An bhfuil (ADHD) ag do leanbh freisin? Ansin foghlaimímis go díreach faoin gcóireáil (Teiripe) seo!

An raibh tú riamh den tuairim go raibh do leanbh beagáinín míshuaimhneach, go raibh sé/sí ag corraí go minic, nó go raibh deacracht aige/aici aird a thabhairt? Nuair a fheiceann tú na hairíonna seo i leanbh, deir dochtúirí uaireanta go bhféadfadh riocht ar a dtugtar '(ADHD - Neamhord Easnaimh Airde agus Hipirghníomhaíochta)' a bheith ar an leanbh. Mar sin, sa chás seo, chomh maith le cógas, is rud an-tábhachtach eile an chóireáil a thugtar do na leanaí seo, arb é '(Teiripe)' é . San alt seo, labhróimid faoi cad is '(Teiripe)' ann agus conas is féidir leis cabhrú lenár leanaí a bhfuil '(ADHD)' orthu.

Cad is teiripe ann do leanbh le ADHD?

Go simplí, is modh speisialta é “teiripe” a chabhraíonn le páistí a bhfuil “ADHD” orthu déileáil leis na deacrachtaí a bhíonn acu sa saol laethúil mar gheall ar a riocht speisialta. Tá sé seo cosúil le leanbh ag caint le comhairleoir atá oilte go speisialta, nó “Teiripeoir”, agus ag gabháil do ghníomhaíochtaí duine le duine. Le linn na gcruinnithe seo, múintear go leor scileanna tábhachtacha don leanbh atá riachtanach don saol laethúil, don obair scoile, agus do chaidrimh shóisialta.

Samhlaigh, má bhíonn deacracht ag do leanbh éisteacht leis an méid atá á rá ag duine éigin, má bhíonn deacracht aige fanacht dírithe ar rud amháin, nó má bhíonn deacracht aige díriú ar obair scoile, múineann an "Teiripe" seo don leanbh conas na rudaí sin a fheabhsú de réir a chéile. Ní pionós é seo ná bealach chun iad a chur iallach rud ar bith a dhéanamh, ach rud a dhéantar ar bhealach an-chairdiúil agus a bhuaigh croí an linbh.

D’fhéadfadh deacrachtaí beaga eile a bheith ag roinnt páistí chomh maith le ADHD. Mar shampla, deacrachtaí cothromaíocht a choinneáil, neamhábaltacht scríobh go néata agus go soiléir, srl. I gcásanna den sórt sin, tá cineál speisialta eile de “Teiripe” ann ar a dtugtar “Teiripe Saothair” . Soláthraíonn sé sin an tacaíocht riachtanach don leanbh freisin.

Is minic a fhorordaíonn dochtúirí cógais do leanaí a bhfuil ADHD orthu. Is féidir leis na cógais seo cabhrú le haird linbh, a fhéinrialú agus a gcumas fanacht socair gan corraí a fheabhsú. Ach an rud is tábhachtaí a chaithfimid uile a mheabhrú ná nach leor cógas ina aonar. Nuair a chuirtear cógas le chéile le teiripe, is féidir linn na torthaí is fearr a bheith ag súil leo. Nuair a théann an dá rud seo le chéile, luathaítear dul chun cinn an linbh agus tá seans maith ann go mbeidh an dul chun cinn sin buan.

Cén fáth go bhfuil an "(Teiripe)" seo chomh tábhachtach do leanaí le "(ADHD)"?

Tugann na modhanna cóireála "(Teiripe)" seo faoiseamh agus áisiúlacht mhór do leanaí le "(ADHD)" i gcúrsaí scoile chomh maith le cúraimí laethúla tí. Nuair a fheiceann tú do leanbh ag feabhsú ar bhealaí beaga lá i ndiaidh lae, beidh áthas agus dóchas mór ort freisin.

Seo a leanas cuid de na príomhbhuntáistí a bhaineann leis an teiripe seo do leanaí:

• Ag dul i dtaithí ar rudaí a dhéanamh ar bhealach ordúil:In ionad leabhair agus bréagáin a scaipeadh i ngach áit mar a bhí roimhe, tá siad ag dul i dtaithí de réir a chéile ar a gcuid sealúchais agus leabhar a choinneáil in ord, a seomra a choinneáil néata, agus a bheith poncúil. Tá sé seo an-tábhachtach dá dtodhchaí.
• Éiríonn sé níos fusa díriú ar obair scoile: In ionad a bheith i gcónaí ag cur isteach ar rud amháin nó rud eile, foghlaimíonn siad díriú ar a bhfuil á mhúineadh ag an múinteoir agus ar an gceacht. Méadaíonn sé seo a gcumas foghlama freisin.
• Foghlaimíonn siad éisteacht go cúramach leis an méid a deir daoine eile: Foghlaimíonn siad éisteacht go foighneach agus go haireach, bíodh sé ina rud a deir an múinteoir, rud a deir tusa, nó rud a deir cara. Tá sé seo an-tábhachtach le haghaidh dea-chumarsáide.
• Foghlaimíonn siad conas teacht ar chomhréiteach go maith le daoine eile agus conas teacht ar chomhréiteach go maith: In ionad a bheith i gcónaí ag troid lena gcairde, foghlaimíonn siad conas imirt le chéile, páirt a ghlacadh i ngníomhaíochtaí grúpa, agus a gcuid smaointe a mhíniú do dhaoine eile.
• Laghdaíonn fadhbanna iompraíochta: Laghdaíonn fadhbanna iompraíochta amhail a bheith impulsive, feargach go tapa, agus cur isteach ar dhaoine eile de réir a chéile, agus foghlaimíonn siad a gcuid mothúchán a rialú.

De réir mar a fhorbraíonn na scileanna seo, mothaíonn an páiste go maith fúthu féin. Forbraíonn siad an creideamh "Is féidir liomsa é a dhéanamh freisin."

Rud eile atá an-tábhachtach ná go mbíonn strus, brón agus frustrachas ag roinnt páistí a bhfuil ADHD orthu. Samhlaigh cé chomh brónach is a chaithfidh sé a bheith do pháiste nuair a bhíonn daoine eile ag fiafraí de rudaí mar, "Cén fáth nach féidir leat fanacht socair?" agus "Cén fáth nach n-éisteann tú leis an méid a deirim?" i gcónaí.

• D’fhéadfadh a muinín féin laghdú de réir a chéile, ag rá, "Ní féidir liom aon cheann de seo a dhéanamh i gceart. "
• B’fhéidir go smaoineoidh siad, “Táim ag cruthú trioblóide do mham, daid, agus múinteoirí.”
• I gcás roinnt leanaí, is féidir go mbeadh riochtaí sláinte meabhrach fadtéarmacha mar thoradh air seo, amhail dúlagar, mothú leanúnach eagla (imní) gan ghá, fearg leanúnach, agus frustrachas mór.

Mar sin, nuair a fhoghlaimíonn leanbh na scileanna atá riachtanach chun a n-ADHD a bhainistiú trí theiripe, tosaíonn siad ag déanamh a gcuid oibre níos fearr ná riamh. Ansin, tosaíonn siad ag mothú níos sona, níos suaimhní, agus níos muiníní astu féin. Tá sé seo an-tábhachtach do shláinte mheabhrach iomlán an linbh.

Conas a oibríonn an teiripe "(ADHD)" seo?

Dúirt mé cheana go bhfuil sé seo an-phraiticiúil. I "Teiripe ADHD", foghlaimíonn páistí rudaí nua ní trí rudaí a chur de ghlanmheabhair i leabhair, ach trí iad a dhéanamh. Tá sé cosúil le ceacht tábhachtach a fhoghlaim agus iad ag imirt agus ag baint taitnimh as.

Roinneann an comhairleoir, nó an “Teiripeoir”, gníomhaíochtaí éagsúla agus smaointe nua leis an leanbh a chabhraíonn leis an leanbh na scileanna atá de dhíth orthu a fhorbairt de réir a chéile. Déantar na gníomhaíochtaí seo ar bhealach atá oiriúnach d’aois, do leibhéal tuisceana agus do leasanna an linbh.

• Samhlaigh, is féidir leat gnáthamh staidéir, modh (scileanna staidéir) a mhúineadh do leanbh.
• Is féidir scileanna mothúchánacha a mhúineadh chun cabhrú le páistí a gcuid mothúchán (fearg, brón, eagla) a aithint agus a rialú.
• Is féidir leat cleachtaí simplí aireachais a mhúineadh duit, amhail análú aireach, chun cabhrú leat fanacht dírithe. Tá siad seo an-simplí, ach an-úsáideach.
• Múineann siad do pháistí freisin conas idirghníomhú le daoine eile ar bhealach cairdiúil agus cairdiúil (scileanna sóisialta), conas fanacht lena seal, agus conas cabhrú le daoine eile.
• Tríd an "Teiripe" seo, is féidir leis an leanbh scileanna a fhoghlaim freisin chun déileáil le himní nuair a bhíonn eagla nó imní orthu.

Is é an rud is tábhachtaí ná nach n-éisteann an páiste leis an méid atá á fhoghlaim aige/aici amháin, ach go gcaithfidh sé/sí na scileanna a chleachtadh ina shaol laethúil freisin. Cuidíonn agus spreagann an comhairleoir an páiste chuige seo freisin. Uaireanta, tugann siad tascanna beaga dóibh le déanamh sa bhaile freisin.

I dTeiripe ADHD, tá sé ríthábhachtach caidreamh maith, muiníneach agus dearfach a thógáil idir an teiripeoir agus an leanbh. Ansin, mothaíonn an leanbh suim sa mhéid atá á fhoghlaim aige agus tugtar spreagadh mór dó. Mothaíonn an leanbh slán go bhfuil "mé i m'aonar, go bhfuil duine éigin ann chun cabhrú liom." Is ar an muinín seo a spreagtar an leanbh chun rudaí nua a fhoghlaim agus a iompar a athrú. Uaireanta, tugtar na scileanna riachtanacha seo níos gaire don leanbh trí ghníomhaíochtaí is maith leis an leanbh, amhail líníocht, bréagáin éagsúla a úsáid, scéalta a insint agus aisteoireacht.

Mar sin, cuimhnimis go maith ar an méid a labhair muid faoi? (Teachtaireacht le tabhairt abhaile)

Is gnách go mbraitheann tú faoi léigear agus imníoch nuair a deir dochtúir leat go bhfuil ADHD ag do leanbh. Mar sin féin, tá sé tábhachtach an fhaisnéis cheart a lorg agus gan scaoll a chur ort.

• Is cóireáil riachtanach í an teiripe do leanbh a bhfuil ADHD air, ní hamháin cógas. Baintear na torthaí is fearr amach nuair a chuirtear an dá rud le chéile.
• Cuidíonn an "(Teiripe)" seo le páistí go leor scileanna tábhachtacha a fhoghlaim atá riachtanach don saol laethúil, don fhoghlaim agus do chaidrimh shóisialta. Cuidíonn siad seo leo aird a fhorbairt, a gcuid oibre a eagrú agus teacht ar chomhrá maith le daoine eile.
• Chomh maith leis sin, is féidir le teiripe a bheith ina cúnamh mór chun déileáil leis na deacrachtaí mothúchánacha a d’fhéadfadh teacht chun cinn mar gheall ar ADHD. Cuidíonn sé seo leis an leanbh a muinín féin a mhéadú agus a bheith sásta.
• Nuair a fhaigheann tú amach go bhfuil ADHD ag do leanbh, ná smaoinigh choíche go bhfuil a thodhchaí millte. Le comhairle leighis chuí, is féidir linn difríocht mhór, dhearfach a dhéanamh i saol an linbh trí mhodhanna cóireála cosúil le "Teiripe". Dá bhrí sin, bí i gcónaí le do leanbh le dóchas. Beidh do ghrá, do thacaíocht agus do spreagadh ina neart mór do do leanbh agus é ag dul tríd an turas seo.

`ADHD, Cóireáil, Teiripe, Sláinte Leanaí, Neamhord Easnamh Airis agus Hipirghníomhaíochta, Fadhbanna Iompraíochta, Sláinte Mheabhrach, Comhairleoireacht