আপুনি কেতিয়াবা এনে অনুভৱ কৰিছেনে যে আপোনাৰ কণমানিটোৱে কথা ক’বলৈ আৰম্ভ কৰিছে আৰু হঠাতে তেওঁলোক শব্দৰ ওপৰত আবদ্ধ হৈ পৰিছে, একেবোৰ আখৰ বাৰে বাৰে আওৰাই আছে? কেতিয়াবা প্ৰাপ্তবয়স্কৰ ক্ষেত্ৰতো এনেকুৱা হ’ব পাৰে। আমি ইয়াক ‘চৰম’ বুলি কওঁ। এইটো আচলতে লাজৰ কথা নহয়, ই এটা বাক বিকাৰ যিটো চিকিৎসা বিজ্ঞানৰ ফালৰ পৰা জনা যায়। গতিকে চিন্তা নকৰিব, এই বিষয়ে বিতংভাৱে কওঁ।
থতমত খাই থকাটো ঠিক কি?
সহজ ভাষাত ক’বলৈ গ’লে আমি যেতিয়া কথা ক’বলৈ অসুবিধা পাওঁ তেতিয়া থতমত খালে, যাৰ ফলত আমাৰ কথাৰ মসৃণ প্ৰবাহত ব্যাঘাত জন্মে। ইয়াৰ ভিতৰত শব্দৰ ওপৰত উজুটি খোৱা, অপ্ৰয়োজনীয় শব্দ কৰা বা কথা-বতৰাৰ মাজত ৰৈ থকা আদিও থাকিব পাৰে।
থতমত খালে প্ৰধানকৈ কেইবাটাও প্ৰকাৰ আছে। চাওঁ আহক সেইবোৰ কি।
| টোপনিৰ ধৰণ | সহজ ভাষাত ক'বলৈ গ'লে... |
|---|---|
| উন্নয়নমূলক থতমত খাই থকা | এইটোৱেই আটাইতকৈ সাধাৰণ প্ৰকাৰ। শিশুৰ মগজুৰ বিকাশৰ সময়ত হোৱা স্নায়ু বিকাশৰ বিকাৰৰ ফলত ইয়াৰ সৃষ্টি হয়। সাধাৰণতে ২ৰ পৰা ৭ বছৰ বয়সৰ ভিতৰত আৰম্ভ হয়। |
| প্ৰাপ্তবয়স্কতালৈকে স্থায়ী হৈ থকা ধাৰাবাহিকভাৱে থতমত খাই থকা | অৰ্থাৎ শৈশৱৰ পৰা আৰম্ভ হোৱা থতমত খাই প্ৰাপ্তবয়স্ক হোৱালৈকে চলি থাকে। |
| আয়ত্ব কৰা থতমত খাই থকা | মগজুৰ আঘাত (যেনে মূৰৰ আঘাত) বা চিকিৎসাজনিত অৱস্থা যেনে ষ্ট্ৰোকৰ ফলত এনে হয়। যিকোনো বয়সতে হ’ব পাৰে। |
এই পৰিস্থিতিৰ দ্বাৰা কোনে বেছিকৈ প্ৰভাৱিত হয়?
টোপনি যোৱা যিকোনো ব্যক্তিৰ ক্ষেত্ৰতো হ'ব পাৰে, কিন্তু অধ্যয়নত দেখা গৈছে যে ছোৱালীতকৈ ল'ৰাৰ এই ৰোগ হোৱাৰ সম্ভাৱনা প্ৰায় চাৰিগুণ বেছি ।
বয়সৰ লগত ইয়াৰ কিবা সম্পৰ্ক আছে।
- উন্নয়নমূলক থতমত খাই থকাসদায় কম বয়সৰ পৰাই আৰম্ভ হয়। সাধাৰণতে ৩ বছৰ বয়সৰ ওচৰত আৰম্ভ হয়।৯৫% শিশুৰ ক্ষেত্ৰত ৪ বছৰ বয়সৰ আগতেই আৰম্ভ হয়।
- Acquired stuttering, পিছত হোৱা এক প্ৰকাৰৰ টোপনি যোৱা, যিকোনো বয়সতে হ’ব পাৰে।
টোপনি যোৱাৰ মূল লক্ষণসমূহ কি কি?
আমি কথা কওঁতে আমাৰ মুখ, মুখ, ডিঙি, বুকু আৰু পেটৰ বহু পেশীই একেলগে সমন্বয়ত কাম কৰিব লাগে। এই পেশীবোৰ যেতিয়া অনিয়ন্ত্ৰিত হৈ পৰে তেতিয়া থতমত খায়। ইয়াক চিনাক্ত কৰিবলৈ ৭টা মূল চিন আছে।
| লক্ষণ | তাৰ মানে... |
|---|---|
| শব্দ বা আখৰ পুনৰাবৃত্তি কৰা | শব্দৰ প্ৰথম আখৰ বা চিলেবলটো আবদ্ধ হৈ থাকে আৰু পুনৰাবৃত্তি হয়, যেনে "মা-মা-মা-মা" বা "পা- |
| উচ্চাৰণ শব্দ | এটা আখৰত আবদ্ধ হৈ অযথা টানি উলিওৱা "স.......কোলা" শব্দ। |
| এটা শব্দৰ মাজতে ৰৈ থকা | কথা কওঁতে এটা শব্দৰ মাজত অপ্ৰয়োজনীয়ভাৱে থমকি ৰোৱা। |
| ভাষণ বন্ধ কৰি দিয়া | কথা কওঁতে উজুটি খোৱা, যেন শব্দ ওলাব পৰা নাই। হয়তো মৌন হৈ থকা, বা "উম..."ৰ দৰে শব্দ কৰা। |
| শব্দ সলনি কৰা | যেতিয়া আপুনি কোনো শব্দত আবদ্ধ হৈ পৰে, তেতিয়া সেইটো এৰি দিয়ক আৰু তাৰ পৰিৱৰ্তে সহজ শব্দ এটা ব্যৱহাৰ কৰক। |
| শব্দক অপ্ৰয়োজনীয় ওজন দিয়া | শব্দ এটা উচ্চাৰণ কৰাৰ সময়ত, অপ্ৰয়োজনীয়ভাৱে জোৰ দিয়া, হয় আংশিকভাৱে বা সম্পূৰ্ণৰূপে। |
| একক বৰ্ণৰ শব্দৰ পুনৰাবৃত্তি | "মই", "হয়", আৰু "সেই"ৰ দৰে সৰু সৰু শব্দকো "মই-মই-মই" বুলি আওৰাই থকা। |
এইবোৰৰ বাহিৰে আন কিবা বৈশিষ্ট্য আছেনে?
হয়। থতমত খালে আন কথাও হ’ব পাৰে।
- শৰীৰৰ আন অংশত টিংটিং: যেতিয়া আগতে কথা কোৱা পেশীবোৰ টিটিকি থাকে, তেতিয়া ই বিয়পিব পাৰে আৰু মুখ, ডিঙি, কান্ধৰ পেশীবোৰো টুকুৰিয়াবলৈ আৰম্ভ কৰিব পাৰে।
- অচেতন কাৰ্য্য: থতমত খালে অজ্ঞাতে চকু টিপিয়াই, ভ্ৰু কোঁচাই বা মুঠি চেপি ধৰিব পাৰে।
- আৱেগিক প্ৰভাৱ: যদি আপুনি ভাগৰুৱা, অতি সুখী বা উত্তেজিত, বা মানসিক চাপত থাকে, তেন্তে থতমত খাই থকাটো বাঢ়িব পাৰে। শিথিল হ’লেও ই কমি যায়।
- কেতিয়াবা থতমত খাই নাথাকে: আচৰিত কথাটো হ’ল, গান গোৱাৰ সময়ত, জীৱ-জন্তুৰ লগত কথা পাতিলে, বা কিতাপ এখন ডাঙৰকৈ পঢ়িলে বেছিভাগ সময়তে থতমত খাই নাথাকে।
- মানসিক স্বাস্থ্যৰ ওপৰত প্ৰভাৱঃ এই অৱস্থাৰ ফলত লাজ, হতাশা আৰু বিচ্ছিন্নতাৰ অনুভৱ হ’ব পাৰে। ফলত কিছুমান মানুহৰ মানসিক স্বাস্থ্যৰ অৱস্থা যেনে উদ্বেগ বা হতাশাৰ সৃষ্টি হোৱাৰ সম্ভাৱনা বেছি।
কিয় এনেকৈ থতমত খাইছা? কাৰণবোৰ কি কি?
যদিও ইয়াৰ কাৰণ কি সেয়া সঠিকভাৱে কোৱা সম্ভৱ নহয়, তথাপিও ইয়াৰ বাবে কেইবাটাও মূল কাৰকে অৰিহণা যোগায় বুলি বিশেষজ্ঞসকলৰ মতে।
- পাৰিবাৰিক ইতিহাস: আপোনাৰ ঘনিষ্ঠ কোনোবাই, যেনে আপোনাৰ মাক, দেউতাক বা ভাইটিয়ে যদি থতমত খায়, তেন্তে আপোনাৰো এই ৰোগ হোৱাৰ সম্ভাৱনা তিনিগুণ বেছি।
- জিনীয় প্ৰভাৱঃ দেখা গৈছে যে কিছুমান বিশেষ জিনৰ পৰিৱৰ্তনে (ডি এন এ মিউটেচন) ইয়াক প্ৰভাৱিত কৰিব পাৰে।
- মগজুৰ গঠনৰ পৰিৱৰ্তন: টোপনি যোৱা লোকৰ মগজুৰ কিছুমান অংশত সৰু সৰু পৰিৱৰ্তন হ’ব পাৰে যিয়ে বাক্য আৰু পেশীৰ সমন্বয় নিয়ন্ত্ৰণ কৰে।
চিকিৎসকে এই ৰোগ কেনেকৈ নিৰ্ণয় কৰে?
সাধাৰণতে চিকিৎসকে আপোনাৰ (বা আপোনাৰ সন্তানৰ) কথা শুনি, লক্ষণৰ বিষয়ে সুধি, আৰু কেতিয়া আৰম্ভ হৈছিল তাৰ দৰে সবিশেষ লাভ কৰি থতমত খাই থকাটো নিৰ্ণয় কৰে। বেছিভাগ সময়তে শিশুৰ থতমত খালে তেওঁলোকৰ শিশু চিকিৎসকে ধৰা পেলায় যেতিয়া পিতৃ-মাতৃয়ে ইয়াৰ বিষয়ে জনায়।
শৈশৱৰ পৰা আৰম্ভ হোৱা বিকাশৰ থতমত খালে সাধাৰণতে ৰোগ নিৰ্ণয় কৰিবলৈ বিশেষ পৰীক্ষাৰ প্ৰয়োজন নহয়।
প্ৰাপ্তবয়স্ক কালত হঠাতে থতমত খালে কি হ’ব? (অধিগ্ৰহণ কৰা থতমত খাই থকা)
এইটো চিন্তাৰ বিষয়। যদি কোনো প্ৰাপ্তবয়স্কই হঠাতে থতমত খাবলৈ আৰম্ভ কৰে তেন্তে ই মগজুৰ আন এটা অৱস্থাৰ লক্ষণ হ’ব পাৰে। উদাহৰণস্বৰূপে, ই হ’ব পাৰে বাকশক্তি অক্ষমতা (এফাছিয়া), ষ্ট্ৰোক, ট্ৰমেটিক ব্ৰেইন ইনজুৰি (টিবিআই), বা ব্ৰেইন টিউমাৰ।
এনে ক্ষেত্ৰত চিকিৎসকে কাৰণ বিচাৰি উলিয়াবলৈ এই ধৰণৰ পৰীক্ষাৰ নিৰ্দেশ দিব পাৰে:
- চিটি স্কেন (কম্পিউটেড ট'ম'গ্ৰাফী স্কেন)
- এম আৰ আই স্কেন (মেগনেটিক ৰেজোনেন্স ইমেজিং স্কেন)
- পিইটি স্কেন (পজিট্ৰন নিৰ্গমন ট'ম'গ্ৰাফী স্কেন)
ইয়াৰ চিকিৎসা কি কি?
টোপনিৰ মূল আৰু ফলপ্ৰসূ চিকিৎসা হ’ল স্পিচ থেৰাপী। এই চিকিৎসাই শিশুৰ থতমত খাব পৰা অৱস্থা কমাই শেষত সম্পূৰ্ণৰূপে নিৰাময় কৰাত সহায় কৰে। চিকিৎসা পদ্ধতি টোপনিৰ ধৰণ, ইয়াৰ লক্ষণ আৰু ইয়াৰ তীব্ৰতাৰ ওপৰত নিৰ্ভৰ কৰে।
সাধাৰণতে থতমত খালে পোনপটীয়াকৈ চিকিৎসাৰ বাবে ঔষধ ব্যৱহাৰ কৰা নহয়। কিন্তু আপোনাৰ চিকিৎসকে থতমত খাই হোৱা মানসিক স্বাস্থ্যৰ অৱস্থা যেনে উদ্বেগ বা হতাশাৰ চিকিৎসাৰ বাবে ঔষধ দিব পাৰে।
পিতৃ-মাতৃ হিচাপে থতমত খাই থকা শিশুক আপুনি কেনেকৈ সহায় কৰিব?
যদি আপোনাৰ সন্তানৰ এই অৱস্থা আছে তেন্তে আপুনি কৰিব পৰা বহুতো কাম আছে। এই টিপছবোৰ অতি গুৰুত্বপূৰ্ণ হ’ব।
- নিজেই আদৰ্শ হওক: নিজেই হওক, কোমলকৈ কথা কওক আৰু আপোনাৰ সন্তানৰ বাবে আদৰ্শ দাঙি ধৰক।
- থতমত খালে শাস্তি নিদিব: তেনে কৰিলে শিশুৰ মানসিক অৱস্থা বেয়া হ’ব পাৰে, লাজ আৰু ভয় বৃদ্ধি পাব পাৰে।
- আপোনাৰ সন্তানৰ কথা ভালদৰে শুনা: শিশুৱে কথা কওঁতে সম্পূৰ্ণ মনোযোগ দিয়ক। তেওঁৰ কাম শেষ হ’লে উত্তৰ দিবলৈ খৰখেদা নকৰিব।
- ভুলবোৰ বাধা নিদিব বা শুধৰণি কৰিবলৈ চেষ্টা নকৰিব: শিশুৱে কি কৈছে তাৰ প্ৰতি মনোযোগ দিব, কেনেকৈ কৈছে। তেওঁলোকৰ বাক্য সম্পূৰ্ণ কৰিবলৈ চেষ্টা নকৰিব।
- আপোনাৰ শিশুৰ আত্মসন্মান গঢ়ি তোলক: কথা কোৱাৰ বাহিৰেও আপোনাৰ শিশুৱে ভাল আন কামত প্ৰশংসা কৰক (যেনে, ছবি অংকন কৰা, খেলা)।
- শিশুৰ সৈতে সময় কটাওক: টিভি আৰু ফোন আদি বস্তুৰ পৰা আঁতৰত শিশুৰ সৈতে অকলে সময় কটালে তেওঁলোকৰ আত্মবিশ্বাস গঢ়ি তোলে।
- এইটো স্পষ্টকৈ কওক যে এইটো লুকুৱাবলগীয়া কথা নহয়: আপোনাৰ সন্তানক এই বিষয়ে কথা পাতিবলৈ দিয়ক। ইয়াৰ ফলত তেওঁৰ মনৰ বোজা লাঘৱ হ’ব।
- সদায় আপোনাৰ সমৰ্থন দেখুৱাওক: আপোনাৰ শিশুটিক দৃঢ়ভাৱে কওক যে থতমত খালে তেওঁৰ মূল্য হ্ৰাস নহয়।
কেতিয়া জৰুৰীভাৱে চিকিৎসকৰ ওচৰলৈ যাব লাগে?
যদি আপোনাৰ শিশুৱে থতমত খাই থকাৰ লক্ষণ দেখুৱাইছে তেন্তে আপোনাৰ শিশু চিকিৎসকৰ সৈতে কথা পতাটোৱেই উত্তম। চিকিৎসা যিমানেই সোনকালে আৰম্ভ হ’ব সিমানেই ফলাফল ভাল হ’ব।
কিন্তু, এটা কথাত আপুনি অতি সাৱধান হোৱাটো প্ৰয়োজন।
যদি কোনো প্ৰাপ্তবয়স্কই হঠাতে থতমত খাবলৈ আৰম্ভ কৰে আৰু ষ্ট্ৰোকৰ আন লক্ষণ দেখা দিয়ে (যেনে মুখৰ এটা ফাল তললৈ যোৱা, বাহুত অজ্ঞান হোৱা, কথা ক’বলৈ আন অসুবিধা) তেন্তে তেওঁলোকক পলম নকৰাকৈ চিকিৎসালয়ৰ জৰুৰীকালীন চিকিৎসা ইউনিট (ETU)লৈ লৈ যাওক।
টোপনি যোৱাটো লাজ বা লাজ কৰিবলগীয়া কথা নহয়। ই এক চিকিৎসাজনিত অৱস্থা। আনকি পৃথিৱীৰ কিছুমান বিখ্যাত আৰু সফল ব্যক্তিৰ এই ৰোগ হৈছে। সঠিক চিকিৎসা আৰু মৰমৰ সহায়ৰ দ্বাৰা যিকোনো ব্যক্তিয়ে এই অৱস্থাটো ভালদৰে পৰিচালনা কৰিব পাৰে আৰু আত্মবিশ্বাসেৰে পৃথিৱীৰ লগত কথা পাতিব পাৰে।
টেক-হোম মেছেজ
- থতমত খালে লাজ কৰিবলগীয়া ৰোগ নহয়, ই চিকিৎসাযোগ্য বাক বিকাৰ।
- বেছিভাগ শিশুৰ বাবে এই অৱস্থা সময়ৰ লগে লগে স্বতঃস্ফূৰ্তভাৱে উন্নত হয়। স্পিচ থেৰাপীয়ে অতি সহায়ক হ’ব পাৰে।
- পিতৃ-মাতৃ হিচাপে সন্তানক সহায় কৰাটো, ধৈৰ্য্যৰে শুনা, আৰু তেওঁলোকৰ আত্মসন্মান গঢ়ি তোলাটো অতি প্ৰয়োজনীয়।
- যদি কোনো প্ৰাপ্তবয়স্কৰ হঠাতে থতমত খায়, তেন্তে ই কোনো গুৰুতৰ অৱস্থাৰ লক্ষণ হ’ব পাৰে, যেনে ষ্ট্ৰোক। গতিকে তৎক্ষণাত চিকিৎসকৰ পৰামৰ্শ লব।

💬 Comments (0)
No comments yet. Be the first to share your thoughts here.
Add Your Comment