Er din lille guldklump sent ude med at tale? (Forsinket tale- eller sprogudvikling) Lad os være opmærksomme på dette!

Ligesom alle andre evner og færdigheder kan den alder, hvor børn lærer sprog og begynder at tale, variere fra person til person. Nogle babyer opfanger ord meget hurtigt, mens andre tager lidt længere tid. Men hvis du har en smule forståelse for, hvordan denne tale- og sprogudvikling udvikler sig, kan du som forælder forstå, om der er noget, du skal være bekymret over med dit barn, eller om det er normalt.

Hvad er tale og sprog? Hvad er forskellen på de to?

Selvom vi ofte bruger disse to ord i flæng, er der en lille forskel mellem de to. Hvis det forstås korrekt, er dette vigtigt, når man ser på et barns udvikling.

Kort sagt er tale den måde, vi udtrykker sprog på gennem munden. Det vil sige den måde, vi udtaler lyde og ord på, det vil sige artikulation . Tænk over det, når vi taler, siger vi ord tydeligt, som f.eks. "mor" og "far" tydeligt. Dette inkluderer ting som stemmens klarhed, hastighed og rytme.

Sprog er et meget bredere begreb. Det er udveksling af information. Vi bruger sprog til at forstå ideer og til at få andre til at forstå os. Dette kan ske på flere måder:

• Verbal: Den måde, vi kommunikerer på ved hjælp af ord.
• Nonverbal: Dette betyder ting som gestus, ansigtsudtryk osv.
• Skriftlig: Læse og forstå ting som bøger og breve.

Så hvis sprog er et system til at kommunikere ideer, så er tale handlingen at udtale ordene i det system. Forstået?

Hvad er tale- eller sprogforsinkelser?

Taleproblemer og sprogproblemer er to forskellige ting, men nogle gange kan de eksistere side om side. Derfor er det vigtigt at finde den præcise årsag, når nogle børn er forsinkede med at tale. Lad os se på et eksempel.

For eksempel kan et barn med sprogforsinkelse sige et par ord godt, men kun være i stand til at sætte to ord sammen (såsom "babyris", "jeg vil have vand"). Barnet kan have svært ved at danne lange sætninger, der passer til alderen, udtrykke komplekse ideer eller forstå en historie. Barnet kan også have et begrænset ordforråd.

På den anden side kan et barn med taleforsinkelse forsøge at udtrykke sig ved hjælp af ord og sætninger. Barnet ved, hvad det vil sige, men det er meget svært at forstå, hvad det siger. Ordene kan virke uklare, nogle bogstaver kan ikke udtales, eller barnet kan stamme.

Hvad er tegnene på en tale- eller sprogforsinkelse? Hvordan genkender vi det?

Hvis du har en baby, der ikke reagerer på lyde, eller ikke laver nogen lyde (såsom gurglen, gråd), selv i en ung alder, bør du straks tage ham til lægen. Det er meget vigtigt.

Men ofte er det svært for forældre at forstå, om deres barn bare er sent ude med at tale, eller om der er et problem. Det er godt at være opmærksom på barnets udvikling fra en tidlig alder.

Her er nogle ting, du skal holde øje med. Det er klogt at tale med en læge, hvis dit barn gør noget af dette:

• Efter 12 måneder (et år): Hvis de ikke bruger simple håndbevægelser, såsom at pege eller vinke "farvel".
• Ved 18 måneder: Hvis du primært forsøger at udtrykke dig selv gennem gestus snarere end vokaliseringer.
• Selv ved 18 måneder: Vanskeligheder med at efterligne lyde fra andre (f.eks. dyrelyde, billyde).
• Selv ved 18 måneder: Har svært ved at forstå simple verbale anmodninger (f.eks. "Giv mig bolden", "Kom nu, søn").
• Ved 2 år: Efterligner kun, hvad andre siger eller gør, men siger ikke sine egne ord eller sætninger (spontant) .
• Selv i 2-årsalderen: Hvis han fortsætter med at sige nogle lyde eller ord, men ikke er i stand til at kommunikere andet end sine umiddelbare behov (f.eks. at spise, drikke, sove).
• Ved 2 år: Hvis du ikke kan følge simple instruktioner (f.eks. "Hent legetøjet").
• Selv efter 2 år: Hvis stemmen har en usædvanlig kvalitet (for eksempel en hæs, nasal stemme, som når man er forkølet, eller en meget lav stemme).

Hvis du også føler, at dit barns tale er sværere at forstå end den er for dets alder, bør du også tale med en læge om det.

Typisk bør forældre og omsorgspersoner kunne forstå omkring 50 % af, hvad et 2-årigt barn siger.

Som 3-årig burde man forstå omkring 75%.

Når barnet er 4 år gammel, burde selv en person, der ikke kender barnet særlig godt, være i stand til at forstå det meste af, hvad barnet siger.

Hvad er årsagerne til disse tale- eller sprogforsinkelser?

Der kan være mange grunde til, at et barn er sent ude med at tale. Nogle er simple, mens andre kræver særlig opmærksomhed.

Forsinket tale kan skyldes følgende årsager:

• Mundproblemer: For eksempel problemer med tungen eller ganen (øverst i munden) .
• Kort frenulum: Dette kan forårsage tungebånd, hvilket er en tilstand, der kan korrigeres med en simpel operation.

Børn med taleforsinkelser har ofte oral-motoriske problemer . Disse opstår, når der er et problem med de dele af hjernen, der er ansvarlige for tale. Specifikt har de svært ved at koordinere læber, tunge og kæbe for at producere lyde. Børn med disse problemer kan også have andre oral-motoriske problemer, såsom at spise og synke.

Høreproblemer kan også have en betydelig indflydelse på talen. Hvis et barn ikke kan høre ord og lyde ordentligt, hvordan skal han eller hun så efterligne, forstå og bruge dem? Derfor er det meget vigtigt at få dit barns hørelse testet af en audiolog , hvis der er nogen tvivl om talen.

Øreinfektioner , især kroniske infektioner , kan midlertidigt påvirke hørelsen. Men hvis hørelsen er normal på mindst ét ​​øre, forårsager det normalt ikke væsentlige problemer med tale- og sprogudvikling.

Derudover kan forsinkelser i tale og sprog også ses ved tilstande som udviklingsforstyrrelser (f.eks. autismespektrumforstyrrelse). Hvis nogen i familien har haft en sen taleudvikling som barn (familiehistorie), kan det også skyldes genetiske faktorer.

Hvordan diagnosticerer man tale- eller sprogforsinkelser? (Diagnose)

Hvis du mener, at dit barn har et lignende problem, er det vigtigt at du straks kontakter en talepædagog . Nogle kalder dem også for talepædagoger . Du kan selv finde en talepædagog eller bede din familielæge om en henvisning.

Denne logoped vil omhyggeligt undersøge dit barns tale- og sprogfærdigheder. Han eller hun vil udføre forskellige standardiserede tests for at afgøre, om barnet har nået de vigtige milepæle for tale- og sprogudvikling, der er passende for dets alder.

Logopeden ser også specifikt på disse ting:

• Hvad forstår dit barn: Dette kaldes receptivt sprog . Det betyder evnen til at forstå, hvad andre siger, og instruktioner.
• Hvad dit barn kan sige: Dette kaldes ekspressivt sprog . Det er evnen til at udtrykke sine ideer og behov i ord og sætninger.
• Lydudvikling og klarhed i tale: Om barnet udtaler forskellige lyde korrekt, og om ordene er tydelige.
• Dit barns oral-motoriske status: Dette refererer til, hvor godt mund, tunge, gane og læber arbejder sammen om at tale, spise og synke.

Baseret på resultaterne af disse tests kan talepædagogen anbefale, at dit barn har brug for talepædagogik .

Hvordan kan logopædi hjælpe?

Logopædi handler ikke om at straffe dit barn eller skræmme dem. Det handler om at lære gennem leg. En logopæd vil arbejde med dit barn gennem aktiviteter, legetøj og billeder for at hjælpe dem med at udvikle deres tale- og sprogfærdigheder.

De vil også lære dig, hvordan du kan hjælpe dit barn derhjemme. Det er ligesom teamwork. At følge terapeutens instruktioner derhjemme kan hjælpe med at fremskynde dit barns fremskridt.

Hvordan kan forældre hjælpe?

Forældre spiller en meget vigtig rolle i at hjælpe børn med tale- eller sprogproblemer. I er dem, der bruger mest tid sammen med jeres barn, og I er deres første lærer. Så jeres hjælp er afgørende.

Her er nogle ting, du kan gøre derhjemme for at fremme dit barns talefærdigheder:

• Prioriter kommunikation: Tal med din baby så meget som muligt, syng sange, og opmuntr ham til at efterligne lyde og gestus (signaler). Det er meget vigtigt at tale med ham, mens du leger med ham fra en tidlig alder, og reagere på de små lyde, han laver. Sig ting som: "Åh, min søn, du smiler til mig, ikke sandt?"
• Læs bøger for dit barn: Start, når dit barn er lille. Vælg alderssvarende bløde bøger , papbøger eller bøger med store, tydelige billeder, og opmuntr dit barn til at se på billederne, mens du navngiver genstandene på billederne. Sig simple ting som: "Se på denne bold" eller "Her er en stor elefant." Når dit barn bliver ældre, så stil spørgsmål om genstandene i bogen og opmuntr dem til at fortælle dig historien.
• Brug hverdagssituationer: Udvikl dit barns tale og sprog ved at tale om ting, du laver i løbet af dagen. For eksempel, nævn frugt og grøntsager, når du går i butikken ("Dette er en rød tomat"), beskriv, hvad du laver, når du laver mad eller gør rent ("Mor sætter risene på komfuret nu"), peg på ting i huset og fortæl dem, hvad de er. Sig disse ting enkelt, men undgå at bruge "babysnak". Det er bedst at udtale ord korrekt og tale i enkle, komplette sætninger. Hvis dit barn siger et ord forkert, så kritiser det ikke, men lær det det rigtige ord på en kærlig måde.

Husk, det er bedst at identificere og behandle disse tale- og sprogforsinkelser tidligt. Hvis du har bekymringer om dit barns tale- eller sprogudvikling, skal du sørge for at kontakte din læge. Jo senere det er, jo sværere kan det være at hjælpe dit barn.

Til sidst, ting du skal huske (besked til hjemmet)

Så ud fra det, vi har diskuteret, er det tydeligt for dig, at et barns tale- og sprogudvikling er noget, der kræver en vis opmærksomhed. Ikke alle børn er ens, og deres udviklingshastigheder kan variere. Men hvis du føler, at der er en vis forsinkelse, så vær ikke bange for at sige: "Det er okay, det bliver bedre af sig selv."

Det vigtigste er at vide, at du ikke er alene. Der findes sundhedspersonale, herunder læger, talepædagoger og andre, som kan hjælpe og vejlede dig. Hvis disse tilstande identificeres tidligt, er der en stor chance for, at barnet hurtigt får den nødvendige hjælp og udvikler sine evner fuldt ud. Så vær ikke bange, skam dig ikke, og hvis du har den mindste tvivl, så søg straks lægehjælp. Det vil være en stor hjælp til at give dit barn en smuk og succesfuld fremtid!

` Taleforsinkelse, sprogforsinkelse, børns tale, taleterapi, forældrerådgivning, børns udvikling, talevanskeligheder