A bheil coltas gu bheil do phàiste beag fadalach a’ bruidhinn? (Leasachadh Cànain no Cainnte air Dàil) Bruidhnidh sinn mu dheidhinn seo!

Coltach ri sgil sam bith eile, bidh an aois aig a bheil clann ag ionnsachadh cànain agus a’ tòiseachadh a’ bruidhinn ag atharrachadh bho aon leanabh gu leanabh eile, nach eil? Ach le beagan eòlais air mar a bhios cainnt is cànan a’ leasachadh, faodaidh pàrantan tuigsinn gu furasta a bheil dad ann airson dragh a ghabhail no an urrainn dhaibh dìreach feitheamh agus faicinn. Mar sin, an bruidhinn sinn mu dheidhinn seo nas mionaidiche an-diugh?

Dè a th' ann an cainnt agus cànan? Dè dìreach an diofar a tha eadar an dà rud?

Ged a bhios sinn tric a’ cleachdadh nam faclan “cainnt” agus “cànan” còmhla, tha beagan eadar-dhealachaidh eatorra. Nì tuigse air sin an cuspair seo nas soilleire.

Gu sìmplidh, ’s e cainnt an dòigh labhairteach a bhios sinn a’ cur an cèill cànain. ’S e sin, an dòigh sa bheil sinn a’ làimhseachadh fuaimean is fhaclan, an dòigh sa bheil sinn a’ fuaimneachadh fhaclan (articulation). Gus a bhith mionaideach, is iad sin na fuaimean a bhios sinn a’ dèanamh nuair a bhios sinn a’ bruidhinn.

Tha cànan beagan nas fharsainge na sin. ’S e am pròiseas a th’ ann a bhith a’ faighinn fiosrachadh agus a’ toirt fiosrachadh do chàch. ’S e sin, am pròiseas a bhith a’ toirt air daoine eile tuigse fhaighinn air smuaintean, faireachdainnean agus feumalachdan neach tro chànan labhairteach (beòil), neo-bheòil agus sgrìobhte (sgrìobhte).

• Cànan: An dòigh sa bheil sinn a’ bruidhinn le bhith a’ fuaimneachadh fhaclan is fhuaimean gu ceart.
• Cànan: A’ chomas conaltradh, tuigsinn, agus toirt air daoine eile tuigsinn (tro chainnt, gluasadan-bodhaig, agus sgrìobhadh).

Mar sin dè na dàil cainnte no cànain seo?

Ged a tha duilgheadasan cainnte agus duilgheadasan cànain nan dà chùis eadar-dhealaichte, chithear iad gu tric còmhla. Smaoinich air san dòigh seo.

• Dh’fhaodadh gum bi pàiste le dàil cànain a’ fuaimneachadh fhaclan gu math, ach chan urrainn dhaibh ach dà fhacal a chur ri chèile gus seantansan glè shìmplidh a chruthachadh. Dh’fhaodadh gum bi duilgheadas aca smuain iomlan a chur an cèill.
• Air an làimh eile, dh’fhaodadh pàiste le dàil cainnte feuchainn ri iad fhèin a chur an cèill le bhith a’ cleachdadh fhaclan is abairtean, ach faodaidh e a bhith gu math duilich do chàch tuigsinn dè tha iad ag ràdh. Dh’fhaodadh iad am faclan a shleamhnadh no a bhith gun chomas litrichean sònraichte fhuaimneachadh.

Dè na comharran a th’ ann air dàil ann an cainnt no cànain? Cuin a bu chòir dhuinn a bhith draghail?

Ma tha pàisde agad nach eil a’ freagairt ri fuaimean sam bith no nach eil a’ dèanamh fuaimean idir, bu chòir dhut a thoirt gu dotair sa bhad. Tha sin riatanach. Ach iomadh uair, tha e duilich do phàrantan tuigsinn a bheil an leanabh aca dìreach beagan fadalach ann a bhith a’ tòiseachadh a’ bruidhinn, no a bheil rudeigin gu math ceàrr a dh’ fheumas aire.

Seo cuid de rudan air am bu chòir dhut sùil a chumail. Ma tha gin de na comharraidhean seo aig do phàiste, bi cinnteach gun bruidhinn thu ri dotair:

• Fiù 's aig 12 mìosan: Mura cleachd thu gluasadan-bodhaig mar a bhith a' comharrachadh no ag ràdh 'tata'.
• Fiù 's an dèidh 18 mìosan:Ma dh’fheuchas tu ri thu fhèin a chur an cèill tro ghluasadan-bodhaig seach guthan.
• Aig 18 mìosan: Duilgheadas air fuaimean a nì daoine eile atharrais.
• Ma tha duilgheadas agad iarrtasan labhairteach sìmplidh a thuigsinn, leithid “thoir dhomh am ball.”
• Ro 2 bhliadhna: Chan eil e ach ag atharrais air faclan no gnìomhan labhairteach, ach chan eil e ag ràdh faclan no abairtean ùra gu saor-thoileach.
• Fiù 's aig dà bhliadhna a dh'aois: Mura h-urrainn dhaibh bruidhinn mu rud sam bith ach a-mhàin na feumalachdan sa bhad aca aig an àm sin.
• 2 bhliadhna a dh'aois: Mura h-urrainn dhut stiùiridhean sìmplidh a leantainn, leithid “tog an dèideag.”
• Fiù 's an dèidh 2 bhliadhna: Ma tha càileachd neo-àbhaisteach anns a' ghuth (m.e., fuaim chròch, garbh no sròineach).

Cuideachd, ma tha cainnt do phàiste duilich a thuigsinn airson a aois, is e sin, mura h-eil an cainnt soilleir, bu chòir dhut innse don dotair mu dheidhinn sin cuideachd.

• Air an cuibheasachd, bu chòir do phàrantan agus luchd-cùraim cunbhalach a bhith comasach air mu 50% de na tha pàiste ag ràdh aig aois 2 a thuigsinn.
• Aig 3 bliadhna a dh'aois, bu chòir an ìre tuigse seo a bhith mu 75% .
• Ro aois 4 , bu chòir eadhon cuideigin nach eil eòlach air a’ phàiste a bhith comasach air tuigsinn gu math dè tha iad ag ràdh.

Dè na h-adhbharan airson dàil ann an cainnt no cànain?

Tha grunn adhbharan ann airson dàil ann an cainnt. Seo cuid dhiubh:

• Lagachadh beòil: Mar eisimpleir, duilgheadasan leis an teanga no leis a’ phaileid (mullach a’ bheòil).
• Giorrachadh an fhrenulum (am filleadh fon teanga): Tha seo a’ cuingealachadh gluasad na teanga agus faodaidh e a dhèanamh duilich litrichean sònraichte a fhuaimneachadh. Canar ‘ceangal-teanga’ ris an seo cuideachd.

Bidh duilgheadasan beòil-motair aig clann le dàil cainnte gu tric. Bidh iad sin a’ tachairt nuair a tha duilgheadas ann an raointean den eanchainn a tha an urra ri cainnt. Tha seo ga dhèanamh duilich co-òrdanachadh ceart a dhèanamh air gluasadan nam bilean, na teanga agus a’ ghial a tha a dhìth airson bruidhinn. Dh’ fhaodadh gum bi duilgheadasan beòil-motair eile aig clann leis a’ chumha seo cuideachd, leithid duilgheadasan ithe.

Faodaidh duilgheadasan claisneachd buaidh mhòr a thoirt air cainnt cuideachd. Mar sin, ma tha eadhon an teagamh as lugha ann mu chainnt, tha e riatanach gum bi èisteachd do phàiste air a sgrùdadh le eòlaiche-èisteachd . Leis gum faodadh duilgheadas a bhith aig clann le duilgheadasan claisneachd a bhith a’ bruidhinn, a’ tuigsinn, ag atharrais agus a’ cleachdadh cànain.

Galaran cluaiseFaodaidh buaidh a bhith aig galairean leantainneach a mhaireas agus a bheir ùine mhòr airson slànachadh air èisteachd, gu h-àraidh. Ach, ma tha aon chluais comasach air cluinntinn gu math, mar as trice chan eil duilgheadas mòr ann le leasachadh cainnte is cànain.

Ciamar a chomharraicheas tu na dàil seo? Cò as urrainn cuideachadh leis an seo?

Ma tha thu a’ smaoineachadh gum faodadh duilgheadas mar seo a bhith aig do phàiste, ’s e an rud as fheàrr ri dhèanamh tadhal air Leasaiche-Cànain is Labhairt (SLP) cho luath ’s a ghabhas . Aig amannan bidh sinn gan ainmeachadh mar ‘leasaichean-cainnt’, nach e? Faodaidh tu leasaiche-cainnt a lorg leat fhèin, no iarraidh air do dhotair teaghlaich (Solaraiche Cùram Slàinte) airson tar-chur.

Nì an leasaiche-cainnt is cànain seo measadh cùramach air sgilean cainnte is cànain a’ phàiste. Nì e no i deuchainnean àbhaisteach agus coimheadaidh e no i gu dlùth air clachan-mìle ann an leasachadh cainnte is cànain.

Bidh an leasaiche-cainnt cuideachd a’ toirt aire shònraichte do na rudan seo:

• Dè a th’ ann an cànan gabhaileach do phàiste? ’S e sin, dè cho math ’s a thuigeas e na tha thu ag ràdh agus na stiùiridhean a bheir e.
• Dè na sgilean cànain faireachail a th’ aig do phàiste? ’S e sin, mar a bhios iad a’ cleachdadh fhaclan, seantansan agus bheachdan.
• Leasachadh fuaime agus soilleireachd cainnte.
• Inbhe beòil-motair an leanaibh - is e sin, mar a bhios buill-bodhaig leithid a’ bheul, an teanga, agus a’ phaileid ag obair còmhla nuair a bhios iad a’ bruidhinn, a bharrachd air nuair a bhios iad ag ithe agus a’ slugadh.

Stèidhichte air toraidhean nan deuchainnean seo, molaidh an leasaiche cainnte is cànain a bheil feum aig do phàiste air leigheas cainnte .

Dè an seòrsa cuideachaidh a tha Leigheas-labhairt a’ toirt seachad?

Bidh an leasaiche-cainnt ag obair còmhla ri do phàiste gus na sgilean cainnte is cànain aca a leasachadh tro ghnìomhachdan is gheamannan. Bidh e coltach ri cluich don leanabh. Bidh iad cuideachd gad theagasg mu ghnìomhachdan stèidhichte san dachaigh as urrainn dhut a dhèanamh gus do phàiste a chuideachadh. A bharrachd air na rudan a nì thu leis an leasaiche latha no dhà san t-seachdain, faodaidh rudan beaga as urrainn do phàrantan a dhèanamh aig an taigh diofar mòr a dhèanamh.

Ciamar as urrainn do phàrantan cuideachadh leis a seo? Tha seo glè chudromach!

Tha pàirt glè, glè chudromach aig pàrantan ann a bhith a’ cuideachadh clann le duilgheadasan cainnte no cànain. Bhiodh e duilich a dhol tron ​​turas seo às aonais ur cuideachadh. Seo cuid de rudan sìmplidh, ach glè èifeachdach, as urrainn dhut a dhèanamh aig an taigh gus leasachadh cainnte do phàiste a chuideachadh:

• Thoir prìomhachas do chonaltradh: Bruidhinn ris an leanabh agad gu tric. Freagair eadhon na fuaimean as lugha a nì e. Brosnaich e gus òrain a sheinn, fuaimean agus gluasadan-bodhaig aithris. Tha e glè chudromach suidhe còmhla ris agus bruidhinn agus cluich leis bho aois òg gus an cluinn e.

Smaoinich, nuair a chanas do phàisde “Aaah…” agus gàire ort fhèin agus faighnich, “Aaah… dè tha thu a’ ciallachadh, a mhic/a nighean?”, tuigidh e gu bheil cuideigin a’ freagairt ris an fhuaim aige. Tha sin na bhrosnachadh mòr dha barrachd fhuaimean a dhèanamh.

• Leugh leabhraichean don leanabh agad: Tòisich air leabhraichean a leughadh don leanabh agad bho aois glè òg, nuair a tha iad beagan mhìosan a dh'aois. Tagh leabhraichean bog, leabhraichean bòrd, no leabhraichean le dealbhan mòra, soilleir a tha freagarrach airson aois do phàisde. Brosnaich do phàiste gus coimhead air na dealbhan fhad ‘s a tha thu gan ainmeachadh. Cuir beagan mhionaidean an dàrna taobh gach latha airson seo.
• Cleachd suidheachaidhean làitheil: Bruidhinn ri do phàiste mu na rudan a nì thu tron ​​latha gus an cuideachadh le bhith a’ leasachadh an cainnt is an cànain. Ainmich na seòrsaichean mheasan is ghlasraich nuair a thèid thu don bhùth, thoir cunntas air na nì thu nuair a bhios tu a’ còcaireachd no a’ glanadh seòmar, comharraich rudan timcheall an taighe agus innis dhaibh dè a th’ annta. Cùm cùisean sìmplidh, ach seachain ‘còmhradh pàisde’ agus giorrachaidhean a chleachdadh. Tha e cudromach faclan a fhuaimneachadh gu ceart agus am facal gu lèir a ràdh.

Mar eisimpleir, ’s fheàrr “uisge” a ràdh seach “bù” nuair a bhios tu a’ toirt uisge, agus “rìs” seach “bum” nuair a bhios tu a’ biathadh rìs. An uairsin bidh an leanabh ag ionnsachadh nam faclan ceart. Fiù ’s ma bheir e greis dha na faclan sin a ràdh, thig am facal ceart gu inntinn.

Teachdaireachd Dheireannach airson a thoirt dhachaigh

Chan eil dàil ann an cainnt is cànain na adhbhar dragh, ach tha iad gu cinnteach na rud air am bu chòir dhut aire a thoirt. Is e an rud as fheàrr ri dhèanamh an aithneachadh tràth agus an làimhseachadh agus an cuideachadh riatanach fhaighinn. San dòigh sin, bidh e comasach don leanabh agad bruidhinn agus iad fhèin a chur an cèill dìreach mar chloinn eile.

Mar sin ma tha dragh no ceist sam bith agaibh mu leasachadh cainnte no cànain ur pàiste, bruidhinn ris an dotair teaghlaich no lighiche-chloinne agaibh sa bhad. Cuiridh iad sibh gu Paiteòlaiche Cainnte is Cànain ma bhios feum air.

Cuimhnich, na gabh dragh, ach na cuir dàil ort nas motha. Cuidichidh gnìomh tràth do phàiste as motha.

Tha a h-uile pàrant airson gum bi an leanabh aca a’ bruidhinn gu math. Biodh sinn uile mothachail agus a’ toirt seachad an taic riatanach airson sin.

` Dàil cainnte, Dàil cànain, Dàil cainnte, Leasachadh cànain, Leigheas cainnte, Eòlaiche cainnte is cànain, Leasachadh chloinne