Shin ƙaramin yaronka yana rikicewa idan yana magana? Shin yana/tana yin gunaguni? Za mu yi magana game da gunaguni?

Shin kun taɓa lura cewa ƙaramin yaronku wani lokacin yana yin gunaguni ko maimaita kalma ɗaya sau da yawa? Abu ne na al'ada a ji ɗan tsoro da damuwa a wasu lokutan haka. Kuna iya mamakin, 'Me yasa wannan ke faruwa da ɗana? Shin wannan babbar matsala ce?' Don haka a yau, bari mu yi magana game da wannan, ko ' gurguzawa' kamar yadda likitoci ke kira shi, ta hanya mai sauƙi wacce za ta share duk wata shakka da kuke da ita.

Menene yin sumba?

A taƙaice dai, yin gunaguni yana kawo cikas ga yadda ake magana. Likitoci kuma suna kiran wannan rashin iya magana . Wataƙila ka lura cewa wasu ƙananan yara, musamman waɗanda ke tsakanin shekaru biyu zuwa biyar, suna da:

• Maimaita wasu haruffa, sassan kalmomi, ko ma cikakkun kalmomi. Ka yi tunanin ɗanka yana ƙoƙarin gaya maka wani abu da ya faru a makaranta, kamar, "A... a... Mama, ni... yau..."
• An zana wasu haruffa. Kamar "Mmmmmmm ina nan."
• Idan ana magana, sai ta tsaya ba zato ba tsammani, babu sauti, sannan ta sake farawa.

A mafi yawan lokuta, yara suna girma fiye da wannan dabi'a lokacin da suka kai kimanin shekara biyar. Wato, yayin da suke girma kuma suke haɓaka ƙwarewar harshe, yana raguwa a hankali. Amma ga wasu yara, yana ɗaukar ɗan lokaci kaɗan. Amma babu abin damuwa a kai, akwai magunguna masu kyau da za su taimaka wajen magance wannan. Abu mafi mahimmanci shine kada a firgita kuma a yi aiki da fahimtar da ta dace.

Me yasa kake yin gunaguni haka?

Likitoci da masana kimiyya har yanzu ba su san 100% dalilin da ya sa hakan ke faruwa ga wasu yara kawai ba, amma mutane da yawa sun yi imanin cewa abubuwa da yawa suna taimakawa wajen hakan.

• Matsala game da saƙonnin kwakwalwa: Na farko shine akwai matsala game da saƙonnin da ake aikawa daga kwakwalwa zuwa ga tsokoki da sauran sassan jiki (misali, harshe, lebe) waɗanda ake buƙata don yin magana, kuma akwai ɗan rashin daidaito . Kamar rediyo ne wanda ba ya yin sauti a sarari lokacin da siginar ta karkace, ko kuma mota da ke tsayawa kaɗan lokacin da ka kunna ta. Wannan ba saboda rashin hankali ko ƙoƙari daga ɓangaren yaron ba ne.
• Kwayar Halitta: Wani abu kuma shi ne ana kyautata zaton cewa wannan na iya zama sanadin kwayoyin halitta . Wasu bincike sun gano cewa yaran da ke yin gunaguni suna da iyaye, 'yan'uwa, ko dangi na kusa a cikin danginsu waɗanda ke yin gunaguni suna da kusan sau uku fiye da waɗanda ke yin gunaguni tun suna yara. Wannan yana nufin cewa akwai yiwuwar samun yanayin kwayoyin halitta.

A halin yanzu an yarda cewa yin sumba yana faruwa ne sakamakon ɗaya ko fiye daga cikin waɗannan abubuwan.

Menene alamomin yin gunaguni? Ta yaya ake gane shi?

Alamun farko na rashin iya magana suna bayyana tsakanin watanni 18 zuwa 24. Wannan shine lokacin da kalmomin yara suka fara girma ba zato ba tsammani, sai su fara haɗa kalmomi don samar da jimloli, da kuma bayyana ra'ayoyinsu. Don haka idan yaro ya yi yawo a irin wannan lokaci, yana iya zama ɗan damuwa da damuwa ga iyaye. Yana da kyau a yi tunani, "Kai, me ke damun ɗana?" Amma abu ne na al'ada ga yara su yi yawo kaɗan a wannan shekarun. Abu mafi mahimmanci shine a yi haƙuri gwargwadon iyawa.

Wasu yara na iya yin yatsu na tsawon makonni ko watanni. Haka kuma yana iya zuwa ya tafi, sannan ya dawo. Wasu kwanaki suna iya yin magana da kyau, wasu kuma kwanaki suna iya yin yatsu kaɗan. Yaran da yawa da suka fara yin yatsu kafin su kai shekara biyar za su samu sauƙi ba tare da wani taimako ba, kamar maganin magana .

Duk da haka, idan yaronka yana yin yatsuwa sosai, idan da alama yana ƙara muni, ko kuma idan akwai canji a fuskarsa ko harshen jikinsa lokacin da yake yin yatsuwa, yana da kyau a ga likitan harshe - mai ba da shawara kan harshe kusan shekara uku. Da zarar ka magance wannan da wuri, da alama za a taimaka wa yaronka.

Tasirin da ke kan yaran da ke zuwa makaranta

Yawanci, rashin yin gunaguni yana raguwa yayin da yara suka fara makaranta kuma ƙwarewarsu ta magana ta inganta. Duk da haka, idan yaro ya ci gaba da yin gunaguni a lokacin da yake makaranta, zai iya sanin matsalar kuma yana iya jin kunya ko baƙin ciki game da ita. Ka yi tunanin yadda zai yi masa wahala ya yi gunaguni lokacin da yake ƙoƙarin amsa tambaya a aji ko lokacin da yake ƙoƙarin yin magana da abokinsa kuma ya makale a kan kalmomi. Wani lokaci, wasu yara a cikin aji, saboda jahilci ko ɓarna, na iya yin dariya da wannan kuma su yi masa ba'a. Saboda irin waɗannan abubuwa, yaron yana iya jin tsoron yin magana kuma ya yi ƙoƙarin nisanta kansa daga al'umma.

Idan haka ke faruwa da yaronka, yi magana da malamin makaranta . Malamin zai iya bayyana wa ajin hakan kuma ya bayyana masa cewa yin gunaguni ba abu ne da za a yi masa ba'a ba. Malamin kuma zai iya rage lokacin da yaronka ke da shi na yin magana da kuma jin matsin lamba (misali, yin karatu da ƙarfi a gaban aji) har sai an fara maganin magana.

Yaushe ya kamata mu nemi taimako?

Idan yaronka har yanzu yana yin yatsu bayan shekara 5, tabbatar da yin magana da likitan iyali ko mai ilimin harshe . Sai ka ga likitan ilimin harshe nan da nan, musamman idan ka lura da ɗaya daga cikin waɗannan:

• Idan kana ƙoƙarin guje wa damar yin magana (misali, kana jin tsoron zuwa shago ka nemi wani abu, ko kuma kana ƙoƙarin ƙin amsa lokacin da wani ya yi maka tambaya)
• Idan ka yi amfani da wata kalma daban maimakon kalma ɗaya saboda kana tsoron yin magana. (Misali, kana cewa "sha" saboda ka makale idan ka ce "ruwa").
• Idan akwai girgiza fuska ko jiki ko wasu motsi (misali, ƙifta ido, girgiza kai, ko rawar jiki) yayin da ake yin tuntuɓe.
• Idan ana maimaita kalmomi da sassan jimloli akai-akai kuma akai-akai.
• Idan ana maimaita haruffa da sassan kalmomi akai-akai. (Misali: "I-I-I-I-I-I")
• Idan ka yi magana da wahala da matsin lamba, kamar kana fama da wahalar fitar da kalmomin.

Haka kuma yi magana da mai ilimin hanyoyin kwantar da hankali game da waɗannan abubuwa:

• Idan tsokoki na fuskar yaronka sun yi tsauri ko kuma sun yi kama da suna karkacewa lokacin da yake magana.
• Taurin murya, wanda ke haifar da ƙarar muryar, ko kuma idan ƙarar ta yi kama da ta ƙaru.
• Idan kuna da wasu shakku ko tsoro game da labarin ɗanku.

A mafi yawan lokuta, idan matsalar ta ci gaba har tsawon watanni 6 ko fiye, makarantu da yawa za su ba da gwaje-gwajen da suka dace da kuma maganin da ya dace . Saboda haka, yana da kyau a sanar da malamai a makarantar game da wannan.

Ta yaya mu iyaye za mu iya taimakawa?

Akwai abubuwa da yawa da za ku iya yi don taimaka wa ɗanku a wannan yanayin. Waɗannan za su iya ba da kyakkyawar ta'aziyya da kuma gina kwarin gwiwa ga yaron. Ga kaɗan daga cikin...

• Kada ka tilasta wa yaronka ya yi magana a sarari kuma daidai a kowane lokaci. Bari magana ta zama abin farin ciki da jin daɗi. Ka yi tunani a kai, shin duk muna magana daidai bisa ga nahawu a kowane lokaci? A'a, ba ma yin hakan. Ka ba wa yaronka wannan 'yancin. Ka saurari abin da yake ƙoƙarin faɗa, kuma kada ka hana shi domin suna makale don neman kalmomi.

• Ka sanya teburin cin abinci ya zama lokacin tattaunawa. Rage abubuwan da ke raba hankali kamar rediyo da talabijin. Idan kowa yana tare yana magana game da abubuwan da suka faru da barkwanci na ranar, ɗanka zai fi son yin magana. Ka ƙirƙiri yanayi mai annashuwa, mara matsi.

• Kada ka ba da shawara ko suka kamar, "Yi magana a hankali," "Kada ka damu," "Yi numfashi mai zurfi." Ko da kuwa kana da kyakkyawar niyya, waɗannan abubuwan za su sa yaron ya ƙara tunani game da kansa kuma ya ji rashin jin daɗi. Zai yi tunani, "Kai, ina yin wani abu ba daidai ba."

• Idan yaronka yana fuskantar matsala ko kuma yana yin gunaguni yana ƙara muni, kada ka tilasta masa ya yi magana ko ya karanta da babbar murya. Maimakon haka, ka shiryar da shi zuwa ga ayyukan da ba sa buƙatar ya yi magana sosai. Abubuwa kamar zane, wasa da kayan wasa, ko kallon hotuna a cikin littafi.

• Kada ka katse wa yaronka magana yayin da yake magana ko kuma ka ce masa "ya sake farawa." Yin hakan na iya sa shi jin kamar abin da yake faɗa ba shi da mahimmanci kuma ba zai iya magana yadda ya kamata ba. Ka bar shi ya gama magana yadda ya kamata.

• Kada ka gaya wa yaronka ya "yi tunani kafin ka yi magana." Wannan zai ƙara matsin lamba ga yaron ne kawai. Ya kamata ba da labari ya zama abu na halitta, ba kamar magance matsalar lissafi ba.

• Ka ƙirƙiri yanayi mai natsuwa da kwanciyar hankali a gida. Ka yi ƙoƙarin rage saurin rayuwar iyali kaɗan. Idan komai ya yi sauri kuma ka yi ihu, ɗanka ma yana jin gaggawa da matsin lamba.

• Yi magana a hankali da kuma a sarari yayin da kake magana da ɗanka ko kuma ga wasu da ke gabansa.Kana kafa misali mai kyau ga yaronka ta hanyar yin magana a hankali. Wannan zai taimaka masa ya saba da yin magana a hankali. Yin magana da sauri zai iya matsa wa yaronka ya yi magana da sauri.

• Ka kula da yaronka idan kana magana da shi. Kada ka kau da kai ko ka yi abin da ba ka so, ko bakin ciki, ko rashin haƙuri. Wannan zai sa yaronka ya yi tunanin yana yin wani abu da ba daidai ba kuma ba ka son sauraronsa.

• Bari yaronka ya yi magana da kansa, ya kammala tunaninsa da jimlolinsa. Kada ka katse shi yayin da yake magana ko kuma ka yi ƙoƙarin kammala masa kalmominsa.

• Ka dakata kafin ka amsa tambayar ko bayanin yaro. Wannan yana haifar da yanayi inda yaron zai iya magana ba tare da jin gaggawa ba.

• Yi magana a hankali da ɗanka. Wannan yana buƙatar ɗan yin atisaye! Rage saurin magana zai taimaka wa ɗanka ya fahimci maganarsa sosai. Kamar yadda muke magana a hankali da ƙaramin yaro lokacin da muke koya masa karatu, ka kafa wa ɗanka wannan misali.

Abu mafi mahimmanci shine ka bar yaronka ya ji ƙaunarka, goyon bayanka, da haƙurinka. Ko da yadda yake magana, ka sanar da shi cewa kana daraja shi. Ka kula da abin da yake faɗa, ba yadda yake faɗa ba.

To, menene muhimman abubuwan da ya kamata mu ɗauka daga wannan labarin?

To, bari mu tunatar da ku wasu abubuwa da muka tattauna a kansu waɗanda muke ganin suna da mahimmanci a gare ku:

• Gulma na iya zama ruwan dare a cikin yara ƙanana, musamman tsakanin shekaru 2-5, kuma a mafi yawan lokuta zai inganta da kansa . Don haka kada ku firgita nan da nan.
• Duk da haka , idan yawan yin yatsu yana ƙaruwa, ko kuma yaron bai ji daɗi ba, ko kuma ya ci gaba da yin sa bayan shekara 5, yana da matuƙar muhimmanci a nemi shawarar likita, musamman daga mai ba da shawara kan magana.
• Maganin Magana da Harshe magani ne mai inganci ga wannan. Yana koya wa yaron dabaru da motsa jiki daban-daban don shawo kan matsalolin da yake fuskanta wajen magana.
• A matsayinku na iyaye, haƙurinku, goyon bayanku, da kuma sauraron ɗanku su ne mafi girman ƙarfin da za ku iya bai wa ɗanku a wannan tafiya. Yaronku yana buƙatar jin amincewarku.
• Bari yaronka ya ji daɗin yin magana da kai. Ka guji suka ko matsa masa lamba. Ka kwantar da hankalinka a cikin gida.
• Amsar da za ku bayar cikin natsuwa da ƙauna za ta taimaka wa ɗanku ya shawo kan wannan yanayi.

Don haka, ku tuna da wannan kuma ku yi haƙuri da ƙauna ga ƙaramin yaronku. Idan akwai wata matsala, kada ku ji tsoron ganin likita ko mai ba da shawara kan magana. Sun shirya don taimaka muku da ɗanku.

` Yin gunaguni, Magana ta Yara, Maganin Magana, Rashin iya magana, Shawarwari kan Iyaye, Matsalolin Magana