẹ? (Fún àwọn òbí àti àwọn ọmọ)
Níní ADHD kìí ṣe ẹ̀bi ọmọ. Síbẹ̀síbẹ̀, ọ̀pọ̀lọpọ̀ nǹkan ló wà tí o lè ṣe láti ran ọmọ rẹ lọ́wọ́ láti borí ilana yìí pẹ̀lú ìrànlọ́wọ́ ìtọ́jú. Gẹ́gẹ́ bí òbí, o tún lè ran ọmọ rẹ lọ́wọ́ ní ìrìn àjò yìí. Bá a ṣe lè ṣe é nìyí:
- Ṣe àṣàrò àwọn nǹkan tí o kọ́ dáadáa: Nínú `(Ìtọ́jú)`, ọmọ náà máa ń kọ́ ọ̀pọ̀lọpọ̀ nǹkan tó níye lórí. Àwọn nǹkan wọ̀nyí máa ń sunwọ̀n sí i lójoojúmọ́ nígbà tí wọ́n bá ń ṣe wọ́n déédéé. Gba ọmọ náà níyànjú láti ṣe àwọn nǹkan wọ̀nyẹn nílé.
- Gba ara rẹ/ọmọ rẹ gbọ́: Ìwọ/ọmọ rẹ gbọ́dọ̀ kọ́kọ́ gbàgbọ́ pé àwọn ọmọ tí wọ́n ní ADHD lè mú kí àfiyèsí wọn, ìkóra-ẹni-níjàánu wọn , àti ìwà wọn sunwọ̀n sí i. Ìmọ̀lára pé ‘mo lè ṣe é’ ṣe pàtàkì gan-an.
- Beere fun iranlọwọ: Ọpọlọpọ eniyan lo wa ti o fẹ lati ran ọ/ọmọ rẹ lọwọ. Maṣe bẹru lati beere fun iranlọwọ lati ọdọ awọn obi, awọn olukọ, ati awọn oniwosan nigbati o ba nilo rẹ.
- Ṣe àwọn nǹkan tí ìwọ/ọmọ rẹ mọ̀ dáadáa: Bóyá ìwọ/ọmọ rẹ mọ̀ dáadáa nínú eré ìdárayá, orin, yíyàwòrán, kíkà ìwé, ṣíṣe nǹkan kan. Bóyá ìwọ/ọmọ rẹ jẹ́ ẹlẹ́yà, onínúure, onínúure. Ronú nípa àwọn ẹ̀bùn àti ànímọ́ tó dára jùlọ tí ìwọ/ọmọ rẹ ní. Gbìyànjú láti lo ó kéré tán ọ̀kan nínú wọn lójoojúmọ́.
- Ṣe ìtọ́jú ara rẹ/ọmọ rẹ dáadáa: Wá àkókò láti ṣeré, sáré, àti láti gbádùn ara rẹ lọ́nà tí yóò mú kí ara rẹ máa ṣiṣẹ́. Èyí yóò lo agbára rẹ/ọmọ rẹ dáadáa. Nígbà náà, yóò rọrùn láti pọkàn pọ̀ sórí iṣẹ́ ilé-ẹ̀kọ́ àti ìkẹ́kọ̀ọ́.
Pàtàkì: ADHD kìí ṣe àìlera nínú ọmọdé. Ó jẹ́ ìyípadà díẹ̀ nínú bí ọpọlọ wọn ṣe ń ṣiṣẹ́. Gẹ́gẹ́ bí ẹni tí ó nílò awò ojú, ọmọdé tí ó ní ADHD lè nílò ìrànlọ́wọ́ díẹ̀ pẹ̀lú àwọn nǹkan kan, tàbí irú ìdánilẹ́kọ̀ọ́ mìíràn.
Níkẹyìn, àwọn nǹkan díẹ̀ láti rántí
Nítorí náà, ìtọ́jú ìtọ́jú jẹ́ ìtọ́jú tó wúlò gan-an fún ọmọ tí ó ní ADHD. Ó lè mú ìgbésí ayé ojoojúmọ́ ọmọ náà, ẹ̀kọ́ rẹ̀, àti ìbáṣepọ̀ rẹ̀ pẹ̀lú àwùjọ sunwọ̀n síi. Rántí pé, ọmọ kọ̀ọ̀kan yàtọ̀ síra, gbogbo ọmọ sì ní àwọn ẹ̀bùn tirẹ̀.Tí a bá ń ṣàkóso ADHD dáadáa, kò sí ìdènà kankan fún ọmọ rẹ láti ṣẹ́gun ayé dé ibi tí agbára rẹ̀ bá gbé e dé. Sùúrù, ìfẹ́, àti ìtọ́sọ́nà tó tọ́ ni àwọn ohun tó dára jùlọ tí o lè fún ọmọ. Má ṣe lọ́ra láti wá ìmọ̀ràn ìṣègùn àti ìrànlọ́wọ́ ìtọ́jú tó yẹ nígbà ìrìn àjò ADHD ọmọ rẹ. Ohun gbogbo yóò dára!
` ADHD, ìtọ́jú, àwọn ọmọdé, Sinhala, Sri Lanka, ìlera ọpọlọ, ìwà, àrùn àìlera àìfiyèsí àìlera àìlera











💬 Comments (0)
Ko si awọn asọye ti a firanṣẹ sibẹsibẹ. Fi ọrọ rẹ kun nibi fun igba akọkọ.
Fi ọrọ rẹ kun