Gbogbo wa la máa ń ní ìbànújẹ́ àti ìbànújẹ́ nígbà míì nínú ìgbésí ayé wa. Ó jẹ́ ohun tó wọ́pọ̀. Ṣùgbọ́n tí ìmọ̀lára yìí bá ń bá a lọ fún ọ̀sẹ̀ tàbí oṣù, tí ó sì ń pọ̀ jù débi pé o kò lè ṣiṣẹ́ ní ìgbésí ayé ojoojúmọ́ rẹ, ó lè ju ìbànújẹ́ lọ. Lónìí, a ń sọ̀rọ̀ nípa ìsoríkọ́, àìsàn líle kan tí ó lè léwu tí a kò bá tọ́jú rẹ̀.

Kí ni ìsoríkọ́ gan-an?

Ní ṣókí, ìsoríkọ́, tàbí “Ìsoríkọ́ Ìlera” gẹ́gẹ́ bí a ṣe mọ̀ ọ́n ní ti ìṣègùn, jẹ́ àìsàn kan tí ó ní ipa lórí ara wa, ìmọ̀lára wa, àti èrò wa ní àkókò kan náà. Èyí kì í ṣe àìlera ọkàn tàbí èrò inú wa. Ó jẹ́ àrùn tí ó nílò ìtọ́jú, gẹ́gẹ́ bí àrùn àtọ̀gbẹ tàbí ẹ̀jẹ̀ ríru.

A kò le wo ìsoríkọ́ sàn nípa “ṣíṣe ìpinnu ọkàn rẹ.” Ó jẹ́ ìyípadà kẹ́míkà nínú ọpọlọ. Láìsí ìtọ́jú tó tọ́ , bíi ìtọ́jú ọpọlọ tàbí, tí ó bá pọndandan, àwọn oògùn apanilára, ó lè pẹ́ fún ọ̀sẹ̀, oṣù, tàbí ọdún pàápàá. Ìròyìn ayọ̀ ni pé pẹ̀lú ìtọ́jú tó tọ́, ọ̀pọ̀ ènìyàn tí wọ́n ní ìsoríkọ́ lè gbádùn ara wọn pátápátá.

Báwo ni ìsoríkọ́ tí a kò tọ́jú ṣe ní ipa lórí ìlera ara wa?

Ọ̀pọ̀ ènìyàn ló rò pé ìrẹ̀wẹ̀sì kàn ń nípa lórí ọpọlọ nìkan. Ṣùgbọ́n ìyẹn kò tọ́ rárá. Ìrẹ̀wẹ̀sì tí a kò tọ́jú lè ní ipa búburú lórí ìlera ara wa pẹ̀lú.

Àwọn ìwádìí tuntun ti fi hàn pé àwọn ènìyàn tí wọ́n ń gbádùn àìsàn ọkàn tàbí àrùn ọpọlọ pẹ̀lú ní ìbànújẹ́ ọkàn, èyí tí ó lè mú kí ó ṣòro fún wọn láti gbádùn. Ó máa ń ṣòro fún wọn láti tẹ̀lé ìtọ́ni dókítà wọn àti láti ṣe ìpinnu nípa ìlera wọn. Ìwádìí mìíràn ti fi hàn pé àwọn ènìyàn tí wọ́n ní ìbànújẹ́ ọkàn wà nínú ewu ikú ní oṣù díẹ̀ àkọ́kọ́ lẹ́yìn àrùn ọkàn.

Kí ni ìbáṣepọ̀ láàárín ìsoríkọ́ àti oorun?

Ọ̀kan lára ​​àwọn àmì ìbànújẹ́ tó wọ́pọ̀ jùlọ ni ìyípadà nínú bí oorun ṣe ń lọ. Èyí tó wọ́pọ̀ jùlọ ni àìsùn. Èyí túmọ̀ sí wípé o kò lè sùn lẹ́yìn tí o bá ti sùn, jí ní àárín òru, o kò lè sùn padà tàbí jí ní òwúrọ̀ kùtùkùtù.

Ṣùgbọ́n fún àwọn ènìyàn kan, ó lè jẹ́ òdìkejì: ríronú pé oorun ń rọ̀ ní gbogbo ìgbà, ríronú pé ó rẹ̀ wọ́n láìka bí oorun ti ń sùn tó.

Àwọn ìṣòro oorun wọ̀nyí lè mú kí àwọn àmì ìbànújẹ́ mìíràn pọ̀ sí i. Ní pàtàkì, àárẹ̀ ọ̀sán, àìní agbára, àti ìṣòro ìfọkànsí lè jẹ́ nítorí àìsùn. Ó dà bí ìgbà tí nǹkan bá ń burú sí i.

Ǹjẹ́ ìsoríkọ́ lè mú kí lílo oògùn àti ọtí pọ̀ sí i?

Bẹ́ẹ̀ni, dájúdájú. Ọtí líle àti lílo oògùn olóró wọ́pọ̀ láàárín àwọn ènìyàn tí wọ́n ní ìsoríkọ́. Àwọn ènìyàn kan máa ń yíjú sí èyí nígbà tí wọn kò bá lè fara da ìrora àti ìfúnpá tí wọ́n ń ní. Àìsàn yìí wọ́pọ̀ láàrín àwọn ọmọdé àti àwọn ọkùnrin tí wọ́n wà láàárín ọjọ́ orí .

Èyí léwu gan-an, nítorí lílo oògùn olóró àti ọtí lè mú kí ìbànújẹ́ ọkàn pọ̀ sí i, kí ó sì mú kí ewu ìpara-ẹni pọ̀ sí i. Nítorí náà, gbogbo wa ló yẹ ká nífẹ̀ẹ́ sí ríran irú ẹni bẹ́ẹ̀ lọ́wọ́.

Ǹjẹ́ ìsoríkọ́ ní ipa lórí àwọn ọkùnrin àti obìnrin lọ́nà kan náà?

Rárá. Ọ̀nà tí àwọn ọkùnrin àti obìnrin gbà ń ní ìrírí ìbànújẹ́ àti ìsoríkọ́ ló yàtọ̀ síra. Bó tilẹ̀ jẹ́ pé àwọn obìnrin sábà máa ń fi ìbànújẹ́ àti àìnírètí hàn, àwọn ọkùnrin sábà máa ń ní àwọn àmì àrùn tó yàtọ̀ síra.

Fojú inú wò ó, ẹnìkan wà tí o mọ̀, tí ó máa ń bínú nígbà gbogbo, tí ó máa ń bínú nígbà gbogbo, tí ó máa ń jà lórí àwọn nǹkan kéékèèké. Tàbí tí ó ń wakọ̀ láìronújinlẹ̀, tí ó sì máa ń ṣe àwọn nǹkan eléwu. A sábà máa ń fojú fo àwọn nǹkan wọ̀nyí, a máa ń sọ pé, “Àwọn ọmọbìnrin kì í banújẹ́ bí àwọn ọmọbìnrin, bẹ́ẹ̀ ni àwọn ọmọkùnrin ṣe ń ṣe é.” Síbẹ̀síbẹ̀, ìbínú, ìjákulẹ̀, àti ìwà ipá tó pọ̀ jù yìí lè jẹ́ àmì ìbànújẹ́ nínú àwọn ọkùnrin.

Ni afikun, awọn ọkunrin ko mọ pe awọn aami aisan ara bi orififo, awọn rudurudu ti ounjẹ, ati irora onibaje le jẹ abajade ti ibanujẹ. Wọn n wa itọju fun awọn aami aisan wọnyi ṣugbọn wọn ko ronu nipa okunfa ti ẹmi.

Ewu igbẹmi ara ẹni - koko pataki kan ti a nilo lati sọrọ nipa

Àbájáde tó burú jùlọ àti èyí tó bani nínú jẹ́ jùlọ nínú ìsoríkọ́ tí a kò tọ́jú ni ìpara-ẹni. Èyí jẹ́ kókó ọ̀rọ̀ tí a kò fẹ́ sọ̀rọ̀ nípa rẹ̀, ṣùgbọ́n ó yẹ kí a sọ̀rọ̀ nípa rẹ̀.

Kì í ṣe gbogbo ènìyàn tó ní ìsoríkọ́ ló máa ń gbìyànjú láti pa ara wọn, àmọ́ a ti rí i pé ó ju 90% àwọn tó ń kú nítorí ìpara ara wọn lọ ní ìsoríkọ́, àìsàn ọpọlọ mìíràn, tàbí ìṣòro lílo oògùn olóró.

Àwọn Okùnfà Ewu fún Ìpara-ẹni

Ewu yii ga ju fun eni ti o ni awon aisan kan. O ṣe pataki lati mo awon wonyi.

Àwọn Àmì Ìkìlọ̀ ti Ìpara-ẹni

Tí o bá mọ ẹnìkan tí ó ń fi ọ̀kan tàbí jù bẹ́ẹ̀ lọ lára ​​àwọn àmì wọ̀nyí hàn, jọ̀wọ́ gbé ìgbésẹ̀ lẹ́sẹ̀kẹsẹ̀. Má ṣe fi ẹni náà sílẹ̀ nìkan. Lọ rí dókítà lẹ́sẹ̀kẹsẹ̀. Tí ó bá pọndandan, mú wọn lọ sí Ẹ̀ka Ìtọ́jú Pajawiri (ETU) ti ilé ìwòsàn tí ó sún mọ́ ọn jùlọ. Pípe àwọn nọ́ńbà ìrànwọ́ ti àwọn àjọ bíi "Sumithrayo" ní Sri Lanka tún jẹ́ ìgbésẹ̀ rere, ṣùgbọ́n ìtọ́jú ìṣègùn ṣe pàtàkì.

Ǹjẹ́ a lè tọ́jú ìsoríkọ́ láìsí ìṣòro?

Bẹ́ẹ̀ ni! Èyí ni ohun tó ṣe pàtàkì jùlọ. Ó lé ní 80% àwọn ènìyàn tó ní ìsoríkọ́ tí wọ́n ní ìṣòro ìsoríkọ́ tí a lè tọ́jú pẹ̀lú àyẹ̀wò ìṣáájú, ìtọ́jú tó yẹ, àti ìrànlọ́wọ́.

Ọ̀pọ̀ ènìyàn ló máa ń rí àbájáde tó dára jùlọ láti inú àpapọ̀ ìtọ́jú ọpọlọ àti àwọn oògùn. Àwọn ìtọ́jú tuntun tún wà fún ìsoríkọ́ tí kò lè fara da ìtọ́jú tí kò sì lè dáhùn sí àwọn oògùn kan. Fún àpẹẹrẹ, ìtọ́jú electroconvulsive (ECT), ìfúnni magnetic transcranial (TMS), àti spray ketamine. Dókítà rẹ ló pinnu gbogbo èyí.