Má vaše dítě potíže s plněním určitých úkolů? Pojďme si promluvit o dyspraxii!

Chová se vaše dítě někdy trochu jinak než ostatní děti? Všimli jste si například, že má trochu potíže s pořádným držením hračky, zapínáním košile nebo běháním při hraní? Zdá se vám někdy, že trochu zaostává za ostatními i při těch nejmenších úkonech? Může to být způsobeno onemocněním zvaným dyspraxie neboli porucha vývojové koordinace (DCD). Nebojte se, dnes si o tom povíme podrobně a velmi jednoduše.

Co je dyspraxie? Pojďme to pochopit jednoduše!

Jednoduše řečeno, dyspraxie je stav, který začíná v dětství a pokračuje. Většinou se jedná o potíže dítěte s koordinací pohybů těla . To znamená, že má potíže se správným pohybem paží a nohou při provádění úkolů, uchopením předmětů a udržením rovnováhy.

Zamyslete se nad tím, některé děti mají problém s jízdou na kole, chytáním míče nebo sportováním, že? Také některé děti mohou mít potíže s psaním, kreslením, zapínáním košile nebo zavazováním tkaniček u bot než jiné. Tyto potíže mohou postihnout každé dítě jinak. U některých se tyto příznaky mohou projevit v mladém věku, zatímco u jiných se to nemusí projevit, dokud dítě není o něco starší.

Lékaři klasifikují tento stav, nazývaný dyspraxie neboli porucha vývojové koordinace (DCD), jako pohybovou poruchu související s vývojem nervového systému. Podle nejnovější klasifikace duševních poruch Americké psychiatrické asociace, DSM-5, je takto popsán. Dříve jej někteří nazývali také poruchou učení.

Termín „dyspraxie“ se používá i u dospělých. Obvykle se však nejedná o stav, který začíná v dětství. Někdy se pohybové potíže objeví později v důsledku poškození mozku, jako je mrtvice nebo poranění mozku, a lékaři tomu říkají „získaná dyspraxie“.

Jaký je rozdíl mezi dyspraxií a apraxií?

Lékaři někdy používají termíny „apraxie“ a „dyspraxie“ zaměnitelně, ale mezi nimi je malý rozdíl. Apraxie je obvykle závažnější stav než dyspraxie.

Představte si, že když je někdo s apraxií požádán, aby něco udělal, a přestože tomu rozumí a chce to udělat, vůbec to nedokáže. To znamená, že zcela ztratil schopnost provést jakýkoli pohyb.

Ale co se stane s dyspraxií je to, že ať se snažíte sebevíc, prostě to nefunguje.Jen je těžké to udělat přesně, precizně a uspořádaně. Není to úplně nemožné, ale velmi obtížné a často chaotické.

Apraxie má také různé podtypy. Například dětská apraxie řeči, která ovlivňuje mluvení, limbicko-kinetická apraxie, která ovlivňuje schopnost provádět jemné pohyby paže, prstu nebo nohy, a konstrukční apraxie, která ovlivňuje schopnost kreslit nebo kopírovat jednoduché kresby.

Koho dyspraxie nejvíce postihuje? Jaké jsou rizikové faktory?

První příznaky dyspraxie neboli vývojové koordinační poruchy (DCD) se objevují v dětství, během vývojového období. Vzhledem k tomu, že se jedná o chronické onemocnění, mohou tyto obtíže přetrvávat až do dospělosti.

Statisticky je tento stav častější u chlapců než u dívek .

Vaše dítě může být ohroženo dyspraxií, pokud má některý z následujících příznaků:

• Pokud se dítě narodilo předčasně , tedy před 37. týdnem, je toto riziko obzvláště vysoké u dětí narozených před 32. týdnem.
• Pokud se dítě narodilo s velmi nízkou porodní hmotností (méně než 1,8 kg nebo 4 libry).
• Pokud má někdo v rodině tuto vývojovou koordinační poruchu (DCD).

Obecně se uvádí, že tento stav může mít asi 6 ze 100 dětí školního věku , takže to není tak vzácné.

Jaké jsou příznaky dyspraxie u dítěte? Jak ji poznáte?

Dyspraxie může způsobit řadu problémů s koordinací a motorickými dovednostmi. Zatímco mnoho dětí vykazuje tyto příznaky již v době, kdy začnou chodit do školy, některé děti nemusí mít tento stav tak závažný jako jiné, takže je obtížné jej rozpoznat.

Charakteristika kojenců a malých dětí (kojenecký a předškolní věk)

Vývojové opoždění dítěte v provádění určitých věcí později, než se očekávalo, může být časným příznakem dyspraxie u kojenců a malých dětí. Například:

• Trvá mu déle než jiným dětem, než se naučí věci jako lezení, převalování se, sezení, stání a chůze.

Také můžete vidět věci jako toto:

• Stává se obtížné hrát si s hračkami, které vyžadují dobrou koordinaci, jako je zvedání kelímků nebo skládání kostek.
• Je trochu těžké naučit se jíst příbory a jídlo se rozlije.

Charakteristika dětí o něco starších (školního věku)

Příznaky dyspraxie u starších dětí mohou zahrnovat:

• Je obtížné vylézt nahoru a dolů po schodech.
• Je těžké udržet rovnováhu.- Často do věcí naráží, upadá a působí trochu „nemotorně“.
• Obtíže se sportem a venkovními aktivitami: Děti jsou slabší než ostatní děti v činnostech, jako je jízda na kole, skákání, chytání míče, házení a kopání. Tato obtíž je může vést k neochotné účasti na takových aktivitách. Stojí například vaše dítě trochu stranou, když ostatní děti běhají a hrají si na hřišti ve škole? Padá rychle při běhu nebo má potíže s chytáním míče?
• V porovnání s ostatními dětmi svého věku vykazují slabiny v úkolech, jako je psaní, kreslení, barvení a stříhání nůžkami . Mají potíže s krásným psaním písmen a píší pomalu.
• Každodenní úkony, jako je oblékání, zapínání knoflíků, čištění zubů a zavazování tkaniček, jsou obtížné a zabírají mnoho času.
• Obtíže s udržením na jednom místě, neustálý třes končetin (neklid).

Snaha o to může být pro dítě velmi frustrující . Může si říkat: „Proč to prostě nemůžu udělat?“

Důležité: Vzhledem k nepohodlí a frustraci z vykonávání tohoto druhu práce se mohou zdráhat cvičit a hrát si. Proto někdy existuje riziko přibírání na váze nebo obezity .

Co způsobuje dyspraxii?

Správná koordinace pohybů našeho těla a provádění úkolu je velmi složitý proces. Zahrnuje mnoho různých částí našeho mozku a nervů. Pokud se někde v tomto procesu vyskytne problém, mohou se objevit potíže s pohybem a koordinací neboli dyspraxie.

Vědci stále nemohou přesně určit příčinu dyspraxie. Jak však již bylo zmíněno, předčasný porod a nízká porodní hmotnost byly identifikovány jako dva hlavní faktory, které zvyšují riziko vzniku dyspraxie u dítěte.

Jak se diagnostikuje tento stav dyspraxie? (Diagnóza)

Přestože se příznaky dyspraxie neboli vývojové koordinační poruchy (DCD) projevují již od útlého věku, lze je snadno přehlédnout. Vzhledem k tomu, že se děti vyvíjejí různou rychlostí, DCD se obvykle diagnostikuje až kolem 5 let věku.

Diagnostika dyspraxie vyžaduje tým specialistů . Tento tým může zahrnovat:

• Pediatr
• Ergoterapeut nebo fyzioterapeut
• Dětský psycholog
• Dětský neurolog

V současné době neexistuje žádný specifický krevní test ani vyšetření, které by potvrdilo, zda se jedná o dyspraxii. Místo toho se vás lékařský tým zeptá na podrobné otázky týkající se anamnézy, vývoje a symptomů vašeho dítěte. Otestuje hrubou a jemnou motoriku, koordinaci a rovnováhu vašeho dítěte. Také ověří, zda jsou mentální schopnosti vašeho dítěte na úrovni odpovídající jeho věku.

Lékaři také hledají další příčiny pohybových obtíží dítěte. Například musí zjistit, zda jsou obtíže způsobeny jinými neurologickými nebo svalovými onemocněními, jako je mozková obrna nebo svalová dystrofie.

Pro diagnostiku dyspraxie neboli vývojové koordinační poruchy (DCD) u dítěte musí být obecně přítomny všechny čtyři tyto příznaky:

1. Motorické dovednosti dítěte musí být výrazně pod očekávanou úrovní vzhledem k jeho věku .

2. Tento nedostatek motorických dovedností a koordinace by měl ovlivnit každodenní činnosti a školní práci dítěte .

3. Příznaky dyspraxie se musely objevit již v raném vývoji dítěte .

4. Tyto pohybové potíže nesmí být vysvětlovány jiným zdravotním stavem .

Jak se léčí dyspraxie? Jak zvládat tento stav?

Bohužel v současné době neexistuje žádný lék na dyspraxii, známou také jako vývojová koordinační porucha (DCD). Existují však různé terapie , které mohou pomoci dětem i dospělým zlepšit jejich motorické dovednosti a koordinaci. Hlavními terapiemi jsou ergoterapie a fyzioterapie .

Protože dyspraxie postihuje každé dítě jinak, je nejlepší individualizovat léčebný plán pro dané dítě. To pomůže zvládat fyzické obtíže dítěte a zároveň posílí jeho sebevědomí.

Jedním z hlavních terapeutických přístupů, které lékaři používají k pomoci dětem s dyspraxií, je intervence zaměřená na úkoly . V rámci ní ergoterapeut pracuje s dítětem na identifikaci specifických úkolů, které jsou pro dítě obtížné, a pomáhá mu najít způsoby, jak tyto úkoly vykonávat snadněji.

Například ergoterapeut může rozdělit obtížný úkol na menší kroky. Pak každý z těchto kroků procvičí samostatně a poté je spojí, aby úkol dokončil. Je to jako rozdělit velkou skládačku na menší dílky, pracovat na každém dílku zvlášť a pak to všechno zase složit dohromady.

Někdy je potřeba úkoly trochu upravit, lze je také usnadnit. Například použitím speciálních úchytů pro snazší držení per a tužek, výběrem oblečení s velkými knoflíky atd.

Pokud má moje dítě dyspraxii, co mám očekávat?

První věc, kterou je třeba si uvědomit, je, že ne každé dítě s dyspraxií je stejné. To znamená, že každého postihuje jinak. Nejlepším způsobem, jak přesně zjistit, jak vaše dítě bude tato porucha ovlivněna , je proto promluvit si s lékaři a terapeuty, kteří se specializují na diagnostiku a léčbu dyspraxie.

Existuje několik dalších stavů, které se mohou vyskytovat současně s dyspraxií nebo mít podobné příznaky . Mezi ně patří například:

• Porucha pozornosti s hyperaktivitou (ADHD): Asi polovina dětí s dyspraxií může mít také ADHD .
• Jazykové potíže: Potíže s mluvením, vyjadřováním myšlenek a porozuměním jazyku.
• Dysgrafie: Specifická obtíž s psaním.
• Problémy s duševním zdravím: Například úzkost a deprese.
• Porucha autistického spektra.

Pokud vaše dítě vykazuje příznaky jiných podobných onemocnění, je velmi důležité získat přesnou diagnózu a podstoupit potřebnou léčbu.

Jak se mám starat o své dítě s dyspraxií? Co mohu dělat?

Jednou z nejdůležitějších věcí, které můžete jako rodič udělat, je být zastáncem svého dítěte. To znamená porozumět problémům, kterým vaše dítě čelí, a dát mu najevo, že ho podporujete doma, ve škole i v průběhu jeho dospívání.

Pokud vaše dítě potřebuje ve škole speciální vzdělávací podporu, můžete ve spolupráci s příslušnými odborníky vytvořit Individualizovaný vzdělávací program (IEP), který bude vašemu dítěti přizpůsoben . To vašemu dítěti pomůže se školními úkoly.

Kdy by mělo mé dítě navštívit lékaře s dyspraxií?

Dítě s dyspraxií může po celý život potřebovat určitou podporu, aby překonalo potíže s motorickými dovednostmi a koordinací. Pokud si všimnete, že vaše dítě má potíže s novým motorickým úkolem, například když začíná psát nebo se učí řídit auto, poraďte se s jeho lékařem a/nebo ergoterapeutem.

Tyto děti mohou být velmi frustrované, když něčemu rozumí, například tomu, jak hodit míč, ale nedokážou to udělat správně.Zvládání stavu vašeho dítěte proto může být často dlouhodobý proces . Vaše podpora a povzbuzení jsou neocenitelné v jeho každodenním úsilí o zlepšení motorických dovedností. Chvalte ho, když vykazuje byť jen sebemenší zlepšení.

Závěrečné poselství

• Dyspraxie není jen dětská lenost nebo nešikovnost. Je to skutečný zdravotní stav.
• Včasná identifikace a poskytnutí potřebné podpory a terapie výrazně pomáhá dítěti úspěšně se s těmito výzvami vyrovnat.
• S náležitou pomocí a povzbuzením mohou děti s dyspraxií zvládat své obtíže a žít šťastný a úspěšný život.
• Nejdůležitější je být k dítěti trpělivý a chápavý. Každé dítě je jiné a cesta každého je jiná. Vaše láska a podpora pro něj budou velkou silou.

Pokud máte k tomuto další otázky, neváhejte a zeptejte se lékaře nebo kvalifikovaného terapeuta.

Dyspraxie , porucha vývojové koordinace, pohybové dovednosti, vývoj dítěte, ergoterapie, fyzioterapie, potíže s učením