آیا تا به حال فردی را دیدهاید که روی ویلچر برای ورود به فروشگاه، بانک یا ادارهای که پله دارد، تقلا میکند؟ یا والدینی را دیدهاید که برای پیدا کردن مدرسهای مناسب برای کودک دارای نیازهای ویژه تقلا میکنند؟ همه ما حداقل یک بار در زندگی خود این موارد را دیدهایم. افرادی مانند این افراد باید حق داشته باشند که مانند بقیه ما، بدون ترس از جامعه و بدون کمک کسی، مستقل زندگی، تحصیل و کار کنند؟ مبارزه برای این حق، به سادگی «جنبش حقوق معلولین» یا جنبش حقوق افراد دارای معلولیت نامیده میشود.
این جنبش حقطلبی دقیقاً چیست؟
به عبارت ساده، این مانند مبارزه برای حقوق بشر است. هدف اصلی در اینجا این است که به افرادی که نوعی معلولیت جسمی یا روانی دارند ، همان فرصتها و حقوقی داده شود که افراد بدون هیچ گونه معلولیتی دارند. یعنی، شکستن موانع در جامعه و ایجاد محیطی که در آن با همه به طور یکسان رفتار شود.
این موانع انواع مختلفی دارند:
- موانع فیزیکی: برای مثال، پلههایی که برای ویلچر قابل دسترسی نیستند، درگاههای باریک و اتوبوسهای مرتفع.
- موانع نهادی: برخی سازمانها تمایلی به استخدام افراد دارای معلولیت ندارند و امکانات مناسبی را در اختیار آنها قرار نمیدهند.
- موانع اجتماعی: افراد جامعه با ترحم به آنها نگاه می کنند، آنها را به حاشیه می رانند و فکر می کنند: «این افراد نمی توانند این کارها را انجام دهند».
هدف این جنبش، از بین بردن تمام این موانع و ایجاد جامعهای است که در آن افراد دارای معلولیت بتوانند با عزت نفس زندگی کنند.
این سفر چگونه آغاز شد؟ - درسی از جهان
اگرچه امروزه بسیاری از کشورهای جهان درباره حقوق افراد دارای معلولیت صحبت میکنند، اما این جایگاه تنها پس از یک مبارزه بزرگ به دست آمده است. بیایید لحظهای به آن تاریخ نگاه کنیم، زیرا کشور ما نیز چیزهای زیادی برای آموختن از آن دارد.
در دهه ۱۸۰۰، با افراد دارای معلولیت به شیوهای بسیار غیرانسانی رفتار میشد. آنها باری بر دوش جامعه محسوب میشدند. برخی از آنها به سیرکها و برخی دیگر به بیمارستانها و موسسات روانی منتقل میشدند. بسیاری از مردم فکر میکردند که این افراد بیمار روانی هستند، بنابراین حتی آنها را برخلاف میلشان تحت عمل عقیمسازی قرار میدادند.
با این حال، پس از جنگ جهانی اول، هنگامی که سربازان زخمی و معلول شروع به بازگشت به کشور کردند، نگرشها در جامعه به تدریج شروع به تغییر کرد. دولت شروع به کمک به آنها و توسعه دستگاههای جدید فناوری کرد. این امر به افراد دارای معلولیت اجازه داد تا حدودی خودکفا شوند.
حتی پس از جنگ جهانی دوم، جانبازان معلول جنگ برای ارائه خدمات توانبخشی و آموزشهای حرفهای مورد نیازشان با دولت لابی کردند. اگرچه این امر پیشرفت بزرگی را به همراه داشت، اما آنها هنوز در دسترسی به سرویسهای بهداشتی عمومی، دفاتر، مغازهها و اتوبوسها مشکل داشتند.
این تغییر با جنبش حقوق مدنی در ایالات متحده در دهه ۱۹۶۰، زمانی که به افراد دارای معلولیت فرصت داده شد تا به سایر گروههای ستمدیده بپیوندند و برای حقوق خود مبارزه کنند، تقویت عمدهای یافت.
برخی از قوانین مهم که تاریخ را تغییر دادند
در نتیجه این مبارزه، چندین قانون مهم در سراسر جهان تصویب شد که زندگی افراد دارای معلولیت را تغییر داد. اینها همچنین نمونه خوبی برای سیاستگذاران در کشور ما هستند.
| قانون / قانون | تفاوت اصلی ایجاد شده |
|---|---|
| قانون توانبخشی سال ۱۹۷۳ | سازمانهای دولتی و پیمانکاران دولتی از تبعیض علیه افراد دارای معلولیت در استخدام منع شدند. از همه مهمتر، قوانینی وضع شد که افراد دارای معلولیت را ملزم به دسترسی برابر به هر برنامهای که بودجه دولتی دریافت میکند (مدارس، حمل و نقل عمومی) میکرد. |
| قانون آموزش برای همه کودکان معلول مصوب ۱۹۷۵ | این قانون حق هر کودک را برای آموزش تضمین میکرد و تأکید داشت که کودکان دارای نیازهای ویژه باید در کلاسهای درس عادی آموزش ببینند. |
| قانون آمریکاییهای دارای معلولیت (ADA، ۱۹۹۰) | این لایحه بسیار کلی است. این لایحه تبعیض علیه افراد دارای معلولیت را در همه زمینهها، از جمله اشتغال، اماکن عمومی (فروشگاهها، هتلها، سینماها)، خدمات دولتی، حمل و نقل و ارتباطات، ممنوع میکند. مواردی مانند ساخت رمپ برای ویلچر را اجباری میکند. |
تفاوتی که در آموزش کودکان ایجاد شد
قانون آموزشی فوقالذکر بعداً به قانون آموزش افراد دارای معلولیت (IDEA) گسترش یافت. یکی از مهمترین مفاهیمی که در اینجا معرفی شده است ، «برنامههای آموزشی فردی» (IEPs) است.
این یعنی برای هر کودک با نیازهای ویژه، والدین و معلمان آن کودک گرد هم میآیند تا یک برنامه یادگیری مختص به آن کودک ایجاد کنند. چقدر عالی میشود اگر این طرح در سیستم آموزشی کشور ما گنجانده شود؟
وضعیت امروز و آنچه میتوانیم انجام دهیم
تصویب قوانین کافی نیست. مبارزه هنوز تمام نشده است. حتی امروز، افراد دارای معلولیت در سراسر جهان، حتی در کشور ما، باید با تعصبات و نگرشهای نادرست مختلفی روبرو شوند.
ما هم میتوانیم در این تغییر سهیم باشیم. لازم نیست کار خیلی بزرگی باشد. میتوانیم با چیزهای کوچک شروع کنیم.
- بیایید نگرشهایمان را تغییر دهیم: بیایید از نگاه ترحمآمیز به افراد دارای معلولیت دست برداریم. بیایید درک کنیم که آنها نیز مانند ما تواناییها، رویاها و احساساتی دارند.
- احترام: به حریم خصوصی آنها احترام بگذارید. فقط در صورتی که به کمک نیاز دارند به آنها کمک کنید. آنها را مجبور به کمک نکنید.
- دسترسیپذیری را در نظر بگیرید: بررسی کنید که آیا محل کار شما یا فروشگاههایی که مرتباً به آنها مراجعه میکنید، دارای ویژگیهای دسترسیپذیری هستند که به افراد دارای معلولیت اجازه ورود میدهد یا خیر. اگر هرگونه کاستی وجود دارد، با افراد مربوطه در مورد آنها صحبت کنید.
- صدای خود باشید: وقتی میبینید تغییری ایجاد میشود، از صحبت کردن در مورد افراد دارای معلولیت نترسید.
در نهایت، این موضوع بیشتر یک مسئله انسانی است تا قانونی. مسئولیت ما این است که اطمینان حاصل کنیم هر فرد حق زندگی با عزت را دارد . رفاه روانی که از ایجاد چنین جامعهای حاصل میشود، توسط کل جامعه احساس خواهد شد. اگر شما یا کسی که میشناسید به دلیل معلولیت احساس ناراحتی میکنید، مهم است که با پزشک خود در مورد حمایتهای پزشکی و اجتماعی موجود صحبت کنید.
پیام مفید برای خانه
- حقوق افراد دارای معلولیت از حقوق اساسی بشر است. آنها همچنین باید از فرصتهای برابر در جامعه برخوردار باشند.
- به همان اندازه که قوانین و سیاستها مهم هستند، تغییر نگرشهای نادرستی که عمیقاً در جامعه ریشه دوانده است، از آن هم مهمتر است.
- علاوه بر تغییرات فیزیکی، مانند ایجاد دسترسی برای ویلچر، ایجاد تغییر در طرز فکرمان نیز ضروری است.
- همه ما میتوانیم در ساختن جامعهای فراگیر که به افراد دارای معلولیت احترام میگذارد، آنها را به حاشیه نمیراند و در بر میگیرد، مشارکت کنیم.
- اگر شما یا یکی از نزدیکانتان به دلیل معلولیت دچار ناراحتی هستید، در مورد کمک و راهنماییهای موجود با پزشک خود صحبت کنید.
💬 අදහස් (0)
තවමත් කිසිදු අදහසක් පළ කර නොමැත. ඔබේ අදහස පළමු වරට මෙහි එක් කරන්න.
ඔබේ අදහස එක් කරන්න