Van valaki a közeledben Asperger-szindrómában? Beszéljünk róla!

Valószínűleg hallottad már az „Asperger-szindróma” nevet. Talán emlékszel egy barátodra, családtagodra vagy ismerősödre, aki ezzel a betegséggel küzdött. De tudtad, hogy az orvosok már nem nagyon használják ezt a nevet. Ehelyett egy másik kifejezést használnak. Beszéljünk róla ma egy kicsit részletesebben, nagyon egyszerűen, olyan módon, amit te is megérthetsz.

Mi az „Asperger-szindróma”? Mi történik most?

Egyszerűen fogalmazva, 2013 előtt az orvosok az „Asperger-szindróma” kifejezést az autizmus egyik változataként használták. Vagyis akkoriban úgy gondolták, hogy ez egy kissé eltérő, talán „enyhébb” állapot, mint az autizmus. Az orvostudomány új információinak köszönhetően azonban mind az „Asperger”, mind az „autizmus” ma már ugyanabba a tág kategóriába sorolható. „Autizmus spektrumzavarnak” ( ASD ) nevezik. Tehát az „Asperger”-szindrómát már nem használják különálló diagnózisként. Sok esetben azokat az embereket, akiket korábban „Asperger”-szindrómával diagnosztizáltak, az orvosok ma „első szintű autizmusként” emlegetik. Ez azt jelenti, hogy viszonylag kevés támogatásra van szükségük a mindennapi életükben való boldoguláshoz. Azonban nem mindenki egyforma. Egyes Asperger-szindrómás embereknek több támogatásra lehet szükségük, mint másoknak. Ha korábban Asperger-szindrómát diagnosztizáltak Önnél, akkor is azonosíthatja magát Asperger-szindrómásként. Vannak, akik az „asperger” szót is használják a személyazonosságuk leírására. Nincs ezzel semmi baj. Az orvosok okkal változtatták meg a nevet. Az autizmus spektrumzavarán belül a jellemzők és képességek széles skálája található. Az ASD diagnózisa tehát elég rugalmas ahhoz, hogy a spektrumzavar minden egyes személyéhez a legmegfelelőbb támogatást nyújtsa.

Milyen jellemzők figyelhetők meg az Asperger-szindrómában?

Amikor először „Asperger-szindrómának” nevezték, három fő tünetcsoportot vettek figyelembe. Ezek ugyanazok a tünetek, amelyek ma is megfigyelhetők az autizmus spektrumzavarral élő embereknél, de a súlyosságuk változhat.

1. Nehézségek a társas kapcsolatokban

Ami ebben az esetben történik, az az, hogy apró problémák merülnek fel másokkal való bánásmód és a kapcsolatok fenntartása során. Gondolj bele így:

• Nehézség a szemkontaktus kialakításában: Előfordulhat, hogy enyhe vonakodást vagy nehézséget tapasztal a szemkontaktus fenntartása, amikor valakivel beszél.
• Nehézségek az arckifejezések és a testbeszéd használatával: Kevésbé érdeklődhetnek az érzéseik kifejezése iránt az arcukon, vagy a gondolataik kifejezése iránt gesztusokkal és testbeszéddel.
• Nehézségek a kortársakkal való kapcsolatteremtésben:Kicsit nehéz lehet barátokat szerezni, játszani és beszélgetni velük .
• Érdeklődés hiánya az iránt, hogy megosszák másokkal azokat a dolgokat, amiket élveznek: Lehet, hogy nem annyira érdekli őket, hogy másoknak meséljenek a kedvenc játékukról vagy egy rajzfilmről, amit láttak.
• Nehézségek a társas interakciókban, például az oda-vissza társas interakciókban : Amikor valaki feltesz egy kérdést, nehézséget okozhat megválaszolni, majd egy másik kérdést feltenni neki, és folytatni a beszélgetést.

2. Kommunikációs változások

Láthatsz némi különbséget abban, ahogyan beszélünk és kommunikálunk.

• Nehézségek a beszélgetés megkezdésében és folytatásában: Egy témáról beszélgetést kezdeni, vagy egy már megkezdett beszélgetést folytatni némi kihívást jelenthet.
• Bizonyos kifejezések ismétlődő használata: Ugyanaz a szó vagy kifejezés újra és újra ismétlődhet. Lehet, hogy egy tévéműsorból vett sor, vagy egy általad kitalált mondat.
• Kornak megfelelő képzelőerő-játék hiánya: Csökkenhet a színlelési játékok, például az „orvosos játék” és az „iskolás játék”, mint más gyerekeknél.

3. Korlátozott, ismétlődő vagy sztereotipizált érdeklődési körök és viselkedések

Ez magában foglalja bizonyos dolgok iránti erős érdeklődés kimutatását, vagy bizonyos viselkedések ismétlését.

• Szokatlanul erős érdeklődés bizonyos témák iránt: Például kíváncsi lehetsz a vonatokra, a dinoszauruszokra vagy a számokra, és jobban érdekelhetnek ezek, mint mások.
• Szigorú rutinok betartására van szükségük: Azt hiszik, mindent ugyanúgy, egyszerre kell csinálni. Még a kis változtatásokat is nehéz lehet kezelniük.
• Ismétlődő mozdulatok (stimming): Olyan dolgokat csinálhatsz, mint a kezed csapkodása, az ujjaid mozgatása, előre-hátra ringatózása, vagy ugyanazon hangok kiadása. Állítólag ezek segítenek nekik megnyugodni.
• Egy tárgy részeinek lenyűgözése: Lehet, hogy nagyobb figyelmet fordítasz egy tárgy egy részére, mint az egész tárgyra, például egy játékautó kerekeire nézel, vagy egy ventilátor forgását figyeled.

A lényeg az, hogy ezek a jellemzők mind jelen vannak az összes `( ASDNem mindenkinek kell megküzdenie vele, akinek ez a betegsége. Ráadásul a tünetek súlyossága személyenként változik.

Hogyan diagnosztizálták korábban az Asperger-szindrómát?

Az akkoriban használt „DSM-IV-TR” (ez a „DSM-V-TR” régebbi változata) nevű kézikönyv szerint egy személynek a következő kritériumok mindegyikének meg kellett felelnie ahhoz, hogy Asperger-szindrómát diagnosztizáljanak nála:

• Legalább két jellemzőnek kell szerepelnie a társas interakció kategóriájából.
• A korlátozott/ismétlődő/sztereotipizált érdeklődési körök és viselkedések kategóriájából legalább egy jellemzőnek jelen kell lennie.
• Lehetnek olyan funkciók is, amelyek a kommunikációs kategóriából származnak.
• Ezeknek a tüneteknek megnehezíteniük kell a mindennapi feladatok elvégzését (például a tanulást és a barátkozást).
• A kognitív fejlődésben („kognitív készségek”) vagy az adaptív készségekben („adaptív készségek”) nem lehet késés.
• A korai nyelvi fejlődésben („korai nyelvi mérföldkövek”) nem lehet késedelem. (Azaz 2 éves korukra képesnek kell lenniük egyes szavak, 3 éves korukra pedig mondatok kimondására.)
• Nem felel meg más átható fejlődési zavar vagy skizofrénia kritériumainak .

Az orvosok általában gyermekkorban diagnosztizálják az Asperger-szindrómát. Azonban néhány embernél felnőttkorban is diagnosztizálták. Ha úgy gondolja, hogy az autizmus spektrumzavarához tartozik, soha nem késő orvoshoz fordulni.

Van külön teszt az Asperger-szindrómára?

Manapság nincs specifikus teszt az Asperger-szindrómára. Az orvosok már nem használják ezt a diagnózist. Lehet, hogy online találhatsz olyan "teszteket", amelyek a korábban az orvosok által használt kérdőíveken alapulnak. Azonban nehéz megmondani, hogy mennyire pontosak vagy naprakészek az általuk nyújtott információk. A legpontosabb tanácsokért mindenképpen konzultálj orvossal. Manapság a gyermekorvosok az állapotfelméréseik során szűrik a kisgyermekeket az autizmus spektrumzavar (ASD) szempontjából. Amikor elviszed a babádat a klinikára, az orvos vagy a nővér ad egy kitöltendő űrlapot, majd megbeszéli veled a tartalmát. Ha az ASD jeleit észlelik, további kivizsgálásra és megbeszélésre szakosodott szakemberhez utalnak.

Mi okozza az Asperger-szindrómát (ma ASD)?

A szakértők még mindig nem tudják pontosan, mi okozza az ASD-t, de úgy vélik, hogy a genetika és a környezeti tényezők kombinációja okozza.Ez az állapot előfordul. Minden olyan állapotot, mint az Asperger-szindróma, amely ma már az autizmus spektrumzavar (ASD) alá tartozik, neurofejlődési zavaroknak neveznek. A neurofejlődési zavar azt jelenti, hogy bizonyos változások állnak be az agy működésében . Ezek a változások némileg eltérővé tehetik a gondolkodásmódodat, a viselkedésedet és a körülötted lévő világgal való interakciódat, mint másoké.

Az Asperger-szindróma genetikai eredetű?

Igen. A szakértők úgy vélik, hogy a génváltozások jelentős szerepet játszanak az autizmus spektrumzavar (ASD) kialakulásában. Ezek a genetikai változások gyakran öröklődhetnek családról családra. Azonban még ha a családban senkinek sincs ASD-je, az újszülött gyermeknél akkor is kialakulhatnak ezek a genetikai változások.

Amit az Asperger-szindróma (ASD) kezeléséről tudni kell

Az autizmus spektrumzavar (ASD) egy agyi rendellenesség, nem betegség. Ezért az orvosok nem „gyógyítják meg”. Ehelyett támogatást és terápiát javasolnak, hogy segítsenek kezelni a mindennapi életben felmerülő kihívásokat. Számos terápia áll rendelkezésre, és Ön és orvosa együttműködhetnek annak meghatározásában, hogy mi a legjobb az Ön számára. Például a logopédia segíthet a kommunikációs készségek javításában. A foglalkozásterápia segíthet a mindennapi feladatok elvégzésében, például az öltözködésben és az étkezésben. A szociális készségek fejlesztése segíthet abban, hogy kijöjjön másokkal és barátokat szerezzen. Előfordulhat, hogy gyógyszereket írnak fel a viselkedési problémák kezelésére, de ezek nem mindenkinek valók. Nem számít, mennyire eltérő az orvosi terminológia, teljes joga van kiválasztani azokat a szavakat, amelyekről úgy érzi, hogy a legjobban leírják Önt. Nincs két egyforma „Asperger-szindrómás” vagy „(ASD)”-s ember. Ahogyan általában sincs két egyforma ember közöttünk sem. Tehát válassza azt a nyelvet, amelyik Önnek beválik. Ha ismer valakit, aki „(ASD)”-s, tartsa tiszteletben az illető választását a nyelvhasználat tekintetében.

Végül, amin érdemes elgondolkodni (hazavihető üzenet)

• Az Asperger-szindrómát már nem az orvosok által használt diagnózisként használják. Ehelyett az autizmus spektrumzavar (ASD) tágabb kategóriájába tartozik.
• Minden autizmus spektrumzavarral élő ember más. A képességeik, a kihívásaik és az igényeik is mások.
• Bár az ASD pontos okát még nem fedezték fel, úgy vélik, hogy genetikai és környezeti tényezők játszanak szerepet.
• Az autizmus spektrumzavar (ASD) nem „gyógyítható” állapot. A megfelelő támogatással, terápiával és megértéssel azonban az ASD-vel élő emberek sikeres és boldog életet élhetnek.
• Ha Önnek vagy ismerősének ASD tünetei vannak,A legjobb, ha orvoshoz fordul. Minél korábban észlelik, annál valószínűbb, hogy a szükséges támogatást meg tudják adni.
• A legfontosabb, hogy megértéssel és kedvességgel tekintsünk az autizmus spektrumzavarral élő emberekre. A mi felelősségünk, hogy tiszteletben tartsuk a különbözőségeiket és támogassuk őket.

Ne feledd, nem vagy egyedül. Sokféleképpen lehet megismerni az autizmus spektrumzavart és támogatást kapni. Ne félj felfedezni.

---

Asperger-szindróma, autizmus, autizmus spektrumzavar (ASD), neurofejlődési zavarok, szociális készségek, kommunikációs nehézségek, gyermekfejlődés