هل شعرتِ يومًا أن طفلكِ الصغير يجد صعوبة في مسك القلم، أو إغلاق زرّ، أو ربط حذائه؟ أو أنه لا يحب اللعب مع الأطفال الآخرين؟ هل يحتاج أحيانًا إلى مساعدتكِ في مهام يومية بسيطة كالأكل بمفرده أو ارتداء ملابسه؟ من الطبيعي جدًا أن تشعري، كأم أو أب، ببعض القلق والخوف عند رؤية مثل هذه الأمور. لكن لا تقلقي، فهذه ليست مشكلة طفلكِ وحده. هناك طريقة علاجية خاصة يمكنها مساعدة هؤلاء الأطفال وتحسين قدراتهم. هذا ما سنتحدث عنه اليوم.
ما هو العلاج الوظيفي للأطفال؟
ببساطة، هذه طريقة علاجية خاصة تساعد الأطفال على أداء مهامهم اليومية بسهولة ونجاح. وبالتحديد، فإن "ميول" الطفل هي اللعب والتعلم والقيام بأعماله بنفسه. لذا، تركز هذه الطريقة العلاجية على تنمية المهارات المرتبطة بهذه "الميول" لدى الطفل.
فكّر في عدد الأشياء الصغيرة التي نقوم بها في حياتنا، كالأكل، وارتداء الملابس، والكتابة، واللعب، والتحدث مع الآخرين. كل هذه الأمور تتطلب من عقولنا وأجسامنا العمل بتناغم. قد يعاني بعض الأطفال من مشاكل بسيطة في هذا التنسيق، وهنا تبرز الحاجة إلى مساعدة أخصائي العلاج الوظيفي للأطفال.
تساعد هذه العلاجات الطفل على تطوير المجالات التالية:
- المهارات الحركية الدقيقة: هي المهارات الحركية الدقيقة التي تتضمن استخدام العضلات الصغيرة في اليدين والأصابع. على سبيل المثال، الكتابة بالقلم الرصاص، والقص بالمقص، وربط الخرز، وإغلاق أزرار القميص.
- المهارات المعرفية: وتشمل هذه العمليات العقلية مثل التفكير، والانتباه، وحل المشكلات، وتذكر الأشياء.
- اللعب والمهارات الاجتماعية : أشياء مثل كيفية اللعب مع الأطفال الآخرين، وانتظار دورهم، ومشاركة الأشياء، وفهم مشاعر الآخرين.
- أنشطة الحياة اليومية: يشير هذا إلى القدرة على أداء المهام بمفردك، مثل الأكل والشرب وارتداء الملابس وتنظيف الأسنان وارتداء الأحذية.
- المهارات اللازمة للتعليم: المهارات المطلوبة للدراسة. على سبيل المثال، تعلم الكتابة، وتلوين الصور، واستخدام المقص، وما إلى ذلك.
لا يُعطي هذا العلاج نفس النتيجة لكل طفل.يتم أولاً تقييم كل طفل بدقة، ثم يتم وضع خطة علاجية خاصة به وتناسب احتياجاته.
ما نوع الأطفال الذين يحتاجون إلى هذا العلاج؟
قد يحتاج أي طفل، من الرضاعة وحتى المراهقة، إلى هذا العلاج. ومن المرجح أن يستفيد الأطفال الذين يعانون من الحالات التالية بشكل خاص من العلاج الوظيفي للأطفال:
- الحالة الخلقية: الأطفال الذين يعانون من حالة تؤثر على الأداء البدني أو العقلي وتكون موجودة عند الولادة.
- التأخر النمائي: إذا تأخر الطفل في القيام بأشياء معينة (مثل المشي ، والتحدث، واللعب) التي تناسب عمره.
- الحالات العصبية : على سبيل المثال، الأطفال الذين يعانون من حالات مثل اضطراب طيف التوحد ( ASD ) أو الشلل الدماغي.
- بسبب حادث: تعوّد على استخدام أشياء مثل الأطراف الاصطناعية أو أجهزة التنقل بعد وقوع حادث.
- اضطراب المعالجة الحسية: يعاني بعض الأطفال من اختلاف في طريقة إدراكهم للأشياء كالصوت والضوء واللمس . فبعضهم لا يطيق ملمس ملصقات الملابس، بينما يستمتع آخرون بلمس أشياء كالوحل. ويمكن لهذه العلاجات أن تساعد في التخفيف من هذه المشاكل الحسية.
- اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط (ADHD): يُستخدم هذا العلاج لمساعدة الأطفال المصابين باضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط (ADHD) على البقاء مركزين ومنتبهين.
الأمر المهم هو أن هذا العلاج ليس مخصصًا فقط للأطفال المصابين بـ "مرض". بل يمكن أن يكون مفيدًا لأي طفل يحتاج إلى القليل من المساعدة في تطوير مهارة ما.
ما الذي يحدث فعلياً خلال جلسة العلاج؟
هذا سؤال يتبادر إلى ذهن العديد من الآباء: "ماذا يفعلون عندما يأخذون طفلي إلى هناك؟" جلسات العلاج هذه ممتعة للغاية للطفل، لأنها تُجرى أثناء اللعب.
اليوم الأول: تقييم الطفل
عندما تصطحب طفلك إلى أخصائي العلاج الوظيفي، فإن أول ما يفعله هو معرفة قدرات الطفل والصعوبات التي يواجهها. وهذا ما نسميه التقييم.
- في هذه الجلسة، سيطرح المعالج عليك وعلى طفلك أسئلة. سيتحدثان عن عادات طفلك اليومية، والمشاكل التي تواجهونها، وما هي آمالكم.
- بعد ذلك، يُسمح للطفل باللعب. يُسمح له بالقيام بأنشطة بسيطة مثل تفكيك المكعبات، وتركيب الخرز، وتلوين الصور، والقص بالمقص.
- في هذا الوقت، يولي المعالج اهتماماً دقيقاً للطريقة التي يقوم بها الطفل بالأشياء، وسلوكه، وحركاته، والطريقة التي يحل بها المشكلات.
- تستغرق الجلسة الأولى عادةً ساعة أو ساعتين. والأهم من ذلك، أن يكون أحد الوالدين مع الطفل خلالها. كما يُفضّل تجنّب إشراك الأشقاء الآخرين قدر الإمكان، ما يسمح للمعالج بالتركيز على الطفل بشكل كامل.
ثم جلسات العلاج
بعد التقييم في اليوم الأول، يضع المعالج خطة علاجية مصممة خصيصًا للطفل. وتحدد الخطة بوضوح الأهداف التي يحتاج الطفل إلى تحقيقها. وفي كل جلسة لاحقة، تُستخدم أنشطة ترفيهية لمساعدة الطفل على بلوغ هذه الأهداف.
تخيّل أن هدف الطفل هو "تعلّم مسك القلم بشكل صحيح والكتابة". قد يُشجّع المعالج الطفل على اللعب بالصلصال (الذي يُقوّي عضلات الأصابع)، أو الرسم بأقلام خاصة، أو الكتابة بإصبعه على شيء مثل رغوة الحلاقة. مع أن كل هذا قد يبدو لعبةً للطفل، إلا أن كل نشاط من هذه الأنشطة يُنمّي مهارةً مُحدّدة.
| انزعاج الطفل | الأنشطة التي يمكن القيام بها خلال جلسة العلاج (أمثلة) |
|---|---|
| عدم القدرة على مسك الملعقة بشكل صحيح أثناء تناول الطعام. | استخدام ملاعق كبيرة، وعجن أشياء مثل معجون اللعب، والتعامل مع أشياء مثل الرمل. |
| العزوف عن اللعب مع الأطفال الآخرين. | أشياء مثل ألعاب الطاولة التي تلعبها مع المعالج، والألغاز التي تساعدون بعضكم البعض في حلها، وما إلى ذلك. |
| البكاء لأنهم لا يستطيعون ارتداء ملابس معينة (مشاكل حسية). | السماح للطفل بلمس أنواع مختلفة من الأقمشة (الناعمة والخشنة)، والعلاج بالفرشاة، ولفه ببطانية ثقيلة. |
| صعوبة الدراسة أثناء الجلوس في مكان واحد. | الاستلقاء على كرة علاجية كبيرة، وأخذ فترات راحة قصيرة أثناء الأنشطة، والدراسة أثناء الاستلقاء على الأرض. |
ما هي فوائد هذا العلاج للطفل؟
تتمثل أكبر فائدة لهذه الطريقة العلاجية في أنها تعزز ثقة الطفل بنفسه. تخيلوا مدى سعادة الطفل عندما يتمكن من فعل شيء بمفرده كان يعتقد أنه لا يستطيع فعله.
- ستتمكن من النجاح في دراستك.
- يصبحون مستقلين لأنهم يستطيعون القيام بعملهم بأنفسهم.
- تتحسن الثقة بالنفس واحترام الذات.
- إنهم قادرون على اللعب بشكل جيد مع الأطفال الآخرين وبناء علاقات اجتماعية جيدة.
- يتعلمون كيفية التحكم في عواطفهم والحفاظ على هدوئهم عندما يكونون منزعجين.
الأمور التي قد يشعر بها طفلك أثناء العلاج
لا تنطوي هذه العلاجات على أي مخاطر جسدية. مع ذلك، وكما هو الحال مع جميعنا عند تعلم شيء جديد، قد يمر طفلك أحيانًا بهذه الأمور:
- التوتر: قد يجعلك شيء جديد تشعر ببعض التوتر.
- الإحباط: قد ينشأ الإحباط عندما يتعذر القيام بشيء ما بشكل صحيح.
- الارتباك: قد تمر عليك أوقات لا تعرف فيها بالضبط ما يجب فعله.
- ألم العضلات: عندما تعتاد على حركات جديدة، قد تشعر ببعض الألم الطفيف في العضلات.
- السلوك التجنبي: قد تحاول تجنب المهام التي تجدها صعبة.
في مثل هذه الأوقات ، يُعدّ دعمكم كوالدين بالغ الأهمية لطفلكم. ومن المهم أيضاً التواصل بانتظام مع معالج طفلكم وإطلاعه على سلوكه في المنزل، ليتمكن المعالج من تعديل أساليب العلاج بما يناسب الطفل.
كيف يمكنني، كوالد، مساعدة طفلي؟
أهم شيء يمكنك فعله في هذه الرحلة هو دعم طفلك.
1. تحلَّ بالصبر:ليس كل الأطفال متشابهين. قد يتعلم طفل ما بسرعة، بينما قد يستغرق آخر وقتًا أطول. لذا تحلَّ بالصبر. لا تقارن طفلك بالآخرين.
٢. التدريب في المنزل: مارس الأنشطة التي يوصي بها المعالج في المنزل مع طفلك. اجعلها ممتعة لطفلك.
3. التواصل بانتظام مع المعالج: تحدث بصراحة مع المعالج حول تقدم طفلك، وأي مشاكل تواجهها، وأي تغييرات تراها في المنزل.
٤. امدح طفلك: امدح طفلك حتى على أصغر إنجازاته. حتى قولك له ببساطة: "لقد وضعت زر قميصك اليوم بنفسك، هذا أمرٌ محزن!" يُعدّ تشجيعًا كبيرًا له.
لا تنسَ أن هذا ليس بالأمر الذي يحدث بين ليلة وضحاها، فهو أشبه بالذهاب إلى المدرسة؛ إنها رحلة تتطلب تدريبًا وتشجيعًا مستمرين. بمساعدتك ومساعدة معالج طفلك، سيتمكن من بلوغ أقصى إمكاناته. إذا كانت لديك أي استفسارات أخرى، يمكنك التحدث مع طبيب العائلة للحصول على إحالة إلى أخصائي علاج وظيفي للأطفال.
الرسالة الرئيسية
- العلاج الوظيفي للأطفال هو أسلوب علاجي يساعد الأطفال على أداء المهام اليومية بسهولة أكبر، من خلال أنشطة ممتعة مثل اللعب.
- هذا ليس مخصصًا فقط للأطفال ذوي "الإعاقات". إنه مفيد لأي طفل يحتاج إلى القليل من المساعدة في تطوير مهارة ما.
- يتم التعامل مع كل طفل وفقًا لخطة مصممة خصيصًا لتلبية احتياجاته.
- يُعد صبر الوالدين ودعمهم وتشجيعهم أمراً أساسياً لنجاح طريقة العلاج هذه.
- إذا كانت لديك أي مخاوف أو شكوك بشأن نمو طفلك، فلا تتردد أبداً في طلب المشورة الطبية.
💬 Comments (0)
لم يتم نشر أي تعليقات حتى الآن. أضف تعليقك هنا لأول مرة.
أضف تعليقك