តើកូនតូចរបស់អ្នកពេលខ្លះពិបាករកពាក្យ និងនិយាយទេ? ឬក៏វាហាក់ដូចជាសូម្បីតែរឿងសាមញ្ញបំផុតដែលអ្នកនិយាយក៏ពិបាកយល់ដែរ? ប្រហែលជាគាត់ស្ទាក់ស្ទើរបន្តិចក្នុងការចូលរួមជាមួយមិត្តភក្តិ និងលេងជាមួយ។ ក្នុងនាមជាឪពុកម្តាយ វាជារឿងធម្មតាទេដែលអ្នកមានអារម្មណ៍សោកសៅ និងភ័យខ្លាចបន្តិចនៅពេលអ្នកឃើញរឿងបែបនេះ។
តើអ្វីទៅដែលគេហៅថា ជំងឺវិវឌ្ឍន៍ភាសា (DLD)?
និយាយឲ្យសាមញ្ញទៅ ជំងឺវិវឌ្ឍន៍ភាសា (DLD) គឺជាជំងឺទំនាក់ទំនងដែលប៉ះពាល់ដល់របៀបដែលកុមាររៀន យល់ និងប្រើប្រាស់ភាសា។ អ្វីដែលសំខាន់នោះ ស្ថានភាពនេះ មិន បណ្តាលមកពីការបាត់បង់ការស្តាប់របស់កុមារ ជំងឺផ្សេងទៀតដូចជាជំងឺអូទីសឹម ឬកង្វះការស្គាល់ភាសានោះទេ។ វាបណ្តាលមកពី ការប្រែប្រួលនៅក្នុងខួរក្បាលរបស់កុមារដែលទាក់ទងនឹងការអភិវឌ្ឍភាសា ។
សូមគិតអំពីវា ស្ថានភាពនេះហៅថា «(DLD)» គឺជារឿងធម្មតាណាស់។ ប្រសិនបើមានកុមារប្រហែល 28 នាក់នៅក្នុងថ្នាក់មួយ ប្រហែលពីរនាក់ក្នុងចំណោមពួកគេអាចមានស្ថានភាពនេះ។ នោះមានន័យថា កុមារប្រហែល 7 នាក់ក្នុងចំណោម 100 នាក់រងផលប៉ះពាល់។ ប៉ុន្តែដោយសារតែរោគសញ្ញានៃរឿងនេះមិនតែងតែច្បាស់លាស់ ជួនកាលវាត្រូវបានគេហៅថា «ស្ថានភាពលាក់កំបាំង»។
ស្ថានភាពនេះ ដែលហៅថា "(DLD)" គឺជាអ្វីមួយដែលអាចមានរយៈពេលមួយជីវិត។ ប៉ុន្តែ ជាមួយនឹងការគាំទ្រ និងការព្យាបាលត្រឹមត្រូវ កុមារអាចបង្កើនជំនាញភាសារបស់ពួកគេតាមពេលវេលា។ ដូច្នេះគ្មានអ្វីដែលត្រូវព្រួយបារម្ភនោះទេ។
ដូច្នេះតើរោគសញ្ញានៃស្ថានភាព DLD នេះជាអ្វី?
កុមារដែលមានជំងឺ DLD ច្រើនតែត្រូវបានគេធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យ នៅអាយុប្រហែល 5 ឆ្នាំ។ ស្ថានភាពនេះប៉ះពាល់ដល់ទាំងសមត្ថភាពក្នុងការយល់ និងប្រើប្រាស់ភាសា។ រោគសញ្ញាអាចប្រែប្រួលពីមនុស្សម្នាក់ទៅមនុស្សម្នាក់ ប៉ុន្តែមានលក្ខណៈទូទៅមួយចំនួន។
រោគសញ្ញាដែលឃើញចំពោះកុមារតូចៗ៖
សូមពិនិត្យមើលថាតើកូនរបស់អ្នកមានចំណុចណាមួយខាងក្រោមនេះដែរឬទេ៖
- ពិបាកឆ្លើយសំណួរ៖ ពេលសួរថា "កូនប្រុស មានរឿងអ្វីកើតឡើងនៅសាលា?" តើអ្នកសម្លឹងមើលដោយទទេៗ មិនអាចឆ្លើយបានទេ? ឬក៏អ្នកឆ្លើយតែមួយពាក្យ ឬពីរពាក្យ រួចដើរចេញ?
- ការលំបាកក្នុងការធ្វើតាមការណែនាំ៖ នៅពេលដែលអ្នកត្រូវបានគេប្រាប់ឱ្យធ្វើការណែនាំសាមញ្ញៗជាច្រើនជាប់ៗគ្នា ដូចជា "ពាក់ស្បែកជើងរបស់អ្នក ហើយយកកាបូបរបស់អ្នកមក" តើអ្នកធ្វើតែមួយហើយភ្លេចការណែនាំផ្សេងទៀតទេ?
- ពិបាកបង្ហាញអារម្មណ៍របស់ខ្លួនឲ្យបានច្បាស់៖ តើគាត់/នាងនិយាយអ្វីដែលគាត់/នាងចង់និយាយដោយមានការភាន់ច្រឡំ ដោយមិនអាចរកពាក្យត្រឹមត្រូវបានទេ? គាត់/នាងអាចមានអារម្មណ៍ខកចិត្តខ្លាំងនៅពេលនេះ។
- ពិបាករកពាក្យត្រឹមត្រូវ៖ តើគាត់ពិបាកចងចាំពាក្យនៅពេលគាត់និយាយដូចជា "នោះ... នោះជាអ្វី... នោះ..." ដែរឬទេ? គាត់ប្រហែលជាមានអារម្មណ៍ថា "វានៅលើចុងអណ្តាតរបស់គាត់ ប៉ុន្តែគាត់មិនអាចចាំបានទេ"។
- ការលំបាកក្នុងការរៀនពាក្យថ្មី៖ នៅពេលអ្នកត្រូវបានបង្រៀនពាក្យថ្មី តើអ្នកពិបាកចងចាំ និងប្រើប្រាស់វាដែរឬទេ?
- វាពិបាកក្នុងការរៀបរាប់រឿងមួយឲ្យបានច្បាស់លាស់ និងស្អាតបាត៖ស្រមៃមើលថា ក្មេងម្នាក់បានទៅមើលក្បួនដង្ហែរនៅវត្តក្នុងភូមិ។ តើវាពិបាកក្នុងការប្រាប់ព្រឹត្តិការណ៍ដែលគាត់បានឃើញតាមលំដាប់លំដោយទេ ដូចជា "ដំបូងដំរីទៅ បន្ទាប់មកអ្នករាំក៏មក"? តើអ្នកលាយអ្វីៗគ្រប់យ៉ាង ហើយនិយាយវាទាំងអស់គ្នាទេ?
- បញ្ហាក្នុងការភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងជាមួយមិត្តភក្ដិ៖ តើកូនរបស់អ្នកមិនចង់លេង ឬនិយាយជាមួយកុមារដទៃទេ? តើអ្នកព្យាយាមនៅម្នាក់ឯងដែរឬទេ?
- មានអារម្មណ៍មិនស្រួលក្នុងស្ថានភាពសង្គម៖ នៅពេលអ្នកទៅផ្ទះសាច់ញាតិ ឬពិធីជប់លៀង តើអ្នកមានអារម្មណ៍ស្ទាក់ស្ទើរ ឬខ្លាចក្នុងការនិយាយ ឬជួបជុំជាមួយអ្នកដទៃដែរឬទេ?
- ការលំបាកក្នុងការផ្តោតអារម្មណ៍៖ តើអ្នកមានការលំបាកក្នុងការផ្តោតអារម្មណ៍នៅពេលអ្នកកំពុងបង្រៀន ឬនិយាយជាមួយនរណាម្នាក់ដែរឬទេ?
រោគសញ្ញា DLD ចំពោះមនុស្សពេញវ័យ៖
ស្ថានភាពនេះ (DLD) មិនត្រឹមតែប៉ះពាល់ដល់កុមារតូចៗប៉ុណ្ណោះទេ។ វាក៏អាចបង្កបញ្ហាដល់មនុស្សពេញវ័យផងដែរ។
- ការលំបាកក្នុងការយល់ភាសាន័យធៀប៖ ឧទាហរណ៍ វាអាចពិបាកក្នុងការយល់ពាក្យប្រៀបធៀប និងពាក្យប្រៀបធៀប ដូចជា «ដូចជាការទះកំផ្លៀងមុខ»។
- ពិបាកយល់អ្វីដែលអ្នកអាន៖ នៅពេលអានសៀវភៅ ឬកាសែត វាអាចពិបាកក្នុងការយល់ច្បាស់ពីអ្វីដែលមាននៅក្នុងនោះ។
- ការលំបាកក្នុងការប្រើប្រយោគស្មុគស្មាញ៖ ទោះបីជាអ្នកនិយាយជាប្រយោគសាមញ្ញក៏ដោយ វាអាចពិបាកក្នុងការបង្កើតប្រយោគវែងៗ និងស្មុគស្មាញបន្តិច។
សំខាន់៖ គេនិយាយថា អ្នកដែលមាន `(DLD)` អាចមានបញ្ហាគណិតវិទ្យាច្រើនជាងបួនដង ។
ហេតុអ្វីបានជាស្ថានភាព DLD នេះកើតឡើង? តើអ្វីជាមូលហេតុ?
ជារឿយៗ វាពិបាកក្នុងការស្វែងរកមូលហេតុច្បាស់លាស់ និងតែមួយគត់សម្រាប់ DLD។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ មានកត្តាហានិភ័យជាច្រើនដែលអាចបង្កើនហានិភ័យរបស់កុមារក្នុងការវិវត្តទៅជាជំងឺនេះ។
- កត្តាបរិស្ថាន៖ ហានិភ័យនេះអាចកើនឡើងបន្តិចចំពោះកុមារដែលខ្វះជាតិ thiamine (វីតាមីន B1) ឬចំពោះកុមារ ដែលកើតមិនគ្រប់ខែ ឬ មានទម្ងន់កំណើតទាប ។
- ហ្សែន៖ ប្រសិនបើសមាជិកគ្រួសារជិតស្និទ្ធណាមួយ ដូចជាម្តាយ ឪពុក បងប្អូន ឬជីដូនជីតា មានជំងឺនេះ កុមារទំនងជាកើតជំងឺ DLD។ ជួនកាល ជំងឺនេះក៏អាចបណ្តាលមកពីការផ្លាស់ប្តូរហ្សែនចៃដន្យផងដែរ។
- លក្ខខណ្ឌអភិវឌ្ឍន៍ផ្សេងទៀត៖ លក្ខខណ្ឌដូចជា `(ឌីស្លិចៀ)` (ការលំបាកក្នុងការអាន) ឬ `(ជំងឺវិសាលគមអូទីសឹម)` (ជំងឺវិសាលគមអូទីសឹម)` (ជំងឺវិសាលគមអូទីសឹម) អាចប៉ះពាល់ដល់របៀបដែលកុមាររៀនភាសា។ នៅពេលដែល `(DLD)` មានវត្តមានជាមួយនឹងលក្ខខណ្ឌផ្សេងទៀត វាត្រូវបានគេហៅថា `` ជំងឺភាសាដែលទាក់ទងនឹងឌីស្លិចៀ`` ឬ `` ជំងឺភាសាដែលទាក់ទងនឹងជំងឺវិសាលគមអូទីសឹម` `។
តើបញ្ហាអ្វីទៀតដែលអាចកើតឡើងពីស្ថានភាពនេះ?
ស្ថានភាពនេះហៅថា "(DLD)" មិនត្រឹមតែប៉ះពាល់ដល់ភាសាប៉ុណ្ណោះទេ។ វាក៏ជាស្ថានភាពមួយដែលប៉ះពាល់ដល់កុមារផងដែរវាក៏អាចប៉ះពាល់ដល់ការរៀនសូត្រ អារម្មណ៍ និងជីវិតសង្គមផងដែរ។ កុមារដែលមានជំងឺ DLD អាចជួបប្រទះ៖
- ពួកគេអាច ជៀសវាងស្ថានភាពសង្គម ដោយសារតែពួកគេមានអារម្មណ៍មិនស្រួល ឬខ្មាស់អៀន។ ស្រមៃមើល នៅពេលអ្នកទៅកន្លែងដែលសាច់ញាតិជួបជុំគ្នា អ្នកឈរនៅជ្រុងមួយដោយសារតែអ្នកមិនអាចនិយាយបាន។
- វាអាច ជាការលំបាកក្នុងការបង្កើតមិត្តភាព និងរក្សាមិត្តភាពដែលមានស្រាប់ ។
- វាអាច ជាការលំបាកក្នុងការពូកែខាងកិច្ចការសាលា ។
លើសពីនេះ កុមារទាំងនេះអាចមានស្ថានភាពផ្សេងទៀតដូចជា "(ឌីស្លិចៀ)" (ការលំបាកក្នុងការអាន) "(ឌីស្ក្រាហ្វី)" (ការលំបាកក្នុងការសរសេរ) "(ឌីអេសឌីអេចឌី)" (ជំងឺខ្វះការផ្ចង់អារម្មណ៍ខ្លាំងពេក) ឬពិការភាពស្តាប់។ បញ្ហាទាំងនេះអាចកាន់តែធ្ងន់ធ្ងរឡើង។
ប្រសិនបើអ្នកឃើញបញ្ហាណាមួយទាំងនេះចំពោះកូនរបស់អ្នក សូមពិគ្រោះជាមួយគ្រូពេទ្យកុមាររបស់កូនអ្នកជាបន្ទាន់។ វាជាការល្អបំផុតក្នុងការទទួលបានការគាំទ្រឱ្យបានឆាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ប៉ុន្តែត្រូវចងចាំថា វាមិនដែលយឺតពេលទេក្នុងការទទួលបានជំនួយ។
តើវេជ្ជបណ្ឌិតធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យ DLD យ៉ាងដូចម្តេច?
ជាធម្មតា អ្នកជំនាញខាងរោគវិទ្យានៃការនិយាយ-ភាសា (SLP) វាយតម្លៃពីរបៀបដែលកុមារយល់ និងប្រើប្រាស់ភាសា។ ក្នុងអំឡុងពេលវាយតម្លៃនេះ ពួកគេអាចធ្វើអ្វីៗដូចជា៖
- សួរសំណួរអំពីជីវិតប្រចាំថ្ងៃរបស់កុមារ។ "កូនប្រុស តើកូនញ៉ាំអ្វីសម្រាប់អាហារពេលព្រឹក?", "ប្រាប់ម៉ាក់ថាកូនលេងយ៉ាងម៉េចដែរកាលពីម្សិលមិញ"។
- ភ្នែក និងការស្តាប់របស់កុមារត្រូវបានពិនិត្យ ពីព្រោះប្រសិនបើមានបញ្ហាជាមួយបញ្ហាទាំងនេះ វាក៏អាចប៉ះពាល់ដល់ការអភិវឌ្ឍភាសាផងដែរ។
- ការធ្វើតេស្តភាសាសរសេរ ឬនិយាយត្រូវបានផ្តល់ជូន។
- សូមពិភាក្សាជាមួយឪពុកម្តាយ អាណាព្យាបាល ឬគ្រូបង្រៀន។ ទទួលបានព័ត៌មានអំពីរបៀបដែលកុមារមានអាកប្បកិរិយានៅផ្ទះ និងនៅសាលារៀន។
- សង្កេតមើលឥរិយាបថរបស់កុមារក្នុងស្ថានភាពសង្គម។ មើលពីរបៀបដែលពួកគេទំនាក់ទំនងជាមួយអ្នកដទៃ។
ដូច្នេះតើអ្នកព្យាបាល DLD យ៉ាងដូចម្តេច?
កុមារដែលមានជំងឺ DLD ជាធម្មតាធ្វើការជាមួយអ្នកព្យាបាលការនិយាយ និងភាសា (SLP)។ ការព្យាបាលអាស្រ័យលើតម្រូវការជាក់លាក់របស់កុមារ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការព្យាបាលទាំងនេះអាចជួយកុមារឱ្យធ្វើអ្វីៗដូចជា៖
- កសាងជំនាញសង្គម៖ ជួយអ្នកនិយាយ លេង និងភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងជាមួយអ្នកដទៃ។
- យល់ភាសាបានកាន់តែប្រសើរ៖ ជួយអ្នកឱ្យយល់អំពីអ្វីដែលកំពុងត្រូវបាននិយាយ ការណែនាំ និងរឿងរ៉ាវ។
- កែលម្អការអាន ការនិយាយ និងការសរសេរ។
- រៀបចំគំនិត និងគំនិតរបស់អ្នក៖ មុនពេលនិយាយអ្វីមួយ វាជួយរៀបចំវានៅក្នុងចិត្តរបស់អ្នក។
- ធ្វើតាមការណែនាំកាន់តែងាយស្រួល។
កុមារជាច្រើនដែលមានជំងឺ DLD ក៏មានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ការគាំទ្រពីសាលារៀនផងដែរ។ អ្នកព្យាបាលការនិយាយ និងភាសា (SLP) អាចជួយក្រុមគ្រួសាររបស់អ្នកឱ្យទទួលបានសេវាកម្មដូចជា៖
- ផែនការអប់រំផ្ទាល់ខ្លួន (IEP)៖ ផែនការពិសេសមួយដែលត្រូវបានរៀបចំឡើងសម្រាប់តម្រូវការអប់រំរបស់កុមារ។
- ការព្យាបាលនៅក្នុងសាលា៖ ការព្យាបាលដូចជា ការព្យាបាលការនិយាយ ការព្យាបាលរាងកាយ ការព្យាបាលដោយការងារ ឬការព្យាបាលដោយអាកប្បកិរិយា។
- ការគាំទ្រแบบตัวต่อตัวពីជំនួយការផ្ទាល់ខ្លួន។
តើខ្ញុំគួរនាំកូនខ្ញុំទៅជួបគ្រូពេទ្យ/អ្នកព្យាបាលនៅពេលណា?
ប្រសិនបើអ្នកគិតថាកូនរបស់អ្នកអាចមានជំងឺ DLD សូមសួរគ្រូពេទ្យរបស់អ្នកសម្រាប់ការបញ្ជូនបន្តទៅអ្នកព្យាបាលការនិយាយ និងភាសា (SLP)។ ការធ្វើអន្តរាគមន៍ដំបូងគឺល្អបំផុត។ អ្នកព្យាបាលការនិយាយ និងភាសាអាចពន្យល់ពីព្រឹត្តិការណ៍សំខាន់ៗនៃការអភិវឌ្ឍន៍ និងបង្កើតផែនការព្យាបាលដែលត្រូវបានរៀបចំឡើងសម្រាប់តម្រូវការរបស់កូនអ្នក។
តើអនាគតនឹងទៅជាយ៉ាងណាចំពោះមនុស្សដែលមានស្ថានភាពនេះ?
ជំងឺ DLD គឺជាស្ថានភាពមួយដែលអាចនាំមកនូវបញ្ហាប្រឈមពេញមួយជីវិត។ ប៉ុន្តែ ជាមួយនឹងការគាំទ្រត្រឹមត្រូវ កុមារអាចកសាងជំនាញទំនាក់ទំនងដ៏រឹងមាំ។ កាលណាពួកគេចាប់ផ្តើមការព្យាបាលកាន់តែឆាប់ កាន់តែល្អ។ ប៉ុន្តែការទទួលបានជំនួយនៅគ្រប់វ័យអាចធ្វើឱ្យមានភាពខុសគ្នាយ៉ាងខ្លាំង។ ប្រសិនបើមិនបានព្យាបាលទេ ជំងឺ DLD អាចនាំឱ្យមានការលំបាកបន្ថែមទៀតជាមួយនឹងកិច្ចការសាលា ទំនាក់ទំនង និងសុខុមាលភាពផ្លូវចិត្ត។
ជំងឺវិកលចរិកភាសា (DLD) អាចជាការប្រឈមមិនត្រឹមតែសម្រាប់កុមារប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងសម្រាប់ក្រុមគ្រួសាររបស់ពួកគេផងដែរ។ ការយល់ដឹងអំពី DLD ជាអ្វី របៀបដែលវាប៉ះពាល់ដល់ការរៀនសូត្រ និងការទំនាក់ទំនង និងជម្រើសនៃការព្យាបាលដែលមានអាចធ្វើឱ្យមានភាពខុសគ្នាយ៉ាងខ្លាំង។
ដំណើរជីវិតរបស់កុមារដែលមានជំងឺ DLD មិនមែនដូចគ្នាទាំងអស់នោះទេ។ ដោយមានការគាំទ្រត្រឹមត្រូវពីផ្ទះ សាលារៀន និងអ្នកជំនាញ កុមារដែលមានជំងឺ DLD អាចបង្កើនជំនាញទំនាក់ទំនងរបស់ពួកគេ និងកសាងទំនុកចិត្តលើខ្លួនឯង។
កាលណាអ្នកដឹងអំពីរឿងនេះកាន់តែច្រើន អ្នកនឹងកាន់តែត្រៀមខ្លួនបានល្អក្នុងការគាំទ្រកូនរបស់អ្នក ឬនរណាម្នាក់ដែលអ្នកស្រឡាញ់។ ចូរបន្តសួរសំណួរ បន្តរៀនសូត្រ ហើយកុំស្ទាក់ស្ទើរក្នុងការទៅជួបគ្រូពេទ្យប្រសិនបើអ្នកមានការព្រួយបារម្ភណាមួយ។
ដូច្នេះ តើអ្វីទៅជារឿងសំខាន់ៗបំផុតដែលយើងគួរយកមកពិចារណាពីរឿងនេះ?
មិនអីទេ ដូច្នេះខ្ញុំសង្ឃឹមថាឥឡូវនេះអ្នកមានការយល់ដឹងកាន់តែច្បាស់អំពីអ្វីដែលយើងកំពុងនិយាយអំពី "ជំងឺវិកលចរិកភាសា - DLD"។ ខាងក្រោមនេះជារឿងសំខាន់ៗមួយចំនួនដែលត្រូវចងចាំ៖
- ជំងឺខ្សោយការនិយាយ (DLD) គឺជាស្ថានភាពមួយដែលប៉ះពាល់ដល់ សមត្ថភាពរបស់កុមារក្នុងការនិយាយ យល់ និងប្រើប្រាស់ភាសា ។ វាមិនមែនជាបញ្ហានៃការស្តាប់ទេ ហើយវាក៏មិនមែនជាបញ្ហាខ្ជិលច្រអូសរបស់កុមារដែរ។
- រោគសញ្ញា នៃបញ្ហានេះអាចមានភាពខុសប្លែកគ្នា។ វាអាចជាអ្វីក៏បាន ចាប់ពីការលំបាកក្នុងការឆ្លើយសំណួរ រហូតដល់ការមិនចង់ដើរលេងជាមួយមិត្តភក្តិ។ សូមប្រយ័ត្នជាមួយកូនរបស់អ្នក។
- ប្រហែលជាមិនមានមូលហេតុជាក់លាក់ណាមួយសម្រាប់ DLD ទេ ប៉ុន្តែកត្តាហ្សែន និងបរិស្ថានអាចដើរតួនាទីមួយ។
- ការរកឃើញទាន់ពេលវេលា និងការព្យាបាលទាន់ពេលវេលាគឺមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់។ ដោយមានជំនួយពីអ្នកព្យាបាលការនិយាយ និងភាសា (SLP) វឌ្ឍនភាពដ៏អស្ចារ្យអាចសម្រេចបាន។
- ទោះបីជានេះជាបញ្ហាប្រឈមពេញមួយជីវិតក៏ដោយ ដោយមានការគាំទ្រ និងការព្យាបាលត្រឹមត្រូវ កុមារអាចរស់នៅប្រកបដោយជោគជ័យ។ ជួយពួកគេអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពរបស់ពួកគេ។
- អ្នកមិនឯកាទេ។ វេជ្ជបណ្ឌិត អ្នកព្យាបាល គ្រូបង្រៀន និងសមាជិកគ្រួសារទាំងអស់សុទ្ធតែត្រៀមខ្លួនជួយអ្នក និងកូនរបស់អ្នក។
ជាចុងក្រោយ ប្រសិនបើអ្នកមានការសង្ស័យសូម្បីតែបន្តិចបន្តួចអំពីការអភិវឌ្ឍភាសារបស់កូនអ្នក សូមកុំមើលរំលងវា។ សូមស្វែងរកដំបូន្មានពីអ្នកជំនាញ។ កុមារគ្រប់រូបមានតម្លៃ ហើយយើងត្រូវជួយពួកគេឱ្យសម្រេចបានសក្តានុពលពេញលេញរបស់ពួកគេ។
ជំងឺ វិវឌ្ឍន៍ភាសា, DLD, ជំងឺភាសា, ការនិយាយរបស់កុមារ, ការព្យាបាលការនិយាយ, ការអភិវឌ្ឍភាសា, បញ្ហាទំនាក់ទំនង
💬 Comments (0)
មិនទាន់មានយោបល់ណាមួយត្រូវបានបង្ហោះនៅឡើយទេ។ បញ្ចូលមតិរបស់អ្នកនៅទីនេះជាលើកដំបូង។
បន្ថែមមតិរបស់អ្នក។