Una delle maggiori preoccupazioni per molti genitori è che il loro piccolo inizi a parlare un po' più tardi rispetto agli altri bambini della sua età. A volte, anche confrontandolo con gli altri fratelli o sorelle maggiori, il bambino si spaventa e si chiede: "Perché mio figlio/mia figlia è l'unico/a così?". È davvero normale? O dovremmo preoccuparci? Oggi, parliamo un po' di più di questo ritardo del linguaggio.

Tutti i neonati sono uguali? La gamma "normale" del linguaggio

Innanzitutto, la cosa più importante che tutti dobbiamo capire è che non tutti i bambini sono uguali. Proprio come le nostre cinque dita non sono tutte uguali. La velocità con cui si sviluppano, il momento in cui iniziano a parlare, il momento in cui iniziano a camminare, tutte queste cose possono essere molto diverse l'una dall'altra. Pensateci, anche tra fratelli e sorelle nella stessa famiglia, possiamo notare chiaramente questa differenza, giusto? Alcuni parlano presto, altri un po' più tardi. Quindi la parola "normale" ha un ampio margine di interpretazione, soprattutto quando si parla di sviluppo del linguaggio.

Tuttavia, questo non significa che non dovremmo indagare su nulla che riguardi nostro figlio. Come genitori, se abbiamo anche il minimo dubbio o timore riguardo a qualsiasi fase dello sviluppo del nostro piccolo, è molto importante approfondire la questione. Esistono alcune semplici linee guida che possono aiutarci a capire se nostro figlio presenta un ritardo nello sviluppo del linguaggio, ovvero un "ritardo linguistico". Non si tratta di regole rigide, ma rappresentano generalmente ciò che ci si può aspettare da un bambino di questa età.

Bambini di due anni: cosa dobbiamo aspettarci?

Ora vediamo cosa possiamo aspettarci dallo sviluppo del linguaggio di un bambino di circa due anni. Non allarmatevi, questi sono solo livelli medi.

• Frasi di due parole: Il tuo bambino dovrebbe aver iniziato a pronunciare frasi semplici di due parole come "Voglio l'acqua", "Voglio il riso", "La mamma va" e "Porta la palla".
• Comprensione di istruzioni semplici: dovrebbe essere in grado di comprendere e seguire semplici istruzioni in due fasi, come ad esempio "Prendi la bambola, poi metti la sedia sopra".
• Nominare oggetti semplici: Dovresti essere in grado di nominare oggetti semplici di uso quotidiano come "palla", "tazza", "cane", "gatto".
• Vocabolario: Dovrebbe avere almeno 50 parole nel suo vocabolario. Forse anche di più.
• Comprensione per i genitori: Sia la madre che il padre dovrebbero capire almeno la metà (50%) di ciò che dice il bambino. Forse una persona esterna, come un nonno, potrebbe non capire altrettanto, ma la madre e il padre dovrebbero comprendere ciò che il loro bambino sta cercando di dire.

Queste sono le cose basilari che di solito ci si aspetta da un bambino di due anni.

Quando si passa dai due ai tre anni, si nota un ulteriore miglioramento!

Tra i due e i tre anni, il vocabolario del vostro piccolo cresce ancora più velocemente e le sue capacità di comprensione migliorano notevolmente. Quando avrà circa tre anni, dovremmo aspettarci cose del genere:

• Frasi di tre parole: Dovresti essere in grado di pronunciare frasi di tre parole come "La mamma sta mangiando il riso", "Io sto giocando" e "Voglio una palla grande".
• Un vocabolario ricco: dovrebbe possedere un vocabolario di oltre 200 parole! In poche parole, dovrebbe conoscere e usare più parole di quante se ne possano contare.
• Comprensione da parte della maggior parte delle persone: ora, non solo mamma e papà, ma anche altre persone che incontrano frequentemente (ad esempio, nonni, parenti stretti) dovrebbero capire circa il 75%, ovvero circa tre quarti, di ciò che dicono.
• Comprensione delle preposizioni: Comprende le preposizioni, come parole quali "su", "giù", "dentro", "fuori". Ad esempio, quando dici "metti il ​​giocattolo sul tavolo" o "prendi la palla da sotto il letto", dovrebbe capire ed essere in grado di farlo in quel modo.
• Uso dei pronomi: Inizia a usare i pronomi, cioè parole come 'io', 'tu', 'lui', 'esso', ecc., nel suo discorso.

Se ritieni che il tuo bambino non abbia ancora raggiunto questi livelli, è meglio parlarne con un medico.

Perché alcuni bambini iniziano a parlare tardi? (Possibili cause del ritardo del linguaggio)

Bene, ora probabilmente vi starete chiedendo: "Perché succede solo al mio bambino?" o "Quali sono le cause?". Ci sono diverse ragioni che possono contribuire a un ritardo nello sviluppo del linguaggio. Non preoccupatevi, non tutte queste ragioni si applicheranno al vostro bambino, ma è importante esserne consapevoli.

• Problemi di udito: spesso è la prima cosa da controllare. I bambini piccoli possono avere problemi di udito. Ad esempio, l'otite sieromucosa, una condizione in cui si accumula liquido nel timpano, può rendere difficile per loro sentire le parole. Pensateci, come possono imparare a parlare se non riescono a sentire bene le parole?
• Condizioni dello sviluppo: Alcune condizioni dello sviluppo, come il disturbo dello spettro autistico (ASD), possono anche causare ritardi nel linguaggio. Ricorda però che non tutti i ritardi del linguaggio sono causati da una patologia grave. Solo un medico può fare una diagnosi certa. Quindi non trarre conclusioni affrettate.
• Ridotta stimolazione ambientale: ciò può accadere spesso quando l'ambiente domestico del bambino è carente di stimoli, come ad esempio parlare con lui, giocare con lui e leggere libri. Un bambino impara il linguaggio ascoltando e imitando.
• Problemi oro-motori: la debolezza o i problemi ai muscoli della bocca, della lingua e delle labbra possono rendere difficile la corretta pronuncia delle parole.
• Chi parla all'ultimo minuto:Ci sono bambini che, pur sviluppandosi bene in tutti gli altri aspetti, come camminare, giocare e comprendere le cose, iniziano a parlare un po' più tardi. Questi vengono chiamati "bambini che parlano tardi". Tuttavia, la maggior parte di questi bambini recupera il ritardo rispetto agli altri dopo un po' di tempo.
• Storia familiare: Talvolta, se un membro della famiglia ha iniziato a parlare tardi da bambino, anche questo può avere un impatto.

Quando dovremmo riflettere maggiormente su questo? Cosa dovremmo fare?

Quindi, se avete l'impressione che il vostro piccolo sia un po' indietro rispetto alle tappe di sviluppo previste per la sua età, non preoccupatevi troppo, ma parlatene assolutamente con il vostro medico di famiglia o con il pediatra. Questo è il passo migliore e più importante che possiate compiere.

Il medico ascolterà attentamente ciò che direte e visiterà il bambino.

Le orecchie del bambino potrebbero essere esaminate per verificare la presenza di eventuali problemi di udito. Se necessario, potrebbe essere prescritto un test dell'udito.

Inoltre, se necessario, potrebbe esservi consigliato di consultare un logopedista. Questi professionisti sono specificamente formati per aiutare i bambini con problemi di linguaggio, comprensione e comunicazione. Possono aiutare vostro figlio in un modo adeguato alle sue esigenze.

Ricorda, se un problema del genere viene individuato precocemente e si interviene tempestivamente, le probabilità di guarigione sono molto maggiori. Quindi non farti prendere dal panico né rimandare dicendo "Aspettiamo ancora un po'", ma rivolgiti a un medico il prima possibile.

Cose che i genitori possono fare a casa

Oltre ai consigli medici e, se necessario, ai servizi terapeutici, ci sono molte cose semplici ma importantissime che potete fare a casa per aiutare il vostro bambino a sviluppare le sue capacità linguistiche.

• Parla spesso con il tuo bambino: questa è la cosa più importante. Raccontagli tutto quello che fai e vedi con parole semplici che possa capire. Cose come "La mamma ti sta preparando il latte", "Guarda questo bellissimo fiore colorato", "Andiamo a fare il bagnetto adesso". Non importa se non risponde, continua a parlargli.
• Leggete libri, mostrate immagini: acquistate libri con illustrazioni grandi e colorate e parlate al vostro bambino di ciò che raffigurano. Ad esempio, "Ecco un cane, guarda il cane che fa il verso 'buh buh'". Non importa se leggete lo stesso libro più volte al giorno, i più piccoli lo adorano e questo li aiuta a ricordare le parole.
• Canta canzoni, canta filastrocche: ascoltano con grande interesse quando canti filastrocche e canzoni a ritmo. E le parole rimangono impresse nelle loro teste.
• Ascolta attentamente ciò che cercano di dire: quando tuo figlio sta cercando di esprimersi, prestagli molta attenzione. Anche se pronuncia una parola in modo errato, non rimproverarlo dicendo: "Questo è sbagliato, si dice così".Al contrario, dovresti pronunciare la parola correttamente e dimostrare di aver capito cosa sta cercando di dire. Ad esempio, se il tuo bambino dice "tata" e chiede dell'acqua, dovresti dire: "Ehi, figliolo, vuoi dell'acqua? Ecco l'acqua."
• Fai domande, ma non forzare le risposte: a volte è meglio dare un nome alle cose da soli piuttosto che continuare a chiedere "Cos'è questo?". Ad esempio, "Questa è una grande macchina rossa". Risponderà quando sarà pronto.
• Ampliare ciò che dice: se il tuo bambino dice "macchina", puoi aggiungere altre parole a ciò che dice, come "Sì, è una grande macchina rossa, vero? Sta andando veloce", e dirlo in una frase più lunga. Questo si chiama "espansione".
• Tenete i vostri figli lontani da schermi come TV, telefoni e tablet: soprattutto per i bambini sotto i due anni, l'esposizione a questi dispositivi può rappresentare un grave ostacolo allo sviluppo del linguaggio. Quando li guardano, perdono tempo prezioso che potrebbero dedicare al dialogo, al gioco e all'interazione con gli altri. È molto più utile, invece, parlare direttamente con loro e giocare insieme.
• Giocare: Giocare con i vostri piccoli può aiutarli a sviluppare le loro capacità linguistiche. Fate cose come parlare con le bambole, imitare i versi degli animali e parlare di come costruire cose con i mattoncini.

La cosa più importante da tenere a mente (Messaggio chiave)

Infine, devo dirvi questo. Ogni bambino si sviluppa secondo i propri ritmi e a modo suo. Quindi non preoccupatevi inutilmente confrontandoli con altri bambini. Ma, come genitori, se avete un piccolo dubbio o una piccola preoccupazione, pensando "Il mio bambino sembra un po' in ritardo con il linguaggio, vero?", per favore non ignoratelo.

La cosa migliore da fare è parlare con il tuo medico di famiglia o con il pediatra di quel piccolo dubbio che hai. Loro sapranno darti le indicazioni giuste.

Offrendo il supporto e la guida necessari fin da subito, potrete spianare la strada affinché il vostro piccolo impari a parlare in modo chiaro e armonioso. Non preoccupatevi, non siete soli in questo percorso! Molti genitori affrontano esperienze simili. L'importante è esserne consapevoli in tempo e prendere i provvedimenti necessari.

Ritardo del linguaggio, linguaggio nei bambini piccoli, ritardo del linguaggio, sviluppo del linguaggio nei bambini, bambino di due anni, bambino di tre anni, logopedista