Балаңыздың математикадан үй тапсырмасын орындауда кейде қиналуы қалыпты жағдай. Бірақ егер басқа пәндерден жақсы оқитын бала математикадан үнемі төмен балл жинап, сандармен қиналса, себебі біз ойлағаннан басқаша болуы мүмкін. Бүгін біз көптеген ата-аналар білмейтін, бірақ балалар арасында жиі кездесетін « дискалкулия » деп аталатын жағдай туралы айтып отырмыз.
Дискалькулия дегеніміз не?
Қарапайым тілмен айтқанда, дискалкулия - математикамен байланысты оқу қабілетінің бұзылуы. Кейбір адамдар оны «математикалық дислексия» деп те атайды. Бірақ бұл шын мәнінде оқу қабілетінің бұзылуы болып табылатын дислексиядан өзгеше.
Ойлап көріңізші, зерттеулер бастауыш мектептегі 100 баланың шамамен 7-сінде бұл ауру болуы мүмкін екенін көрсетті. Бұл біз ойлағаннан да жиі кездесетінін білдіреді. Көбінесе бұл ауруды зейін қоюда қиындықтар тудыратын ADHD (зейін тапшылығының гиперактивтілік бұзылысы) ауруымен бірге байқауға болады. Сондай-ақ, бұл отбасыларда гендер арқылы берілуі мүмкін.
Маңыздысы, бұл бала өскен сайын өздігінен кетіп қалатын нәрсе емес. Егер жас кезінде байқалмаса, ол тіпті ересек жаста да қиындықтар тудыруы мүмкін. Өйткені бізге дүкенге барып, заттар сатып алу, ақшаны басқару , тамақ дайындау және істерді уақытында бітіру үшін сандарды түсіну қажет.
Бұл жағдайдың белгілері қандай?
Дискалькулия белгілері бір баладан екіншісіне өзгеруі мүмкін және тіпті мектепке дейінгі жаста да пайда болуы мүмкін.
Балалық шақта байқалуы мүмкін белгілер
Егер балаңыз жас кезінде ортасында санауды тоқтатса немесе оның жасындағы басқа балалар саусақтарымен санауды тоқтатқаннан кейін де саусақтарын пайдалануды жалғастырса, бұл белгі болуы мүмкін.
Сонымен қатар, «субитизация» деп аталатын дағды бар. Яғни, сүйекті лақтырып, нүктелерді санамай-ақ «бұл 5, бұл 3» деп бірден танып жатқаныңызды елестетіп көріңіз. Дискалькулиясы бар баланың мұны істеу қабілеті төмендеуі мүмкін. Қарапайым тілмен айтқанда, 8 немесе 6 саны үлкен екенін бірден айту қиын. Осыған байланысты, сандар айтылғаннан кейін бала қорқып, мазасыздана бастайды.
Баланың мектепке баруындағы қиындықтар
Егер мектеп жасындағы балада дискалкулия болса, олар келесі мәселелерді шешуде қиындықтарға тап болуы мүмкін.
| Қиындық | Қарапайым тілмен айтқанда... (Қарапайым түсіндірме) |
|---|---|
| Кері санау | 10, 9, 8, 7 сандарын кері санаудың қиындығы... |
| Өлшеулерді түсіну | Сантиметр, метр және килограмм сияқты өлшемдерді түсінбеу. |
| Сөздік есептер | «Амалдың 5 мангосы болды, ол оның екеуін әпкесіне берді...» сияқты сандары бар әңгімені түсіну қиын. |
| Негізгі арифметикалық амалдар | Қосу, азайту және көбейту сияқты қарапайым нәрселерді үйрену үшін уақыт қажет. |
| Бөлшектер және ондық бөлшектер | Бөлшектер мен ондық бөлшектерді түсінудегі қиындықтар. |
| Ақша санау | Дүкенде қалған ақшаны дәл санау қиын. |
| Уақытты тексеру | Тістері бар сағатпен уақытты анықтау қиын. |
| Сандарды есте сақтау | Телефон нөмірі немесе үй мекенжайы сияқты нәрселерді есте сақтау қиын. |
Математикаға қатысты кез келген әрекет бұл балалар үшін өте стрессті болуы мүмкін және оларда психикалық және физикалық тұрғыдан кейбір белгілер пайда болуы мүмкін.
- Үрейленген
- Мазасыздық сезімі (қозғалыс кезіндегі қозу )
- Математикадан немесе мектепке барудан қорқу
- Жүрек айну, құсу
- Асқазан ауруы
Дискалькулияның себептері қандай?
Мұның нақты себебі әлі белгісіз, бірақ сарапшылар оған бірнеше факторлар әсер етуі мүмкін деп санайды.
- Мидың дамуы: Зерттеушілер дискалкулиясы бар адамдарда мидың оқуға, есте сақтауға және шешім қабылдауға байланысты бөліктерінде кейбір өзгерістерді байқады.
- Генетикалық әсер: Егер ата-аналардың бірінде математикалық қиындықтар болса, балада бұл ауру болуы ықтимал. Тернер синдромы және сынғыш X синдромы сияқты кейбір генетикалық аурулар да болуы мүмкін.
- Қоршаған ортаның себептері: ананың бала құрсағында болған кезде алкогольді тұтынуы, мерзімінен бұрын босану және салмағының аз болуы сияқты факторлар мидың дамуына әсер етуі және осы жағдайды тудыруы мүмкін.
- Мидың зақымдануы: Кейде апат салдарынан мидың белгілі бір бөліктерінің зақымдануы математикалық қабілеттерді төмендетуі мүмкін.
Бірақ есіңізде болсын, барлық математикалық қиындықтар дискалькулия емес. Ол сондай-ақ математикалық мазасыздық немесе оқытудың жетіспеушілігі сияқты себептерден де туындауы мүмкін.
Мұны қалай диагностикалауға болады?
Егер балаңызда осындай қиындықтар бар деп күдіктенсеңіз, үрейленбеңіз және келесі қадамдарды орындаңыз.
1. Алдымен дәрігерге көрініңіз: Кейде оқудағы қиындықтар көру немесе есту қабілетінің бұзылуынан туындауы мүмкін. Алдымен мұнда ешқандай қателік жоқ екеніне көз жеткізу маңызды.
2. Мұғалімдермен сөйлесіңіз: Балаңыздың математика пәнінен қай жерде қиналып жүргенін нақты түсіну үшін оның математика пәнінің мұғалімімен сөйлесіңіз. Сондай-ақ, басқа пәндерден сабақ беретін мұғалімдерден балаңыздың басқа пәндерден қалай оқитынын сұраңыз.
3. Оқу маманына көрініңіз: Егер дәрігермен және мұғалімдермен сөйлескеннен кейін де күмәніңіз болса, балалар психологына немесе оқу кемістігі бойынша маманға көрінгеніңіз жөн. Олар балаңызға дискалькулия диагнозын әртүрлі тексерулер арқылы қояды.
Сіз бағалау бойынша көмекті мектеп арқылы да ала аласыз. Бұл туралы мектептің әдістемелік бөліміне немесе сынып жетекшісіне хабарласыңыз.
Қалай емдеуге және көмектесуге болады?
Дискалькулияны емдеудің нақты әдісі жоқ, бірақ егер балаңызда ADHD немесе мазасыздық сияқты басқа ауру болса, дәрігеріңіз оны емдеуді тағайындауы мүмкін.
Ең жақсысы,Бұл жағдайды мүмкіндігінше ерте анықтау (ерте араласу). Балалардың миы әлі дамып келе жатқандықтан, олар неғұрлым ерте көмектесе бастаса, нәтиже соғұрлым жақсы болады. Әсіресе, бейімделген оқыту әдістері, математикалық ойындар және жиі жаттығу бұл балалардың алға жылжуына көмектеседі .
Ата-ана ретінде қалай көмектесе аласыз?
Балаңыздың математикадан қорқуын азайту үшін үйде жасай алатын көптеген нәрселер бар.
| Сіз не істей аласыз | Ол не істейді? (Қалай көмектеседі) |
|---|---|
| Оларға саусақтары мен қағаздарын пайдалануға мүмкіндік беріңіз. | Есептеулер жүргізген кезде нақты нәрсені пайдалану түсінуді жеңілдетеді. |
| Маған қарапайым калькулятор беріңізші. | Қарапайым есептеулерге көмектесу стрессті азайтады. |
| Графикалық қағазды пайдаланыңыз. | Бұл сандар мен бағандарды ретке келтіруге көмектеседі. |
| Әңгімені түсіндіру үшін суреттер салыңыз. | Сөзбен жазылған мәселені сурет түрінде ұсынған кезде түсіну оңайырақ. |
| Нәтижеден гөрі күш-жігерді бағалаңыз. | «Сен өте көп еңбек еттің» деп айту баланың өзіне деген сенімділігін арттырады. |
| Балаңызбен осы оқу кемістігі туралы сөйлесіңіз. | Олардың кінәсі емес екенін түсіндіру психологиялық жеңілдік береді. |
Үйге алып кету туралы хабарлама
- Дискалькулия баланың жалқаулығы немесе ақыл-ойының жетіспеушілігі емес. Бұл нағыз оқу қабілетінің бұзылуы.
- Егер балаңыз басқа пәндерден жақсы болса, бірақ математикадан әлсіз болып қалса, күдіктеніңіз.
- Бұл жағдайды мүмкіндігінше тезірек анықтап, білікті маманның көмегіне жүгіну маңызды. Ол үшін дәрігеріңізден кеңес алыңыз.
- Ата-аналар мен мұғалімдердің дұрыс қолдауы мен шыдамдылығының арқасында бұл балалар математикадан қорқуды жеңіп, табысты алға жылжуға үлкен күш алады.
💬 Comments (0)
Пікірлер әлі жарияланған жоқ. Пікіріңізді бірінші рет осында қосыңыз.
Пікіріңізді қосыңыз