Nalika Natal wis cedhak, saben omah ngrasakake rasa bungah lan seger. Bocah-bocah paling seneng karo wektu iki ing taun. Ing antarane, Sinterklas minangka karakter sing paling ditunggu-tunggu. Bocah-bocah seneng ngrungokake crita babagan karakter sing ditresnani iki kanthi janggut putih, nganggo jas abang, lan nggawa tas hadiah, lan ngarepake hadiah saka dheweke. Ing wektu sing padha, minangka wong tuwa , sampeyan uga bisa uga duwe pitakonan iki ing pikiran sampeyan: "Apa bener yen ngandhani anak sampeyan babagan Sinterklas sing sejatine ora ana? Kanthi nindakake iki, apa kita ora mulang anak kita ngapusi? Apa bocah kasebut bakal ora percaya karo kita nalika dheweke nemokake bebener ing sawijining dina?" Iki pancen pitakonan gedhe kanggo akeh wong tuwa. Dadi dina iki, ayo padha ngrembug babagan iki luwih jero, saka perspektif psikologis bocah kasebut.
Argumen rong sisi: apik lan ala
Ana macem-macem panemu ing masyarakat babagan crita babagan Sinterklas marang bocah-bocah. Ana sing ujar manawa iki minangka pengalaman sing paling apik ing masa kanak-kanak. Liyane ujar manawa iki minangka goroh paling gedhe kanggo bocah. Ayo dideleng apa loro-lorone panemu kasebut.
| Argumen saka wong-wong sing ujar manawa "ala" ngomong babagan Sinterklas | Argumen saka wong-wong sing ujar manawa "apik" ngomong babagan Sinterklas |
|---|---|
| Ngapusi: Nalika mulang anak-anak supaya ora ngapusi, awake dhewe ngapusi banget. Ing sawijining dina, nalika dheweke nemokake bebener, dheweke bisa uga ora percaya karo wong tuwane. | Kaendahane Masa Kanak-kanak: Masa kanak-kanak iku kaya sihir. Crita-crita ayu kaya iki nambahake kabungahan lan pangarep-arep sing polos ing wektu kasebut. Yagene kita kesusu ngrusak kaendahan kasebut? |
| Kelangan kapercayan: Nalika dikandhani yen "Sinterklas menehi hadiah kanggo bocah-bocah sing apik," bocah sing ora nampa hadiah amarga kesulitan finansial bisa uga mikir, "Apa aku bocah sing ala?" Iki bisa ngrusak rasa percaya diri bocah kasebut. | Ngembangake imajinasi: Crita kaya iki mbantu ngembangake imajinasi lan kreativitas bocah, sing penting banget kanggo perkembangan kognitif. |
| Promosi perdagangan:Perusahaan-perusahaan nggunakake karakter Sinterklas kanggo nambah dodolan, sing ndadékaké konsumerisme sing ora perlu tinimbang makna Natal sing sejati. | Mulangake kemurahan ati: Sinterklas minangka simbol menehi lan nuduhake, sing bisa mulangake bocah-bocah babagan ajine kemurahan ati. |
| Kerja keras wong tuwa ora ana gunane: Apa gunane kerja keras tuku hadiah kanggo anak banjur menehi penghargaan marang karakter fiksi? | Ngerteni bebener uga minangka pengalaman: Tinimbang kuciwa nalika bocah-bocah sinau bebener, dheweke luwih bangga amarga wis nemokake dhewe. Iku uga minangka langkah ing perkembangane. |
Apa sing diomongake para ahli psikologi anak babagan iki?
Oke, saiki ayo dideleng apa sing dipikirake dokter lan psikolog anak babagan iki.
Miturut Dr. Benjamin Siegel, profesor pediatri ing Boston University School of Medicine, kepiye bocah ngalami Sinterklas gumantung saka kepiye kita nampilake karakter kasebut marang bocah kasebut .
"Yen kita nggambarake Santa minangka wong sing penyayang, apikan, loman, lan mikirake wong liya, iku bakal dadi pengalaman sing nyenengake banget kanggo bocah kasebut."
Gampangane, luwih becik menehi Santa minangka simbol katresnan lan nuduhake rasa seneng, tinimbang karakter sing medeni sing ngomong, "Yen kowe dudu bocah sing apik, aku ora bakal menehi kowe hadiah."
Kepiye carane kita mikir babagan "goroh"
Liyane sing dituduhake dening para psikolog yaiku kita mulang anak-anak kita "goroh sosial" ing urip saben dina. Contone, sanajan bocah ora seneng karo hadiah saka sedulur, kita ngandhani dheweke supaya "matur nuwun kanggo hadiah kasebut." Kita nindakake iki kanggo mulang dheweke yen ora apik nglarani perasaan wong liya. Dadi, yen sampeyan ndeleng kaya ngono, dheweke ujar manawa crita babagan Sinterklas ora kudu dianggep minangka kesalahan gedhe.
Bocah-bocah luwih tangguh tinimbang sing kokkira. Dheweke bisa ngatasi rasa kuciwa cilik sing dirasakake nalika ngerti bebener babagan Sinterklas. Nalika tuwuh, dheweke sadhar yen iku mung dongeng, kaya Cinderella lan Si Kerudung Abang.
Donya imajiner bocah lan pentinge
Bab sing paling penting sing kudu kita mangerteni yaiku bocah-bocah cilik banget urip ing jagad imajinasi . Jagad kasebut nyata kanggone dheweke.
- 1-4 taun: Bocah-bocah ing umur iki mung bisa mangerteni bab-bab sing nyata. Dadi Sinterklas, kereta luncure, lan rusa kutub iku kaya karakter nyata kanggone. Ing umur iki, dheweke ora bisa mangerteni konsep abstrak kaya "simbol".
- Umur 4-6: Ing umur iki, anakmu bakal wiwit takon kaya, "Apa Santa pancen ana?" utawa "Kepiye carane dheweke lelungan ngubengi jagad sajrone sewengi?"
- Umur 6-8: Iki minangka umur nalika bocah-bocah asring wiwit ngerti bebener. Nalika katrampilan mikir logis berkembang, dheweke wiwit nggatekake inkonsistensi ing crita kasebut.
Psikolog bocah ngomong yen imajinasi lan dolanan fantasi iku penting kanggo perkembangan kognitif bocah . Bayangna putrimu nambani boneka kaya ibune. Utawa putramu main dadi dokter. Ing dolanan iki, dheweke lagi latihan kanggo kahanan sing bakal diadhepi ing jagad nyata. Dadi crita kaya Sinterklas ndadekake jagad imajiner kasebut luwih ayu.
Apa sing koklakoni nalika anakmu takon?
Nalika anakmu takon, "Apa Sinterklas iku nyata?" tinimbang mung ngomong "iya" utawa "ora," kowe bisa nggunakake iku minangka kesempatan kanggo ngembangake pamikiran kritis anakmu. Kowe bisa takon:
" Dadi kepriye menurutmu, Putra/Putri? Kepiye menurutmu kuwi bisa kedadeyan?"
Iku penting banget kanggo nyengkuyung wong-wong mau supaya mikir dhewe kanthi cara iki, supaya bisa nggawe kesimpulan dhewe.
Pesen kanggo Digawa Mulih
- Iki keputusan pribadi: Apa arep ngandhani anakmu babagan Sinterklas apa ora iku gumantung saka kowe lan kulawargamu. Ora ana jawaban "bener" utawa "salah" kanggo iki. Apa wae keputusan sing kokgawe, iku ora bakal mbebayani kanggo anakmu.
- Inti crita iki penting: Yen sampeyan nyritakake crita iki, wulangna anak sampeyan babagan nilai-nilai sing ana ing crita kasebut, kayata kemurahan ati, katresnan , lan nuduhake. Aja digunakake minangka alat kanggo ndhidhik bocah kanthi ngucap, "Yen sampeyan apik, sampeyan bakal entuk hadiah, yen sampeyan ora, sampeyan ora bakal."
- Wayahe bebener diungkap: Nalika anakmu ngerti bebener, aja ngece dheweke utawa ngomong kaya, "Aku ngapusi kowe." Nanging, puji dheweke kanthi ngucap, "Saiki kowe wis gedhe, kowe cukup pinter kanggo nemokake jawabane dhewe." Saiki dheweke uga bisa dadi "mbah kakung sejati" ing Natal lan mulang dheweke mbantu wong liya.
- Rungokna bocah kuwi:Nalika anakmu takon babagan iki, aja nyingkiri. Mudhun menyang level dheweke, wenehna pikiran, banjur ngomong.
- Rasa seneng lan ikatan iku kuncine: Pungkasane, tujuan saka kabeh iki yaiku kanggo nambah rasa seneng, katresnan, lan ikatan antarane anggota kulawarga sajrone Natal. Sinterklas mung cara sing apik kanggo nindakake iku.
💬 Comments (0)
Durung ana komentar sing dikirim. Tambah komentar sampeyan ing kene kanggo pisanan.
Tambah komentar sampeyan