Skip to main content

যদি আপোনাৰ শিশুৱে মগজুৰ এটা গুৰুত্বপূৰ্ণ দলং হেৰুৱাই পেলায় তেন্তে কি হ’ব? (কৰ্পাছ কেলোছামৰ এজেনেছিছ - এচিচি)

যদি আপোনাৰ শিশুৱে মগজুৰ এটা গুৰুত্বপূৰ্ণ দলং হেৰুৱাই পেলায় তেন্তে কি হ’ব? (কৰ্পাছ কেলোছামৰ এজেনেছিছ - এচিচি)

আপুনি কেতিয়াবা শুনিছেনে যে আপোনাৰ সন্তানৰ মগজুৰ দুই অৰ্ধেকৰ মাজৰ সংযোগ সঠিকভাৱে গঠিত নহ’বও পাৰে? এইটো অলপ ভয়ংকৰ যেন লাগিব পাৰে, কিন্তু চিন্তা নকৰিব। এই বিষয়ে বিতংভাৱে কওঁ, অতি সহজভাৱে। আমি এই অৱস্থাটোক ‘Agenesis of the Corpus Callosum’, বা চমুকৈ (ACC) বুলি কওঁ।

কৰ্পাছ কেল’ছাম (ACC)ৰ এজেনেছিছ কি?

সহজ ভাষাত ক'বলৈ গ'লে, `(Agenesis of the Corpus Callosum - ACC)` হৈছে এনে এক জন্মগত অৱস্থা য'ত ``Corpus Callosum``, স্নায়ু আঁহৰ ডাঠ বেণ্ড যিয়ে আপোনাৰ মগজুৰ সোঁ আৰু বাওঁফালৰ মাজত তথ্য যোগাযোগ কৰাত সহায় কৰে (যাক ``গোলাৰ্ধ`` বুলিও কোৱা হয়), হয় সম্পূৰ্ণৰূপে বা আংশিকভাৱে নোহোৱা হয়।

মগজুৰ দুইফাল নদীৰ দুটা পৃথক পাৰৰ দৰে ভাবিব। তথ্য আগলৈ পিছলৈ লৈ যাবলৈ এই দুটা বেংকৰ মাজত এখন দলং থাকিব লাগিব নহয়নে? `(Corpus Callosum)` ৰ দৰেই। এই দলংখনেই মগজুৰ দুয়োপক্ষই ইজনে সিজনৰ লগত কথা পাতিবলৈ আৰু তথ্য বিনিময় কৰাত সহায় কৰে। গতিকে `(ACC)`ৰ ক্ষেত্ৰত যেন এই দলঙৰ তক্তাবোৰ অলপ কম, বা দলংখন সম্পূৰ্ণ নোহোৱা হৈ গৈছে। কেতিয়াবা এই দলংখন পাৰ হ’ব পাৰিলেও বৰ কষ্টকৰ।

এই ``Corpus Callosum`` আমাৰ সংবেদন, গতি, আৰু জটিল চিন্তা নিয়ন্ত্ৰণত সহায় কৰে. ``ACC`` অৱস্থাই বিকাশত পলম হোৱা, শিক্ষণত অক্ষমতা, বা সূক্ষ্ম চলন দক্ষতাৰ অসুবিধাৰ দৰে লক্ষণৰ সৃষ্টি কৰিব পাৰে। কিন্তু এই লক্ষণসমূহ পৰিচালনা কৰিবলৈ চিকিৎসা পদ্ধতি আছে।

`(ACC)` ৰ মূল প্ৰকাৰ আছেনে?

হয়, `(ACC)` ৰ মূল প্ৰকাৰ দুটা:

  • সম্পূৰ্ণ এজেনেছিছ: এই ক্ষেত্ৰত কৰ্পাছ কেল’ছাম সম্পূৰ্ণৰূপে গঠন নহয়।
  • আংশিক এজেনেছিছ (হাইপ’জেনেছিছ বা ডিছজেনেছিছ বুলিও কোৱা হয়): ইয়াত কৰ্পাছ কেল’ছামৰ এটা অংশহে নোহোৱা হয়।

এই প্ৰকাৰসমূহক আৰু তলত দিয়া ধৰণে ভাগ কৰিব পাৰি:

  • পৃথক: ইয়াৰ প্ৰভাৱ কেৱল কৰ্পাছ কেল’ছামহে হয়।
  • জটিল: এই ক্ষেত্ৰত Corpus Callosum ৰ উপৰিও মগজুৰ অন্যান্য অংশও আক্ৰান্ত হ’ব পাৰে।

`(ACC)` ৰোগত আক্ৰান্ত শিশুৰ লক্ষণসমূহ কি কি?

কৰ্পাছ কেল’ছাম কিমান দূৰ জড়িত আৰু মগজুৰ আন অংশ আক্ৰান্ত হয় নে নহয় তাৰ ওপৰত নিৰ্ভৰ কৰি এচিচিৰ লক্ষণসমূহ ভিন্ন হ’ব পাৰে। সাধাৰণ লক্ষণসমূহ হ’ল-

  • বিকাশৰ পলম: উদাহৰণস্বৰূপে, ৰোলিং অভাৰ, বহা, খোজ কঢ়া, কথা কোৱা আদি কামবোৰ পলম হ’ব পাৰে।
  • জ্ঞানশক্তিৰ অক্ষমতা বা বৌদ্ধিক অক্ষমতা।
  • দেখা, শুনা আৰু কথা কোৱাত অসুবিধা।
  • আক্ৰমণ।
  • স্তনপান কৰোৱাত অসুবিধা (শিশু)।
  • অপ্ৰয়োজনীয়ভাৱে পেশীবোৰ টান বা ঢিলা হোৱা।
  • অস্বাভাৱিকভাৱে ডাঙৰ বা সৰু মূৰৰ আকাৰ।
  • হাইড্ৰ’চেফালাছ (এইটো অলপ বিৰল)।

এজন অভিভাৱক হিচাপে আপুনি আপোনাৰ সন্তানৰ প্ৰথম দুবছৰৰ ভিতৰতে এনে কিছুমান লক্ষণ লক্ষ্য কৰিব পাৰে। কিন্তু কিছুমান সামান্য ক্ষেত্ৰত আপোনাৰ শিশুটি স্কুলীয়া বয়স নোহোৱালৈকে ডাঙৰ লক্ষণ দেখা নাযায়। উদাহৰণস্বৰূপে, আপুনি প্ৰথমে লক্ষ্য কৰিব পাৰে যে আপোনাৰ শিশুৱে এনেকুৱা কামত অসুবিধা পায়:

  • সংবেদনশীল-চলনশীল তথ্য চম্ভালিব পৰা: ওপৰৰ পৰা অহা বল ধৰাৰ দৰে।
  • জ্ঞানশক্তিৰ গতি হ্ৰাস: এটা প্ৰহেলিকা সমাধান কৰিবলৈ আন শিশুতকৈ বেছি সময় লাগে।
  • যুক্তি আৰু সমস্যা সমাধান: কেইবাটাও পদক্ষেপেৰে গঠিত নিৰ্দেশনা অনুসৰণ কৰাত অসুবিধা।

`(ACC)` ৰ সৈতে কি কি আচৰণগত সমস্যা জড়িত হ'ব পাৰে?

এই ধৰণৰ আচৰণৰ সমস্যা `(ACC)` অৱস্থাৰ সৈতেও দেখা যায়:

  • অনাড়ম্বৰতা: খোজ কঢ়াৰ সময়ত সঘনাই উজুটি খাই পৰি থকা।
  • শৰীৰৰ বাওঁ আৰু সোঁফালৰ সমন্বয় স্থাপন কৰাত অসুবিধা: চাইকেল চলোৱা বা সাঁতোৰৰ দৰে কাম কৰাৰ সময়ত।
  • হাত-চকুৰ সমন্বয়ৰ অসুবিধা: যেনে বেজীত সূতা বা বাদ্যযন্ত্ৰ বজোৱা।
  • টোপনিৰ সমস্যা: টোপনি অহাত অসুবিধা, টোপনিৰ সময়ত সাৰ পোৱা, আৰু টোপনিৰ পৰা খোজ কঢ়া (parasomnias)

বহু শিশুৰ এচিচিৰ লগতে এডিএইচডিৰ দৰে স্নায়ু বিকাশৰ বিকাৰো হ’ব পাৰে।

`(ACC)` ৰ কাৰণ কি কি?

আচলতে চিকিৎসকসকলে এতিয়াও নিশ্চিত নহয় যে কৰ্পাছ কেল’ছাম কিয় আশা কৰা ধৰণে বিকশিত নহয়। কিন্তু গৱেষণাৰ পৰা দেখা গৈছে যে বেছিভাগ ক্ষেত্ৰতে ইয়াৰ আঁৰত এটা জিনীয় কাৰণ থাকে। ইয়াৰে কিছুমানৰ ভিতৰত আছে:

  • এনিউপ্লয়ডি: শৰীৰৰ কোষত এটা অতিৰিক্ত বা এটা কম ক্ৰম’জমৰ উপস্থিতি।
  • ক্ৰম’জমৰ পুনৰ্বিন্যাস: ক্ৰম’জমৰ গঠন সলনি হয়। উদাহৰণস্বৰূপে, এটা খণ্ড ভাঙি একেটা ক্ৰম’জমৰ লগত পুনৰ সংলগ্ন হয় (উলটি) বা আন এটা ক্ৰম’জমৰ লগত সংলগ্ন হয় (ট্ৰেন্সলকেচন)।
  • জিনীয় ভিন্নতা: জিন (DISC1)ৰ তাৰতম্যই লক্ষণৰ সৃষ্টি কৰিব পাৰে।

অন্যান্য চিকিৎসাজনিত অৱস্থাৰ সৈতে এচিচি হ’ব পাৰেনে?

হয়, কিছুমান প্ৰকাৰৰ `(ACC)` অন্যান্য জন্মগত অৱস্থাৰ সৈতে একেলগে হ'ব পাৰে। কিছুমান উদাহৰণ হ’ল-

  • `(আইকাৰ্ডি চিনড্ৰম)`
  • `(এপাৰ্ট চিনড্ৰম)`
  • `(ডেণ্ডি-ৱাকাৰ চিনড্ৰম)`
  • `(জৌবাৰ্ট চিনড্ৰম)`
  • `(এল ১ চিনড্ৰম)`
  • `(স্কিজেনচেফেলি)`
  • `(ট্ৰাইছমি ১৩)`
  • `(ট্ৰাইছমি ১৮)`

এইবোৰ অলপ বেছি জটিল চিকিৎসা শব্দ, কিন্তু আপোনাৰ চিকিৎসকে আপোনাক এই বিষয়ে অধিক ক’ব।

`(ACC)` ৰ বাবে বিপদজনক কাৰকসমূহ কি কি?

গৰ্ভাৱস্থাত কিছুমান জটিলতাই গৰ্ভত থকা শিশুৰ বিকাশত প্ৰভাৱ পেলাব পাৰে। ইয়াৰ ফলত ``(ACC)`` হোৱাৰ সম্ভাৱনা বৃদ্ধি পাব পাৰে। এই বিপদজনক কাৰকসমূহৰ ভিতৰত কিছুমান হ’ল-

  • গৰ্ভাৱস্থাৰ ১২ আৰু ২৪ সপ্তাহৰ ভিতৰত ভ্ৰুণৰ সংক্ৰমণ বা ক্ষতি।
  • মাতৃৰ মদ্যপানৰ ফলত ভ্ৰুণৰ এলকহল চিনড্ৰম হয়।
  • Phenylketonuria নামৰ এটা অৱস্থা।

`(ACC)` অৱস্থা কেনেকৈ চিনাক্ত কৰিব?

গৰ্ভাৱস্থাৰ ১৬ সপ্তাহৰ পিছত আল্ট্ৰাছাউণ্ড স্কেনৰ সময়ত এজন চিকিৎসকে ACC ৰ সন্দেহ কৰিব পাৰে। কিন্তু সাধাৰণতে শিশু জন্ম হোৱাৰ পিছত নিৰ্দিষ্ট নিদান দিয়া হয়।

এজন চিকিৎসকে শাৰীৰিক পৰীক্ষা আৰু অন্যান্য পৰীক্ষা কৰিব। শাৰীৰিক পৰীক্ষাৰ সময়ত চিকিৎসকে আপোনাৰ লক্ষণ আৰু চিকিৎসাৰ ইতিহাসৰ বিষয়ে সুধিব। শিশুৰ ক্ষেত্ৰত তেওঁলোকে পিতৃ-মাতৃক সুধিব যে শিশুটিয়ে বয়স অনুসৰি বিকাশৰ মাইলৰ খুঁটিত উপনীত হৈছে নেকি (যেনে, উঠি বহি থকা, খোজ কঢ়া)।

ৰোগ নিৰ্ণয় নিশ্চিত কৰিবলৈ চিকিৎসকে মগজুৰ ইমেজিং পৰীক্ষাৰ নিৰ্দেশ দিব পাৰে। কম্পিউটাৰ ট’ম’গ্ৰাফী (CT) স্কেন বা মেগনেটিক ৰেজোনেন্স ইমেজিং (MRI) স্কেন কৰি কৰ্পাছ কেল’ছাম আংশিকভাৱে বা সম্পূৰ্ণৰূপে বন্ধ হৈ আছে নে নাই চাব পাৰি।

যদিহে এই অৱস্থাটো আন এটা ৰোগৰ সৈতে সহযোগী বুলি সন্দেহ হয়, তেন্তে অধিক পৰীক্ষাৰ প্ৰয়োজন হ’ব পাৰে।

`(ACC)` ৰ চিকিৎসা কি কি?

এচিচিৰ চিকিৎসাত মূলতঃ লক্ষণসমূহ পৰিচালনা কৰাত সহায় কৰাত গুৰুত্ব দিয়া হয়। ইয়াৰ ভিতৰত থাকিব পাৰে:

  • আক্ৰমণ নিয়ন্ত্ৰণ কৰিবলৈ আক্ৰমণ প্ৰতিৰোধী ঔষধ দিয়া।
  • বিদ্যালয়ত আগতীয়াকৈ হস্তক্ষেপ বা বিশেষ শিক্ষাৰ কাৰ্যসূচীত অংশগ্ৰহণ।
  • শাৰীৰিক চিকিৎসা।
  • অকুপেচনেল থেৰাপী।
  • স্পিচ থেৰাপী।
  • ভিজুৱেল থেৰাপী।
  • হাইড্ৰ’চেফালাছৰ বাবে শ্বাণ্ট সোমোৱাই দিয়া।
  • জ্ঞানমূলক আচৰণ চিকিৎসা।

ব্যক্তিভেদে চিকিৎসা পদ্ধতি বেলেগ বেলেগ। আপোনাৰ চিকিৎসকে আপোনাৰ প্ৰয়োজন অনুসৰি চিকিৎসা পৰিকল্পনা প্ৰদান কৰিব।

`(ACC)` পৰিস্থিতিৰ সৈতে জীৱন কেনেকুৱা হ'ব?

এই অৱস্থাই বিভিন্ন লোকক বেলেগ বেলেগ ধৰণে প্ৰভাৱিত কৰে। ই আপোনাৰ জ্ঞানমূলক কাৰ্য্য, চলন-ফুৰণৰ দক্ষতা আৰু আচৰণত প্ৰভাৱ পেলাব পাৰে। আপোনাৰ কৰ্পাছ কেল’ছামৰ ক্ষতিৰ পৰিসৰে আপোনাৰ পূৰ্বাভাস নিৰ্ণয় কৰিব পাৰে। ইয়াৰ তীব্ৰতা ভিন্ন হ’ব পাৰে।

কিছুমানৰ বাবে এচিচিয়ে দৈনন্দিন কাম-কাজত সামান্য প্ৰভাৱহে পেলাব পাৰে। আন কিছুমানৰ বাবে একাধিক চিকিৎসকৰ তত্বাৱধানত আজীৱন পৰিচালনাৰ প্ৰয়োজন হ’ব পাৰে। আপোনাৰ চিকিৎসকে আপোনাৰ অৱস্থাৰ দৃষ্টিভংগীৰ বিষয়ে তথ্য দিব পাৰে, কিয়নো ই আপোনাৰ বাবে অনন্য।

আপুনি নিজাববীয়াকৈ খেলা-ধূলা, কাৰ্য্যকলাপ, স্কুল বা দৈনন্দিন কাম-কাজত অংশগ্ৰহণ কৰাত অসুবিধা পাব পাৰে। ইয়াৰ ফলত আপোনাৰ মানসিক স্বাস্থ্য আৰু আৱেগিক সুস্থতাত প্ৰভাৱ পৰিব পাৰে। আপোনাৰ যত্ন লোৱা দলৰ আনসকলৰ সৈতে এজন মানসিক স্বাস্থ্য পেছাদাৰীয়ে আপোনাক এই লক্ষণসমূহে আপোনাক প্ৰভাৱিত কৰাৰ ধৰণৰ সৈতে খাপ খুৱাই লোৱা আৰু পৰিচালনা কৰাত সহায় কৰিব পাৰে।

আয়ুসৰ ওপৰত ACC ৰ প্ৰভাৱ আছেনে?

বিচ্ছিন্ন ACC এ আপোনাৰ আয়ুসকালত প্ৰত্যক্ষভাৱে প্ৰভাৱ পেলোৱা নাই। কিন্তু যদি আপোনাৰ ACC ৰ লগতে অন্য অৱস্থা থাকে, বা লক্ষণসমূহে মগজুৰ আন অংশত প্ৰভাৱ পেলায় তেন্তে আপোনাৰ আয়ুস সলনি হ’ব পাৰে।

`(ACC)` ৰোধ কৰিব পাৰিনে?

কাৰণ ইয়াৰ সঠিক কাৰণ জানিব পৰা হোৱা নাই, গতিকে এচিচিক বাধা দিয়াৰ কোনো উপায় নাই। কিন্তু গৰ্ভাৱস্থাত নিজৰ ভাল যত্ন ল’লে গৰ্ভৱতী পিতৃ-মাতৃয়ে এচিচি ৰোগত আক্ৰান্ত সন্তান জন্ম হোৱাৰ সম্ভাৱনা হ্ৰাস কৰিব পাৰে। ইয়াৰ ভিতৰত মদ্যপান পৰিহাৰ কৰা, আৰু সংক্ৰমণ আৰু দুৰ্ঘটনাৰ পৰা নিজকে ৰক্ষা কৰা। চিকিৎসকে আপোনাৰ স্বাস্থ্য আৰু গৰ্ভস্থ শিশুৰ স্বাস্থ্য পৰিচালনা কৰাত সহায় কৰিব পাৰে।

যদি আপুনি পৰিয়াল গঢ়িবলৈ পৰিকল্পনা কৰিছে আৰু জিনীয় অৱস্থাৰ সন্তান জন্ম হোৱাৰ আশংকা জানিব বিচাৰে তেন্তে জিনীয় পৰীক্ষাও কৰিব পাৰে।

`(ACC)` থকা শিশুৱে স্বাভাৱিক জীৱন যাপন কৰিব পাৰিবনে?

হয়, হ’ব পাৰে। কিন্তু আপোনাৰ বাবে যিটো "স্বাভাৱিক" সেয়া আন কোনোবাই "স্বাভাৱিক" বুলি ভবাতকৈ বেলেগ হ'ব পাৰে। আপোনাৰ সন্তানে এতিয়াও খেলিব পাৰে, মজাৰ কামত অংশগ্ৰহণ কৰিব পাৰে, স্কুললৈ যাব পাৰে আৰু আনৰ সৈতে মিলিজুলি থাকিব পাৰে। কিছুমান প্ৰত্যাহ্বান থাকিব পাৰে, কিন্তু প্ৰয়োজন হ’লে চিকিৎসকে আপোনাক সেইবোৰৰ লগত খাপ খুৱাই ল’বলৈ সহায় কৰিব পাৰে।

কেতিয়া চিকিৎসকৰ ওচৰলৈ যাব লাগে?

যদি আপোনাৰ শিশুটিৰ বিকাশৰ মাইলৰ খুঁটি নোহোৱা হৈছে, বা যদি আপুনি তেওঁলোকৰ আচৰণ বা কাৰ্য্যকলাপত কোনো পৰিৱৰ্তন লক্ষ্য কৰে, তেন্তে আপোনাৰ চিকিৎসকৰ সৈতে কথা পাতক। আপুনি আপোনাৰ সন্তানক ভালদৰে চিনি পায়। গতিকে যদি আপুনি ACC ৰ লক্ষণ দেখা পায় তেন্তে আপোনাৰ সন্তানৰ চিকিৎসকৰ লগত কথা পাতক।

চিকিৎসকক কি কি গুৰুত্বপূৰ্ণ প্ৰশ্ন সুধিব লাগে?

যিহেতু এই অৱস্থাই সকলোকে বেলেগ বেলেগ ধৰণে প্ৰভাৱিত কৰে, সেয়েহে আপোনাৰ চিকিৎসকক এনেধৰণৰ প্ৰশ্ন সুধিবলৈ বিবেচনা কৰক:

  • ``কৰ্পাছ কেলোছাম''ৰ পৰা কিমান হেৰাই গৈছে?
  • `(ACC)` ৰ দৰে লক্ষণ দেখা দিয়া আন কোনো চিকিৎসাজনিত অৱস্থা আছেনে?
  • কেনেধৰণৰ চিকিৎসাৰ পৰামৰ্শ দিয়ে?
  • চিকিৎসাৰ কোনো পাৰ্শ্ব-প্ৰতিক্ৰিয়া আছেনে?

`(ACC)` মানে অক্ষমতা নেকি?

এচিচিৰ বাবে বৌদ্ধিক অক্ষমতা হ’ব পাৰে। কিন্তু এচিচি থকা সকলো শিশুৱে বৌদ্ধিক অক্ষমতা গঢ়ি তুলিব নোৱাৰে। ই নিৰ্ভৰ কৰে কৰ্পাছ কেল’ছাম কিমান পৰিমাণে প্ৰভাৱিত হয় তাৰ ওপৰত।

আপোনাৰ শিশুটিৰ মগজুৰ এটা অংশ হেৰাই গৈছে বুলি গম পোৱাটো উদ্বেগৰ কাৰণ হ’ব পাৰে। আপুনি হয়তো ভাবিব পাৰে যে তেওঁলোকৰ ভৱিষ্যত কেনেকুৱা হ’ব, বিশেষকৈ যদি মগজুৰ বাওঁ আৰু সোঁফালৰ ইজনে সিজনৰ লগত যোগাযোগ কৰিবলৈ অসুবিধা হয়।

অভিভাৱকৰ বাবে কিবা এটা (অৱশেষত)

আপোনাৰ শিশুৰ যত্ন লোৱা দলটোৱে আপোনাক এজেনেছিছ অৱ দ্য কৰ্পাছ কেল’ছাম (ACC)ৰ বিষয়ে আৰু আপুনি আপোনাৰ শিশুটিক কেনেকৈ সহায় কৰিব পাৰে সেই বিষয়ে অধিক বুজিবলৈ সহায় কৰিব পাৰে। প্ৰতিটো ক্ষেত্ৰতে তীব্ৰতা বেলেগ বেলেগ, গতিকে আপোনাৰ শিশুৰ লক্ষণ বহুত নাথাকিবও পাৰে, বা তেওঁলোকৰ লক্ষণবোৰ গুৰুতৰ হৈ উঠিব পাৰে। অৱশ্যে চিকিৎসকে আপোনাৰ শিশুটিৰ বাবে ব্যক্তিগতকৃত চিকিৎসা পৰিকল্পনা তৈয়াৰ কৰিব। কি আশা কৰিব পাৰি সেই সম্পৰ্কে কিবা প্ৰশ্ন থাকিলে সন্তানৰ চিকিৎসকৰ লগত কথা পাতক। মনত ৰাখিব, আপুনি অকলশৰীয়া নহয়, আৰু সহায় উপলব্ধ।


` কৰ্পাছ কেল’ছামৰ এজেনেছিছ, এচিচি, মগজুৰ বিকাশ, কৰ্পাছ কেল’ছাম, বিকাশত বিলম্ব, শিশুৰ স্বাস্থ্য, জিনীয় ৰোগ

⚠️ Important: The medical articles and information on Nirogi Lanka are for general awareness only, and are by no means a substitute for professional medical advice, diagnosis, or treatment. For any medical problem you have, consult a qualified physician immediately.

💬 Comments (0)

এতিয়ালৈকে কোনো মন্তব্য দিয়া হোৱা নাই। প্ৰথম বাৰৰ বাবে ইয়াত আপোনাৰ মন্তব্য যোগ কৰক।

আপোনাৰ মন্তব্য যোগ কৰক

অনুগ্ৰহ কৰি গণনা কৰক: 3 + 9 =
যদি আপোনাৰ শিশুৱে মগজুৰ এটা গুৰুত্বপূৰ্ণ দলং হেৰুৱাই পেলায় তেন্তে কি হ’ব? (কৰ্পাছ কেলোছামৰ এজেনেছিছ - এচিচি)

যদি আপোনাৰ শিশুৱে মগজুৰ এটা গুৰুত্বপূৰ্ণ দলং হেৰুৱাই পেলায় তেন্তে কি হ’ব? (কৰ্পাছ কেলোছামৰ এজেনেছিছ - এচিচি)

আপুনি কেতিয়াবা শুনিছেনে যে আপোনাৰ সন্তানৰ মগজুৰ দুই অৰ্ধেকৰ মাজৰ সংযোগ সঠিকভাৱে গঠিত নহ’বও পাৰে? এইটো অলপ ভয়ংকৰ যেন লাগিব পাৰে, কিন্তু চিন্তা নকৰিব। এই বিষয়ে বিতংভাৱে কওঁ, অতি সহজভাৱে। আমি এই অৱস্থাটোক ‘Agenesis of the Corpus Callosum’, বা চমুকৈ (ACC) বুলি কওঁ।

কৰ্পাছ কেল’ছাম (ACC)ৰ এজেনেছিছ কি?

সহজ ভাষাত ক'বলৈ গ'লে, `(Agenesis of the Corpus Callosum - ACC)` হৈছে এনে এক জন্মগত অৱস্থা য'ত ``Corpus Callosum``, স্নায়ু আঁহৰ ডাঠ বেণ্ড যিয়ে আপোনাৰ মগজুৰ সোঁ আৰু বাওঁফালৰ মাজত তথ্য যোগাযোগ কৰাত সহায় কৰে (যাক ``গোলাৰ্ধ`` বুলিও কোৱা হয়), হয় সম্পূৰ্ণৰূপে বা আংশিকভাৱে নোহোৱা হয়।

মগজুৰ দুইফাল নদীৰ দুটা পৃথক পাৰৰ দৰে ভাবিব। তথ্য আগলৈ পিছলৈ লৈ যাবলৈ এই দুটা বেংকৰ মাজত এখন দলং থাকিব লাগিব নহয়নে? `(Corpus Callosum)` ৰ দৰেই। এই দলংখনেই মগজুৰ দুয়োপক্ষই ইজনে সিজনৰ লগত কথা পাতিবলৈ আৰু তথ্য বিনিময় কৰাত সহায় কৰে। গতিকে `(ACC)`ৰ ক্ষেত্ৰত যেন এই দলঙৰ তক্তাবোৰ অলপ কম, বা দলংখন সম্পূৰ্ণ নোহোৱা হৈ গৈছে। কেতিয়াবা এই দলংখন পাৰ হ’ব পাৰিলেও বৰ কষ্টকৰ।

এই ``Corpus Callosum`` আমাৰ সংবেদন, গতি, আৰু জটিল চিন্তা নিয়ন্ত্ৰণত সহায় কৰে. ``ACC`` অৱস্থাই বিকাশত পলম হোৱা, শিক্ষণত অক্ষমতা, বা সূক্ষ্ম চলন দক্ষতাৰ অসুবিধাৰ দৰে লক্ষণৰ সৃষ্টি কৰিব পাৰে। কিন্তু এই লক্ষণসমূহ পৰিচালনা কৰিবলৈ চিকিৎসা পদ্ধতি আছে।

`(ACC)` ৰ মূল প্ৰকাৰ আছেনে?

হয়, `(ACC)` ৰ মূল প্ৰকাৰ দুটা:

  • সম্পূৰ্ণ এজেনেছিছ: এই ক্ষেত্ৰত কৰ্পাছ কেল’ছাম সম্পূৰ্ণৰূপে গঠন নহয়।
  • আংশিক এজেনেছিছ (হাইপ’জেনেছিছ বা ডিছজেনেছিছ বুলিও কোৱা হয়): ইয়াত কৰ্পাছ কেল’ছামৰ এটা অংশহে নোহোৱা হয়।

এই প্ৰকাৰসমূহক আৰু তলত দিয়া ধৰণে ভাগ কৰিব পাৰি:

  • পৃথক: ইয়াৰ প্ৰভাৱ কেৱল কৰ্পাছ কেল’ছামহে হয়।
  • জটিল: এই ক্ষেত্ৰত Corpus Callosum ৰ উপৰিও মগজুৰ অন্যান্য অংশও আক্ৰান্ত হ’ব পাৰে।

`(ACC)` ৰোগত আক্ৰান্ত শিশুৰ লক্ষণসমূহ কি কি?

কৰ্পাছ কেল’ছাম কিমান দূৰ জড়িত আৰু মগজুৰ আন অংশ আক্ৰান্ত হয় নে নহয় তাৰ ওপৰত নিৰ্ভৰ কৰি এচিচিৰ লক্ষণসমূহ ভিন্ন হ’ব পাৰে। সাধাৰণ লক্ষণসমূহ হ’ল-

  • বিকাশৰ পলম: উদাহৰণস্বৰূপে, ৰোলিং অভাৰ, বহা, খোজ কঢ়া, কথা কোৱা আদি কামবোৰ পলম হ’ব পাৰে।
  • জ্ঞানশক্তিৰ অক্ষমতা বা বৌদ্ধিক অক্ষমতা।
  • দেখা, শুনা আৰু কথা কোৱাত অসুবিধা।
  • আক্ৰমণ।
  • স্তনপান কৰোৱাত অসুবিধা (শিশু)।
  • অপ্ৰয়োজনীয়ভাৱে পেশীবোৰ টান বা ঢিলা হোৱা।
  • অস্বাভাৱিকভাৱে ডাঙৰ বা সৰু মূৰৰ আকাৰ।
  • হাইড্ৰ’চেফালাছ (এইটো অলপ বিৰল)।

এজন অভিভাৱক হিচাপে আপুনি আপোনাৰ সন্তানৰ প্ৰথম দুবছৰৰ ভিতৰতে এনে কিছুমান লক্ষণ লক্ষ্য কৰিব পাৰে। কিন্তু কিছুমান সামান্য ক্ষেত্ৰত আপোনাৰ শিশুটি স্কুলীয়া বয়স নোহোৱালৈকে ডাঙৰ লক্ষণ দেখা নাযায়। উদাহৰণস্বৰূপে, আপুনি প্ৰথমে লক্ষ্য কৰিব পাৰে যে আপোনাৰ শিশুৱে এনেকুৱা কামত অসুবিধা পায়:

  • সংবেদনশীল-চলনশীল তথ্য চম্ভালিব পৰা: ওপৰৰ পৰা অহা বল ধৰাৰ দৰে।
  • জ্ঞানশক্তিৰ গতি হ্ৰাস: এটা প্ৰহেলিকা সমাধান কৰিবলৈ আন শিশুতকৈ বেছি সময় লাগে।
  • যুক্তি আৰু সমস্যা সমাধান: কেইবাটাও পদক্ষেপেৰে গঠিত নিৰ্দেশনা অনুসৰণ কৰাত অসুবিধা।

`(ACC)` ৰ সৈতে কি কি আচৰণগত সমস্যা জড়িত হ'ব পাৰে?

এই ধৰণৰ আচৰণৰ সমস্যা `(ACC)` অৱস্থাৰ সৈতেও দেখা যায়:

  • অনাড়ম্বৰতা: খোজ কঢ়াৰ সময়ত সঘনাই উজুটি খাই পৰি থকা।
  • শৰীৰৰ বাওঁ আৰু সোঁফালৰ সমন্বয় স্থাপন কৰাত অসুবিধা: চাইকেল চলোৱা বা সাঁতোৰৰ দৰে কাম কৰাৰ সময়ত।
  • হাত-চকুৰ সমন্বয়ৰ অসুবিধা: যেনে বেজীত সূতা বা বাদ্যযন্ত্ৰ বজোৱা।
  • টোপনিৰ সমস্যা: টোপনি অহাত অসুবিধা, টোপনিৰ সময়ত সাৰ পোৱা, আৰু টোপনিৰ পৰা খোজ কঢ়া (parasomnias)

বহু শিশুৰ এচিচিৰ লগতে এডিএইচডিৰ দৰে স্নায়ু বিকাশৰ বিকাৰো হ’ব পাৰে।

`(ACC)` ৰ কাৰণ কি কি?

আচলতে চিকিৎসকসকলে এতিয়াও নিশ্চিত নহয় যে কৰ্পাছ কেল’ছাম কিয় আশা কৰা ধৰণে বিকশিত নহয়। কিন্তু গৱেষণাৰ পৰা দেখা গৈছে যে বেছিভাগ ক্ষেত্ৰতে ইয়াৰ আঁৰত এটা জিনীয় কাৰণ থাকে। ইয়াৰে কিছুমানৰ ভিতৰত আছে:

  • এনিউপ্লয়ডি: শৰীৰৰ কোষত এটা অতিৰিক্ত বা এটা কম ক্ৰম’জমৰ উপস্থিতি।
  • ক্ৰম’জমৰ পুনৰ্বিন্যাস: ক্ৰম’জমৰ গঠন সলনি হয়। উদাহৰণস্বৰূপে, এটা খণ্ড ভাঙি একেটা ক্ৰম’জমৰ লগত পুনৰ সংলগ্ন হয় (উলটি) বা আন এটা ক্ৰম’জমৰ লগত সংলগ্ন হয় (ট্ৰেন্সলকেচন)।
  • জিনীয় ভিন্নতা: জিন (DISC1)ৰ তাৰতম্যই লক্ষণৰ সৃষ্টি কৰিব পাৰে।

অন্যান্য চিকিৎসাজনিত অৱস্থাৰ সৈতে এচিচি হ’ব পাৰেনে?

হয়, কিছুমান প্ৰকাৰৰ `(ACC)` অন্যান্য জন্মগত অৱস্থাৰ সৈতে একেলগে হ'ব পাৰে। কিছুমান উদাহৰণ হ’ল-

  • `(আইকাৰ্ডি চিনড্ৰম)`
  • `(এপাৰ্ট চিনড্ৰম)`
  • `(ডেণ্ডি-ৱাকাৰ চিনড্ৰম)`
  • `(জৌবাৰ্ট চিনড্ৰম)`
  • `(এল ১ চিনড্ৰম)`
  • `(স্কিজেনচেফেলি)`
  • `(ট্ৰাইছমি ১৩)`
  • `(ট্ৰাইছমি ১৮)`

এইবোৰ অলপ বেছি জটিল চিকিৎসা শব্দ, কিন্তু আপোনাৰ চিকিৎসকে আপোনাক এই বিষয়ে অধিক ক’ব।

`(ACC)` ৰ বাবে বিপদজনক কাৰকসমূহ কি কি?

গৰ্ভাৱস্থাত কিছুমান জটিলতাই গৰ্ভত থকা শিশুৰ বিকাশত প্ৰভাৱ পেলাব পাৰে। ইয়াৰ ফলত ``(ACC)`` হোৱাৰ সম্ভাৱনা বৃদ্ধি পাব পাৰে। এই বিপদজনক কাৰকসমূহৰ ভিতৰত কিছুমান হ’ল-

  • গৰ্ভাৱস্থাৰ ১২ আৰু ২৪ সপ্তাহৰ ভিতৰত ভ্ৰুণৰ সংক্ৰমণ বা ক্ষতি।
  • মাতৃৰ মদ্যপানৰ ফলত ভ্ৰুণৰ এলকহল চিনড্ৰম হয়।
  • Phenylketonuria নামৰ এটা অৱস্থা।

`(ACC)` অৱস্থা কেনেকৈ চিনাক্ত কৰিব?

গৰ্ভাৱস্থাৰ ১৬ সপ্তাহৰ পিছত আল্ট্ৰাছাউণ্ড স্কেনৰ সময়ত এজন চিকিৎসকে ACC ৰ সন্দেহ কৰিব পাৰে। কিন্তু সাধাৰণতে শিশু জন্ম হোৱাৰ পিছত নিৰ্দিষ্ট নিদান দিয়া হয়।

এজন চিকিৎসকে শাৰীৰিক পৰীক্ষা আৰু অন্যান্য পৰীক্ষা কৰিব। শাৰীৰিক পৰীক্ষাৰ সময়ত চিকিৎসকে আপোনাৰ লক্ষণ আৰু চিকিৎসাৰ ইতিহাসৰ বিষয়ে সুধিব। শিশুৰ ক্ষেত্ৰত তেওঁলোকে পিতৃ-মাতৃক সুধিব যে শিশুটিয়ে বয়স অনুসৰি বিকাশৰ মাইলৰ খুঁটিত উপনীত হৈছে নেকি (যেনে, উঠি বহি থকা, খোজ কঢ়া)।

ৰোগ নিৰ্ণয় নিশ্চিত কৰিবলৈ চিকিৎসকে মগজুৰ ইমেজিং পৰীক্ষাৰ নিৰ্দেশ দিব পাৰে। কম্পিউটাৰ ট’ম’গ্ৰাফী (CT) স্কেন বা মেগনেটিক ৰেজোনেন্স ইমেজিং (MRI) স্কেন কৰি কৰ্পাছ কেল’ছাম আংশিকভাৱে বা সম্পূৰ্ণৰূপে বন্ধ হৈ আছে নে নাই চাব পাৰি।

যদিহে এই অৱস্থাটো আন এটা ৰোগৰ সৈতে সহযোগী বুলি সন্দেহ হয়, তেন্তে অধিক পৰীক্ষাৰ প্ৰয়োজন হ’ব পাৰে।

`(ACC)` ৰ চিকিৎসা কি কি?

এচিচিৰ চিকিৎসাত মূলতঃ লক্ষণসমূহ পৰিচালনা কৰাত সহায় কৰাত গুৰুত্ব দিয়া হয়। ইয়াৰ ভিতৰত থাকিব পাৰে:

  • আক্ৰমণ নিয়ন্ত্ৰণ কৰিবলৈ আক্ৰমণ প্ৰতিৰোধী ঔষধ দিয়া।
  • বিদ্যালয়ত আগতীয়াকৈ হস্তক্ষেপ বা বিশেষ শিক্ষাৰ কাৰ্যসূচীত অংশগ্ৰহণ।
  • শাৰীৰিক চিকিৎসা।
  • অকুপেচনেল থেৰাপী।
  • স্পিচ থেৰাপী।
  • ভিজুৱেল থেৰাপী।
  • হাইড্ৰ’চেফালাছৰ বাবে শ্বাণ্ট সোমোৱাই দিয়া।
  • জ্ঞানমূলক আচৰণ চিকিৎসা।

ব্যক্তিভেদে চিকিৎসা পদ্ধতি বেলেগ বেলেগ। আপোনাৰ চিকিৎসকে আপোনাৰ প্ৰয়োজন অনুসৰি চিকিৎসা পৰিকল্পনা প্ৰদান কৰিব।

`(ACC)` পৰিস্থিতিৰ সৈতে জীৱন কেনেকুৱা হ'ব?

এই অৱস্থাই বিভিন্ন লোকক বেলেগ বেলেগ ধৰণে প্ৰভাৱিত কৰে। ই আপোনাৰ জ্ঞানমূলক কাৰ্য্য, চলন-ফুৰণৰ দক্ষতা আৰু আচৰণত প্ৰভাৱ পেলাব পাৰে। আপোনাৰ কৰ্পাছ কেল’ছামৰ ক্ষতিৰ পৰিসৰে আপোনাৰ পূৰ্বাভাস নিৰ্ণয় কৰিব পাৰে। ইয়াৰ তীব্ৰতা ভিন্ন হ’ব পাৰে।

কিছুমানৰ বাবে এচিচিয়ে দৈনন্দিন কাম-কাজত সামান্য প্ৰভাৱহে পেলাব পাৰে। আন কিছুমানৰ বাবে একাধিক চিকিৎসকৰ তত্বাৱধানত আজীৱন পৰিচালনাৰ প্ৰয়োজন হ’ব পাৰে। আপোনাৰ চিকিৎসকে আপোনাৰ অৱস্থাৰ দৃষ্টিভংগীৰ বিষয়ে তথ্য দিব পাৰে, কিয়নো ই আপোনাৰ বাবে অনন্য।

আপুনি নিজাববীয়াকৈ খেলা-ধূলা, কাৰ্য্যকলাপ, স্কুল বা দৈনন্দিন কাম-কাজত অংশগ্ৰহণ কৰাত অসুবিধা পাব পাৰে। ইয়াৰ ফলত আপোনাৰ মানসিক স্বাস্থ্য আৰু আৱেগিক সুস্থতাত প্ৰভাৱ পৰিব পাৰে। আপোনাৰ যত্ন লোৱা দলৰ আনসকলৰ সৈতে এজন মানসিক স্বাস্থ্য পেছাদাৰীয়ে আপোনাক এই লক্ষণসমূহে আপোনাক প্ৰভাৱিত কৰাৰ ধৰণৰ সৈতে খাপ খুৱাই লোৱা আৰু পৰিচালনা কৰাত সহায় কৰিব পাৰে।

আয়ুসৰ ওপৰত ACC ৰ প্ৰভাৱ আছেনে?

বিচ্ছিন্ন ACC এ আপোনাৰ আয়ুসকালত প্ৰত্যক্ষভাৱে প্ৰভাৱ পেলোৱা নাই। কিন্তু যদি আপোনাৰ ACC ৰ লগতে অন্য অৱস্থা থাকে, বা লক্ষণসমূহে মগজুৰ আন অংশত প্ৰভাৱ পেলায় তেন্তে আপোনাৰ আয়ুস সলনি হ’ব পাৰে।

`(ACC)` ৰোধ কৰিব পাৰিনে?

কাৰণ ইয়াৰ সঠিক কাৰণ জানিব পৰা হোৱা নাই, গতিকে এচিচিক বাধা দিয়াৰ কোনো উপায় নাই। কিন্তু গৰ্ভাৱস্থাত নিজৰ ভাল যত্ন ল’লে গৰ্ভৱতী পিতৃ-মাতৃয়ে এচিচি ৰোগত আক্ৰান্ত সন্তান জন্ম হোৱাৰ সম্ভাৱনা হ্ৰাস কৰিব পাৰে। ইয়াৰ ভিতৰত মদ্যপান পৰিহাৰ কৰা, আৰু সংক্ৰমণ আৰু দুৰ্ঘটনাৰ পৰা নিজকে ৰক্ষা কৰা। চিকিৎসকে আপোনাৰ স্বাস্থ্য আৰু গৰ্ভস্থ শিশুৰ স্বাস্থ্য পৰিচালনা কৰাত সহায় কৰিব পাৰে।

যদি আপুনি পৰিয়াল গঢ়িবলৈ পৰিকল্পনা কৰিছে আৰু জিনীয় অৱস্থাৰ সন্তান জন্ম হোৱাৰ আশংকা জানিব বিচাৰে তেন্তে জিনীয় পৰীক্ষাও কৰিব পাৰে।

`(ACC)` থকা শিশুৱে স্বাভাৱিক জীৱন যাপন কৰিব পাৰিবনে?

হয়, হ’ব পাৰে। কিন্তু আপোনাৰ বাবে যিটো "স্বাভাৱিক" সেয়া আন কোনোবাই "স্বাভাৱিক" বুলি ভবাতকৈ বেলেগ হ'ব পাৰে। আপোনাৰ সন্তানে এতিয়াও খেলিব পাৰে, মজাৰ কামত অংশগ্ৰহণ কৰিব পাৰে, স্কুললৈ যাব পাৰে আৰু আনৰ সৈতে মিলিজুলি থাকিব পাৰে। কিছুমান প্ৰত্যাহ্বান থাকিব পাৰে, কিন্তু প্ৰয়োজন হ’লে চিকিৎসকে আপোনাক সেইবোৰৰ লগত খাপ খুৱাই ল’বলৈ সহায় কৰিব পাৰে।

কেতিয়া চিকিৎসকৰ ওচৰলৈ যাব লাগে?

যদি আপোনাৰ শিশুটিৰ বিকাশৰ মাইলৰ খুঁটি নোহোৱা হৈছে, বা যদি আপুনি তেওঁলোকৰ আচৰণ বা কাৰ্য্যকলাপত কোনো পৰিৱৰ্তন লক্ষ্য কৰে, তেন্তে আপোনাৰ চিকিৎসকৰ সৈতে কথা পাতক। আপুনি আপোনাৰ সন্তানক ভালদৰে চিনি পায়। গতিকে যদি আপুনি ACC ৰ লক্ষণ দেখা পায় তেন্তে আপোনাৰ সন্তানৰ চিকিৎসকৰ লগত কথা পাতক।

চিকিৎসকক কি কি গুৰুত্বপূৰ্ণ প্ৰশ্ন সুধিব লাগে?

যিহেতু এই অৱস্থাই সকলোকে বেলেগ বেলেগ ধৰণে প্ৰভাৱিত কৰে, সেয়েহে আপোনাৰ চিকিৎসকক এনেধৰণৰ প্ৰশ্ন সুধিবলৈ বিবেচনা কৰক:

  • ``কৰ্পাছ কেলোছাম''ৰ পৰা কিমান হেৰাই গৈছে?
  • `(ACC)` ৰ দৰে লক্ষণ দেখা দিয়া আন কোনো চিকিৎসাজনিত অৱস্থা আছেনে?
  • কেনেধৰণৰ চিকিৎসাৰ পৰামৰ্শ দিয়ে?
  • চিকিৎসাৰ কোনো পাৰ্শ্ব-প্ৰতিক্ৰিয়া আছেনে?

`(ACC)` মানে অক্ষমতা নেকি?

এচিচিৰ বাবে বৌদ্ধিক অক্ষমতা হ’ব পাৰে। কিন্তু এচিচি থকা সকলো শিশুৱে বৌদ্ধিক অক্ষমতা গঢ়ি তুলিব নোৱাৰে। ই নিৰ্ভৰ কৰে কৰ্পাছ কেল’ছাম কিমান পৰিমাণে প্ৰভাৱিত হয় তাৰ ওপৰত।

আপোনাৰ শিশুটিৰ মগজুৰ এটা অংশ হেৰাই গৈছে বুলি গম পোৱাটো উদ্বেগৰ কাৰণ হ’ব পাৰে। আপুনি হয়তো ভাবিব পাৰে যে তেওঁলোকৰ ভৱিষ্যত কেনেকুৱা হ’ব, বিশেষকৈ যদি মগজুৰ বাওঁ আৰু সোঁফালৰ ইজনে সিজনৰ লগত যোগাযোগ কৰিবলৈ অসুবিধা হয়।

অভিভাৱকৰ বাবে কিবা এটা (অৱশেষত)

আপোনাৰ শিশুৰ যত্ন লোৱা দলটোৱে আপোনাক এজেনেছিছ অৱ দ্য কৰ্পাছ কেল’ছাম (ACC)ৰ বিষয়ে আৰু আপুনি আপোনাৰ শিশুটিক কেনেকৈ সহায় কৰিব পাৰে সেই বিষয়ে অধিক বুজিবলৈ সহায় কৰিব পাৰে। প্ৰতিটো ক্ষেত্ৰতে তীব্ৰতা বেলেগ বেলেগ, গতিকে আপোনাৰ শিশুৰ লক্ষণ বহুত নাথাকিবও পাৰে, বা তেওঁলোকৰ লক্ষণবোৰ গুৰুতৰ হৈ উঠিব পাৰে। অৱশ্যে চিকিৎসকে আপোনাৰ শিশুটিৰ বাবে ব্যক্তিগতকৃত চিকিৎসা পৰিকল্পনা তৈয়াৰ কৰিব। কি আশা কৰিব পাৰি সেই সম্পৰ্কে কিবা প্ৰশ্ন থাকিলে সন্তানৰ চিকিৎসকৰ লগত কথা পাতক। মনত ৰাখিব, আপুনি অকলশৰীয়া নহয়, আৰু সহায় উপলব্ধ।


` কৰ্পাছ কেল’ছামৰ এজেনেছিছ, এচিচি, মগজুৰ বিকাশ, কৰ্পাছ কেল’ছাম, বিকাশত বিলম্ব, শিশুৰ স্বাস্থ্য, জিনীয় ৰোগ

⚠️ Important: The medical articles and information on Nirogi Lanka are for general awareness only, and are by no means a substitute for professional medical advice, diagnosis, or treatment. For any medical problem you have, consult a qualified physician immediately.

💬 Comments (0)

এতিয়ালৈকে কোনো মন্তব্য দিয়া হোৱা নাই। প্ৰথম বাৰৰ বাবে ইয়াত আপোনাৰ মন্তব্য যোগ কৰক।

আপোনাৰ মন্তব্য যোগ কৰক

অনুগ্ৰহ কৰি গণনা কৰক: 3 + 9 =