An ndúirt dochtúir leat go bhfuil uathachas ar do pháiste beag? Is gnách go mbraitheann tuismitheoir scanraithe, brónach agus lán ceisteanna nuair a chloiseann siad an nuacht. "Cén sórt todhchaí a bheidh ag mo leanbh?" "Ní bheidh sé in ann a bheith cosúil le leanaí eile choíche?" "Cad a dhéanaimid anois?" B'fhéidir go bhfuil tú ag smaoineamh. Mar sin féin, thug staidéar míochaine tábhachtach le déanaí splanc dóchais inár gcroíthe. Mar sin inniu, labhraímis faoin bhfionnachtain nua seo agus cad is féidir leat a fhoghlaim uaidh mar thuismitheoir linbh a bhfuil uathachas air.
Cad a deir an staidéar nua seo?
Fuair staidéar a rinne taighdeoirí in Ospidéal Leanaí Boston sna Stáit Aontaithe rud an-iontach. Is é sin le rá, tá níos mó ná trian (37%) de leanaí a ndearnadh diagnóis orthu le neamhord speictrim uathachais (ASD) ina n-óige tar éis na hairíonna a shárú faoi 6 bliana d'aois .
Bhí baint ag an staidéar le 213 leanbh a ndearnadh diagnóis ASD orthu idir 1 agus 3 bliana d'aois. Rinneadh an diagnóis ar na leanaí seo ag meánaois 2 ½ bliana. Rinneadh tástáil arís ar na leanaí seo idir 5 agus 7 mbliana d'aois. Sin an uair a chonacthas na torthaí iontacha seo.
Ciallaíonn sé seo nach rud é diagnóis a thugtar ag aois óg a bhaineann le saol iomlán an linbh agus nach féidir í a athrú.
Cén chóireáil a fuair na páistí seo?
Is é an rud atá an-tábhachtach sa staidéar seo ná gur tugadh cineál éigin idirghabhála do gach leanbh a ndearnadh diagnóis air. Is í Anailís Iompraíochta Feidhmeach (ABA) an t-idirghabháil is coitianta a úsáidtear.
Mar sin, cad é ABA?
Go simplí, baineann sé seo le méadú ar iompraíochtaí dearfacha a chabhraíonn le do leanbh forbairt a dhéanamh agus laghdú a dhéanamh ar iompraíochtaí diúltacha nach gcabhraíonn leo. Mar shampla, is dea-iompar é a mhúineadh do do leanbh breathnú ar dhaoine eile, labhairt, aoibh gháire a dhéanamh, agus iarraidh ar a bhfuil uathu. Chomh maith leis sin, is cuid den chóireáil seo rudaí cosúil le bheith ina n-aonar agus na rudaí céanna a dhéanamh arís agus arís eile a laghdú.
Tríd an teiripe ABA seo, déanann leanbh:
- Scileanna cumarsáide
- Aird agus fócas
- Scileanna sóisialaithe
- Scileanna foghlama
Tá sé cruthaithe gur féidir go leor rudaí a fheabhsú. Mar sin, léiríonn sé seo dúinn cé chomh tábhachtach is atá sé an galar a dhiagnóisiú go luath agus an cineál seo cóireála atá oiriúnach don leanbh a thosú.
Cad iad tréithe leanaí atá tar éis téarnamh ó bhreoiteacht?
Toradh spéisiúil eile ón staidéar seo ná go raibh roinnt difríochtaí idir leanaí a tháinig chucu féin ó ASD agus iad siúd a lean den riocht a bheith orthu. Féachaimis ar an bhfaisnéis seo i dtábla.
| Saintréith | Cad a bhfuil taithí ag leanaí le ASD orthu |
|---|---|
| Baininscneacht/fireannacht | Méadú ar an dóchúlacht go mbeidh clann baineann agat (is gnách go mbíonn ASD níos coitianta i measc leanaí fireann). |
| Scileanna laethúla | Nuair a dhéantar diagnóis ar an ngalar den chéad uair, bíonn ardleibhéal 'feidhmiúcháin oiriúnaitheach bhunlíne' ag an leanbh. Is é sin le rá, bíonn siad beagán níos fearr ná leanaí eile ag tascanna laethúla amhail labhairt, iad féin a ghléasadh agus cinntí a dhéanamh. |
| Cóimheas Intleachta (IQ) | Bhí scór IQ de 70 nó níos airde ag gach leanbh sa ghrúpa seo (meastar gur comhartha míchumais intleachtúil é IQ faoi bhun 70). |
Tugann sé seo le fios go bhféadfadh gaol a bheith idir cumais tosaigh linbh agus a bhfreagairt ar chóireáil .
Cén ceacht ba chóir dúinn mar thuismitheoirí a fhoghlaim as seo?
B’fhéidir gur thug torthaí an staidéir seo beagán níos mó dóchais duit. Is rud maith é sin. Dar leis an Dr. Elizabeth Hasted, duine de phríomhthaighdeoirí an staidéir, tá sé tábhachtach do thuismitheoirí intinn oscailte a choinneáil.
"Tá sé tábhachtach a thuiscint gur féidir le diagnóisí linbh athrú fiú de réir mar a fhásann siad. Is féidir le roinnt leanaí athruithe móra a bheith acu ar a gcumarsáid shóisialta agus ar a n-iompar. Mar sin, tá sé riachtanach go leanfaimid orainn ag déanamh monatóireachta ar leanaí agus go gcoigeartóimid an chóireáil de réir mar is gá," a deir sí.
Seo an príomhtheachtaireacht is féidir linn a bhaint as seo:
- Ná tabhair suas dóchas: Ní chiallaíonn sé go bhfuil ASD ag do leanbh deireadh a saoil. Leis an tacaíocht agus an chóireáil cheart, is féidir leo dul chun cinn iontach a dhéanamh.
- Déan cumarsáid le do dhochtúir go rialta: Labhair le do dhochtúir faoi dhul chun cinn do linbh, aon fhadhbanna a d'fhéadfadh a bheith agat, agus gach rud eile. "A Dhochtúir, is cosúil go bhfuil sé ag déanamh beagán níos fearr anois," "A Dhochtúir, tá an nós nua seo aige," agus mar sin de.
- Tá cóireáil luath ríthábhachtach: Má thugann tú faoi deara aon athruithe in iompar do linbh, amhail gan a bheith ag imirt le páistí eile, gan teagmháil súl a dhéanamh agus iad ag caint, nó gan a bheith ag caint ar bhealach atá oiriúnach dá n-aois, ná déan moill ar chomhairle leighis a lorg. Dá luaithe a dhéantar diagnóis ar an ngalar, is amhlaidh is fearr torthaí na cóireála.
Teachtaireacht le Tabhairt Abhaile
- B’fhéidir nach riocht dochloíte, ar feadh an tsaoil a bhíonn neamhord speictrim uathachais (NSU) i gcónaí, agus tá dóchas á thabhairt ag staidéir nua.
- Nuair a dhéantar diagnóis ar leanbh le ASD, tá sé tábhachtach cóireáil chuí a thosú a luaithe is féidir . Tá sé léirithe go bhfuil teiripí iompraíochta, amhail Anailís Iompraíochta Feidhmeach (ABA), thar a bheith éifeachtach.
- Pléigh dul chun cinn do linbh le do dhochtúir go rialta . B’fhéidir go mbeadh gá an chóireáil a athrú de réir mar a fhásann do leanbh.
- Tá gach leanbh difriúil. Mar sin ná déan comparáid idir dul chun cinn do linbh agus dul chun cinn linbh eile. Is é an rud is tábhachtaí ná tacú le do leanbh le foighne agus le grá .
- Tuig le do thoil nach bhfuil sa staidéar seo ach dóchas, ní ráthaíocht a bhaineann le gach duine. Dá bhrí sin, tá sé ríthábhachtach brath ar chomhairle leighis atá bunaithe ar an eolaíocht .
💬 Comments (0)
Níl aon tráchtaireacht postála fós. Cuir do thuairim anseo den chéad uair.
Cuir do nóta tráchta leis