Isto tamén é difícil para o teu fillo/a? Falemos de terapia ocupacional pediátrica!

Algunha vez sentiches que o teu pequeno ten dificultades para suxeitar un lapis, abotoar un botón ou atarse os cordóns dos zapatos? Ou non lle gusta xogar con outros nenos? Ás veces necesita a túa axuda con tarefas cotiás como comer só ou vestirse? É moi normal que ti, como nai ou pai, te sintas un pouco preocupado e asustado cando ves cousas así. Pero non te preocupes, este non é só un problema do teu fillo. Existe un método de tratamento especial que pode axudar a estes nenos e mellorar as súas capacidades. Diso é do que imos falar hoxe.

Que é a Terapia Ocupacional Pediátrica?

En poucas palabras, trátase dun método de tratamento especial que axuda aos nenos a realizar as súas tarefas diarias con facilidade e éxito. Para ser precisos, a "vocación" dun neno é xogar, aprender e facer o seu propio traballo por si mesmo. Polo tanto, este método de tratamento trata de desenvolver as habilidades relacionadas con estas "vocacións" do neno.

Pensa en cantas pequenas cousas temos que facer nas nosas vidas. Cousas como comer, vestirnos, escribir, xogar, falar cos demais. Todo isto require que o noso cerebro e o noso corpo traballen xuntos. Algúns nenos poden ter problemas menores con esta coordinación. É nese momento cando se necesita a axuda dun terapeuta ocupacional pediátrico.

Estes tratamentos axudan a que un neno desenvolva as seguintes áreas:

• Habilidades motoras finas: Trátase das habilidades motoras finas que implican o uso dos músculos pequenos das mans e dos dedos. Por exemplo, escribir cun lapis, cortar con tesoiras, enfiar contas e abotoar unha camisa.
• Habilidades cognitivas: inclúen procesos mentais como pensar, prestar atención, resolver problemas e lembrar cousas.
• Xogo e habilidades sociais : Cousas como xogar con outros nenos, esperar a súa quenda, compartir cousas e comprender os sentimentos dos demais.
• Actividades da vida diaria: refírese á capacidade de realizar tarefas por conta propia, como comer, beber, vestirse, lavar os dentes e poñerse os zapatos.
• Habilidades para a educación: Habilidades necesarias para o traballo escolar. Por exemplo, aprender a escribir, colorear debuxos, usar tesoiras, etc.

Este tratamento non lle fai o mesmo a todos os nenos.Primeiro, cada neno é avaliado exhaustivamente e créase un plan de tratamento específico para ese neno e que se adapte ás súas necesidades.

Que tipo de nenos necesitan este tratamento?

Calquera neno, desde a infancia ata a adolescencia, pode precisar este tratamento. Os nenos coas seguintes doenzas son especialmente propensos a beneficiarse da terapia ocupacional pediátrica:

• Afección conxénita: Nenos que padecen unha afección que afecta o funcionamento físico ou mental e que está presente ao nacer.
• Retrasos no desenvolvemento: se un neno se atrasa en facer certas cousas (por exemplo, camiñar , falar, xogar) que son axeitadas para a súa idade.
• Afeccións neurolóxicas : por exemplo, nenos con afeccións como o trastorno do espectro autista ( TEA ) ou a parálise cerebral.
• Debido a un accidente: Acostúmate a usar cousas como próteses ou dispositivos de mobilidade despois dun accidente.
• Trastorno do procesamento sensorial: Algúns nenos teñen unha diferenza na forma en que perciben cousas como o son , a luz e o tacto . Algúns non soportan tocar a etiqueta da roupa. A outros encántalles tocar cousas como a lama. Estes tratamentos tamén poden axudar con estes problemas sensoriais.
• Trastorno por déficit de atención e hiperactividade (TDAH): este tratamento utilízase para axudar aos nenos con trastorno por déficit de atención e hiperactividade (TDAH) a manter a concentración e a concentración.

Que ocorre realmente durante unha sesión de terapia?

Esta é unha pregunta que moitos pais se fan. "Que fan cando levan o meu fillo alí?". Estas sesións de terapia son realmente moi divertidas para o neno. Porque todo isto faise mentres xoga.

Primeiro día: Avaliación do neno/a

Cando levas o teu fillo a un terapeuta ocupacional, o primeiro que fai é descubrir cales son as capacidades e as dificultades do neno. A isto chámaselle avaliación.

• Neste momento, o terapeuta farache preguntas a ti e ao teu fillo. Falará sobre os hábitos diarios do teu fillo, os problemas que tes e cales son as túas expectativas.
• Despois, permíteselle ao neno xogar. Pode facer pequenas actividades como desmontar bloques, colocar contas, colorear debuxos e cortar con tesoiras.
• Neste momento, o terapeuta presta moita atención á forma en que o neno fai as cousas, ao seu comportamento, aos seus movementos e á forma en que resolve os problemas.
• Esta primeira sesión adoita durar arredor dunha ou dúas horas. O máis importante é que a nai ou o pai estean co neno durante este tempo. Tamén é mellor evitar na medida do posible a participación doutros irmáns durante este tempo. Isto permitirá que o terapeuta se centre plenamente no neno.

Despois as sesións de terapia

Despois da avaliación do primeiro día, o terapeuta crea un plan de tratamento adaptado ao neno. O plan establece claramente os obxectivos que o neno debe alcanzar. En cada sesión posterior, utilízanse actividades divertidas para axudar ao neno a alcanzar estes obxectivos.

Imaxina que o obxectivo do neno é "aprender a suxeitar un lapis correctamente e escribir". O terapeuta podería facer que o neno xogue con plastilina (que fortalece os músculos dos dedos), debuxe con bolígrafos e lapis especiais ou escriba co dedo sobre algo como crema de afeitar. Aínda que todo isto poida parecerlle un xogo ao neno, cada unha destas actividades desenvolve unha habilidade específica.

Cales son os beneficios deste tratamento para o neno?

O maior beneficio deste método de tratamento é que aumenta a autoestima do neno. Podes imaxinar a alegría que sente un neno cando pode facer algo por si mesmo que pensaba que non podía facer.

• Poderás ter éxito nos traballos escolares.
• Fanse independentes porque poden facer o seu propio traballo.
• Melloran a autoconfianza e a autoestima.
• Son capaces de xogar ben con outros nenos e de establecer boas relacións sociais.
• Aprenden a controlar as súas emocións e a manter a calma cando están enfadados.

Cousas que o seu fillo pode sentir durante o tratamento

Estes tratamentos non supoñen riscos físicos. Non obstante, como todos nós cando aprendemos algo novo, o seu fillo pode experimentar ás veces o seguinte:

• Estrés: Algo novo pode facer que te sintas un pouco estresado.
• Frustración: A frustración pode xurdir cando algo non se pode facer correctamente.
• Confusión: Pode haber momentos nos que non saibas exactamente que facer.
• Dor muscular: Cando te acostumas a novos movementos, podes experimentar unha leve dor muscular.
• Conduta evitativa: Podes intentar evitar tarefas que che resulten difíciles.

Nestes momentos , o teu apoio como pai ou nai é moi importante para o teu fillo/a. Tamén é moi importante falar co terapeuta do teu fillo/a regularmente e mantelo/a informado/a sobre como se comporta o teu fillo/a na casa. Deste xeito, o terapeuta pode axustar os métodos de tratamento para que se adapten mellor ao neno/a.

Como pai/nai, como podo axudar ao meu fillo/a?

O máis importante que podes facer nesta viaxe é apoiar o teu fillo/a.

1. Ten paciencia:Non todos os nenos son iguais. Un neno pode aprender algo rápido, mentres que outro pode tardar máis. Así que ten paciencia. Non compares o teu fillo con outros.

2. Practica na casa: Fai as actividades que che diga o teu terapeuta na casa co teu fillo/a. Fai que sexa divertido para o teu fillo/a.

3. Comuníquese regularmente co terapeuta: fale abertamente co terapeuta sobre o progreso do seu fillo, calquera problema que estea a ter e calquera cambio que estea a observar na casa.

4. Eloxia o teu fillo/a: Eloxia o teu fillo/a mesmo polo máis pequeno éxito. Mesmo algo tan sinxelo como dicir: "Hoxe puxécheste o botón só/a, que tristeza!" é un gran estímulo para o teu fillo/a.