Er litli þinn seinn að tala? (Seinkuð málþroski eða tungumálaþroski) Verum meðvituð um þetta!

Eins og með allar aðrar hæfileikar og færni getur aldurinn sem börn læra tungumál og byrja að tala verið mismunandi eftir einstaklingum. Sum börn læra orð mjög fljótt en önnur taka það aðeins lengri tíma. Hins vegar, ef þú hefur smá skilning á því hvernig þessi málþroski þróast, geturðu sem foreldri skilið hvort það sé eitthvað sem þú þarft að hafa áhyggjur af varðandi barnið þitt eða hvort þetta sé eðlilegt.

Hvað er tal og tungumál? Hver er munurinn á þessu tvennu?

Þó að við notum þessi tvö orð oft til skiptis er smávægilegur munur á þeim tveimur. Ef þetta er rétt skilið er þetta mikilvægt þegar litið er á þroska barns.

Einfaldlega sagt er tal sú leið sem við tjáum tungumál í gegnum munninn. Það er, hvernig við berum fram hljóð og orð, það er, framburður . Hugsið um það, þegar við tölum, segjum við orð skýrt, eins og „mamma“ og „pabbi“ skýrt. Þetta felur í sér hluti eins og skýrleika, hraða og takt raddarinnar.

Tungumál er mun víðtækara hugtak. Það er upplýsingaskipti. Við notum tungumál til að skilja hugmyndir og til að láta aðra skilja okkur. Þetta getur gerst á nokkra vegu:

• Munnlegt: Leiðin sem við notum til að eiga samskipti með orðum.
• Óyrt: Þetta þýðir hluti eins og látbragð, svipbrigði o.s.frv.
• Ritað: Að lesa og skilja hluti eins og bækur og bréf.

Ef tungumál er kerfi til að miðla hugmyndum, þá er tal athöfnin að segja orðin í því kerfi. Skilurðu?

Hvað eru tal- eða tungumálatöf?

Talörðugleikar og tungumálaörðugleikar eru tveir ólíkir hlutir, en stundum geta þeir farið saman. Þess vegna er mikilvægt að finna nákvæma orsök þegar börn eru sein í að tala. Við skulum skoða dæmi.

Til dæmis gæti barn með máltruflanir sagt nokkur orð vel en aðeins getað sett tvö orð saman (eins og „elsku hrísgrjón“, „ég vil vatn“). Það gæti átt erfitt með að mynda langar setningar sem hæfa aldri þess, tjá flóknar hugmyndir eða skilja sögu. Það gæti einnig haft takmarkað orðaforða.

Hins vegar gæti barn með taltruflanir reynt að tjá sig með orðum og orðasamböndum. Það veit hvað það vill segja en það er mjög erfitt að skilja hvað það er að segja. Orðin geta virst óljós, sumir stafir eru ekki framburðarhæfir eða það gæti stamað.

Hver eru einkenni tafir á tali eða tungumáli? Hvernig greinum við þær?

Ef þú átt barn sem bregst ekki við hljóðum eða gefur ekki frá sér nein hljóð (eins og gurgling, grátur) jafnvel á unga aldri, ættirðu að fara með það til læknis strax. Það er mjög mikilvægt.

En oft er erfitt fyrir foreldra að skilja hvort barnið þeirra er bara seint að tala eða hvort vandamál sé til staðar. Það er gott að fylgjast með þessum þroska barnsins frá unga aldri.

Hér eru nokkur atriði sem vert er að hafa í huga. Það er skynsamlegt að tala við lækni ef barnið þitt gerir eitthvað af þessu:

• Eftir 12 mánaða aldur (eitt ár): Ef þau nota ekki einföld handahreyfingar, eins og að benda eða veifa „bless“.
• Við 18 mánaða aldur: Ef þú ert að reyna að tjá þig fyrst og fremst með látbragði frekar en með röddum.
• Jafnvel við 18 mánaða aldur: Erfiðleikar með að herma eftir hljóðum annarra (t.d. dýrahljóð, bílahljóð).
• Jafnvel við 18 mánaða aldur: Erfiðleikar með að skilja einfaldar munnlegar beiðnir (t.d. „Gefðu mér boltann“, „Komdu, sonur“).
• Fyrir tveggja ára aldur: Hermir aðeins eftir því sem aðrir segja eða gera en segir ekki sín eigin orð eða orðasambönd (sjálfsprottið) .
• Jafnvel tveggja ára: Ef barnið heldur áfram að segja einhver hljóð eða orð en getur ekki tjáð sig um neitt annað en brýnar þarfir sínar (t.d. að borða, drekka, sofa).
• Fyrir tveggja ára aldur: Ef þú getur ekki fylgt einföldum leiðbeiningum (t.d. „Náðu í leikfangið“).
• Jafnvel eftir 2 ár: Ef röddin er óvenjuleg (til dæmis hás, nefmæltur rödd eins og þegar þú ert með kvef, eða mjög lág rödd).

Einnig, ef þér finnst að mál barnsins þíns sé erfiðara að skilja en það er miðað við aldur þess, ættir þú að ræða það við lækni líka.

Venjulega ættu foreldrar og forráðamenn að geta skilið um 50% af því sem tveggja ára barn segir.

Þegar þú ert þriggja ára ættirðu að skilja um 75%.

Fyrir fjögurra ára aldur ætti jafnvel sá sem þekkir barnið ekki mjög vel að geta skilið megnið af því sem barnið er að segja.

Hverjar eru orsakir þessara tafa á tali eða tungumáli?

Margar ástæður geta verið fyrir því að barn sé seint að tala. Sumar eru einfaldar en aðrar krefjast sérstakrar athygli.

Tafir á tali geta stafað af eftirfarandi ástæðum:

• Munnskemmdir: Til dæmis vandamál með tungu eða góm (efsta hluta munnsins) .
• Stutt frenulum: Þetta getur valdið tungubindingu, sem er ástand sem hægt er að leiðrétta með einfaldri skurðaðgerð.

Börn með taltruflanir eiga oft við munn- og hreyfitruflanir að stríða . Þetta kemur upp þegar vandamál eru í þeim hlutum heilans sem bera ábyrgð á tali. Sérstaklega eiga þau erfitt með að samhæfa varir, tungu og kjálka til að framleiða hljóð. Börn með þessi vandamál geta einnig átt við önnur munn- og hreyfitruflanir að stríða, svo sem að borða og kyngja.

Heyrnarvandamál geta einnig haft veruleg áhrif á tal. Ef barn heyrir ekki orð og hljóð rétt, hvernig mun það þá herma eftir þeim, skilja þau og nota þau? Þess vegna, ef einhver vafi leikur á tali, er mjög mikilvægt að láta heyrnarfræðing mæla heyrn barnsins.

Eyrnabólga , sérstaklega langvinnar sýkingar , geta haft tímabundið áhrif á heyrn. Hins vegar, ef heyrn er eðlileg í að minnsta kosti öðru eyra, veldur það venjulega ekki verulegum vandamálum með málþroska.

Að auki geta seinkaðar mál- og talþroska einnig komið fram við aðstæður eins og þroskafrávik (t.d. einhverfurófsröskun). Einnig, ef einhver í fjölskyldunni hefur átt við seinn málþroska að stríða sem barn (fjölskyldusaga), getur það einnig stafað af erfðafræðilegum þáttum.

Hvernig á að greina mál- eða tungumálatöf? (Greining)

Ef þú heldur að barnið þitt eigi við slík vandamál að stríða er mikilvægt að leita tafarlaust til talmeinafræðings . Sumir kalla þá einnig talmeinafræðinga . Þú getur fundið talmeinafræðing sjálfur eða beðið heimilislækninn þinn um tilvísun.

Talmeinafræðingurinn mun skoða mál- og talfærni barnsins vandlega. Hann eða hún mun framkvæma ýmis stöðluð próf til að ákvarða hvort barnið hafi náð mikilvægum áföngum í málþroska sem henta aldri þess.

Talmeinafræðingurinn skoðar einnig sérstaklega eftirfarandi atriði:

• Hvað skilur barnið þitt: Þetta kallast móttækilegt tungumál . Það þýðir hæfni til að skilja hvað aðrir segja og fyrirmæli.
• Það sem barnið þitt getur sagt: Þetta kallast tjáningarlegt tungumál . Það er hæfni til að tjá hugmyndir sínar og þarfir í orðum og setningum.
• Hljóðþróun og skýrleiki máls: Hvort barnið ber fram mismunandi hljóð rétt og hvort orð séu skýr.
• Munn- og hreyfifærni barnsins: Þetta vísar til þess hversu vel munnur, tunga, gómur og varir vinna saman að því að tala, borða og kyngja.

Byggt á niðurstöðum þessara prófa gæti talmeinafræðingurinn mælt með því að barnið þitt þurfi talþjálfun .

Hvernig getur talþjálfun hjálpað?

Talþjálfun snýst ekki um að refsa barninu þínu eða hræða það. Hún snýst um að læra í gegnum leik. Talþjálfunaraðili mun vinna með barninu þínu í gegnum verkefni, leikföng og myndir til að hjálpa því að þróa mál- og talfærni sína.

Þau munu einnig kenna þér hvernig á að hjálpa barninu þínu heima. Þetta er eins og teymisvinna. Að fylgja leiðbeiningum meðferðaraðilans heima getur hjálpað til við að flýta fyrir framförum barnsins.

Hvernig geta foreldrar hjálpað?

Foreldrar gegna mjög mikilvægu hlutverki í að hjálpa börnum með mál- eða málerfiðleika. Þið eruð þeir sem verja mestum tíma með barninu ykkar og þið eruð fyrsti kennarinn. Því er hjálp ykkar nauðsynleg.

Hér eru nokkur atriði sem þú getur gert heima til að efla talfærni barnsins þíns:

• Forgangsraðaðu samskiptum: Talaðu við barnið þitt eins mikið og mögulegt er, syngdu lög og hvettu það til að herma eftir hljóðum og bendingum (vísbendingum). Það er mjög mikilvægt að tala við það á meðan þú leikur við það frá unga aldri og bregðast við litlu hljóðunum sem það gefur frá sér. Segðu hluti eins og: „Ó, sonur minn, þú ert að brosa til mín, er það ekki?“
• Lestu bækur fyrir barnið þitt: Byrjaðu þegar barnið þitt er ungt. Veldu mjúkar bækur sem henta aldri þess, pappírsbækur eða bækur með stórum, skýrum myndum og hvettu barnið þitt til að horfa á myndirnar á meðan þú nefnir hlutina á myndunum. Segðu einföldu hluti eins og: „Sjáðu þennan bolta“ eða „Hérna er stór fíll.“ Þegar barnið þitt eldist skaltu spyrja spurninga um hlutina í bókinni og hvettu það til að segja þér söguna.
• Notaðu daglegar aðstæður: Þróaðu mál og málfar barnsins með því að tala um hluti sem þú gerir yfir daginn. Til dæmis, nefndu ávexti og grænmeti þegar þú ferð í búðina („Þetta er rauður tómatur“), lýstu því sem þú ert að gera þegar þú ert að elda eða þrífa herbergi („Mamma ætlar að setja hrísgrjónin á eldavélina núna“), bentu á hluti í kringum húsið og segðu því hvað þeir eru. Segðu þetta einfaldlega en forðastu að nota „barnaljóð“. Best er að bera fram orð rétt og tala í einföldum, heilum setningum. Ef barnið þitt segir orð rangt skaltu ekki gagnrýna það heldur kenna því rétta orðið á kærleiksríkan hátt.

Mundu að það er best að greina og meðhöndla þessar tafir á tali og tungumáli snemma. Ef þú hefur einhverjar áhyggjur af málþroska barnsins þíns eða málþroska skaltu leita til læknis. Því síðar sem það gerist, því erfiðara getur verið að hjálpa barninu þínu.

Að lokum, atriði sem þú þarft að muna (skilaboð til að taka með heim)

Þannig að miðað við það sem við höfum rætt er ljóst að málþroski barns krefst athygli. Ekki eru öll börn eins og þroskahraði þeirra getur verið mismunandi. En ef þér finnst einhver tafir vera á þróuninni skaltu ekki hika við að segja: „Þetta er í lagi, þetta lagast af sjálfu sér.“

Það mikilvægasta er að vita að þú ert ekki einn. Það eru heilbrigðisstarfsmenn, þar á meðal læknar, talmeinafræðingar og aðrir, sem geta hjálpað þér og leiðbeint þér. Ef þessi vandamál eru greind snemma eru miklar líkur á að barnið fái þá hjálp sem það þarfnast fljótt og þroski hæfileika sína til fulls. Svo ekki vera hrædd/ur, ekki skammast þín og ef þú hefur minnstu efasemdir í huga þínum, leitaðu þá tafarlaust til læknis. Það mun vera mikil hjálp í að gefa barninu þínu fallega og farsæla framtíð!

` Taltöf, tungumálatöf, mál barna, talmeðferð, foreldraráðgjöf, þroski barna, talörðugleikar