Երբևէ զգացե՞լ եք, որ ձեր փոքրիկը մի փոքր տարբերվում է մյուս երեխաներից։ Նա չի՞ նայում ուրիշների աչքերի մեջ։ Նա դժվարանում է որոշակի ձայների հետ։ Կամ նա նախընտրում է մենակ մնալ իր աշխարհում։ Բնական է, որ ծնողները մի փոքր վախենան և անհանգստանան, երբ տեսնեն նման բաներ։ Բայց մի անհանգստացեք։ Ամեն ինչի համար լուծումներ կան։ Եկեք սա հստակ հասկանանք։
Ի՞նչ է այս «տարբերությունը»։ Եկեք բացահայտենք ախտանիշները։
Երբ շատ ծնողներ առաջին անգամ տեսնում են այս բաները, մտածում են. «Նա պարզապես այսպիսին է» կամ «Ժամանակի ընթացքում սա կլավանա»։ Սակայն երբեմն այս վարքագծերը կարող են ավելի ու ավելի տարածված դառնալ։ Մտածեք այս մասին այսպես։
Ձեր երեխան ընդունված է նախադպրոցական հաստատություն։ Բայց նա ամեն առավոտ լաց է լինում՝ հրաժարվելով ձեզ լքել։ Նա չի խաղում մյուս երեխաների հետ։ Նա նստում է մենակ։ Նա շատ է զայրանում, եթե իր խաղալիքները չեն դասավորված։ Երբեմն նա անընդհատ ծափահարում է առանց որևէ պատճառի։
Այս ախտանիշներից մեկը կամ երկուսը կարող է նորմալ լինել։ Սակայն, եթե այս ախտանիշներից մի քանիսը միասին են նկատվում, դա կարող է լինել մի բան, որի մասին մենք պետք է մտահոգվենք։ Ահա թե երբ պետք է դիմենք բժշկի օգնությանը։ Հնարավոր է, որ ձեր բժիշկը համատեղի այս ախտանիշները և ասի, որ այս վիճակը կարող է լինել Ասպերգերի համախտանիշ ։
Ասպերգերի համախտանիշը հիվանդություն չէ։ Այն երեխայի ուղեղի զարգացման ձևի փոփոխություն է։ Սա նշանակում է, որ այդ երեխաների «կապը» մի փոքր այլ է։
Ասպերգերի համախտանիշի և աուտիզմի միջև տարբերությունը
Շատերը շփոթում են Ասպերգերի համախտանիշը և աուտիզմը։ Իրականում, այս երկուսը շատ նման են։ Այսօր բժիշկները երկու վիճակներն էլ դասում են աուտիզմի սպեկտրի խանգարման (ԱՍԽ) լայն կատեգորիայի մեջ։ Սա նշանակում է, որ դրանք երկուսն էլ նույն ընտանիքի վիճակներն են։ Սակայն պարզության համար եկեք նայենք երկուսի միջև եղած որոշ հիմնական տարբերություններին։
| Բնութագիր | Ասպերգերի համախտանիշ | Դասական աուտիզմ |
|---|---|---|
| Խոսելու ունակություն | Սովորաբար խոսքի մեջ ուշացում չկա։ Գիտի շատ բառեր, բայց վատ արտահայտչական լեզու ունի։ | Հաճախ խոսելու ունակությունը կարող է զգալիորեն ուշանալ։ |
| Սոցիալական կապեր | Դժվար է հասկանալ ուրիշների հույզերն ու դեմքի արտահայտությունները (սոցիալական ազդանշաններ): Հետևաբար, դժվար է ընկերներ ձեռք բերել: | Նրանք նախընտրում են լիովին առանձնանալ ուրիշներից և իրենց սեփական աշխարհում։ |
| Ինտելեկտի գործակից (IQ) | Հաճախ ունեն միջին կամ միջինից բարձր ինտելեկտ։ | Ինտելեկտը կարող է տատանվել թեթևից մինչև ծանր։ Երբեմն նկատվում են ուսման հետ կապված խնդիրներ։ |
Սոցիալական վարքը հասկանալու դժվարություն
Ասպերգերի համախտանիշ ունեցող երեխաները դժվարանում են ցուցաբերել կարեկցանք ։ Սա նշանակում է, որ նրանք դժվարանում են հասկանալ ուրիշի զգացմունքները, ինչպիսիք են տխրությունը կամ երջանկությունը։ Նրանք նաև դժվարանում են կարդալ սոցիալական ազդանշանները, ինչպիսիք են դեմքի արտահայտությունները և խոսելաձևը։ Սա նրանց համար դժվարացնում է ընկերներ գտնելը։
Ասպերգերի համախտանիշի և OCD-ի միջև կապը
Ասպերգերի համախտանիշով շատ երեխաներ կարող են զարգացնել ինտենսիվ, մոլուցքային հետաքրքրություններ որոշակի բաների նկատմամբ: Օրինակ, երեխան կարող է այնքան հետաքրքրված լինել աղբատար մեքենաներով և աղբ հավաքելու գործընթացով, որ ավելին իմանա դրանց մասին, քան այդ ոլորտում աշխատող ցանկացած մեկը:
Բացի այդ, այս վիճակը երբեմն կարող է ուղեկցվել օբսեսիվ-կոմպուլսիվ խանգարման (OCD) ախտանիշներով, որը մի վիճակ է, որն առաջացնում է անցանկալի մտքեր և գործողություններ :
- Այն զգացողությունը, որ միշտ պետք է դռները փակել։
- Այն զգացողությունը, որ պետք է աթոռները ներս մղել և կարգի բերել։
- Շատ նեղվում և զայրանում է, եթե առօրյան նույնիսկ փոքր-ինչ փոխվում է։
Այս երեխաներն ունեն անհանգստության և զայրույթի կառավարման խնդիրներ։Հնարավոր է։ Ինչպես արդեն նշեցի, գիտե՞ք, թե ինչու են որոշ երեխաներ անընդհատ ծափահարում։ Դա մի միջոց է, որը նրանք օգտագործում են իրենց կազմակերպելու և հանգստացնելու համար, երբ անհանգստանում կամ անհանգստանում են։
Ինչպե՞ս օգնել երեխային։
Մի վախեցեք լսել այս անունները (Ասպերգերի համախտանիշ, Օբսեսիվ-Կոմպուլսիվ խանգարում): Ամենակարևորը այս պիտակների փոխարեն պարզելն է, թե ինչպես օգնել մեր երեխային: Այս խնդրի համար միակ լուծում չկա: Դուք պետք է փորձեք տարբեր բաների համադրություն:
- Գրգռիչների (Tr IgG ers) նվազեցում. բացահայտեք այն բաները, որոնք առաջացնում են ձեր երեխայի զայրույթն ու անհանգստությունը և հնարավորինս հեռու պահեք նրանց դրանցից:
- Թերապիա.
- Աշխատանքային թերապիա. Սա օգնում է զարգացնել առօրյա գործողությունների համար անհրաժեշտ հմտություններ, ինչպիսիք են գդալով ուտելը և կոշիկի կապիչները կապելը:
- Ֆիզիկական թերապիա. Նպաստում է մարմնի համակարգման և շարժիչ հմտությունների բարելավմանը:
- Հետևողական ռեժիմ. Այս երեխաների համար շատ կարևոր է հետևողական ռեժիմը՝ քիչ տատանումներով և ամեն օր նույն ռեժիմով։ Այն նրանց տալիս է անվտանգության զգացում։
- Դեղորայք. Որոշ երեխաների չափազանց անհանգստությունը կամ այլ վարքային խնդիրները վերահսկելու համար դեղորայք կարող է անհրաժեշտ լինել տալ միայն մասնագետի խորհրդով : Երբեք ձեր երեխային դեղորայք մի տվեք առանց բժշկի թույլտվության:
- Լավ օրինակներ. հանդուրժող ընկերներ ունենալը կարող է լավ օրինակ լինել ձեր երեխայի համար:
- Կենդանիներ. Ընտանի կենդանի ունենալը, մասնավորապես՝ շուն, կարող է օգնել այս երեխաներին զարգացնել իրենց սոցիալական հմտությունները: Նրանք կարող են խոսել շան հետ, խաղալ նրա հետ և արտահայտել իրենց սերը: Սա լավ սովորություն է մարդկանց հետ հարաբերություններ կառուցելու համար:
Ասպերգերի համախտանիշը հաղթահարելի բան չէ։ Դա կյանքի վերջը չէ։ Ձեր երեխան կարող է շատ խելացի լինել, բայց նրա ուղեղի կառուցվածքը մի փոքր այլ է։ Այսքանը։
Տուն տանելու հաղորդագրություն
- Եթե շարունակեք նկատել որևէ անսովոր «փոփոխություն» ձեր երեխայի վարքագծում կամ սոցիալական փոխազդեցություններում, մի՛ անտեսեք դա որպես «վատ սովորություն» կամ «հոգեկան առողջության խնդիր», այլ ուշադրություն դարձրեք դրան։
- Մի՛ խուճապի մատնվեք, անմիջապես դիմեք մանկաբույժի կամ մանկական հոգեբույժի՝ խորհրդատվության համար: Վաղ հայտնաբերումը շատ կարևոր է երեխայի համար:
- Ասպերգերի համախտանիշը հիվանդություն չէ, այլ զարգացման խանգարում։ Ճիշտ աջակցության, հասկացողության և սիրո դեպքում երեխան կարող է ապրել նորմալ, հաջողակ կյանքով։
- Հիշե՛ք, որ թերապևտիկ մեթոդները, հետևողական ռեժիմը և սիրող միջավայրը կարևոր են երեխայի զարգացման համար: Դուք միայնակ չեք, դիմեք օգնության:
💬 Comments (0)
Դեռևս ոչ մի մեկնաբանություն չի հրապարակվել: Ավելացրեք ձեր մեկնաբանությունն այստեղ առաջին անգամ:
Ավելացրեք ձեր մեկնաբանությունը