Oletko koskaan huomannut lasta, joka on erittäin hyvä oppimaan ja pystyy työskentelemään itsenäisesti, mutta hieman epäröi liittyä ystävien seuraan ja jutella? Jotkut vanhemmat ajattelevat, että tämä on ujoutta, mutta joskus tähän voi olla lääketieteellinen syy. Tänään puhumme tästä tilasta, jota usein kutsutaan "korkean toimintakyvyn autismiksi", mutta jolla on itse asiassa laajempi merkitys.
Mitä "korkean toimintakyvyn autismi" tarkalleen ottaen on?
Ensinnäkin on sanottava, että "korkean toimintakyvyn autismi" ei ole virallinen lääketieteellinen diagnoosi. Se on epävirallinen termi, jota käytämme jokapäiväisessä keskustelussa. Sitä käytetään yleensä kuvaamaan ihmisiä, jotka pystyvät suorittamaan perustaitoja, kuten puhumista, kirjoittamista, lukemista, syömistä, pukeutumista ja jopa itsenäistä elämää.
Lääketieteellisesti tätä tilaa kutsutaan autismin kirjon häiriöksi (ASD) . Yksinkertaisesti sanottuna autismi on aivojen kehitykseen liittyvä kehityshäiriö. Sana "spektri" on tässä erittäin tärkeä. Ajattele sitä sateenkaarena. Kuten eri väreissä olevan sateenkaaren, oireiden vakavuus ASD-ihmisillä vaihtelee suuresti. Joillakin voi olla erittäin vakavia oireita, kun taas toisilla voi olla hyvin lieviä oireita. Myös älykkyysosamäärä (IQ) voi vaihdella merkittävästi henkilöstä toiseen.
Ennen 1990-lukua autismi diagnosoitiin vain ihmisillä, joilla oli erittäin vakavia oireita. Myöhemmin kuitenkin tunnistettiin myös lievempiä sairauden muotoja. Olet ehkä kuullut Aspergerin oireyhtymästä . Se on myös lievempi sairaus.
Mutta vuonna 2013 Amerikan psykiatriyhdistys (American Psychiatric Association) yhdisti kaikki nämä autismiin liittyvät häiriöt yhden sateenvarjon alle. Siitä me tänään puhumme, autismin kirjon häiriöstä (ASD). Joten nyt tiedätte, vaikka puhummekin "korkean toimintakyvyn autismista" ja "Aspergerin oireyhtymästä", ne kaikki kuuluvat laajempaan ASD -kategoriaan.
Mitä ominaisuuksia on henkilöllä, jolla on ASD (korkean toiminnallisuuden häiriö)?
Kuten kaikkien autismikirjon henkilöiden, myös "korkean toimintakyvyn omaavien" suurin haaste on sosiaaliset suhteet ja kommunikaatio.
- Sosiaalisten taitojen heikkoudet: Heillä on vaikeuksia ymmärtää muiden ihmisten tunteita, ilmeitä,Sanoihin kätkettyjen merkitysten (sosiaalisten vihjeiden) ymmärtäminen on vaikeaa. Siksi ystävien saaminen voi olla vaikeaa. Kuvittele syntymäpäiväjuhliin menevä lapsi, joka leikkii yhdessä ja seisoo yksin sivussa. Tämä ei johdu siitä, etteikö hän pitäisi siitä, vaan siitä, ettei hän keksi, miten käsitellä kyseistä sosiaalista tilannetta. Hän myös katsoo vähemmän silmiin ja käy turhaa rupattelua.
- Toistuvat ja rajoittavat tavat: He pitävät kovasti rutiineista ja järjestyksestä. He eivät pidä pienistäkään muutoksista. Esimerkiksi heidän on kuljettava samaa reittiä kouluun joka päivä, heidän on laitettava lelunsa samaan järjestykseen. Heillä voi olla toistuvia tapoja. Esimerkiksi he taputtavat käsiään ja keinuvat edestakaisin.
- Erityiskiinnostuksen kohteet: He saattavat olla erittäin kiinnostuneita tietystä aiheesta, kuten dinosauruksista, junista tai videopeleistä, ja heillä voi olla houkutus puhua vain siitä.
Tärkeää on, että riippumatta siitä, kuinka akateemisesti lahjakas joku autismin kirjon häiriöstä kärsivä on, yhteisenä haasteena heille kaikille ovat nämä alikehittyneet sosiaaliset taidot.
Miten lääkäri diagnosoi tämän tilan?
ASD:n diagnosoimiseksi ei ole olemassa lopullista lääketieteellistä testiä, kuten verikoetta. Lääkärit tekevät yleensä virallisen diagnoosin tarkkailemalla lapsen käyttäytymistä ja kehitystä ajan kuluessa. Lapsi voi yleensä havaita ASD:n merkkejä jo 18 kuukauden iässä. Kahden vuoden ikään mennessä erikoislääkäri voi yleensä tehdä lopullisen diagnoosin. Joskus, erityisesti lieviä oireita omaavilla, diagnoosi voidaan kuitenkin tehdä paljon myöhemmin, ehkä murrosiässä tai aikuisuudessa.
Lapsen autismikirjon häiriön diagnosointiprosessi koostuu kolmesta pääosasta.
| Diagnostiset vaiheet | Yksinkertaisesti sanottuna... |
|---|---|
| 1. Kehityksen seuranta | Vanhemmat ja lääkäri seuraavat edelleen lapsen kehitystä yhdessä. He tarkistavat, saavuttaako lapsi ikätasolleen sopivia kehityksen virstanpylväitä. Lääkärisi arvioi tämän keskustelemalla ja leikkimällä lapsesi kanssa. |
| 2. Kehitysseulonta | Tämä on hieman perusteellisempi testi. Siinä kiinnitetään erityistä huomiota lapsen liikkeisiin, ajatteluun, käyttäytymiseen, tunteisiin ja kielitaitoihin. Näitä testejä suositellaan yleensä 9, 18 ja 30 kuukauden iässä. |
| 3. Kehitysdiagnoosi | Jos testeissä ilmenee ongelmia, lääkäri lähettää lapsen erikoislääkärille. Tämä voi olla lastenpsykologi, puheterapeutti tai kehityspediatri. He suorittavat viralliset testit ja varmistavat, onko lapsella autismin kirjon häiriö. |
Miten diagnosoida sairauksia aikuisilla
Autismikirjon häiriön diagnosointi aikuisilla on hieman erilaista. Lääkäri kertoo sinulle nykyisestä elämästäsi, sosiaalisista suhteistasi , toistuvista käyttäytymismalleistasi, kiinnostuksen kohteistasi ja kohtaamistasi haasteista. Hän saattaa myös kysyä lapsuudestasi. Voit myös kysyä asiasta vanhemmaltasi tai sisarukseltasi.
ASD ja koulu-/työelämä
Tutkimukset ovat osoittaneet, että autismikirjon häiriötä sairastavat nuoret valitsevat todennäköisemmin STEM-aineita (tiede, teknologia, insinööritieteet ja matematiikka) korkeakouluun. Keskimääräisen älykkyyden omaavat autismikirjon häiriötä sairastavat lapset ovat myös yleensä parempia matematiikassa kuin muut saman älykkyyden omaavat lapset. Asiantuntijat uskovat, että tämä johtuu autismikirjon häiriötä sairastavien ihmisten erityisistä organisointitaidoista ja kyvystä tunnistaa kaavoja.
Näistä kyvyistä huolimatta autismikirjon ihmisten työttömyys on erittäin korkea. Vuonna 2021 85 % autismikirjon aikuisista oli työttömiä.
Tärkein syy tähän ovat haasteet, joita he kohtaavat työhaastatteluissa. Koska autismikirjon häiriö vaikuttaa sosiaalisiin taitoihin , heiltä saattaa puuttua haastattelussa tarvittavia keskustelutaitoja. Vaikka heillä olisi kaikki työssä tarvittavat taidot, haastattelijalla voi olla heitä kohtaan ennakkoluuloja.
Mutta näistä haasteista huolimatta monet autismikirjon häiriötä sairastavat ihmiset saavuttavat urallaan suuria korkeuksia. Temple Grandin on tästä erinomainen esimerkki. Hänellä on ainutlaatuinen ura eläinten torjuntajärjestelmien suunnittelussa.
Tämä tarkoittaa, että oikeanlaisen tuen ja mahdollisuuksien avulla autismikirjon ihmiset voivat ainutlaatuisilla kyvyillään tehdä valtavan eron maailmaan.
Viestin kotiin vietäväksi
- "Hyvätoiminnallinen autismi" ei ole virallinen lääketieteellinen termi. Oikea termi on autismin kirjon häiriö (ASD) .
- Tämä on spektri, mikä tarkoittaa, että oireet ja niiden vakavuus vaihtelevat suuresti henkilöstä toiseen.
- Suurin haaste on sosiaaliset taidot ja kommunikaatio. Tämä haaste voi ilmetä riippumatta siitä, kuinka älyllisesti lahjakas olet.
- Jos olet huolissasi lapsestasi tai itsestäsi, älä perusta päätöksiäsi nettitesteihin tai muiden sanoihin. Kysy aina neuvoa pätevältä terveydenhuollon ammattilaiselta.
- Asianmukaisen tunnistamisen, tuen ja ymmärryksen avulla kuka tahansa autismikirjon häiriötä sairastava voi elää menestyksekästä ja täyteläistä elämää.
💬 අදහස් (0)
තවමත් කිසිදු අදහසක් පළ කර නොමැත. ඔබේ අදහස පළමු වරට මෙහි එක් කරන්න.
ඔබේ අදහස එක් කරන්න