Ձեր երեխան երբեմն մի փոքր դժվարանում է հասկանալ այն բաները, որոնք մյուս երեխաները հեշտությամբ են հասկանում: Կամ ավելի երկար ժամանակ է պահանջվում որոշ պարզ գործողություններ կատարելու համար, ինչպիսիք են կոշիկի կապիչները կապելը կամ հեծանիվ քշել սովորելը: Հնարավոր է, որ այս բաների հետևում կա ինչ-որ բան, որը մենք իրականում չգիտենք: Այսօր մենք խոսելու ենք նման հիվանդություններից մեկի՝ ոչ վերբալ ուսուցման հաշմանդամության (ՈՈՒՈՒՀ) մասին:
Ի՞նչ է ոչ վերբալ ուսուցման հաշմանդամությունը (NVLD):
Պարզ ասած՝ ոչ վերբալ ուսուցման խանգարումը (NVLD) մի վիճակ է, որը ազդում է ձեր երեխայի՝ տեսածը, այսինքն՝ տեսողական և տարածական տեղեկատվությունը հասկանալու և օգտագործելու ունակության վրա: Այս դեպքում երեխան մի փոքր դժվարանում է հասկանալ շրջապատող ֆիզիկական առարկաները կամ որոշակի տարածքում գտնվող առարկաների միջև եղած կապերը: Երբեմն այս երեխաները կարող են նաև դժվարություններ ունենալ մտքում որևէ հասկացություն պատկերացնելու կամ մտքում լուծելու խնդիրներ լուծելու հարցում: Պատկերացրեք, երբ ձեր երեխան գնդակ է բռնում իր առջևից, կամ երբ ընկերը զարմացած նայում է նրան, ուղեղին անհրաժեշտ է փոքր ազդանշան՝ այդ արտահայտությունը հասկանալու և համապատասխանաբար արձագանքելու համար:
Ի՞նչ են տեսողական տարածական հմտությունները։
Բժիշկները սա անվանում են տեսողական-տարածական հմտություններ ։ Թեև սա կարող է տարօրինակ բառ թվալ, այն պարզապես նշանակում է, որ ձեր երեխայի ուղեղը կարող է մշակել ցանկացած պահի տեսածը՝ լինի դա նրա ուղղությամբ եկող գնդակ, թե ընկերոջ զարմացած դեմք, և իմանալ, թե ինչ անել ի պատասխան։ Օրինակ՝ խորության ընկալումը և ձեռք-աչք համակարգումը այս տեսողական-տարածական հմտությունների առանձնահատուկ կողմերն են։
Եթե ձեր երեխան ունի NVLD, նրա ուղեղը դժվարանում է հասկանալ, թե ինչ է նա տեսնում և ինչպես մշակել այն։ Սա կարող է դժվարություններ առաջացնել նրա կյանքի բազմաթիվ ոլորտներում՝ դպրոցական աշխատանքներից մինչև ընկերների հետ շփումը։ Սակայն ճիշտ բուժման և աջակցության դեպքում վիճակը կարելի է կառավարել։
Ոչ վերբալ ուսուցման խանգարումը (ՈՈՏՀԴ) հայտնի է նաև որպես զարգացման տեսատարածական խանգարում : Որոշ հետազոտողներ կարծում են, որ այս անվանումն ավելի ճշգրիտ է նկարագրում այս վիճակը: Այն երբեմն անվանում են «ոչ վերբալ ուսուցման խանգարում»՝ «հաշմանդամություն» բառի փոխարեն, սակայն սրանք նույն վիճակն են:
Որո՞նք են NVLD-ով երեխայի ախտանիշները:
Այս տեսողական-տարածական դժվարությունները NVLD-ի հիմնական առանձնահատկություններն են: Սակայն տեսածի հետ գործ ունենալու ունակությունը հիմնարար նշանակություն ունի ձեր երեխայի շատ բաների համար, որոնք նա ուզում կամ պետք է անի: Սա ներառում է ուսուցումը, հասակակիցների հետ շփվելը, խաղալը և մեկ վայրից մյուսը տեղափոխվելը:
Սա նշանակում է, որ ձեր երեխան կարող է ցուցաբերել մի շարք թվացյալ անկապ ախտանիշներ։ Օրինակ՝
- Դժվարանում է լուծել բարդ մաթեմատիկական խնդիրներ։
- Դժվարություն սոցիալական փոխազդեցության մեջ։
- Անփութություն կամ անփութություն խաղահրապարակում։
Տարածության և ժամանակի մեջ տեսողական առարկաները հասկանալու այս դժվարությունը կարող է ազդել երեխայի կյանքի տարբեր ասպեկտների վրա, որոնք կարող են անկապ թվալ։
Ձեր երեխան կարող է դժվարություններ ունենալ հետևյալ առաջադրանքներից մի քանիսի հետ կապված.
- Կոշիկի կապիչները կապելը։
- Հեծանիվ քշել սովորելը։
- Մկրատով ձևեր կտրելը։
- Հանելուկներ պատրաստելը։
- Լաբիրինթոսում ճիշտ ուղին գտնելը։
- Գնդակ բռնելը կամ նետելը։
- Հիշել տեսածդ ինչ-որ բան և վերանկարել այն։
- Պատկերացնել, թե ինչ տեսք կունենար ինչ-որ բան, եթե այն դիտվեր այլ անկյունից։
- Քարտեզին նայելով՝ գտնելով ձեր ճանապարհը։
- Երկրաչափություն անելը կամ կոտորակների հասկացումը։
- Հասկանալով դեմքի արտահայտությունները կամ մարմնի լեզուն։
- Փոխաբերական լեզվի ըմբռնում։
- Մեծ առաջադրանքը փոքր մասերի բաժանելը և այն ավարտին հասցնելը։
Հիշե՛ք, որ այս ցանկը սպառիչ չէ, բայց այն ներառում է հետազոտողների կողմից բացահայտված որոշ բնութագրեր։
Որոշ ուսումնասիրություններ ցույց են տալիս, որ ոչ ֆիզիկապես լյարդային խանգարմամբ (ՈԼԼՀ) երեխաները սովորաբար ունեն միջին կամ միջինից բարձր բանավոր հմտություններ ։ Սա նշանակում է, որ նրանք լավ են խոսում և կարդում։ Սակայն անհրաժեշտ են լրացուցիչ հետազոտություններ՝ վստահ լինելու համար, թե արդյոք սա իրականում ՈԼԼՀ-ի առանձնահատկություն է։
Որո՞նք են NVLD-ի պատճառները։
Հետազոտողները դեռևս ճշգրիտ չգիտեն, թե ինչն է առաջացնում NVLD-ն, բայց նրանք կարծում են, որ այն առաջանում է ուղեղի կառուցվածքի և/կամ գործառույթի փոփոխություններից: Սա նշանակում է, որ NVLD-ն նյարդա-զարգացման խանգարում է կամ վիճակ, որը ազդում է ձեր երեխայի ուղեղի աշխատանքի վրա:
Հետազոտությունների շարունակման հետ մեկտեղ մենք ավելին կիմանանք այս մասին: Որոշ ուսումնասիրություններ պատկերում են ոչ ալկոհոլային դիստրոֆիա (NVLD) ունեցող և չունեցող մարդկանց ուղեղները և փնտրում են նմանություններ և տարբերություններ: Այլ ուսումնասիրություններ համեմատում են NVLD ունեցող մարդկանց այլ նյարդաբանական զարգացման խանգարումներ ունեցող մարդկանց հետ, ինչպիսիք են աուտիզմը կամ ուշադրության դեֆիցիտի և հիպերակտիվության համախտանիշը (ADHD) : Հետազոտողները ցանկանում են իմանալ այս վիճակների ընդհանուր առանձնահատկությունների, ինչպես նաև NVLD-ին բնորոշ պատճառների և այլ ասպեկտների մասին:
Ինչպե՞ս է ախտորոշվում NVLD-ը։
Բժիշկները ախտորոշում են NVLD-ն՝ ձեզ հետ խոսելով ձեր երեխայի մասին: Նրանք կհարցնեն, թե ինչի հետ է ձեր երեխան պայքարում, ինչ եք նկատել և երբ եք առաջին անգամ նկատել այդ ախտանիշները: Ձեր թույլտվությամբ բժիշկները կարող են նաև խոսել ձեր երեխայի, նրա ուսուցիչների կամ այլ մարդկանց հետ:
ՀԴՀ-ի ախտորոշման համար սահմանված չափանիշներ չկան։ Դա պայմանավորված է նրանով, որ ՀԴՀ-ն պաշտոնական ախտորոշում չէ «Հոգեկան խանգարումների ախտորոշիչ և վիճակագրական ձեռնարկի» 5-րդ հրատարակության (DSM-5) մեջ, որը բժիշկներն օգտագործում են նյարդա-զարգացման և հոգեկան առողջության խանգարումները նույնականացնելու համար։ Հնարավոր է, որ այս վիճակը ներառվի DSM-ի ապագա հրատարակություններում։ Մասնագետներին երկար ժամանակ և բազմաթիվ քայլեր են պահանջվում DSM-ում որևէ վիճակ ավելացնելու համար։
Չնայած NVLD-ն դեռևս պաշտոնական բժշկական ախտորոշում չէ, բժիշկները կորոշեն, թե արդյոք ձեր երեխան համապատասխանում է «NVLD պրոֆիլին»: Սա նշանակում է, որ եթե ձեր երեխան ունի վիճակի բնութագրերը և կօգտվի անհրաժեշտ ռեսուրսներից և աջակցությունից, բժիշկները կքննարկեն այն:
Կա՞ արդյոք կապ այլ վիճակների հետ (համակեցության վիճակներ):
Բժիշկները կարող են նաև փնտրել այլ նյարդաբանական խանգարումների նշաններ, ինչպիսիք են աուտիզմը , ուսուցման որոշակի խանգարումները կամ ուշադրության դեֆիցիտի և հիպերակտիվության համախտանիշը (ՈՒԶՀ) : Սա պայմանավորված է նրանով, որ որոշ երեխաներ, որոնք ունեն ՆՎԼԴ, կարող են ունենալ այս համատեղ հիվանդություններից մեկը կամ մի քանիսը:
Ձեր երեխայի բժիշկը ձեզ ճշգրիտ կասի, թե ինչպես են նրանք ախտորոշելու (կամ բացառելու վիճակը): Բժիշկները սովորաբար կհետևեն ձեր երեխային, երբ նա խաղում է կամ կատարում է այլ պարզ գործողություններ: Նրանք կարող են նաև անել այնպիսի բաներ, ինչպիսիք են՝ խոսելը ձեր երեխայի հետ և խաղալը նրա հետ: Դուք կներգրավվեք յուրաքանչյուր քայլում, և այն, ինչ դուք գիտեք ձեր երեխայի մասին, կօգնի ձեզ ուղղորդել գործընթացը:
Արդյո՞ք NVLD-ը աուտիզմի սպեկտրի մասն է կազմում:
Ոչ, ոչ աուտիզմը (ՈԱԴՀ) նույնը չէ, ինչ աուտիզմը կամ աուտիզմի սպեկտրի մի մասը։ ՈԱԴՀ-ն առանձին վիճակ է, որը սահմանվում է տեսողական և տարածական տեղեկատվության հետ կապված խնդիրներով։ Այնուամենայնիվ, որոշ աուտիզմով երեխաներ կարող են նաև ունենալ ՈԱԴՀ։
Ինչպե՞ս է բուժվում NVLD-ը։
Բժիշկները բուժումը կհարմարեցնեն ձեր երեխայի կարիքներին: Նրանք կարող են խորհուրդ տալ որոշ բուժումներ, ինչպիսիք են էրգոթերապիան, որպեսզի օգնեն ձեր երեխային հաղթահարել առօրյա խնդիրները: Սոցիալական հմտությունների խմբերը կարող են օգնել ձեր երեխային սովորել, թե ինչպես շփվել հասակակիցների հետ և հասկանալ դեմքի արտահայտություններն ու մարմնի լեզուն:
Բացի այդ, եթե կան այլ ուղեկցող հիվանդություններ, բժիշկները կարող են խորհուրդ տալ բուժումներ կամ թերապիաներ՝ օգնելու համար: Դրանք կախված կլինեն ձեր երեխայի ախտորոշումից և նրա անհատական կարիքներից:
Ինչպիսի՞ն կլինի ապագան NVLD ունեցող երեխաների համար։
Ձեր երեխայի ապագան կախված է տեսողության խանգարման ծանրությունից և ուղեկցող ցանկացած հիվանդությունից: Կան բուժումներ և ռեսուրսներ, որոնք կօգնեն ձեր երեխային կառավարել այս ուղեղի փոփոխությունները և առավելագույնս օգտագործել նրա ուժեղ կողմերը: Ձեր մանկաբույժը կարող է ձեզ ավելին ասել այն մասին, թե ինչն է լավագույնը ձեր երեխայի համար և ինչ կարելի է ակնկալել: Նրանք կարող են նաև ձեզ ուղղորդել աջակցության համայնքներ, որտեղ դուք կարող եք կապվել NVLD ունեցող երեխաների ծնողների և/կամ NVLD ունեցող մեծահասակների հետ:
Ոչ վերբալ ուսուցման խանգարումը , կամ տեսողական-տարածական զարգացման խանգարումը, հետազոտության աճող ոլորտ է: Մենք շարունակում ենք ավելին իմանալ ոչ վերբալ ուսուցման խանգարման (NVLD) և այս խանգարում ունեցող երեխաներին ու մեծահասակներին օգնելու եղանակների մասին:
Ե՞րբ պետք է բժշկական խորհրդատվություն փնտրեմ երեխայիս վերաբերյալ։
Խոսեք ձեր մանկաբույժի հետ, երբ հարց կամ մտահոգություն ունեք ձեր երեխայի զարգացման կամ նրա բարեկեցության հետ կապված որևէ բանի վերաբերյալ: Նաև համոզվեք, որ ձեր երեխային տանում եք բոլոր պլանային բժշկական զննումների : Այս թեստերն են, որոնք թույլ են տալիս բժիշկներին հայտնաբերել զարգացման ցանկացած ուշացում կամ հաշմանդամություն և խորհուրդ տալ ձեր երեխային օգնելու եղանակներ:
Ի՞նչ հարցեր պետք է տամ բժշկին։
Դուք կարող եք ավելին իմանալ՝ ձեր մանկաբույժին տալով հետևյալ հարցերը.
- Ի՞նչ կարող եք ինձ պատմել ոչ վերբալ ուսուցման հաշմանդամության մասին։
- Ի՞նչ նշանների պետք է ուշադրություն դարձնեմ երեխայիս մոտ։
- Ի՞նչ է պետք անել NVLD ախտորոշումը ստանալու համար։
- Ինչպե՞ս պետք է աջակցեմ երեխայիս կարիքներին։
- Ի՞նչ բուժումներ և ռեսուրսներ եք խորհուրդ տալիս։
Ոչ վերբալ ուսուցման խանգարումները կարող են ազդել ձեր երեխայի կյանքի բազմաթիվ կողմերի վրա: Հաճախ դրանք ազդում են նրանց վրա այնպես, որ երեխան չի կարող բացատրել: Երբ երեխան հեռանում է որևէ գործունեությունից կամ հանկարծակի վատանում է գնահատականներում, դժվար է հասկանալ, թե ինչ է կատարվում նրա մտքում:
Երեխայի զարգացումը բարդ, դինամիկ գործընթաց է: Այս փոփոխությունների համար կարող են լինել բազմաթիվ պատճառներ: Սակայն, եթե ձեր երեխան դժվարանում է տեսողական խնդիրներ լուծել, NVLD-ն կարող է լինել պատճառներից մեկը: Ձեր մանկաբույժը կարող է ձեզ ավելին պատմել այս մասին և օգնել ձեզ հասկանալ ձեր երեխայի կարիքները բավարարելու համար առկա ռեսուրսները:
Ամենակարևոր բանը, որ մենք ուզում ենք տուն տանել այս պատմությունից (Take-Teen-Message)
Լավ, եկեք հիշենք մեր խոսածից ամենակարևոր կետերից մի քանիսը.
- NVLD-ն մի վիճակ է, որը ազդում է երեխայի տեսողական առարկաները և տարածությունը հասկանալու ունակության վրա: Այն չի ազդում բանավոր հաղորդակցության վրա:.
- Սա կարող է դժվարություններ առաջացնել ամեն ինչում ՝ կոշիկի կապիչներ կապելուց մինչև ընկերների դեմքի արտահայտությունները հասկանալը։
- Սա աուտիզմ չէ , բայց երբեմն կարող է համակեցություն ունենալ աուտիզմի հետ։
- Չնայած ճշգրիտ պատճառը անհայտ է, ենթադրվում է, որ այն կապված է ուղեղի ֆունկցիայի փոփոխությունների հետ։
- Պատշաճ նույնականացման և աջակցության միջոցով (օրինակ՝ էրգոթերապիա), երեխային կարելի է օգնել լավ ապրելու։
- Եթե ձեր երեխայի վերաբերյալ որևէ կասկած կամ մտահոգություն ունեք, անպայման դիմեք մանկաբույժի ։ Որքան շուտ հայտնաբերեք ինչ-որ բան, այնքան ավելի հեշտ կլինի օգնել։
Մի անհանգստացեք, դուք մենակ չեք։ Առաջին քայլը այս իրավիճակների մասին տեղյակ լինելն է։
` ՆՎԼԴ, ուսման դժվարություններ, տեսողական-տարածական հմտություններ, երեխայի զարգացում, նյարդա-զարգացման խանգարումներ, ծնողական խորհուրդներ, երեխայի առողջություն
💬 Comments (0)
Դեռևս ոչ մի մեկնաբանություն չի հրապարակվել: Ավելացրեք ձեր մեկնաբանությունն այստեղ առաջին անգամ:
Ավելացրեք ձեր մեկնաբանությունը