Het jou kleinding al op skool begin lees? (Skoolgaande lesers) Kom ons gesels hieroor!

Wanneer jou kind skool toe gaan, verander hul lewe dramaties. Nuwe vriende, nuwe speletjies, nuwe lesse... Met dit alles begin hulle geleidelik die wêreld sien. Onder hierdie nuwe dinge is lees 'n baie belangrike ding om hul kennis, verbeelding en taalvaardighede te ontwikkel. Dus, as ouer, kan jy jou kind baie ondersteuning gee in hierdie leesreis. Kom ons kyk hoe hul leesvaardighede gedurende hierdie tyd ontwikkel, en hoe ons hulle kan help.

Die waarde van luister en leer

Het jy geweet dat jong kinders, veral wanneer hulle net begin lees, meer leer deur na iemand te luister wat vir hulle lees as deur self 'n boek te lees? Dit is veral waar vir woordeskat, dit wil sê, die aanleer van nuwe woorde. Stel jou voor dat wanneer jy 'n boek saam met jou kind lees, wanneer hulle 'n nuwe woord teëkom, jy eenvoudig die betekenis daarvan kan verduidelik en gesels oor hoe om dit te gebruik. Die woorde wat hulle leer deur op hierdie manier te luister en te bespreek, word beter deur hulle onthou as wanneer hulle dit self lees en verstaan.

Soos jou kind se leesvaardighede verbeter, sal hulle self boeke begin lees. Dit beteken egter nie dat jy moet ophou om vir hulle te lees nie. Om boeke saam te lees, sal jou kind help om hul woordeskat uit te brei, hul leesvaardighede te verbeter en julle band met hulle te versterk. Gesels oor die karakters in die boek en deel jou gedagtes oor die gebeure in die boek. Dit sal jou kind help verstaan ​​dat wat hulle lees relevant is vir hul daaglikse lewens.

Hoe om jou kleinding te help om 'n leser te word

Tipies ontwikkel kinders se leesvaardighede van kleuterskool tot drie jaar oud soos volg:

In die kleuterklas (Kindertuin)

Dit is wanneer die meeste kinders begin leer lees. Teen die einde van die skooljaar sal hulle waarskynlik baie van die letters van die alfabet en die klanke wat hulle maak, herken. Hulle mag dalk woorde kan pas wat met dieselfde beginklank begin of met dieselfde klank eindig. Hulle mag dalk nou al 'n paar eenvoudige woorde kan lees en skryf. Hulle mag dalk selfs baie eenvoudige sinne op hul eie kan lees.

In Graad Een

Gedurende die eerste jaar leer kinders om baie meer woorde te lees. Hulle leer om die klanke van letters bymekaar te sit (dit word soms 'fonetiek' genoem) en woorde op verskillende maniere uit te spreek. Die aantal woorde wat hulle deur sig herken (dit word ook 'sigwoorde' genoem) neem toe. Hulle begin ook betekenis koppel aan die woorde en sinne wat hulle lees. Die meeste eerstejaarkinders kan teen die einde van die jaar eenvoudige boeke op hul eie lees.

In die Tweede en Derde Graad

In graad twee en drie leer kinders nuwe letterklanke en sigwoorde vir lees en skryf. Hulle begin hardop duideliker, vloter en ekspressiewer lees.Hulle stel belang om meer oor die wêreld rondom hulle uit te vind deur te lees. Hulle kan ook op hierdie tydstip begin om hul gunsteling outeurs en gunsteling soorte boeke te kies. Jy sal agterkom dat jou kind geleidelik meer belangstel om nuwe inligting te leer uit wat hulle lees. Wat regtig moet gebeur, is dat kinders teen hierdie ouderdom klaar is met "leer lees" en begin "lees om te leer".

Stel jou voor, Nimal is in graad drie. Hy lees nie meer deur letters te pas soos hy gewoond was nie, hy kan nou 'n storie vlot lees. Hy is die liefste vir boeke oor dinosourusse. Nadat hy daardie boeke gelees het, ken hy die name van die dinosourusse en die tye waarin hulle geleef het. Dis wat "lees om te leer" is.

Moet jy bekommerd wees oor leesprobleme? (Leesgestremdheid)

Indien u enige bekommernisse of vrae het oor u kind se leesvlak, praat met u kind se onderwyser, skoolberader of huisdokter. Kinders wat nie goeie vordering met lees maak nie, kan 'n leesgestremdheid hê, soos disleksie. Disleksie word nie deur enige intellektuele gestremdheid veroorsaak nie, maar eerder deur 'n verandering in die manier waarop die dele van die brein wat met taal handel, funksioneer. Maar moenie bekommerd wees nie, met die regte opvoedkundige ondersteuning kan die meeste kinders goed lees. Daarom is die vroeë herkenning van 'n probleem en die neem van die nodige stappe die beste manier om goeie resultate te behaal.

Wat is goed om saam met 'n kleuter te lees?

Soos jou kind 'n selfversekerde leser word, laat hom steeds 'n verskeidenheid boeke kies. Wanneer julle saam hardop lees, dink aan twee soorte boeke. Een is boeke wat op 'n vlak is wat jou kind op hul eie kan lees. Die ander is boeke wat 'n bietjie meer uitdagend is as jou kind se huidige leesvlak. Deur so 'n mengsel te handhaaf, sal jou kind sommige boeke oor en oor op hul eie kan lees, terwyl jy hulle help om die moeiliker boeke te lees, en hulle sal nuwe woorde leer.

Wanneer jy boeke kies , prioritiseer jou kind se belangstellings en stokperdjies. Hou hy van speletjies? Sang? Diere? Dinosourusse? Vind boeke oor onderwerpe waarvan hy hou. Byvoorbeeld, as jy weet jou kind is mal oor walvisse, kan jy kinderboeke oor bekende ontdekkingsreisigers of walvisjagskepe vind. Soos jou kind ouer word, sal hy ook daarvan hou om meer komplekse boeke te lees wat oor die wêreld, sosiale kwessies en morele kwessies handel.

Praat met jou kind oor die boeke wat hulle op hul eie lees en die boeke wat hulle by die skool kry om te lees. Vra hulle oor hul gunstelingonderwerpe en gunstelingouteurs. As 'n outeur 'n reeks boeke geskryf het, moedig jou kind aan om hulle almal te lees. Sommige kinders hou daarvan om 'n lys van boeke deur hul gunstelingouteurs te maak en die boeke wat hulle gelees het, af te merk.

Hier is 'n paar ander soorte boeke waarvan kinders dalk sal hou:

• Biografieë van bekende mense
• Boeke oor kinders wat uitdagings in die lewe ervaar
• Boeke wat met woorde speel en prettige taalpatrone het
• Geheimsinnighede
• Wetenskapfiksie en fantasie
• Reeks boeke geskryf onder dieselfde tema ``(temareeks)``

Nog 'n goeie manier om jou kind se belangstelling te wek, is om boeke te kies waarmee hulle 'n persoonlike verbintenis voel. Vertel hulle van boeke wat jy as kind geniet het om te lees en hoekom jy dit so baie geniet het. Jou kind mag dalk ook daarvan hou om die kinderuitgawes van die tydskrifte wat jy lees, te lees.

Wanneer en hoe lees jy boeke saam met jou kind?

’n Skoolgaande kind se dag kan baie besig wees. Dit mag dalk ná sokkeroefening wees en op pad na musiekklas voor aandete. Maar as jy kan, sal selfs 30 minute per dag opsy sit om saam met jou kind te lees, baie help om hulle in hul toekomstige leeswerk te help slaag. Selfs al kan jy nie 30 minute vind nie, onthou dat ’n bietjie lees beter is as niks.

Dieselfde strategieë wat jou kind as kind gebruik het, moet ook hier gebruik word. Gesels oor wat jy voor, tydens en na die storie gelees het. Vra oop vrae wat jou kind laat dink en praat. Lees met entoesiasme en druk emosies goed uit.

Op hierdie ouderdom is dit belangrik om jou kind boeke vir jou te laat lees. Julle kan beurte maak om te lees ("Jy lees 'n bladsy, dan lees ek 'n bladsy"). As daar woorde is wat nie baie bekend is nie, kan jy dit vooraf "oefen". Dit wil sê, jy kan jou kind vra om na die woorde te wys wat jy op 'n gegewe bladsy of in 'n sekere sin sê.

As jou kind 'n moeilike of onbekende woord teëkom terwyl hy lees, moedig hulle aan om dit "uit te klank" of die woord in kleiner dele te breek en een deel op 'n slag te lees. Maar as die woord steeds moeilik is, slaan dit oor en laat hulle die res van die sin lees. Laat hulle dan dink oor watter woord in die spasie kan pas ("Watter woord dink jy pas die beste by hierdie sin?").

Maar moenie probeer om elke fout wat jou kind maak reg te stel nie. As jy dit doen, sal jy en jou kind albei verveeld raak. As die boek te moeilik lyk, vra of jy boeke kan ruil en laat jou kind 'n boek kies wat vir hulle makliker is om te lees en hulle help om hul selfvertroue te bou.

As jy 'n boek met langer hoofstukke lees (’n “hoofstukboek”), sal hierdie wenke help om jou kind se belangstelling te behou:

• Voordat jy 'n nuwe hoofstuk begin, gesels 'n bietjie oor wat in die vorige hoofstuk gebeur het.
• Lees weer die sin wat die kind laat lag het en wat vir hom snaaks gelyk het.
• Laat jou kind vir jou lees (slegs as hy/sy wil).
• As 'n gedeelte te moeilik is vir jou kind om te lees, moenie bang wees om dit op te som of oor te slaan nie. Of bied aan om dit self te lees.
• Vra jou kind oor die aksies en besluite van 'n karakter in die boek. "Wat sou jy doen as jy in daardie situasie was?"
• Laat die kind net die storie geniet en spaar die vrae tot die einde.
• Deel jou eerlike gedagtes oor wat jy lees, en vra jou kind daarvoor.

Hoe kry jy tyd om te lees?

Hardop lees is nie die enigste manier om kinders aan te moedig om te lees nie. Daar is baie geleenthede om in die alledaagse lewe te lees. Byvoorbeeld, wanneer julle saam kook, kan jy jou kind vra om die resep vir jou te lees. Of wanneer jy 'n nuwe speelding bring, vra jou kind om die instruksies hardop te lees.

Wanneer julle as gesin 'n vakansie beplan, kan julle julle kind by die proses betrek. Lees brosjures en tydskrifte oor die plek waarheen julle dink om te gaan, en vra hulle om dinge te merk waarvan hulle hou.

Bring 'n kinderwoordeboek saam. Dit sal kinders help om die betekenis van nuwe woorde te vind. Gebruik 'n ensiklopedie of die internet om hulle te help om antwoorde op vrae te vind. Maar wanneer jy die internet gebruik, leer jou kinders om die inligting te bevraagteken en krities te dink. Want nie alle inligting op die internet is akkuraat nie.

Kry vir jou kinders 'n biblioteekkaart en gee hulle baie geleenthede om dit te gebruik. Laat hulle self boeke kies, of vra die bibliotekaris vir hulp.

Sit tyd opsy om elke dag saam te lees. Selfs al word jou kind ouer en spandeer minder tyd saam met jou, kan dit 'n goeie manier wees om elke dag saam 'n boek te lees om met hom te skakel. Deur te praat oor wat julle gelees het, kan julle 'n beter begrip kry van jou kind se verbeelding en hoe hy oor die wêreld dink.

Laastens, onthou dit!

So, jy verstaan ​​hoe waardevol ouerondersteuning in 'n kind se leesreis is.

Onthou, nie alle kinders leer teen dieselfde tempo nie. Help jou kind met geduld, liefde en aanmoediging. Moenie hom met ander kinders vergelyk nie. Laat hom die wêreld van lees teen sy eie tempo, teen sy eie wil, betree.

• Lees boeke saam met jou kind. Dit versterk hul woordeskat, leesvaardighede en die band tussen jou en jou kind.
• Kies boeke wat by jou kind se belangstellings pas. Dit sal hulle nog meer laat hou van lees.
• Maak lees 'n prettige ervaring. Leer hulle om met passie te lees, nie met dwang nie.
• Indien u enige twyfel oor u kind se leesvlak het, maak seker dat u advies van 'n onderwyser of dokter inwin. Vroeë intervensie kan baie probleme oplos.

Die vreugde wat jy sal voel wanneer jou kleinding 'n bedrewe leser word en die wêreld deur boeke sien, is onbetaalbaar!

Kinders se lees, boeke lees, skoolkinders, leesvermoë, ouerlike ondersteuning, disleksie, vroeë lees