Cén bhaint atá ag greannáin le leigheas? Labhraimis faoi Leigheas Grafach!

Samhlaigh go bhfuil ball teaghlaigh, b'fhéidir do mháthair nó d'athair, san ospidéal. Ní féidir leo a bpian nó a bhfulaingt a chur in iúl i bhfocail. Tá sé deacair duit é a mhíniú don dochtúir nó don altra. Ag am mar seo, cé chomh luachmhar a bheadh ​​​​sé dá bhféadfá pictiúr simplí a tharraingt agus an cás a thaispeáint? Sin é atá á phlé againn inniu, ábhar nach bhfuil a fhios ag go leor daoine i réimse na cúram sláinte fós, ach atá an-luachmhar.

An scéal a thosaigh le líníocht: Cad is Leigheas Grafach ann?

Tosaíonn an scéal le Sam Hester, ealaíontóir. Tá galar Pháircinsin ar a máthair, Jocelyn, le fada an lá. Ina dhiaidh sin, thosaigh sí ag taispeáint na chéad chomharthaí néaltrú . Uaireanta thosaigh sí ag feiceáil rudaí a raibh cuma thaibhsí orthu. Lá amháin agus í san ospidéal, thug Sam faoi deara go raibh corp a máthar ag claonadh ar thaobh amháin, le bheith cruinn, ar chlé. Bhí Sam ag iarraidh a rá leis na haltraí a bhí ar dualgas oíche, ach b'éigean dó dul abhaile chun a pháistí a fheiceáil, mar sin bhí deifir air.

Sin nuair a fuair sé an smaoineamh. Tharraing sé roinnt líníochtaí simplí, scríobh sé "Cabhraigh le Jocelyn" ina cheann, agus ghreamaigh sé iad os cionn leaba a mháthar. I líníocht amháin, tharraing sé corp a mháthar ag claonadh ar aghaidh, agus chuir sé ciorcal timpeall an phointe fhadhbaigh. I gceann eile, tharraing sé suíomh codlata an-chompordach le piliúir, agus scríobh sé, "Is codladh an-chompordach é seo!" Chuir sé iontas air, nuair a d'fhéach sé uirthi an mhaidin dár gcionn, bhí a mháthair ina codladh díreach mar a bhí sí sa líníocht, go han-chompordach.

Ón lá sin ar aghaidh, thóg Sam pictiúir chuig gach coinne dochtúra. D'úsáid sé pictiúir chun comharthaí, fadhbanna agus mothúcháin a chur in iúl seachas focail. Mar thoradh ar an taithí seo, thosaigh sé ag obair i réimse nua ar a dtugtar "Leigheas Grafach". Chum an Dr. Ian Williams, lia agus cartúnaí ó Shasana, an t-ainm sa bhliain 2007. Go simplí, is é an Leigheas Grafach an áit a dtagann meán na gcartún agus an chúraim sláinte le chéile.

Ní chiallaíonn sé seo go gcaithfidh tú a bheith i d’ealaíontóir gairmiúil. Is féidir le duine ar bith líníochtaí simplí a úsáid chun a gcuid smaointe, mothúchán agus mothúchán a chur in iúl. Mar shampla, mura dtuigeann leanbh conas a rá "Tá braistint dhóite istigh i mo chorp," is féidir leo figiúr daonna a tharraingt le lasracha istigh ann. Cabhróidh sé seo leis an dochtúir an cás a thuiscint níos éasca.

Cén chaoi a bhfuil cartúin úsáideach san earnáil sláinte?

Cuidíonn an modh seo ar a dtugtar Leigheas Grafach linn ar go leor bealaí. Tá sé scaipthe ó oideachas leighis go dtí faoiseamh síceolaíoch a sholáthar d'othair. Féachfaimid cad iad a phríomhbhuntáistí.

Cabhair speisialta do leanaí agus dóibh siúd a bhfuil bacainní teanga orthu

Tá an modh seo thar a bheith luachmhar do leanaí óga. Is deacair do leanaí a bpian, a n-airíonna agus a n-eagla a chur in iúl i bhfocail. Ach tá siad an-mhaith ag líníocht, agus is breá leo é sin a dhéanamh. Mar sin is féidir leo a gcuid mothúchán a léiriú go héasca trí líníocht. Chomh maith leis sin, is féidir cartúin a úsáid chun leanbh a oiliúint faoi mháinliacht bheag nó vacsaíniú. Laghdaíonn sé seo eagla an linbh.

Agus tá sé mar an gcéanna nuair a bhíonn bacainn teanga ann. Samhlaigh dá mba rud é goDeir siad nach labhraíonn siad ach Siolóinis , agus nach labhraíonn an dochtúir ach Tamailis. Cé mhéad níos luachmhaire atá pictiúr ná focail ag am mar sin? Is cuma cén teanga a úsáideann an t-othar, is féidir le pictiúr cabhrú leo tuiscint a fháil ar a bhfuil á rá.

Guth a thabhairt don othar

Cad a tharlaíonn an chuid is mó den am nuair a théimid chuig dochtúir? Míníonn an dochtúir a lán rudaí dúinn i dteanga leighis. Ag an am sin, déanaimid dearmad na ceisteanna a thagann chun ár n-intinne a chur, agus uaireanta bíonn eagla orainn. Mothaímid nach bhfuiltear ag éisteacht lenár scéal.

Ach trí Leigheas Grafach, faigheann an t-othar an deis a dtaithí, a siomptóim agus a mothúcháin a chur in iúl ar a mbealach féin. Tugann sé seo mothú gníomhaireachta don othar. Léirigh roinnt staidéar, cé go ndéanann mná gearán faoi phian níos mó ná fir, go bhfaigheann siad níos lú cógais pian . Trína siomptóim a léiriú go cruinn i bhformáid ghrafach, is féidir leis seo cabhrú le claontacht den sórt sin a laghdú freisin.

Mar shampla, chruthaigh an scríbhneoir Aubrey Hirsch leabhar grinn faoina diagnóis déanach ar ghalar uath-imdhíonachta . In ionad breathnú ar a hairíonna, a deir sí, chinn dochtúirí go mícheart "go gcaithfidh neamhord itheacháin a bheith ag bean óg." Bhí sí in ann an éagóir seo a insint don domhan trí leabhar grinn.

Todhchaí na míochaine grafaí

Deir ceannródaithe an mhodha seo nach bhfuil ann ach tús an scéil. Is é a bhfís ná gur cheart na líníochtaí seo a roinnt i measc cultúir éagsúla ar fud an domhain. Mar shampla, is féidir le hairíonna an dúlagair a bheith éagsúil ó chultúr go cultúr. Trí staidéar a dhéanamh ar na líníochtaí a tharraingíonn othair i dtíortha éagsúla, is féidir le dochtúirí léargas a fháil ar chóireáil inimirceach ó thír eile.

Chomh maith leis sin, ba chóir an modh seo a mhúineadh ní hamháin do mhic léinn leighis, ach do gach duine in ospidéal, ag tosú leis an bhfáilteoir. Ansin, ón nóiméad a théann othar isteach san ospidéal, beidh an fhoireann ar fad spreagtha chun déileáil leis nó léi le meas agus tuiscint.

Seo a leanas cur síos ar a thaithí féin ag Sam Hester, a thosaigh an scéal:

"Nuair a d'fhéach mé ar gach líníocht a rinne mé de mo mháthair, chonaic mé a hairíonna. Ach níos mó ná sin, chonaic mé mo mháthair. Maireann sí i ngach focal, i ngach líníocht. Is iad na líníochtaí sin a cheanglaíonn le chéile sinn fós."