Ĉu la kuracisto diris al vi, ke via infano havas atento- deficitan hiperaktivecan perturbon (ADHD) kaj bezonas preni medikamentojn por ĝi ĉiutage? Ĉi tiu eble estos la unua medikamento, kiun via infano iam ajn prenos. Nun vi eble demandas vin, "Ho mia Dio, kiel mi parolos al mia infano pri ĉi tiu medikamento?" Ne zorgu. Ĝi ne estas tiel malfacila, kiel vi pensas. Ni parolu kun via infano pri ĝi konvene.
Ni helpu vian infanon kompreni, kio estas ADHD kaj kial ili bezonas medikamentojn.
Kiam vi parolas kun via infano pri tio, vi devas paroli laŭ maniero taŭga por ilia aĝo kaj komprennivelo.
Por juna infano, uzu tre simplajn vortojn. Pensu pri la vortoj, kiujn via infano jam uzas por priskribi siajn simptomojn. Ili eble diros aferojn kiel "Mi ne povas sidi senmove" aŭ "Mi ne povas aŭskulti la instruiston." Vi povas uzi la samajn vortojn kaj diri: "Ĉi tiu medikamento estas por helpi vian infanon resti senmove kaj atenti siajn lecionojn. Tiam estos pli facile por vi kontroli tiujn aferojn."
Se via infano estas iom pli aĝa kaj interesiĝas pri scienco, vi povas iom klarigi kiel funkcias la cerbo, kio okazas ĉe ADHD, kaj kiel medikamentoj povas helpi. Eble montru al ili bildon en libro, aŭ petu ilin klarigi tion al vi la venontan fojon kiam ili vidos la kuraciston.
Estu honesta kun via infano, parolu la veron.
Kelkaj gepatroj, precipe por junaj infanoj, povas nomi ĉi tiun medikamenton "vitamino" aŭ, eĉ pli malbone, "karamelo". Aliaj povas sekrete miksi ĝin en manĝaĵojn aŭ trinkaĵojn sen diri al iu ajn pri la ADHD-kondiĉo aŭ ke ĝi estas medikamento.
Tio estas tre malĝusta . Estas plej bone paroli honeste kun via infano pri lia aŭ ŝia stato kaj kuracado. Ĉar iam la infano scios la veron. Tiam ili eble ne fidos vin.
Ankaŭ, se la infano konscias pri sia stato, li povas rekoni siajn simptomojn , provi kontroli ilin, kaj aktive partopreni en la kuracado. Tio estas granda helpo por li.
Klarigu klare kiel preni la medikamenton.
Antaŭ ol doni al via infano medikamenton, klare klarigu kiel, kiam kaj kie preni ĝin. Tiel la infano ne maltrankviliĝos.
Medikamentoj por ADHD haveblas en multaj formoj. Kelkaj haveblas en piloloj, kelkaj en likvaĵoj, kaj kelkaj haveblas en la formo de plastroj, kiujn vi aplikas al via korpo. Kelkaj medikamentoj bezonas pli da tempo por efiki en la korpo.
Via infano eble bezonos preni medikamentojn matene kaj vespere. Tio signifas, ke ili devos preni medikamentojn ankaŭ en la lernejo. Tiukaze, la lerneja flegistino povas doni ilin al la infano. Tamen, se la kuracisto preskribis longdaŭran medikamenton, kiu funkcias dum la tuta tago, tiu problemo ne aperos.
Se temas pri pli aĝa infano, forte avertu lin/ŝin neniam donu ĉi tiun medikamenton al iu ajn alia, eĉ ne al amiko .
Ni ankaŭ parolu pri la kromefikoj de medikamentoj.
Diru al via infano, ke ili eble sentos sin iom strangaj kaj nekonataj kiam ili komencos preni ĉi tiun medikamenton. Sed tenu ĉi tiujn informojn koncizaj . Ne timigu vian infanon per longa listo de kromefikoj.
Anstataŭe, diru al via infano, "Se vi sentas ion strangan aŭ malsaman post la preno de la medikamento, nepre diru al mi/via paĉjo."
Se li mencias iujn ŝanĝojn, trankviligu lin, ke ĉio estos bone post kelkaj tagoj aŭ semajnoj. Se ne, diru al li, ke ni povas paroli kun la kuracisto kaj ŝanĝi la medikamenton aŭ la dozon .
Ni forigu la timon en la menso de la infano.
Estas kelkaj oftaj timoj, kiujn infano povas havi pri ADHD. Ni respondu ilin kaj trankviligu ilin.
| La timo en la menso de la infano | Kion ni devas diri al tio |
|---|---|
| "Ĉu mi estas malsana? Ĉu io estas malĝusta kun mi?" Infanoj sentas tiel kiam oni diras al ili preni medikamentojn. Ĉar ili prenas medikamentojn nur kiam ili estas malsanaj. | Komparu ĉi tion kun iu ajn alia kuracebla malsano. Bona ekzemplo estas malbona vidkapablo. Simple diru: "Same kiel Paĉjo surmetas okulvitrojn por helpi siajn okulojn pli bone fokusiĝi, ĉi tiu medikamento helpas vian cerbon pli bone fokusiĝi." |
| "Ĉu mi estas 'malsama' ol aliaj?" Infanoj, precipe kiam ili estas junaj, ne ŝatas esti malsamaj ol aliaj. | Diru, "Ne nur vi, filo/filino, multaj infanoj en lernejo havas ĉi tiun ADHD-malsanon. La plej multaj el ili ankaŭ prenas medikamentojn. Se vi prenas medikamentojn en la lernejo aŭ kiam vi iras al la domo de amiko, vi ne estos la sola, kiu faras tion." |
| "Mi ne povos sukcesi en la lernejo aŭ en la vivo." La infano eĉ povas uzi vortojn kiel "Mi estas stulta." | Tuj forĵetu la rakonton. Diru, "Tio ne estas vera." Donu al ili ekzemplojn de sukcesaj homoj kun ADHD, kiujn ili konas (ekz., gimnastikistino Simone Biles, kantisto Justin Bieber). |
| "Ĉu ĉi tiu medikamento difektos mian cerbon? Ĉu ĝi kontrolos min?" | "Ni estas ĉi tie por protekti vin. Ni neniam faros ion, kio damaĝos vin. La kuracisto estas same. Jen io, kio helpos vin," trankviligu lin. |
Komprenu, ke ĉi tiu medikamento ne estas "magia".
Kiam vi parolas pri ADHD-medikamentoj, ne lasu vian infanon ekhavi la ideon, ke ĝi estas "magia solvo", kiu malaperos ĉiujn iliajn problemojn tuj kiam ili prenos ĝin.
Kreu realismajn atendojn. Ĉi tiu medikamento estas nur ilo , kiu povas helpi redukti simptomojn. Tamen, klarigu, ke la infano ankaŭ bezonos lerni aliajn manierojn regi sian konduton .
Daŭrigu paroli kun via infano.
Ĉi tiu konversacio ne estas io, kion oni povas fari unufoje por ĉiam. Ĝi estas io, kion oni bezonas daŭrigi.
Demandu vian infanon almenaŭ unufoje semajne, "Kiel funkcias la medikamento? Ĉu vi ankoraŭ havas problemojn? Ĉu estas iuj kromefikoj?"
Depende de la aĝo de via infano, helpu lin/ŝin noti ĉu li/ŝi havis bonan aŭ malbonan tagon. Vi povas peti lin/ŝin desegni ion kiel ridetantan vizaĝon aŭ malĝojan vizaĝon (emojiojn) sur kalendaro aŭ libro. Ĉi tiu informo estos tre utila kiam vi parolos kun via infano kaj la kuracisto.
Kion fari se via infano diras, ke ili ne povas preni medikamentojn?
Iuj infanoj eble ne volas preni sian medikamenton. Infanoj de ajna aĝo povas esti obstinaj, precipe en juna aĝo. Iuj infanoj eble kaŝas la medikamenton en la angulo de sia buŝo, ŝajnigas preni ĝin, kaj poste elvomas ĝin.
Se via infano komencas rifuzi preni sian medikamenton, provu ekscii kial. Eble temas pri nova, timiga kromefiko. Aŭ eble iu ŝercas.
Se via infano diras, "Mi ne bezonas medikamentojn nun", parolu pri iliaj nunaj simptomoj. "Vi ankoraŭ havas problemojn fari lernejajn taskojn, ĉu ne? Povus esti ADHD, kaj tial vi bezonas medikamentojn", kaj atentigu pri la faktoj.
Se temas pri juna infano, vi povas uzi malgrandan rekompencan sistemon por kuraĝigi ilin. Ion kiel doni al ili glumarkon, aŭ doni al ili iom pli da tempo por ludi per la tabulkomputilo aŭ spekti televidon.
Se via infano estas iom pli aĝa kaj ankoraŭ sentas, ke ili ne devus preni medikamentojn, vi povas paroli kun via kuracisto kaj atingi kompromison. Tio estas, "Bone, ni ĉesu la medikamentojn por iom da tempo. Sed se la problemoj revenos, ni devos rekomenci la medikamentojn." (Nepre konsultu vian kuraciston antaŭ ol fari tion.)
Parolante pri tio honeste kaj regule kun via infano, vi povas multe helpi lin/ŝin sukcesi en sia kuracado kaj plej bone utiligi ĝin.
Hejmenportebla Mesaĝo
- Parolu pri ADHD kaj medikamentoj simple, aĝ-taŭge. Neniam mensogu.
- Komprenu la timojn de la infano ("Ĉu mi estas malsana?", "Ĉu mi estas malsama?") kaj dispelu ilin per simplaj ekzemploj kiel speguloj.
- Igu ilin kompreni, ke ĉi tiu medikamento ne estas "magia", sed nur "ilo", kiu helpas kontroli simptomojn.
- Post komenco de la kuracilo, daŭrigu paroli kun via infano. Atentu kiel li aŭ ŝi sentas sin.
- Forte konsilu vian infanon neniam kunhavigi medikamentojn kun iu ajn alia.
- En kazo de iu ajn problemo aŭ dubo, ĉiam parolu kun via kuracisto antaŭ ol fari decidojn memstare.
💬 Comments (0)
Ankoraŭ neniu komento estis afiŝita. Aldonu vian komenton ĉi tie unuafoje.
Aldonu vian komenton