Hat sich Ihr Kind den Kopf gestoßen? Wie und wann sollte es nach einer Gehirnerschütterung wieder zur Schule gehen? Sprechen wir darüber!

Es ist beunruhigend, wenn sich das Kind beim Spielen oder anderen Aktivitäten den Kopf stößt, nicht wahr? Selbst bei einer Kleinigkeit denkt man sofort: „Oh je, ist meinem Kind etwas passiert?“ Meistens sind ein kleiner blauer Fleck oder Kratzer kein Problem. Manchmal kann ein heftiger Schlag auf den Kopf jedoch eine sogenannte Gehirnerschütterung verursachen. Deshalb sprechen wir heute darüber, was eine Gehirnerschütterung ist und wann ein Kind nach einer solchen Verletzung wieder zur Schule gehen sollte.

Was ist eine Gehirnerschütterung? Versuchen wir, sie einfach zu verstehen.

Vereinfacht gesagt ist eine Gehirnerschütterung eine vorübergehende Verletzung oder ein Stoß gegen das Gehirn . Genauer gesagt: Wenn etwas gegen den Kopf stößt oder ihn erschüttert, wird das Gehirn im Schädelinneren ruckartig bewegt. Man kann sich das wie das Schütteln einer Wasserflasche vorstellen, bei der das Wasser darin hin und her spritzt. Genau das passiert mit unserem Gehirn. Dadurch können Gehirnzellen geschädigt und ihre normale Funktion vorübergehend beeinträchtigt werden.

Wichtig ist, dass eine Gehirnerschütterung nicht immer zu Bewusstlosigkeit führt. Manchmal tritt nur leichter Schwindel oder eine leichte Verwirrtheit für einige Minuten auf. Denken Sie also nicht: „Ich war nicht bewusstlos, also ist alles in Ordnung.“

Was sind die Symptome einer Gehirnerschütterung?

Diese Symptome können von Person zu Person unterschiedlich sein. Bei manchen klingen sie innerhalb weniger Tage ab, während sie bei anderen mehrere Wochen oder sogar einen Monat anhalten können.

• Kopfschmerzen : Dies ist das häufigste Symptom.
• Schwindel und Benommenheit.
• Übelkeit oder Erbrechen.
• Blaue Augen, verschwommenes Sehen.
• Empfindung eines Klingelns oder Pfeifens in den Ohren (Tinnitus).
• Ich bin schnell erschöpft und ständig schläfrig.
• Konzentrationsschwierigkeiten, Gedächtnisverlust. (Zum Beispiel: Wenn Sie versuchen, etwas zu lesen, verstehen Sie es nicht, Sie vergessen, was vorhin gesagt wurde.)
• Licht- und Geräuschempfindlichkeit. (Helles Licht und laute Geräusche sind schwer zu ertragen.)
• Schlaflosigkeit oder zu viel Schlaf.
• Reizbarkeit, Traurigkeit und Unruhe.

Diese Symptome können unmittelbar nach der Kopfverletzung auftreten oder erst Stunden oder sogar Tage später. Daher ist es sehr wichtig, Ihr Kind einige Tage lang genau zu beobachten.

Wann kann ein Kind nach einer Gehirnerschütterung wieder zur Schule gehen?

Das ist die wichtigste Frage, die viele Eltern haben. Okay, schauen wir uns also die Antwort darauf an.

Nach einer Gehirnerschütterung sollte ein Kind in den meisten Fällen zwei bis drei Tage Ruhe bekommen. Das bedeutet nicht nur, im Bett zu bleiben, sondern dem Gehirn Zeit zum Entspannen zu geben. Dazu gehört, Fernsehen, Handynutzung, Videospiele und anstrengende körperliche Arbeit zu reduzieren.

Als die Symptome des Kindes dann allmählich nachließen,Ärzte erlauben Kindern in der Regel den Schulbesuch, wenn sie etwa 30 bis 45 Minuten (ungefähr die Dauer einer Schulstunde) ohne größere Beschwerden stehen können. Dies sollte jedoch nur nach ärztlicher Rücksprache geschehen .

Wichtig: Auch wenn Ihr Kind eingeschult wird, sollte es nicht spielen, am Sportunterricht teilnehmen oder Aktivitäten nachgehen, die erneut zu einer Kopfverletzung führen könnten, bis Ihr Arzt Ihnen grünes Licht gibt. Denn nach einer Gehirnerschütterung können die Folgen eines erneuten Aufpralls auf den Kopf noch schwerwiegender sein.

Wie wirkt sich eine Gehirnerschütterung auf das Lernvermögen aus?

Die meisten Kinder, die nach einer Gehirnerschütterung wieder zur Schule gehen, können ihre normalen Aktivitäten ohne größere Probleme fortsetzen. Einige Kinder können jedoch Schwierigkeiten haben, wie zum Beispiel:

• Häufige Kopfschmerzen: Konzentrationsschwierigkeiten beim Schulunterricht.
• Verschwommenes Sehen: Es ist schwierig, Bücher zu lesen und gleichzeitig Dinge an der Tafel zu erkennen.
• Ständige Müdigkeit: Sie fühlen sich möglicherweise schläfrig und können sich im Unterricht nicht konzentrieren.
• Konzentrations- und Merkschwierigkeiten: Sie verlieren möglicherweise den Faden dessen, was der Lehrer sagt, und es kann Ihnen schwerfallen, sich an den Unterrichtsstoff zu erinnern.
• Lichtempfindlichkeit: Möglicherweise vertragen Sie das helle Licht im Klassenzimmer oder das Licht, das durch das Fenster einfällt, nicht.
• Reizbarkeit und Traurigkeit: Wenn Sie Ihre Arbeit nicht mehr so ​​gut erledigen können wie früher, fühlen Sie sich möglicherweise traurig und frustriert.

Denken Sie daran, dass diese Beschwerden vorübergehend sind. Mit ausreichend Ruhe und Unterstützung werden sie allmählich abklingen.

Welche Unterstützung kann das Kind von der Schule erhalten?

Das ist ein sehr wichtiger Punkt. Wenn Ihr Kind nach einer Gehirnerschütterung wieder zur Schule geht, kann es von der Schule viel Unterstützung erhalten.

Prüfen Sie zunächst, ob Ihre Schule Richtlinien für Kinder in solchen Situationen hat. Anschließend erarbeiten Sie gemeinsam mit Ihrem Kind, dem Arzt, den Lehrkräften, der Schulleitung, der Schulärztin/dem Schularzt und gegebenenfalls einer Logopädin/einem Logopäden oder einer Psychologin/einem Psychologen einen passenden Plan für Ihr Kind. Ist Ihr Kind in der Schule sportlich aktiv, sollten Sie auch die Trainerin/den Trainer einbeziehen.

Dieser Plan kann beispielsweise Folgendes beinhalten:

• Die Zeit, die in den ersten Tagen in der Schule verbracht wird, sollte verkürzt werden: Statt den ganzen Tag zu bleiben, sollte man nach ein paar Stunden nach Hause kommen.
• Pausen einplanen: Machen Sie nach dem Unterricht eine kurze Pause.
• Arbeiten, die viel Aufmerksamkeit erfordern (wie z. B. kleinere Aufsätze, Prüfungen), sollten für einige Tage unterbrochen oder verschoben werden.
• Reduzierung der Anzahl der Unterrichtsstunden pro Tag.
• Zusätzliche Zeit für Hausaufgaben, Aufgaben, Tests und Prüfungen einräumen.
• Bei Bedarf zusätzlichen Unterricht (`Tutoring`) anbieten.
• Bereitstellung von Unterrichtsmitschriften und Lernhilfen aus der Schule.
• Hilfe beim Nachholen von versäumten Unterrichtsstunden während der Ferien.
• Wenn Sie empfindlich auf Witterungseinflüsse reagieren, dürfen Sie eine Sonnenbrille tragen.

Wenn die Symptome einiger Kinder anhalten oder sich verschlimmern, benötigen sie möglicherweise einen strukturierteren Förderplan. In manchen Ländern gibt es beispielsweise spezielle Förderpläne wie den „504-Plan“ oder den „Individuellen Förderplan“ (IEP). Auch Methoden wie „Response to Intervention“ (RTI) werden eingesetzt, um zu überprüfen, ob sich der Zustand des Kindes wie erwartet verbessert. Obwohl es in Sri Lanka keine gleichnamigen Programme gibt, können in Absprache mit der Schule ähnliche Methoden entwickelt werden, um die benötigte Unterstützung für das Kind zu gewährleisten. Am wichtigsten ist es, die Bedürfnisse des Kindes zu verstehen und ihm entsprechend zu helfen.

Was sollten Sie tun, wenn die Symptome Ihres Kindes in der Schule wiederkehren oder sich verschlimmern?

Stellen Sie sich vor, Ihr Kind ist in der Schule und bekommt wieder Kopfschmerzen oder Schwindel. In diesem Fall sollte es die Lehrkraft und die Schulkrankenschwester informieren. Dann kann es sich ein paar Minuten ausruhen und versuchen, wieder am Unterricht teilzunehmen.

Sollten die Symptome jedoch anhalten, kann es sein, dass die Schulstunden oder der Lernaufwand Ihres Kindes reduziert werden müssen oder dass es zusätzliche Unterstützung benötigt. Wenn Ihr Kind nach zwei Wochen Schule immer noch nicht normal zurechtkommt, sollten Sie unbedingt erneut einen Arzt aufsuchen.

Wie können wir als Eltern helfen?

Wenn sich ein Kind von einer Gehirnerschütterung erholt, braucht es Ihre Liebe, Unterstützung und Ermutigung. Manche Kinder sind in dieser Zeit traurig und frustriert. Sie fragen sich vielleicht: „Warum ist mir das passiert?“ oder „Ich kann nicht mehr so ​​viel machen wie früher.“ Möglicherweise schämen sie sich auch für die besondere Behandlung, die sie erhalten. Ein Gespräch mit einem Therapeuten oder Psychologen kann hier sehr hilfreich sein.

Erinnern Sie Ihr Kind daran, dass es am besten schnell wieder gesund wird, wenn es die Anweisungen des Arztes bezüglich Schule und anderen Aktivitäten befolgt. Keine Sorge. Die meisten Kinder werden innerhalb weniger Wochen oder eines Monats wieder zur Schule gehen und all ihren Lieblingsbeschäftigungen nachgehen können.

Denken Sie daran: Jedes Kind heilt in seinem eigenen Tempo. Vergleichen Sie sich daher nicht mit anderen. Geben Sie Ihrem Kind die Zeit, die es braucht, und unterstützen Sie es.

Die wichtigste Kernaussage dieses Artikels lautet:

Okay, fassen wir also die wichtigsten Punkte unserer Besprechung zusammen:

• Eine Gehirnerschütterung ist eine vorübergehende Beeinträchtigung des Gehirns. Nehmen Sie sie nicht auf die leichte Schulter.
• Das Wichtigste ist die Ruhe. Zuerst müssen Sie sich gut ausruhen und dann langsam wieder zu Ihren normalen Aktivitäten zurückkehren.
• Befolgen Sie unbedingt die Anweisungen Ihres Arztes. Spielen Sie erst wieder, wenn Ihr Arzt Ihnen grünes Licht gibt, und vermeiden Sie Aktivitäten, die zu weiteren Kopfverletzungen führen könnten.
• Arbeiten Sie mit der Schule zusammen , um einen Plan zu entwickeln, wie Ihr Kind die benötigte Unterstützung erhalten kann.
• Verstehe die Gefühle deines Kindes. Gib ihm Liebe, Unterstützung und Ermutigung.
• Die meisten Kinder erholen sich vollständig. Machen Sie sich also keine Sorgen, haben Sie einfach Geduld.

Wir wünschen Ihrem Kind eine schnelle Genesung!

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