Ceann de na dúshláin is mó do dhuine atá ag tabhairt aire do leanbh nó do dhuine fásta le huathachas ná gan tuiscint a fháil ar an gcaoi a bhfeiceann siad an domhan i ndáiríre. Is riocht é an t-uathachas a fhágann an duine ina aonar go minic. Tá sé an-deacair freisin do dhuine ón taobh amuigh na hairíonna seo a thuiscint. Sin é an fáth go labhróimid faoi seo go han-simplí inniu, amhail is dá mba chara leat féin muid.
Dhá phríomheochair chun uathachas a thuiscint
De réir saineolaithe, is é an chéad eochair chun uathachas a thuiscint ná glacadh leis go n-athraíonn an riocht seo go hiomlán an chaoi a bhfeiceann duine an domhan, is é sin, an chaoi a mbreathnaíonn siad ar an domhan.
Smaoinigh air ar an mbealach seo. Tá sé amhail is dá mbeadh míchothromaíocht i gcóras céadfach duine le huathachas. Tá sé amhail is dá mbeadh cuid dá gcéadfaí casta suas ró-ard agus cuid eile casta síos ró-íseal . Mar thoradh air sin, is minic a bhíonn an fhaisnéis a thagann chuig a n-inchinn saobhtha. Mar sin, tá sé an-deacair dóibh a dtimpeallacht a thuiscint go cruinn.
Maidir leis na daoine nach bhfuil uathachasach, is é sin, iad siúd a bhfuil "córas néarógach gnáth" acu ( néarthipiciúil ), tá cumas dúchasach againn rudaí neamhthábhachtacha a scagadh amach inár dtimpeallacht agus gan ach an rud atá tábhachtach a roghnú. Oibríonn ár gcéadfaí go léir le chéile chun cabhrú linn díriú ar a bhfuil ábhartha.
Samhlaigh go siúlann tú isteach i seomra lán daoine. Tugann tú faoi deara láithreach cé atá ann, cad atá á dhéanamh acu, agus conas a bhaineann tú leis. Is rud é a tharlaíonn dúinn.
Ach má shiúlann duine le huathachas isteach sa seomra sin, d’fhéadfadh a n-aird a bheith dírithe ar fhuaim lasmuigh den fhuinneog, patrún ar an gcairpéad, nó bolgán solais ag dul ar siúl agus as. Cailleann siad na rudaí is ábhartha ag an nóiméad sin, amhail an méid atá daoine ag rá agus an chaoi a bhfuil siad ag iompar. Mar sin, is cosúil go bhfuil an domhan ar fad an -mhearbhall agus an-chaotic dóibh.
Is é an dara rud is tábhachtaí ná tuiscint a fháil ar an bhfíric go bhfuil daoine le huathachas ag iarraidh go géar ciall a bhaint as an gcíor thuathail seo, as an praiseach seo, agus ciall a bhaint as. Is iarracht i ndáiríre cumarsáid a dhéanamh leis an domhan cíor thuathail seo nó é a rialú atá i gceist le go leor dá n-iompraíochtaí, a bhfuil cuma aisteach agus deacair orthu a thuiscint dúinn ar an taobh amuigh.
Cad is brí leis na hairíonna seo i ndáiríre?
Cad iad cuid de na rudaí a d’fhéadfadh a bheith deacair do dhuine ar speictream an uathachais a dhéanamh sa saol? Féachfaimid orthu. Nuair a thuigeann tú na cúiseanna atá leis na hiompraíochtaí seo, is féidir leat tuiscint níos fearr a fháil orthu.
| Saintréith/Iompar | Cad a d'fhéadfadh sé a chiallaíonn |
|---|---|
| Hipiríogaireacht le torann | Is féidir le fuaimeanna arda a bheith pianmhar dóibh. B’fhéidir nach mbeidh siad in ann fuaim na tráchta ar an mbóthar ná torann na siopaí a sheasamh. Ag amanna mar seo, clúdaíonn siad a gcluasa . Déanann cuid acu rudaí cosúil le luascadh nó bualadh a lámha chun an brú a mhaolú. |
| Hipiríogaireacht le teagmháil | Fiú rudaí nach dtugaimid faoi deara, cosúil le teagmháil éadaí ar ár gcorp nó gaoth bheag, is féidir leo a bheith míthaitneamhach dóibh. Mothaíonn roinnt páistí go bhfuil na ribí gruaige a dhéanann teagmháil lena gcraiceann nuair a ghearrtar a gcuid gruaige á bpiocadh le snáthaidí. |
| Deacrachtaí cumarsáide | Is ceann de na chéad chomharthaí é moill ar chaint. Ach ní chiallaíonn sin go bhfuil siad níos lú cliste. Bíonn deacracht acu tuiscint a fháil ar an gcaoi a n-oibríonn teanga. Bíonn siad an- frustrach nuair nach féidir leo a rá cad atá uathu. Ní féidir le daoine áirithe fiú a gcuid mothúchán a aithint ná a chur in iúl. Mar sin, nuair a bhraitheann siad strusmhar, téann siad i muinín iompraíochtaí athchleachtacha in ionad labhairt faoi. |
| Fadhbanna i gcaidrimh shóisialta | Ceapann go leor daoine gur daoine iad daoine a bhfuil uathachas orthu ar maith leo a bheith ina n-aonar. Tá sin mícheart. Tá siad ag iarraidh a bheith sóisialta i ndáiríre, ach níl a fhios acu conas é a dhéanamh . Is rúndiamhair dóibh rialacha neamhscríofa na sochaí. Dá bhrí sin, is rud é caidrimh shóisialta a chuireann go leor imní orthu. Insíonn daoine áirithe an fhírinne níos mó ná mar ba chóir dóibh. Dá bhrí sin, uaireanta is féidir leis mothúcháin daoine eile a ghortú. |
Na bealaí a ndéileálann siad leis an domhan chaotic seo
Úsáideann daoine le huathachas iompraíochtaí áirithe chun ord a thabhairt don chaos a bhraitheann siad.
"Stimming"
Cé go bhféadfadh siad seo a bheith an-aisteach dúinn ón taobh amuigh, níl siad i ndáiríre mórán difríochta ó nósanna cosúil le greim a fháil ar ingne nó cnagadh cos. Tá déine na n-iompraíochtaí seo i measc daoine le huathachas níos airde. Deir go leor daoine go dtugann an "stimming" seo pléisiúr dóibh. Do chuid acu, cuidíonn sé leo éalú as staid struis. Cuidíonn sé leo díriú freisin.
An gá gach rud a choinneáil in ord (Eagrú éigeantach)
D’fhéadfadh leanbh le huathachas teacht abhaile ón scoil agus laistigh de 15 nóiméad a chuid dineasáir bréagáin go léir a bheith líneáilte i líne amháin ina sheomra. Is féidir leis seo a bheith ina chúis iontais do thuismitheoirí.
"Is maith linn ord," a deir fear óg le huathachas. "Sórtálann roinnt páistí a gcuid bréagán de réir méide. Cuid eile de réir datha. Déanann siad é ar an mbealach céanna gach lá."
Is féidir leis an ord seo difear a dhéanamh dá sceideal laethúil freisin. Tá siad cleachtaithe lena gcuid tascanna laethúla a dhéanamh ar an sceideal céanna . Má athraíonn sé fiú beagán, is féidir leo a bheith an-trína chéile agus brónach. Má tá leabhar amháin ar an tseilf bun os cionn, d’fhéadfadh siad a mhothú go bhfuil an tseilf leabhar ar fad trína chéile. Is é seo a n-iarracht ord a thabhairt do shaol atá trína chéile.
Obsessions intleachtúla
Is gné choitianta í seo a fheictear in uathachas freisin. Is féidir leo eolas iontach, domhain a bheith acu faoi ábhar amháin. D’fhéadfadh sé a bheith ina staitisticí imreoirí criceid, cur síos ar charachtair cartúin, nó cineálacha feithiclí.
Tá an spéis seo cosúil le hancaire dóibh. Cuidíonn an t-eolas seo leo gan dul amú sa saol mearbhall. Agus, chun aire a thabhairt dó, is é an geata is fearr isteach ina saol é.
"Más duine ar mire é do leanbh faoin gcartún 'SpongeBob', foghlaim faoi SpongeBob freisin. Mar sin is féidir leat labhairt leis," a chomhairlíonn duine amháin le huathachas.
Nuair a bhíonn do leanbh trína chéile, is féidir le labhairt faoi ábhar is maith leis cabhrú leis/léi suaimhneas a fháil. Ciallaíonn sé sin go bhfuil sé tábhachtach iarracht a dhéanamh ceangal a dhéanamh leo ar a leibhéal féin .
Cad is féidir le tuismitheoirí agus cúramóirí a dhéanamh
Is féidir go mbeadh sé dúshlánach aire a thabhairt do dhuine a bhfuil uathachas air, ach is é an dea-scéal ná gur féidir leat difríocht mhór a dhéanamh leis an gcóireáil agus na hidirghabhálacha cearta.
Is é an rud is fearr ná go bhfuil go leor rudaí ann nach dtuigeann daoine le huathachas go hinstinneach.Is féidir treoir dhíreach a úsáid chun cleachtadh a dhéanamh. Is féidir rudaí a fhoghlaimeodh leanbh gnáth go simplí, mar shampla, tuiscint a fháil ar chúinsí sóisialta agus léirithe aghaidhe a léamh, a mhúineadh dóibh céim ar chéim.
Tá cóireálacha éagsúla ann chuige seo. Mar shampla, ABA (Anailís Iompraíochta Feidhmeach), Am Furláir, srl. Ach ní oireann modh amháin do gach duine. Is é an rud is tábhachtaí ná labhairt le do dhochtúir agus cinneadh a dhéanamh faoin modh is fearr do do leanbh .
Tá do ról mar thuismitheoir an-tábhachtach. Is é do dhíograis agus do bhuaine a chinnfidh a dtodhchaí. Agus tú ag cruthú timpeallacht shábháilte do do leanbh sa bhaile, ba cheart duit iarracht a dhéanamh a theorainneacha a leathnú de réir a chéile freisin.
"Mar thuismitheoir nó mar chúramóir, caithfidh tú dul isteach i saol an duine a bhfuil uathachas air ar dtús. Ansin amháin is féidir leat iad a thabhairt amach as."
Mar sin, in ionad iad a chur i bhfeidhm ar an "saol fíor", déan iarracht féachaint air óna dearcadh féin ar dtús. Is iad do ghrá, do fhoighne agus do thuiscint an leigheas is fearr is féidir leo a fháil.
Teachtaireacht le Tabhairt Abhaile
- Ní galar é uathachas, is bealach difriúil é chun an domhan a fheiceáil. Oibríonn a gcéadfaí go han-difriúil ó ár gcuid féin.
- Is bealaí iad a gcuid iompraíochtaí a bhfuil cuma aisteach orthu dúinn (stimming, iarracht a dhéanamh rudaí a choinneáil in ord) i ndáiríre a úsáideann siad chun déileáil le domhan chaotic.
- Ba mhaith le daoine le huathachas a bheith sóisialta, ach níl a fhios acu conas é a dhéanamh. Teastaíonn cabhair uathu leis sin.
- Is é an bealach is fearr le dul isteach ina saol ná spéis a bheith agat sna rudaí a bhfuil suim acu iontu. Ceangail leo trí na topaicí sin.
- Bí cinnte go dtéann tú i gcomhairle le do dhochtúir nó le péidiatraiceoir chun an chóireáil agus an chomhairle is oiriúnaí a fháil do do leanbh.
- Mar thuismitheoir, is iad do fhoighne, do ghrá agus do thuiscint an neart is mó is féidir le leanbh a bheith aige.
💬 Comments (0)
Níl aon tráchtaireacht postála fós. Cuir do thuairim anseo den chéad uair.
Cuir do nóta tráchta leis