আপনার সন্তান বাড়িতে বেশ ভালো কথা বলে, কিন্তু জনসমক্ষে, পার্টিতে বা স্কুলে তার আচরণ নিয়ে আপনি কি কখনো একটু চিন্তিত হয়েছেন? হয়তো সে কথা বলার মাঝখানে কথা থামিয়ে দেয়। অথবা সে এমন কিছু বলে ফেলে যা আলোচনার সাথে একেবারেই সম্পর্কহীন। কিংবা আপনার মনে হয় যে সে অন্য মানুষের মুখের ভাব ও আবেগ বোঝে না। এসব দেখলে কিছু বাবা-মা মনে করেন যে তাদের সন্তান ইচ্ছে করেই "খারাপ" আচরণ করছে। কিন্তু এটি আরও গভীর কোনো বিষয় হতে পারে, যা নিয়ে আমাদের কথা বলা প্রয়োজন।
BMI Calculator
Know your body mass index (BMI) and weight classification
প্র্যাগম্যাটিক ল্যাঙ্গুয়েজ ডিসঅর্ডার কী?
সহজ কথায়, এটি একটি সামাজিক যোগাযোগ ব্যাধি। কখনও কখনও একে ‘সোশ্যাল কমিউনিকেশন ডিসঅর্ডার’ও বলা হয়। এখানে সমস্যাটি শব্দ উচ্চারণ বা বাক্য গঠনে নয়। সমস্যাটি হলো সমাজ ও পরিস্থিতির জন্য কীভাবে যথাযথভাবে ভাষা ব্যবহার করতে হয়, তা না বোঝা।
ভাবুন তো, ভাষা যদি একটি গাড়ির মতো হতো, এই শিশুরা তা চালাতে পারত, অর্থাৎ তারা কথা বলতে পারত। কিন্তু তারা রাস্তার নিয়মকানুন জানে না। কোথায় থামতে হবে, কাকে পথ ছেড়ে দিতে হবে, আর কখন হর্ন বাজাতে হবে—এই সামাজিক নিয়মগুলো তারা বোঝে না।
সাধারণত, ভাষা ব্যবহারের ক্ষেত্রে আমরা তিনটি প্রধান দক্ষতা কাজে লাগাই। এই সমস্যায় আক্রান্ত শিশুদের জন্য এই তিনটি দক্ষতাই বেশ কঠিন।
১. নির্দিষ্ট উদ্দেশ্যে ভাষার ব্যবহার: কথোপকথন শুরু করার জন্য 'হ্যালো' বলা, কিছু চাওয়া বা নিজের মতামত প্রকাশ করার মতো কাজে যথাযথভাবে ভাষা ব্যবহার করা।
২. শ্রোতা বা পরিস্থিতি অনুযায়ী ভাষা পরিবর্তন করা: কল্পনা করুন যে আপনি স্কুলের কোনো শিক্ষকের সাথে নয়, বরং একটি ছোট শিশুর সাথে কথা বলছেন। আপনি কোনো শ্রেণীকক্ষের সাথে নয়, বরং একটি খেলার মাঠের সাথে কথা বলছেন। এভাবেই আপনি পরিস্থিতি অনুযায়ী আপনার ভাষা পরিবর্তন করেন।
৩. কথোপকথনে সামাজিক নিয়মকানুন মেনে চলা: অন্য কেউ কথা বলার সময় মনোযোগ দিয়ে শোনা এবং নিজের পালা এলে কথা বলা, আলোচনার মূল বিষয়ে থাকা, ব্যক্তিগত দূরত্ব বজায় রাখা এবং অন্য ব্যক্তির মুখের অভিব্যক্তি ও শারীরিক ভাষা বোঝা।
এই পরিস্থিতিতে কী কী লক্ষণ দেখা যেতে পারে?
আসুন এই অবস্থায় থাকা একটি শিশুর মধ্যে যে আচরণগুলো দেখা যেতে পারে, তার কয়েকটি দেখে নেওয়া যাক। এগুলো দেখে আপনার মনে হতে পারে যে তারা খুব একগুঁয়ে বা খারাপ প্রকৃতির। কিন্তু বাস্তবে, তারা কেবল দুর্বল।
| শিশুটি যে সমস্যার সম্মুখীন হয় | সহজ কথায়, একটি উদাহরণ দিয়ে... |
|---|---|
| শ্রোতার যে বিষয়টি সম্পর্কে কোনো পূর্বজ্ঞান নেই, তা বুঝতে না পারা। | যখন স্কুলের কোনো বন্ধু বাড়ি এসে তোমাকে কোনো ঘটনা বলতে শুরু করে, তখন সে গল্পের মাঝখানে হঠাৎ করেই কথা বলতে শুরু করে, কিন্তু সেই বন্ধুটি কে বা কোন ক্লাসে পড়ে, সে সম্পর্কে কিছুই বলে না। তুমি কিছুই বুঝতে পারো না। |
| প্রসঙ্গের বাইরে যাওয়া। | যখন সবাই বাড়ির কাজ নিয়ে কথা বলছিল, তখন শিশুটি হঠাৎ তার দেখা একটি কার্টুন নিয়ে কথা বলতে শুরু করল। |
| কোনো গল্প বা ঘটনার মূলভাব বুঝতে না পারার অক্ষমতা। | গল্প শোনার পর যখন কেউ আপনাকে জিজ্ঞেস করে, "আচ্ছা, এই গল্পটা থেকে আপনি কী শিখলেন?", আপনি কী উত্তর দেবেন তা জানেন না। তখন আপনি গল্পের কোনো ছোট, উপেক্ষিত বিষয় নিয়ে কথা বলেন। |
| অ-মৌখিক সংকেত বুঝতে না পারার অক্ষমতা। | আপনি যখন রেগে গিয়ে মুখ গোমড়া করেন, শিশুটি তা বুঝতে না পেরে খেলা চালিয়ে যায়। সে অন্যদের মুখের ভাবভঙ্গির অর্থ বোঝে না, যেমন তাদের হাত একসাথে জড়ো করা ইত্যাদি। |
| পরোক্ষ ভাষা বুঝতে না পারা। | কৌতুক, নীতিগল্প এবং বিদ্রূপকে আক্ষরিকভাবে নেওয়া হয়। যদি কেউ বলে, "ক্ষুধা পেলে পেটের ভেতরের পোকাগুলো নাচে," তাহলে সে আসলেই মনে করে যে পেটের ভেতরের পোকাগুলো নাচছে। |
| কথোপকথনে যে পালা করে কথা বলতে হয়, তা না বোঝা। | তারা অন্যদের কথা বলার সময় বাধা দেয়। নিজেদের কথার জন্য তাদের কোনো ধৈর্য নেই। |
এটা মনে রাখা গুরুত্বপূর্ণ যে, এই অবস্থাটিকে অটিজম স্পেকট্রাম ডিসঅর্ডার (ASD)-এর সাথে গুলিয়ে ফেলা উচিত নয়। যদিও সামাজিক যোগাযোগের সমস্যা অটিজমের একটি বৈশিষ্ট্য, প্র্যাগম্যাটিক ল্যাঙ্গুয়েজ ডিসঅর্ডারের রোগ নির্ণয় তখনই করা হয়, যখন একজন ডাক্তার অটিজমের মতো অন্যান্য অবস্থা পুঙ্খানুপুঙ্খভাবে বাতিল করে দেন। এই লক্ষণগুলো ADHD-এর মতো অন্যান্য অবস্থার ক্ষেত্রেও দেখা যেতে পারে।
এর চিকিৎসা কীভাবে করা হয়?
এর চিকিৎসার কয়েকটি প্রধান লক্ষ্য রয়েছে।
- শিশুর শক্তিগুলো চিহ্নিত করে সেগুলোকে কাজে লাগানোর পাশাপাশি তাদের দুর্বলতা কাটিয়ে উঠতে সাহায্য করা।
- নতুন সামাজিক দক্ষতা শেখানো এবং শিশুকে সামাজিক পরিস্থিতিতে অংশগ্রহণে উৎসাহিত করা।
- শিশু ও পরিবারকে এই অবস্থার সাথে সফলভাবে জীবনযাপন করতে সাহায্য করা।
চিকিৎসা পদ্ধতি ভিন্ন হতে পারে। এর জন্য একজন স্পিচ অ্যান্ড ল্যাঙ্গুয়েজ থেরাপিস্টের সাহায্য নেওয়া অত্যন্ত জরুরি। আপনার ডাক্তার আপনাকে এর জন্য রেফার করবেন। এখানে ব্যবহৃত কিছু পদ্ধতি হলো:
- সামাজিক গল্প: সহজ ছবি ও শব্দ ব্যবহার করে বলা গল্প শিশুকে সামাজিক পরিস্থিতিতে (যেমন, জন্মদিনের পার্টি) কীভাবে আচরণ করতে হয় তা শেখায়।
- ভূমিকাভিনয়: শিশুটি তার বাবা-মা বা থেরাপিস্টের সাথে একটি কঠিন পরিস্থিতি (যেমন, দোকানে গিয়ে কিছু চাওয়া) অনুশীলন করে।
- ভিডিও প্রদর্শন: শিশুকে এমন ভিডিও দেখান যেখানে বিভিন্ন সামাজিক পরিস্থিতিতে মানুষের আচরণ কেমন হয় তা দেখানো হয়েছে এবং সে সম্পর্কে আলোচনা করুন।
- সমবয়সী দল: এখানে শিশুদেরকে তাদের মতো একই ধরনের সমস্যাযুক্ত অন্যান্য শিশুদের সাথে একত্রিত করা হয় এবং একজন থেরাপিস্টের তত্ত্বাবধানে সামাজিক দক্ষতার প্রশিক্ষণ দেওয়া হয়।
অভিভাবক হিসেবে আপনারা বাড়িতে কীভাবে সাহায্য করতে পারেন?
থেরাপির পাশাপাশি, একজন অভিভাবক হিসেবে বাড়িতে আপনি যে সহায়তা করেন, তাও আপনার সন্তানের জন্য অত্যন্ত মূল্যবান। থেরাপিতে যা শিখছেন, তা বাড়িতে অনুশীলন করতে এই বিষয়গুলো চেষ্টা করুন।
- আপনার সন্তানকে দৈনন্দিন জীবনের কোনো ঘটনা বা গল্প বলতে বলুন। গল্পের কোনো অংশ স্পষ্ট না হলে, প্রশ্ন করুন, “আমি বুঝতে পারিনি, বাবা, তুমি কার কথা বলছিলে?” গল্পটি বোঝার জন্য এই বিবরণগুলো কেন গুরুত্বপূর্ণ, তা তাকে বুঝিয়ে বলুন।
- আপনার সন্তান যে কথোপকথন শুনছে, পড়ছে বা অংশগ্রহণ করছে, সেগুলোর বিষয়বস্তু বুঝতে তাকে সাহায্য করুন।
- হাসা, ভ্রূকুটি করা এবং হাত ভাঁজ করার মতো অঙ্গভঙ্গি অনুশীলন করুন। আপনার সন্তানকে জিজ্ঞাসা করুন প্রতিটি অঙ্গভঙ্গির অর্থ কী।
- 'হ্যালো' বলে কথোপকথন শুরু করার এবং 'আমি শীঘ্রই ফিরে আসব'-এর মতো কিছু বলে তা শেষ করার অভ্যাস করুন।
- একই জিনিস বিভিন্ন মানুষকে (যেমন, দিদিমা, ছোট ভাই, বন্ধু) কীভাবে বোঝানো যায়, তা ভূমিকাভিনয়ের মাধ্যমে অনুশীলন করুন। কে কথা বলছে তার উপর নির্ভর করে ভাষার কী পরিবর্তন হওয়া উচিত, তা নিয়ে আলোচনা করুন।
- আপনার সন্তানকে গল্প বলার সময়, ইচ্ছাকৃতভাবে কিছু বিবরণ বাদ দিন (যেমন নামের পরিবর্তে সর্বনাম ব্যবহার করুন)। গল্পটি বোঝার জন্য আর কী জানা দরকার, তা আপনাকে জিজ্ঞাসা করতে আপনার সন্তানকে উৎসাহিত করুন।
মূল বার্তা
- প্র্যাগম্যাটিক ল্যাঙ্গুয়েজ ডিসঅর্ডার শিশুর কোনো "খারাপ" আচরণ বা একগুঁয়েমির রূপ নয়। এটি মস্তিষ্কের ভাষা কেন্দ্রগুলির সাথে সম্পর্কিত একটি প্রকৃত চিকিৎসাগত অবস্থা।
- এখানে সমস্যাটা কথা বলার ক্ষমতা নয়, বরং সমাজের উপযোগী করে ভাষা ব্যবহারের দক্ষতা।
- আপনার সন্তানের মধ্যে এই লক্ষণগুলো আছে বলে সন্দেহ হলে, সবচেয়ে ভালো হয় আপনার পারিবারিক ডাক্তারের সাথে দেখা করে এ বিষয়ে কথা বলা।
- শিশুটির অটিজম স্পেকট্রাম ডিসঅর্ডার (ASD)-এর মতো অন্য কোনো সমস্যা নেই, এটি নিশ্চিত করার পরেই এই রোগ নির্ণয় করা হয়।
- স্পিচ থেরাপির মতো চিকিৎসা এবং অভিভাবক হিসেবে বাড়িতে আপনার দেওয়া স্নেহপূর্ণ সমর্থন আপনার সন্তানের সামাজিক যোগাযোগের দক্ষতা উন্নত করতে সাহায্য করতে পারে।
এখনো কোনো মন্তব্য পোস্ট করা হয়নি। নিচে আপনার প্রশ্ন বা অভিজ্ঞতা শেয়ার করুন।