Onko pienokaisellasi vaikeuksia tiettyjen tehtävien suorittamisessa? Puhutaanpa dyspraksiasta!

Käyttäytyykö lapsesi joskus hieman eri tavalla kuin muut lapset? Oletko esimerkiksi huomannut, että hänellä on hieman vaikeuksia pitää lelua kunnolla, napittaa paitaansa tai juosta ympäriinsä leikkiessään? Vaikuttaako hän joskus hieman muiden jälkeen jääneeltä pienimmissäkin tehtävissä? Tämä voi johtua dyspraksiasta eli kehityskoordinaatiohäiriöstä (DCD). Älä huoli, puhumme tästä tänään yksityiskohtaisesti ja hyvin yksinkertaisella tavalla.

Mikä on dyspraksia? Ymmärretään se yksinkertaisesti!

Yksinkertaisesti sanottuna dyspraksia on tila, joka alkaa lapsuudessa ja jatkuu. Se tarkoittaa pääasiassa sitä, että lapsella on vaikeuksia koordinoida kehon liikkeitään . Tämä tarkoittaa, että heillä on vaikeuksia liikuttaa käsiään ja jalkojaan kunnolla tehtävien suorittamiseksi, esineiden tarttumiseksi ja tasapainon ylläpitämiseksi.

Ajattelehan, joillakin lapsilla on vaikeuksia pyöräillä, ottaa palloa kiinni tai harrastaa urheilua, eikö niin? Myös joillakin lapsilla voi olla vaikeuksia kirjoittaa, piirtää, napittaa paitoja tai sitoa kengännauhoja kuin toisilla. Nämä vaikeudet voivat vaikuttaa jokaiseen lapseen eri tavalla. Joillakin nämä oireet voivat olla havaittavissa jo nuorella iällä, kun taas toisilla tämä ei välttämättä ole ilmeistä, ennen kuin lapsi on hieman vanhempi.

Lääkärit luokittelevat tämän tilan, jota kutsutaan dyspraksiaksi tai kehityksellisen koordinaation häiriöksi (DCD), hermoston kehitykseen liittyväksi liikehäiriöksi. American Psychiatric Associationin uusimman mielenterveyshäiriöiden luokituksen, DSM-5:n, mukaan sitä kuvataan sellaiseksi. Aiemmin jotkut ovat kutsuneet sitä myös oppimisvaikeudeksi.

Termiä "dyspraksia" käytetään myös aikuisilla. Se ei kuitenkaan yleensä ole tila, joka alkaa lapsuudessa. Joskus liikkumisvaikeuksia kehittyy myöhemmin aivovaurion, kuten aivohalvauksen tai aivovamman, vuoksi, ja lääkärit kutsuvat sitä "hankinnaiseksi dyspraksiaksi".

Mitä eroa on dyspraksialla ja apraksialla?

Lääkärit käyttävät joskus termejä 'apraksia' ja 'dyspraksia' synonyymeina, mutta niiden välillä on pieni ero. Apraksia on yleensä vakavampi tila kuin dyspraksia.

Kuvittele, että kun apraksiasta kärsivää henkilöä pyydetään tekemään jotain, hän ei pysty tekemään sitä ollenkaan, vaikka hän ymmärtää sen ja haluaa tehdä sen. Toisin sanoen hän on täysin menettänyt kyvyn tehdä liikettä.

Mutta dyspraksian kanssa käy niin, että vaikka kuinka yrittäisi tehdä jotain, se ei yksinkertaisesti toimi.On vain vaikeaa tehdä sitä täsmälleen, täsmällisesti ja järjestelmällisesti. Ei täysin mahdotonta, mutta erittäin vaikeaa ja usein sotkuista.

Apraksialla on myös eri alatyyppejä. Esimerkiksi lapsuuden puheapraksia, joka vaikuttaa puhumiseen, raajojen kineettinen apraksia, joka vaikuttaa kykyyn tehdä käsivarren, sormen tai jalan hienoja liikkeitä, ja rakenteellinen apraksia, joka vaikuttaa kykyyn piirtää tai kopioida yksinkertaisia ​​piirroksia.

Ketä dyspraksia eniten vaikuttaa? Mitkä ovat riskitekijät?

Dyspraksian eli kehityksellisen koordinaatiohäiriön (DCD) ensimmäiset merkit alkavat lapsuudessa kehitysvaiheen aikana. Koska kyseessä on krooninen sairaus, nämä vaikeudet voivat jatkua aikuisuuteen asti.

Tilastollisesti tämä vaiva on yleisempi pojilla kuin tytöillä .

Lapsellasi voi olla dyspraksian riski, jos hänellä on jokin seuraavista:

• Jos vauva syntyi ennenaikaisesti eli ennen 37. raskausviikkoa, tämä riski on erityisen suuri ennen 32. raskausviikkoa syntyneillä vauvoilla.
• Jos vauva syntyi hyvin alhaisella syntymäpainolla (alle 1,8 kg tai 4 paunaa).
• Jos jollakulla perheessä on tämä kehityskoordinaatiohäiriö (DCD).

Yleisesti ottaen sanotaan, että noin 6:lla sadasta kouluikäisestä lapsesta voi olla tämä sairaus, joten se ei ole niin harvinainen.

Mitä oireita lapsella on dyspraksia? Miten tunnistaa sen?

Dyspraksia voi aiheuttaa erilaisia ​​koordinaatio- ja motorisia ongelmia. Vaikka monilla lapsilla ilmenee näitä oireita koulun alkaessa, joillakin lapsilla tila ei välttämättä ole yhtä vakava kuin toisilla, minkä vuoksi sen tunnistaminen on vaikeaa.

Vauvojen ja pienten lasten (vauvojen ja esikouluiän) ominaisuudet

Lapsen kehityksellinen viivästyminen tiettyjen asioiden tekemisessä odotettua myöhemmin voi olla varhainen merkki vauvojen ja pienten lasten dyspraksiasta. Esimerkiksi:

• Ryömintä, kääntyminen, istuminen, seisominen ja kävely vie kauemmin kuin muut lapset.

Voit myös nähdä tällaisia ​​asioita:

• Leluilla, jotka vaativat hyvää koordinaatiota, kuten kuppien nostamisella tai palikoiden pinoamisella, leikkiminen vaikeutuu.
• Aterimilla syömisen oppiminen on vähän vaikeaa, ja ruoka läikkyy.

Hieman vanhempien lasten (kouluikäisten) ominaisuudet

Vanhempien lasten dyspraksian oireita voivat olla:

• Portaiden kiipeäminen ylös ja alas on vaikeaa.
• Tasapainon ylläpitäminen on vaikeaa.- Törmää usein esineisiin, kaatuu ja vaikuttaa hieman "kömpelöltä".
• Vaikeudet urheilussa ja ulkoilussa: Lapset ovat muita lapsia heikompia esimerkiksi pyöräilyssä, hyppimisessä, pallon kiinniottamisessa, heittämisessä ja potkimisessa. Tämä vaikeus voi tehdä heistä haluttomia osallistumaan tällaisiin aktiviteetteihin. Seisooko lapsesi esimerkiksi hieman sivussa, kun muut lapset juoksevat ja leikkivät koulun leikkikentällä? Kaatuuko hän nopeasti juostessaan, vai onko hänellä vaikeuksia saada pallo kiinni?
• Heillä on heikkouksia muihin samanikäisiin lapsiin verrattuna tehtävissä, kuten kirjoittamisessa, piirtämisessä, värittämisessä ja saksilla leikkaamisessa . Heillä on vaikeuksia kirjoittaa kirjaimia kauniisti ja he kirjoittavat hitaasti.
• Päivittäiset askareet, kuten pukeutuminen, napittaminen, hampaiden harjaaminen ja kengännauhojen sitominen itse, ovat vaikeita ja vievät kauan.
• Vaikeudet pysyä yhdessä paikassa, jatkuva raajojen vapina (levottomuus).

Tämän yrittäminen voi olla lapselle hyvin turhauttavaa . Hän saattaa ajatella: "Miksi en vain voi tehdä tätä?"

Tärkeää: Tällaisen työn epämukavuuden ja turhautumisen vuoksi he saattavat olla hieman haluttomia liikkumaan ja leikkimään. Siksi on joskus olemassa painonnousun tai liikalihavuuden riski .

Mikä aiheuttaa dyspraksiaa?

Kehon liikkeiden asianmukainen koordinointi ja tehtävän suorittaminen on hyvin monimutkainen prosessi. Se koskee monia eri osia aivoistamme ja hermoistamme. Jos tässä prosessissa on ongelma, voi esiintyä liikkumis- ja koordinaatiovaikeuksia eli dyspraksiaa.

Tutkijat eivät vieläkään pysty selvittämään dyspraksian tarkkaa syytä. Kuten aiemmin mainittiin, ennenaikainen syntymä ja alhainen syntymäpaino on kuitenkin tunnistettu kahdeksi merkittäväksi tekijäksi, jotka lisäävät lapsen dyspraksian kehittymisen riskiä.

Miten tämä dyspraksia diagnosoidaan? (Diagnoosi)

Vaikka dyspraksian eli kehityskoordinaatiohäiriön (DCD) oireet ilmenevät jo varhain, ne voidaan helposti jättää huomaamatta. Koska lapset kehittyvät eri tahtiin, DCD diagnosoidaan yleensä vasta noin 5 vuoden iässä.

Dyspraksian diagnosointi vaatii asiantuntijaryhmän . Tähän tiimiin voi kuulua:

• Lastenlääkäri
• Toimintaterapeutti tai fysioterapeutti
• lastenpsykologi
• Lastenneurologi

Tällä hetkellä ei ole olemassa erityistä verikoetta tai ultraäänitutkimusta, jolla voitaisiin varmistaa, onko kyseessä dyspraksia. Sen sijaan lääkintätiimi kysyy sinulta yksityiskohtaisia ​​kysymyksiä lapsesi sairaushistoriasta, kehityksestä ja oireista. He testaavat lapsesi karkea- ja hienomotorisia taitoja, koordinaatiota ja tasapainoa. He tarkistavat myös, ovatko lapsesi henkiset kyvyt ikätasolle sopivalla tasolla.

Lääkärit etsivät myös muita syitä lapsen liikkumisvaikeuksille. Heidän on esimerkiksi selvitettävä, johtuvatko vaikeudet muista neurologisista tai lihaksiin liittyvistä sairauksista, kuten CP-vammasta tai lihasdystrofiasta.

Dyspraksian eli kehityskoordinaatiohäiriön (DCD) diagnosoimiseksi lapsella on yleensä oltava kaikki neljä näistä oireista:

1. Lapsen motoristen taitojen on oltava merkittävästi ikätasoa heikommat .

2. Tämän motoristen taitojen ja koordinaation puutteen tulisi vaikuttaa lapsen päivittäisiin toimintoihin ja koulunkäyntiin .

3. Dyspraksian oireiden on täytynyt alkaa lapsen kehityksen alkuvaiheessa .

4. Näitä liikkumisvaikeuksia ei saa selittää millään muulla sairaudella .

Miten dyspraksiaa hoidetaan? Miten tätä tilaa hallitaan?

Valitettavasti dyspraksiaan, joka tunnetaan myös kehityskoordinaatiohäiriönä (DCD), ei ole tällä hetkellä parannuskeinoa. On kuitenkin olemassa useita hoitomuotoja , jotka voivat auttaa lapsia ja aikuisia parantamaan motorisia taitojaan ja koordinaatiotaan. Toimintaterapia ja fysioterapia ovat tärkeimpiä.

Koska dyspraksia vaikuttaa jokaiseen lapseen eri tavalla, on parasta räätälöidä hoitosuunnitelma lapselle. Tämä auttaa hallitsemaan lapsen fyysisiä vaikeuksia ja samalla rakentaa heidän itseluottamustaan.

Yksi tärkeimmistä terapeuttisista lähestymistavoista, joita lääkärit käyttävät dyspraksiaa sairastavien lasten auttamiseen, on tehtäväkeskeinen interventio . Tässä toimintaterapeutti työskentelee lapsen kanssa tunnistaakseen lapselle vaikeita tehtäviä ja auttaakseen häntä löytämään tapoja tehdä nämä tehtävät helpommin.

Esimerkiksi toimintaterapeutti voi jakaa vaikean tehtävän pienempiin vaiheisiin. Sitten hän harjoittelee kutakin vaihetta erikseen ja yhdistää ne tehtävän suorittamiseksi. Tämä on kuin rikkoisi suuren palapelin pienempiin osiin, työstäisi kutakin palaa erikseen ja kokoaisi kaiken takaisin yhteen.

Joskus tehtäviä voi hieman mukauttaa, niitä voidaan myös helpottaa. Esimerkiksi käyttämällä erityisiä kahvoja, jotta kyniä ja kyniä on helpompi pitää kädessä, valitsemalla vaatteita, joissa on isot napit jne.

Jos lapsellani on dyspraksia, mitä minun pitäisi odottaa?

Ensimmäinen asia, joka on muistettava, on se, että jokainen dyspraksiasta kärsivä lapsi ei ole samanlainen. Tämä tarkoittaa, että se vaikuttaa kaikkiin eri tavalla. Siksi paras tapa tietää tarkalleen, miten sairaus vaikuttaa lapseesi , on keskustella dyspraksian diagnosointiin ja hoitoon erikoistuneiden lääkäreiden ja terapeuttien kanssa.

Dyspraksian kanssa voi esiintyä useita muita sairauksia tai niillä voi olla samankaltaisia ​​oireita . Joitakin niistä ovat:

• Tarkkaavaisuus- ja ylivilkkaushäiriö (ADHD): Noin puolella dyspraksiasta kärsivistä lapsista voi olla myös ADHD .
• Kielivaikeudet: Vaikeuksia puhua, ilmaista ajatuksia ja ymmärtää kieltä.
• Dysgrafia: Erityinen vaikeus kirjoittamisessa.
• Mielenterveysongelmat: Esimerkiksi ahdistus ja masennus.
• Autismin kirjon häiriö.

Jos lapsellasi on muiden vastaavien sairauksien oireita, on erittäin tärkeää saada tarkka diagnoosi ja saada tarvittava hoito.

Miten hoidan dyspraksiasta kärsivää lastani? Mitä voin tehdä?

Yksi tärkeimmistä asioista, joita vanhempana voit tehdä, on toimia lapsesi puolestapuhujana. Se tarkoittaa lapsesi kohtaamien haasteiden ymmärtämistä ja sen kertomista, että tuet häntä kotona, koulussa ja hänen kasvaessaan.

Jos lapsesi tarvitsee erityistä tukea koulussa, voit työskennellä asiaankuuluvien ammattilaisten kanssa kehittääksesi lapsellesi räätälöidyn yksilöllisen opetusohjelman (IEP) . Tämä auttaa lastasi koulunkäynnissä.

Milloin lapseni pitäisi käydä lääkärissä dyspraksian vuoksi?

Dyspraksiasta kärsivä lapsi saattaa tarvita tukea läpi elämänsä motoristen taitojen ja koordinaatiokyvyn vaikeuksien voittamiseksi. Jos huomaat, että lapsellasi on vaikeuksia uuden motorisen tehtävän kanssa, esimerkiksi kirjoittamisen aloittamisessa tai autolla ajamisen opettelussa, keskustele hänen lääkärinsä ja/tai toimintaterapeutin kanssa.

Nämä lapset voivat turhautua kovasti, kun he ymmärtävät jotakin, kuten kuinka heittää palloa, mutta eivät pysty tekemään sitä oikein.Siksi lapsesi tilan hallinta voi usein olla pitkä prosessi . Tukesi ja kannustuksesi ovat korvaamattomia hänen päivittäisissä pyrkimyksissään parantaa motorisia taitojaan. Kehu häntä, kun hän osoittaa pienintäkin parannusta.

Loppuviesti kotiin vietäväksi

• Dyspraksia ei ole vain lapsen laiskuutta tai kömpelyyttä. Se on todellinen sairaus.
• Tarvittavan tuen ja terapian varhainen tunnistaminen ja tarjoaminen auttavat pitkälti lasta selviytymään näistä haasteista.
• Oikean avun ja rohkaisun avulla dyspraksiasta kärsivät lapset voivat hallita vaikeuksiaan ja elää onnellista ja menestyksekästä elämää.
• Tärkeintä on olla kärsivällinen ja ymmärtäväinen lastasi kohtaan. Jokainen lapsi on erilainen, ja jokaisen matka on erilainen. Rakkautesi ja tukesi ovat heille suureksi voimavaraksi.

Jos sinulla on tästä aiheesta lisäkysymyksiä, älä epäröi kysyä lääkäriltä tai pätevältä terapeutilta.

` Dyspraksia, kehityksellinen koordinaatiohäiriö, liiketaidot, lapsen kehitys, toimintaterapia, fysioterapia, oppimisvaikeudet