განსაკუთრებული საჭიროებების მქონე ბავშვებზე ხომ არ ვისაუბროთ?

ყველა ბავშვი განსაკუთრებულია, არა? ყველას ასე ვფიქრობთ. მაგრამ რას ვგულისხმობთ სინამდვილეში, როდესაც ვამბობთ „განსაკუთრებული საჭიროებების მქონე ბავშვს“? მარტივად რომ ვთქვათ, ეს ეხება ნებისმიერ ბავშვს, რომელსაც დამატებითი დახმარება სჭირდება სამედიცინო, ფსიქოლოგიური ან სასწავლო პრობლემის გამო. ამ ბავშვებს განსაკუთრებული საჭიროებები აქვთ, რადგან მათ შეიძლება დასჭირდეთ მედიკამენტები, თერაპიები ან დამატებითი დახმარება სკოლაში - ისეთი რამ, რაც სხვა ბავშვებს ჩვეულებრივ არ სჭირდებათ ან მხოლოდ ხანდახან სჭირდებათ.

რა არის ზუსტად „განსაკუთრებული საჭიროებები“? მოდით, უფრო დეტალურად განვიხილოთ.

დაფიქრდით, რამდენი რამ შედის სიტყვებში „განსაკუთრებული საჭიროებები“. ეს დიდი ქოლგაა, რომლის ქვეშაც ფართო სპექტრის გამოწვევები და დახმარების ვარიანტებია. ზოგჯერ ეს საჭიროებები აშკარაა, ზოგჯერ კი ძალიან დახვეწილი და მხოლოდ ის, ვინც ბავშვს კარგად იცნობს, შეუძლია მათი გაგება.

ვის სჭირდება ეს განსაკუთრებული დახმარება? მოდით განვიხილოთ რამდენიმე მაგალითი.

ჩვენ ვთქვით, რომ სპეციალური საჭიროებები შეიძლება სხვადასხვა სახის იყოს. ახლა ვნახოთ, რა არის ისინი.

• ბავშვები, რომლებსაც ფიზიკური დახმარება სჭირდებათ:

შესაძლოა, სკოლაში გინახავთ თქვენი მეგობრები, რომლებიც ეტლით გადაადგილდებიან ან სიარულის დროს ფეხებზე სპეციალურ სამაგრებს ატარებენ. ამ ბავშვებს განსაკუთრებული საჭიროებები აქვთ. მათ არა მხოლოდ ეს მოწყობილობები სჭირდებათ, არამედ კიბეების ნაცვლად პანდუსებიც შეიძლება დასჭირდეთ, ზოგან კი ლიფტები. სკოლაში მისასვლელად შესაძლოა სპეციალური ავტობუსიც დასჭირდეთ - ისეთი, რომელსაც შეუძლია მათი ავტობუსში აყვანა, რადგან კიბეებზე ასვლა უჭირთ. ეს არის ის, რასაც ჩვენ ხილულ ფიზიკურ საჭიროებებს ვუწოდებთ.

• ბავშვები, რომლებსაც დახმარება სჭირდებათ გარკვეული დაავადებების გამო:

ზოგიერთ ბავშვს ხანგრძლივი დაავადებები აქვს. მაგალითად, წარმოიდგინეთ ეპილეფსიით დაავადებული ან დიაბეტით დაავადებული ბავშვი. მათ ასევე აქვთ განსაკუთრებული საჭიროებები. მათ შეიძლება დასჭირდეთ მედიკამენტები ან სხვა დახმარება დღის გასატარებლად. მათ შეიძლება განსაკუთრებული სიფრთხილე დასჭირდეთ ჭამის ან სასმელის მიმართ, ან შეიძლება დასჭირდეთ მედიკამენტების მიღება დღის გარკვეულ დროს. ესენი განსაკუთრებული ჯანმრთელობის საჭიროებების კატეგორიას მიეკუთვნება.

• მხედველობის, სმენის ან მეტყველების პრობლემების მქონე ბავშვები:

მხედველობის დარღვევის მქონე ბავშვებს წიგნების წასაკითხად შეიძლება დასჭირდეთ სპეციალური აპლიკაციები, პლანშეტები ან კომპიუტერები. ანალოგიურად, სმენის დარღვევის მქონე ბავშვებს შეიძლება დასჭირდეთ სმენის აპარატები. მათ ასევე შეიძლება დასჭირდეთ ისეთი რამ, როგორიცაა მეტყველების თერაპია, რადგან შეიძლება გაუჭირდეთ სიტყვების სწორად წარმოთქმა, რადგან კარგად არ ესმით. ამას სენსორული მოთხოვნილებები ეწოდება.

• ბავშვები, რომლებსაც განსაკუთრებული დახმარება სჭირდებათ სწავლაში:

ზოგიერთ ბავშვს სწავლის განსაკუთრებული სირთულეები აქვს. ჩვენ ამას სწავლის უნარშეზღუდულობას ვუწოდებთ. მაგალითად, დაუნის სინდრომის მქონე ბავშვი შეიძლება თქვენს კლასში იყოს ჩვეულებრივ სკოლაში. მაგრამ რადგან მას სწავლის განსაკუთრებული საჭიროებები აქვს, შესაძლოა, კლასში დამხმარე დასჭირდეს. ამ ბავშვებს სწავლის განსაკუთრებული საჭიროებები აქვთ.

• ბავშვები, რომლებიც უხილავნი არიან, მაგრამ დახმარება სჭირდებათ:

შესაძლოა, ერთი შეხედვით, სპეციალური საჭიროებების მქონე რამდენიმე ბავშვის ამოცნობა შეძლოთ, თუმცა, შესაძლოა, ყველას ვერ ამოიცნოთ. წარმოიდგინეთ ბავშვი, რომელსაც შფოთვა აწუხებს, რაც ნიშნავს, რომ ის მუდმივად ზედმეტად ღელავს. ამის გაგებას ვერ შეძლებდით, ბავშვი ამის შესახებ რომ არ გეთქვათ. თუმცა, ფარულად, ბავშვის მშობლები, მასწავლებლები და კონსულტანტები შესაძლოა, ბავშვის შფოთვის შემცირებაში ეხმარებოდნენ. ასევე არსებობს ფსიქოლოგიური და ქცევითი საჭიროებები .

მარტივად რომ ვთქვათ, განსაკუთრებული საჭიროება არის ნებისმიერი სიტუაცია, როდესაც ბავშვს სჭირდება დამატებითი დახმარება, მხარდაჭერა ან განსხვავებული მიდგომა, რათა შეასრულოს ის, რაც მისი ასაკის სხვა ბავშვებმა გააკეთეს.

როგორია განსაკუთრებული საჭიროებების მქონე ბავშვის ცხოვრება?

ცხოვრება ზოგჯერ შეიძლება ცოტა უფრო რთული იყოს სპეციალური საჭიროებების მქონე ბავშვისთვის. ყოველდღიური საქმეების შესრულება - მაგალითად, წიგნის კითხვა, სკოლაში გადაადგილება ან ფიზიკური შეზღუდვის მქონე ბავშვისთვის შოპინგი - შეიძლება უფრო რთული იყოს, ვიდრე სხვებისთვის.

თუმცა, კარგი ამბავია! მშობლები, ექიმები, ექთნები, თერაპევტები, მასწავლებლები და მრავალი სხვა მზადაა დაეხმაროს ამ ბავშვებს. ყველას ძალისხმევა მიმართულია, დაეხმაროს ამ ბავშვებს მაქსიმალურად დამოუკიდებლად და ბედნიერად იცხოვრონ . ეს ნიშნავს, რომ მათ საკუთარი საქმის კეთების უფლება მივცეთ.

წარმოიდგინეთ, ბავშვი, სახელად ნილუკა, ინვალიდის ეტლით სარგებლობს. მისთვის სკოლის ზედა სართულზე ასვლა რთულია. მაგრამ როდესაც სკოლა მას ქვედა სართულზე კლასს აძლევს და საჭიროების შემთხვევაში პანდუსებს აშენებს, მას სხვა ბავშვების მსგავსად სწავლისა და თამაშის შესაძლებლობა ეძლევა. სწორედ ეს ხდება მხარდაჭერის შემთხვევაში.

როგორ შეგვიძლია დავეხმაროთ ამ მეგობრებს?

სხვა ბავშვებსაც შეუძლიათ დიდი დახმარება გაუწიონ ამ განსაკუთრებული საჭიროებების მქონე მეგობრებს. როგორ შეუძლიათ ამის გაკეთება?

იყავი საუკეთესო მეგობარი!

ეს ყველაზე მნიშვნელოვანია . ბავშვს, რომელიც ინვალიდის ეტლით გადაადგილდება ან სხვა ჯანმრთელობის პრობლემა აქვს, ისევე სჭირდება მეგობრები, როგორც თქვენ. მას ასევე სურს სხვებთან ერთად თამაში, საუბარი და სიცილი.

თუმცა, ზოგჯერ მათთვის შეიძლება რთული იყოს ახალი ადამიანების გაცნობა და მეგობრების შეძენა. ზოგიერთმა ბავშვმა, რომელიც არ ესმის, შეიძლება დასცინოს მათ, გარიყოს ისინი და შეურაცხყოს მათი გრძნობები.

თუ ოდესმე შეამჩნევთ, რომ ვინმე დასცინის, აშინებს ან მარგინალიზებს სპეციალური საჭიროებების მქონე ბავშვს, გთხოვთ, ამის შესახებ აცნობოთ მასწავლებელს ან უფროსს.მარტოობა, რომელსაც ასეთ იზოლაციაში გრძნობ, ძალიან მტკივნეულია.

თუ თქვენს კლასში, სკოლაში ან სამეზობლოში არის სპეციალური საჭიროებების მქონე ბავშვი, შეგიძლიათ ესაუბროთ მას, გააცინოთ, ითამაშოთ და გააცნოთ თქვენს სხვა მეგობრებს.

გახსოვდეთ ეს დახმარების დროს.

თუ იცნობთ ვინმეს, ვისაც განსაკუთრებული საჭიროებები აქვს, კარგი იქნება, თუ მის დახმარებას ეცდებით.

• შეგიძლიათ ჰკითხოთ, სჭირდებათ თუ არა დახმარება წიგნების ტარებაში.
• კარის გაღებაში შემიძლია დაგეხმაროთ.
• შეგიძლიათ ერთად ჭამოთ და ისაუბროთ კვების დროს.

თუმცა, აქ ერთი მნიშვნელოვანი რამ უნდა გვახსოვდეს. კერძოდ, ნუ „დაეხმარებით ზედმეტად“, როდესაც დახმარება არ არის საჭირო. რატომ? იმიტომ, რომ, თქვენსავით, სპეციალური საჭიროებების მქონე ბავშვებს მოსწონთ ყველაფრის დამოუკიდებლად გაკეთება, რათა იყვნენ დამოუკიდებლები.

წარმოიდგინეთ, რომ თქვენი მეგობარი რავი პატარა ხელჯოხს იყენებს სიარულისთვის. თუ მას შეუძლია ჩანთის დამოუკიდებლად ტარება, შეიძლება გაგაღიზიანოთ, თუ მას მუდმივად ეკითხებით: „შემიძლია ჩანთა მოვიტანო?“ ამის ნაცვლად, უმჯობესია ჰკითხოთ: „რავი, შემიძლია დაგეხმაროთ?“, როდესაც ის ძალიან უჭირს.

ყოველთვის ჰკითხეთ მათ: „დახმარება გჭირდებათ?“ თუ ისინი გითხრან „არა“, პატივი ეცით ამას.

და ბოლოს, ყველაზე მნიშვნელოვანი: გაგება და მეგობრობა

განსაკუთრებული საჭიროებების მქონე ბავშვების დასახმარებლად ერთ-ერთი საუკეთესო გზა მათთან ნამდვილი მეგობრობის დამყარებაა . როდესაც მათთან დროს ატარებ, როდესაც მათთან საუბრობ, თანდათან იწყებ იმის გაგებას, თუ რას გრძნობენ ისინი ცხოვრებაზე, რა გამოწვევების წინაშე დგანან.

შემდეგ შეგიძლიათ დაეხმაროთ მათ ისე, როგორც მათ ნამდვილად სჭირდებათ, გაუგოთ ისინი. და, იცით რა? ამით თქვენ აკმაყოფილებთ ძალიან განსაკუთრებულ მოთხოვნილებას, რომელიც ყველა ადამიანს აქვს: კარგი მეგობრების მოთხოვნილებას .

გახსოვდეთ, ყველა ბავშვი ძვირფასია, ყველა ბავშვი იმსახურებს სიყვარულს, მიღებას და შესაძლებლობებს. განსაკუთრებული საჭიროებები არ არის ვინმეს მარგინალიზაციის მიზეზი, არამედ შეხსენებაა იმისა, რომ ჩვენ ყველამ უნდა დავეხმაროთ და გავიგოთ ერთმანეთი და ერთად ვიცხოვროთ.

` სპეციალური საჭიროებები, ბავშვები, ფიზიკური შეზღუდვები, სწავლის უნარის შეზღუდვები, ფსიქიკური ჯანმრთელობა, მეგობრობა, მხარდაჭერა