A matsayinka na uwa ko uba , babban burinka shine ganin ɗanka ya girma ya zama mutum nagari, mai ƙarfin gwiwa, kuma mai iyawa, ko ba haka ba? Amma wani lokacin ba za mu iya gano hanyar da ya kamata mu bi ba yayin renon ɗanmu don yin hakan. A yau muna magana ne game da salon iyaye wanda ya bambanta, amma mai sauƙi kuma mai girmama yaron. Wannan ana kiransa hanyar RIE (Abubuwan Ilmantarwa ga Masu Ilmantarwa ga Jarirai).
A taƙaice dai, RIE ta dogara ne akan ra'ayin cewa bai kamata a ɗauki yaro, musamman jariri, a matsayin wani abu na musamman ba, amma a matsayin ƙaramin mutum mai ra'ayinsa, sha'awa, da kuma asalinsa. Magda Gerber, ƙwararriyar masaniyar yara ce ta gabatar da shi. Ta kira wannan hanyar "Ilimi." Yana nufin kula da yaron yayin da yake ilmantar da shi. A yau, ya zama hanyar da aka fi sani da iyaye da yawa, makarantun gaba da sakandare, da makarantun yara a faɗin duniya.
Menene ainihin ma'anar hanyar RIE?
Tushen wannan hanyar shine girmamawa, aminci, da haɗin kai tsakanin iyaye da yara. Wannan hanyar tana koya mana ganin yaron a matsayin mutum daban wanda ke da abubuwan da yake so da waɗanda ba ya so. Bari mu yi la'akari da manyan ƙa'idodin hanyar RIE.
| Ƙa'ida | Ma'ana Mai Sauƙi |
|---|---|
| Yi imani da iyawar yaron | Ka yi imani da cewa yaronka zai iya bincike da koyo da kansa, kuma ka bar shi ya yi hakan. Kawai kana buƙatar taimakawa kaɗan gwargwadon iyawa. |
| Ka ba wa kanka lokaci kyauta don bincike. | Ba wa yaronka isasshen lokaci don yin wasa ba tare da katsewa ba kuma ka gwada sabbin abubuwa. |
| Ƙirƙiri wuri mai aminci. | Ka ƙirƙiri yanayi mai aminci ga ɗanka don ya zagaya cikin 'yanci ya yi wasa ba tare da tsoro ba. |
| Ka sanya kulawa ta zama abin da ɓangarorin biyu suka yi tarayya a kai. | Lokacin da kake ciyar da yaro, wanka, ko canza tufafi, kada ka yi waɗannan abubuwan kawai, ka yi magana da yaron ka kuma sa shi ya shiga cikin lamarin. |
| Ka kalli yaron da kyau ka kuma saurare shi/ita. | Hanya mafi kyau ta fahimtar buƙatun ɗanka ita ce a kula da kuma sauraron abin da yake yi a hankali. |
Bari mu yi ɗan bayani game da waɗannan ƙa'idodi.
Ka yi tunanin jaririnka yana ƙoƙarin kai wa ga abin wasa. Ba zai iya kai wa gare shi ba kuma yana fama kaɗan. A mafi yawan lokuta, muna ba shi abin wasan da sauri. Amma hanyar RIE ita ce a ba shi ɗan lokaci don ya gwada ya kai wa gare shi. Idan yana buƙatar taimakonka, aƙalla ka taimake shi. Ta wannan hanyar, idan ya yi wani abu da kansa, ƙarfin gwiwar kansa yana ƙaruwa. Yana da kwarin gwiwa don koyo ta hanyar ƙoƙarinsa.
Haka kuma game da barin ɗanka ya yi wasa cikin 'yanci ne. Ya kamata mu bar shi ya yi wasa sannan mu yi masa magana game da abin da ya yi. Idan ka ce abubuwa kamar, "Kai... ka yi kyau a yau, ko ba haka ba?" ko "Na ga yadda ka yi wasa da ƙwallon," zai fara sha'awar abin da yake koya.
Idan jariri ya fara rarrafe da tafiya, yana buƙatar wuri mai aminci. Wannan ba yana nufin dole ne ka ba shi dukkan wasan ba. Wataƙila za ka iya sanya ƙaramin tabarma a gefe ɗaya na ɗakin ka sanya wasu kayan wasa masu aminci a kai, ka mai da shi 'yankinsa'. Sannan zai iya yin duk abin da yake so a cikin wannan iyakar ba tare da tsoro ba.
Ɗaya daga cikin muhimman abubuwan da ke tattare da RIE shine lokutan da kike kula da jaririnki. Idan kina wanka, ki canza, ko ki ciyar da jaririnki, kada ki yi masa magana kawai. Idan kina cewa abubuwa kamar, "To, ɗana, za mu canza rigar yanzu?" ko "Duba, zan ɗaga ƙafarka," zai zama wani ɓangare na wannan tsari. Lokaci ne mai kyau wanda ke ƙarfafa alaƙar da ke tsakaninki da jaririnki.
Menene sakamakon hanyar RIE?
Wannan hanyar ba wai kawai ra'ayi ba ce. Bincike kan wannan ya haifar da sakamako mai kyau. Waɗannan su ne wasu daga cikin binciken da aka yi a wani sanannen bincike da aka gudanar a Amurka.
- Kwarewar harshe ta inganta: Yaran da aka haifa a shirin RIE sun inganta ƙwarewar harshe da ƙwarewar fahimtar kalmomi sosai idan aka kwatanta da sauran yara. Wannan kyakkyawan tushe ne na ingantaccen ƙwarewar karatu da rubutu a nan gaba.
- Kwarewar zamantakewa da motsin rai suna ƙaruwa: An gano cewa waɗannan yaran suna da ƙarin iko da kwarin gwiwa . Sun kuma fi iya mu'amala da wasu.
- Ana ƙulla alaƙa mai ƙarfi: Ana ƙulla alaƙa mai ƙarfi tsakanin yaron da iyaye/malamai. Wannan kyakkyawar alaƙa kuma tana shafar nasarar karatun yaron kai tsaye.
Ku tuna, lokaci mafi kyau don gabatar da wannan hanyar ga yaro shine lokacin da yake ƙasa da shekara 5. Wannan saboda a lokacin ne kwakwalwarsa ke girma cikin sauri kuma suna koyon sabbin abubuwa cikin sauƙi.
Bin wannan hanyar na iya zama ƙalubale da farko. Domin mun saba da yin komai ga yaron. Amma da ɗan haƙuri, amincewa da iyawar yaron da kuma barin shi ya yi, za ku ga sakamako mai ban mamaki. Idan kuna da wata damuwa game da wannan, za ku iya tattauna wannan da likitan ku lokacin da kuke magana game da ci gaban ɗanku.
Saƙon Ɗauka Gida
- RIE salon tarbiyya ne da ya dogara da girmama da kuma kula da yaron a matsayin mutum daban.
- Ka amince da iyawar ɗanka kuma ka bar shi ya bincika ya kuma koya da kansa.
- A samar da yanayi mai aminci da isasshen lokaci ga yaron ya yi wasa cikin 'yanci, ba tare da katsewa ba.
- Kada ka yi ayyukan gida kawai lokacin wanka, ciyar da yara, da kuma sanya musu tufafi, amma ka mayar da waɗannan lokutan zuwa damar yin magana da su da kuma yin mu'amala da yara.
- Wannan hanyar tana taimakawa wajen haɓaka ƙarfin gwiwar yaron, iyawar harshe, da ƙwarewar zamantakewa, da kuma gina ɗabi'a mai ƙarfi.
💬 Comments (0)
Har yanzu ba a buga sharhi ba. Ƙara bayanin ku anan a karon farko.
Ƙara sharhin ku