Skip to main content

តើពិបាកយកឈ្នះចិត្តក្មេងទេ? ចូរយើងនិយាយអំពីជំងឺវិកលចរិកដែលទាក់ទងនឹងការភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងជាមួយក្មេង (RAD)

តើពិបាកយកឈ្នះចិត្តក្មេងទេ? ចូរយើងនិយាយអំពីជំងឺវិកលចរិកដែលទាក់ទងនឹងការភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងជាមួយក្មេង (RAD)

ទោះបីជាអ្នកស្រឡាញ់កូនរបស់អ្នកខ្លាំងណាស់ក៏ដោយ ពេលខ្លះអ្នកឆ្ងល់ថាតើកូនរបស់អ្នកនឹងតបស្នងសេចក្តីស្រឡាញ់ និងក្តីស្រលាញ់នោះមកអ្នកវិញដែរឬទេ? តើកូនរបស់អ្នកដកខ្លួនចេញនៅពេលអ្នកឱបគាត់ទេ? តើអ្នកមានអារម្មណ៍ថាអ្នកពិបាកយល់ពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនៅក្នុងចិត្តរបស់គាត់ទេ? អ្នកប្រហែលជាមានអារម្មណ៍សោកសៅ និងថប់បារម្ភដោយសារតែរឿងបែបនេះ។ វាពិតជាបទពិសោធន៍ដ៏លំបាកមួយ។ ថ្ងៃនេះយើងកំពុងនិយាយអំពីស្ថានភាពបែបនេះ។ យើងហៅវាថា ជំងឺភ្ជាប់ប្រតិកម្ម ឬហៅកាត់ថា (RAD) ។ នេះគឺជាបញ្ហាជាមួយនឹងការភ្ជាប់អារម្មណ៍រវាងកុមារ និងមនុស្សដែលជាអ្នកថែទាំសំខាន់របស់គាត់ (ម្តាយ ឪពុក ឬអាណាព្យាបាល)។ ចូរយើងនិយាយអំពីរឿងនេះឱ្យបានលម្អិត។

និយាយ​ឲ្យ​សាមញ្ញ​ទៅ តើ​ជំងឺ​វិកលចរិក​ភ្ជាប់​អារម្មណ៍ (RAD) ជា​អ្វី?

ជំងឺវិកលចរិកដែលទាក់ទងនឹងការភ្ជាប់ទំនាក់ទំនង (RAD) គឺជាស្ថានភាពមួយដែលកុមារមិនបង្កើតចំណងអារម្មណ៍ដែលមានសុខភាពល្អជាមួយអ្នកថែទាំចម្បងរបស់ពួកគេ (យើងហៅពួកគេថា "អ្នកថែទាំ")។ មូលហេតុចម្បងនៃបញ្ហានេះជាធម្មតាគឺនៅដើមដំបូងនៃជីវិត ក្នុងវ័យទារក នៅពេលដែលកុមារត្រូវបានគេមិនអើពើខាងផ្លូវចិត្ត ឬរំលោភបំពានតាមមធ្យោបាយណាមួយ។

កុមារដែលមានស្ថានភាពនេះពិបាក គ្រប់គ្រង និងគ្រប់គ្រងអារម្មណ៍របស់ពួកគេ ។ ពួកគេក៏ពិបាកក្នុងការបង្កើតទំនាក់ទំនងដ៏ជ្រាលជ្រៅ និងមានន័យជាមួយអ្នកដទៃផងដែរ។ កុមារដែលមាន RAD កម្រស្វែងរកការលួងលោម ឬបង្ហាញសញ្ញានៃការលួងលោមណាស់។ ពេលខ្លះ មិនថាអ្នកថែទាំរបស់ពួកគេស្រឡាញ់ និងសប្បុរសយ៉ាងណានោះទេ យើងអាចមើលឃើញកុមារថាមានការភ័យខ្លាច ឬថប់បារម្ភអំពីពួកគេ។

តើអ្នកណារងផលប៉ះពាល់ច្រើនជាងគេពីស្ថានភាពនេះ?

ស្ថានភាពនេះភាគច្រើនត្រូវបានគេឃើញចំពោះកុមារដែលត្រូវបានគេមិនអើពើ ឬរំលោភបំពានខាងរាងកាយ ឬផ្លូវចិត្ត។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ពេលខ្លះកុមារធំៗក៏អាចវិវត្តទៅជាជំងឺ RAD ផងដែរ។ កុមារមានហានិភ័យខ្ពស់ក្នុងការវិវត្តទៅជាជំងឺ RAD ប្រសិនបើ៖

  • ការផ្លាស់ប្តូរការថែទាំញឹកញាប់៖ សូមពិចារណាចំណុចនេះ៖ កុមារមួយចំនួនត្រូវបានដាក់ក្នុងស្ថានភាពថែទាំចិញ្ចឹម។ នៅពេលដែលពួកគេផ្លាស់ប្តូរកន្លែងឥតឈប់ឈរ កុមារមិនមានឱកាសបង្កើតចំណងយូរអង្វែងជាមួយមនុស្សដដែលនោះទេ។
  • ការបែកចេញពីអ្នកថែទាំចម្បង៖ ប្រសិនបើកុមារបានបង្កើតចំណងអារម្មណ៍ល្អជាមួយឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ ហើយបន្ទាប់មកត្រូវបែកចេញពីពួកគេដោយហេតុផលណាមួយ វាអាចជាការភ្ញាក់ផ្អើលយ៉ាងខ្លាំងសម្រាប់កុមារ។
  • ការបាត់បង់ដ៏រន្ធត់ក្នុងវ័យកុមារភាព៖ ជួបប្រទះនឹង ព្រឹត្តិការណ៍ដ៏រន្ធត់ ជាច្រើន ដូចជាការស្លាប់ ឬការបាត់បង់ដ៏ធំ នៅដើមជីវិត។
  • អ្នកថែទាំមិនមានភាពស្និទ្ធស្នាលផ្នែកអារម្មណ៍៖ ឪពុកម្តាយ ឬអ្នកថែទាំខ្លះមិនព្យាយាមមានភាពស្និទ្ធស្នាលផ្នែកអារម្មណ៍ជាមួយកុមារទេ។ ពួកគេមិនបង្ហាញចំណាប់អារម្មណ៍ក្នុងការយល់ពីអារម្មណ៍របស់កុមារ ឬលួងលោមគាត់/នាងឡើយ។
  • ការចិញ្ចឹមបីបាច់ថែរក្សាស្ថាប័ន៖កុមារដែលធំធាត់នៅក្នុងស្ថាប័នដូចជាមណ្ឌលកុមារកំព្រាអាចនឹងត្រូវបានដកហូតការយកចិត្តទុកដាក់ពីអ្នកថែទាំតែម្នាក់ដែលស្រលាញ់។

នេះអាចជាបញ្ហាប្រឈមជាពិសេសសម្រាប់ឪពុកម្តាយចិញ្ចឹម ព្រោះពួកគេប្រហែលជាមិនដឹងរឿងរ៉ាវពេញលេញអំពីអតីតកាលរបស់កូនពួកគេទេ។ ប្រសិនបើអ្នកជាឪពុកម្តាយចិញ្ចឹមថ្មី ហើយកូនរបស់អ្នកកំពុងបង្ហាញសញ្ញានៃជំងឺ RAD ឬអ្នកកំពុងមានការលំបាកក្នុងការបង្កើតចំណងមិត្តភាពជាមួយកូនរបស់អ្នក វាមិនមែនជាកំហុសរបស់អ្នកទេ។ ត្រូវប្រាកដថានិយាយជាមួយគ្រូពេទ្យរបស់កូនអ្នកអំពីវា។

តើ​អ្វី​ទៅ​ជា​រោគសញ្ញា​ទូទៅ​នៃ RAD?

កុមារគ្រប់រូបអាចបង្ហាញរោគសញ្ញាផ្សេងៗគ្នា។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ មានរោគសញ្ញាទូទៅមួយចំនួនដែលអាចមើលឃើញចំពោះទារក និងកុមារតូចៗ។ ចូរយើងយល់អំពីចំណុចទាំងនេះឲ្យបានច្បាស់លាស់។

រោគសញ្ញា តើនេះមានន័យយ៉ាងណា?
មិនបង្ហាញអារម្មណ៍វិជ្ជមាន នៅពេលអ្នកនៅជាមួយអ្នកដទៃ អ្នកមិនបង្ហាញអារម្មណ៍វិជ្ជមានដូចជាការលួងលោម សេចក្តីស្រឡាញ់ ឬសុភមង្គលនៅលើមុខ ឬក្នុងសកម្មភាពរបស់អ្នកទេ។ អ្នកធ្វើដូចជាអ្នកមិនសំខាន់ទាល់តែសោះ។
ការជៀសវាងការប៉ះពាល់ភ្នែក និងការប៉ះពាល់រាងកាយ នៅពេលដែលនរណាម្នាក់សម្លឹងមកអ្នក ឱបអ្នក ឬកាន់ដៃអ្នក អ្នកនឹងដកខ្លួនចេញ។ អ្នកមិនចង់ចូលទៅជិតអ្នកទេ។
ការបញ្ចេញកំហឹង ឬការភ័យខ្លាច ពួកគេបង្ហាញកំហឹងដោយស្រែកខ្លាំងៗ និងគប់របស់របរទៅលើឥដ្ឋ ("កំហឹង")។ ពួកគេតែងតែមិនសប្បាយចិត្ត និងសោកសៅ។
កំពុងព្យាយាមគ្រប់គ្រង ពួកគេស្វែងរករបស់របរនៅក្នុងបរិស្ថានរបស់ពួកគេដែលពួកគេអាចគ្រប់គ្រងបាន។ ជារឿយៗនេះអាចនាំឱ្យពួកគេបំពានច្បាប់។

តើអ្វីជាភាពខុសគ្នារវាង RAD និង DSED?

មានស្ថានភាពមួយទៀតដែលទាក់ទងនឹង RAD ប៉ុន្តែខុសគ្នាបន្តិចបន្តួច។ វាត្រូវបានគេហៅថា Disinhibited Social Engagement Disorder (DSED)។ វាជាការសំខាន់ណាស់ក្នុងការយល់ដឹងពីភាពខុសគ្នារវាងជំងឺទាំងពីរនេះ។

លក្ខណៈ ជំងឺ​ភាព​តោង​ជាប់​ដោយ​ប្រតិកម្ម (RAD) ជំងឺ​មិន​អាច​ចូលរួម​ក្នុង​សង្គម​បាន (DSED)
អាកប្បកិរិយាជាមួយអ្នកថែរក្សា គេច​ពី​អាណាព្យាបាល។ ព្យាយាម​នៅ​ឲ្យ​ឆ្ងាយ។ ប្រហែលជាអ្នកអាចរួសរាយរាក់ទាក់ពេកជាមួយនរណាម្នាក់។
អាកប្បកិរិយាជាមួយមនុស្សចម្លែក ខ្ញុំចូលចិត្តនៅម្នាក់ឯង ឆ្ងាយពីសង្គម។ រួសរាយរាក់ទាក់ពេកជាមួយមនុស្សចម្លែក។ អាចនឹងចង់ទៅជាមួយមនុស្សចម្លែក ទោះបីជាមិនបានសុំឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេក៏ដោយ។
កំពុងស្វែងរកការលួងលោម ទប់ទល់​ពេល​មាន​អ្នក​ណា​ម្នាក់​ព្យាយាម​លួងលោម​ពួកគេ (ឧទាហរណ៍ ឱប​ពួកគេ)។ រំពឹងការយកចិត្តទុកដាក់ និងការស្រលាញ់ពីនរណាម្នាក់។
ឥរិយាបថទូទៅ ទោះបីជាពួកគេដឹងពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនៅជុំវិញពួកគេក៏ដោយ ក៏ពួកគេមិនឆ្លើយតបដោយអារម្មណ៍ដែរ។ ពួកគេប្រព្រឹត្តដូចជាក្មេងដែលក្មេងជាងអាយុរបស់ពួកគេ។ ពួកគេមិនយល់ពីព្រំដែនសង្គមទេ។

តើអ្វីបណ្តាលឱ្យមានស្ថានភាព RAD នេះ?

មិនមានហេតុផលច្បាស់លាស់តែមួយសម្រាប់រឿងនេះទេ។ ការសិក្សាបង្ហាញថាមានហេតុផលជាច្រើនដែលកុមារអាចមិនបង្កើតចំណងជាមួយអ្នកថែទាំរបស់ពួកគេ។ ហេតុផលសំខាន់ៗគឺ៖

  • ការរំលោភបំពាន ឬការមិនអើពើ៖ កុមារមានអារម្មណ៍ថាត្រូវគេបោះបង់ចោល និងឯកោ។
  • តម្រូវការមូលដ្ឋានមិនត្រូវបានបំពេញ៖នៅពេលដែលកុមារមិនទទួលបានតម្រូវការចាំបាច់នៃជីវិត ដូចជាអាហារ អនាម័យ និងសុវត្ថិភាព ពួកគេមិនអភិវឌ្ឍទំនុកចិត្តលើពិភពលោកទេ។
  • ការភ័យខ្លាចចំពោះសុវត្ថិភាព៖ កុមារតែងតែមានអារម្មណ៍ភ័យខ្លាចថាខ្លួនកំពុងស្ថិតក្នុងគ្រោះថ្នាក់។
  • កង្វះអនាម័យ៖ រឿងដូចជាការស្លៀកកន្ទបសើមអស់ជាច្រើនម៉ោងអាចធ្វើឱ្យកុមារមានអារម្មណ៍មិនស្រួល និងត្រូវបានគេមើលរំលង។
  • ការថែទាំមិនស៊ីសង្វាក់គ្នា៖ តម្រូវការរបស់កុមារត្រូវបានបំពេញម្តងម្កាលប៉ុណ្ណោះ។ កុមារបាត់បង់ភាពប្រាកដប្រជាអំពីថាតើពួកគេនឹងត្រូវបានលួងលោម ឬទទួលបានអ្វីដែលពួកគេត្រូវការឬអត់។

និយាយ​ឲ្យ​សាមញ្ញ​ទៅ នៅពេលដែលតម្រូវការ​រាងកាយ និង​អារម្មណ៍​ជាមូលដ្ឋាន​របស់កុមារ​ត្រូវបានបំពេញ​ជាប់លាប់ និង​ស៊ីសង្វាក់គ្នា ការជឿទុកចិត្ត ​ត្រូវបានបង្កើតឡើង​រវាងកុមារ និងអ្នកថែទាំ។ ការជឿទុកចិត្ត​នេះគឺជាមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃចំណង​ដែលមានសុខភាពល្អ។ ប្រសិនបើតម្រូវការទាំងនេះមិនត្រូវបានបំពេញ កុមារនឹងមានហានិភ័យខ្ពស់ក្នុងការវិវត្តទៅជាជំងឺ RAD។

តើវេជ្ជបណ្ឌិតធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យស្ថានភាពនេះដោយរបៀបណា?

ដើម្បីធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យ RAD គ្រូពេទ្យរបស់អ្នកនឹងសួរអ្នកអំពី ប្រវត្តិវេជ្ជសាស្ត្រ និងរោគសញ្ញារបស់កូនអ្នក។ គ្រូពេទ្យអាចសួរសំណួរដូចជា៖

  • តើកូនរបស់អ្នកធ្លាប់ទទួលរងនូវការរំលោភបំពាន ឬការធ្វេសប្រហែសក្នុងទម្រង់ណាមួយដែរឬទេ?
  • តើអ្នកសម្គាល់ឃើញរោគសញ្ញាទាំងនេះដំបូងនៅពេលណា?
  • តើអ្នក និងកូនរបស់អ្នកចុះសម្រុងគ្នាដោយរបៀបណា?
  • តើ ស្ថានភាពរស់នៅ គ្រួសាររបស់អ្នកយ៉ាងម៉េចដែរ?
  • តើមានអ្នកថែទាំផ្សេងទៀតដែលកំពុងដោះស្រាយជាមួយកុមារដែរឬទេ?

ដោយផ្អែកលើព័ត៌មាននេះ ប្រសិនបើវេជ្ជបណ្ឌិតសង្ស័យថាមានជំងឺ RAD ពួកគេអាចបញ្ជូនកុមារទៅជួប គ្រូពេទ្យកុមារ អ្នកចិត្តសាស្រ្ត ឬគ្រូពេទ្យវិកលចរិត ដើម្បីធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យឱ្យបានត្រឹមត្រូវ និងណែនាំការព្យាបាលសមស្រប។

តើ RAD និងជំងឺអូទីសឹមស្ពិចទ្រិក (ASD) អាចច្រឡំគ្នាបានទេ?

មែនហើយ ពេលខ្លះរោគសញ្ញានៃស្ថានភាពទាំងពីរនេះអាចស្រដៀងគ្នានៅលើផ្ទៃដី។ ដូច្នេះ មុនពេលវេជ្ជបណ្ឌិតសន្និដ្ឋានថាកុមារមាន RAD ពួកគេនឹងធ្វើតេស្តដើម្បីធានាថាមិនមានស្ថានភាពផ្សេងទៀតដូចជា ជំងឺ អូទីសឹម ( ASD ) ។ ភាពខុសគ្នាចម្បងគឺថា ASD គឺជាស្ថានភាពអភិវឌ្ឍន៍។ វាមិនមែនបណ្តាលមកពីការរំលោភបំពាន ឬការធ្វេសប្រហែសនោះទេ។ ចំណែកឯ RAD មានទំនាក់ទំនងដោយផ្ទាល់ទៅនឹងបទពិសោធន៍ដំបូងរបស់កុមារ។

តើការព្យាបាលអ្វីខ្លះសម្រាប់ RAD?

គោលដៅចម្បងនៃការព្យាបាលសម្រាប់ RAD គឺដើម្បីជួសជុលទំនាក់ទំនងដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាច ឬលំបាករវាងកុមារ និងអ្នកថែទាំ និងបង្កើតចំណងអារម្មណ៍ដែលមានសុខភាពល្អ។ ការព្យាបាលទាំងនេះផ្តល់អត្ថប្រយោជន៍ដល់ទាំងកុមារ និងអ្នកថែទាំ។

វិធីសាស្ត្រព្យាបាល និយាយ​ឲ្យ​សាមញ្ញ…
ចិត្តសាស្ត្រព្យាបាល/ការប្រឹក្សា អ្នកប្រឹក្សាសុខភាពផ្លូវចិត្ត ធ្វើការជាមួយកុមារ និងឪពុកម្តាយ ដើម្បីជួយពួកគេកសាងជំនាញអារម្មណ៍ដែលមានសុខភាពល្អ និងកាត់បន្ថយអាកប្បកិរិយាមានបញ្ហាដែលរំខានដល់ចំណងមិត្តភាព។
ការព្យាបាលគ្រួសារ អ្នកថែទាំចម្បង និងកុមារធ្វើការរួមគ្នាដើម្បីបង្កើតវិធីដែលមានសុខភាពល្អក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាទៅវិញទៅមក។
អន្តរាគមន៍ជំនាញសង្គម កុមារត្រូវបានបង្រៀនពីរបៀបប្រព្រឹត្តខ្លួនឱ្យបានត្រឹមត្រូវក្នុងស្ថានភាពសង្គមធម្មតាជាមួយមិត្តភក្ដិ។ ឪពុកម្តាយក៏ចូលរួមក្នុងរឿងនេះដែរ។
ការអប់រំពិសេស ប្រសិនបើកុមារត្រូវការវា កម្មវិធីដែលមានមូលដ្ឋាននៅសាលារៀនជួយកុមារឱ្យរៀនជំនាញដើម្បីទទួលបានជោគជ័យក្នុងការសិក្សា និងសង្គម។
ថ្នាក់ជំនាញចិញ្ចឹមកូន ឪពុកម្តាយអាចរៀនពីរបៀបគ្រប់គ្រងអាកប្បកិរិយាលំបាករបស់កូនឱ្យកាន់តែមានប្រសិទ្ធភាព។

ក្នុងនាមជាអ្នកថែទាំ តើខ្ញុំអាចជួយកូនរបស់ខ្ញុំដោយរបៀបណា?

រួមជាមួយនឹងការព្យាបាល ក្នុងនាមជាអ្នកថែទាំ អ្នកអាចធ្វើរឿងជាច្រើនដើម្បីកសាងចំណងមិត្តភាពដែលមានសុខភាពល្អជាមួយកូនរបស់អ្នក។

១. កំណត់ព្រំដែនច្បាស់លាស់

បរិយាកាស​ដែល​មាន​ភាព​ស៊ីសង្វាក់​គ្នា​មាន​ប្រយោជន៍​ខ្លាំង​ណាស់​សម្រាប់​កុមារ​ទាំងអស់។ ដូច្នេះ ការកំណត់​ព្រំដែន​គឺ​មាន​សារៈសំខាន់​ខ្លាំង​ណាស់។ ជាមួយនឹង​ដែនកំណត់​សមហេតុផល និង ​វិធីសាស្ត្រ​វិន័យ​សមស្រប និង​មិនមែន​ជា​រូបវន្ត កុមារ​ដឹង​ពី​អ្វី​ដែល​ត្រូវ​បាន​រំពឹង​ពី​ពួកគេ និង​អ្វី​ដែល​នឹង​កើតឡើង​ប្រសិនបើ​ពួកគេ​បំពាន​ច្បាប់។ នេះ​កាត់បន្ថយ​ការភ័យខ្លាច​របស់​កុមារ និង​ជំរុញ​ពួកគេ​ឲ្យ​មាន​ឥរិយាបថ​សមរម្យ។

2. ទោះបីជាកូនរបស់អ្នកមានអាកប្បកិរិយាមិនល្អក៏ដោយ អ្នកនៅតែស្ងប់ស្ងាត់។

ពេលកូនរបស់អ្នកមានអាកប្បកិរិយាមិនល្អ ចូររក្សាភាពស្ងប់ស្ងាត់។ កុំប្រតិកម្មនៅពេលអ្នកខឹង។ អប់រំកូនរបស់អ្នកតាមច្បាប់ដែលអ្នកបានពិភាក្សាជាមួយកូនរបស់អ្នកជាមុន។ ដរាបណាកូនរបស់អ្នកស្ងប់ចិត្ត ហើយត្រៀមខ្លួនរួចរាល់ដើម្បីនៅជាមួយអ្នកម្តងទៀត ចូរបង្ហាញសេចក្ដីស្រឡាញ់ និងការយកចិត្តទុកដាក់ដល់គាត់។ នេះបង្ហាញកូនរបស់អ្នកថាអ្នកនៅទីនោះសម្រាប់គាត់ សូម្បីតែក្នុងគ្រាលំបាកក៏ដោយ។

៣. ផ្តល់ក្តីស្រឡាញ់ និងការយកចិត្តទុកដាក់ឲ្យបានច្រើន

ចំណាយពេលនៅម្នាក់ឯងជាមួយកូនរបស់អ្នក។ និយាយជាមួយគាត់ ច្រៀងចម្រៀង លេងជាមួយគាត់។ ឱបគាត់ កាន់គាត់។ ប៉ុន្តែត្រូវចាំថាកុមារខ្លះមិនចូលចិត្តការប៉ះពាល់រាងកាយបែបនេះទេ។ កុំប្រើការមិនបង្ហាញសេចក្តីស្រឡាញ់ និងក្តីស្រលាញ់ជាទម្រង់នៃការដាក់ទណ្ឌកម្ម។

តើខ្ញុំគួរទៅជួបគ្រូពេទ្យនៅពេលណា?

ប្រសិនបើអ្នកសម្គាល់ឃើញថាកូនរបស់អ្នកកំពុងមានការលំបាកក្នុងការបង្កើត ទំនាក់ទំនង ធម្មតា ឬប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកមានរោគសញ្ញា RAD ណាមួយដែលបានរៀបរាប់នៅក្នុងអត្ថបទនេះ សូមទៅជួបគ្រូពេទ្យរបស់កូនអ្នកជាបន្ទាន់ដើម្បីទទួលបានដំបូន្មាន។ កាលណាស្ថានភាពនេះត្រូវបានកំណត់ និងព្យាបាលកាន់តែឆាប់ ឱកាសនៃលទ្ធផលជោគជ័យសម្រាប់កូនរបស់អ្នកកាន់តែខ្ពស់។

ការស្វែងរកជំនួយពីគ្រូពេទ្យមិនមានន័យថាអ្នកជាឪពុកម្តាយមិនល្អនោះទេ។ វាគ្រាន់តែបើកទ្វារឱ្យកសាងទំនាក់ទំនងដ៏រឹងមាំ មានសុខភាពល្អ និងពេញមួយជីវិតជាមួយកូនរបស់អ្នក។

សារយកទៅផ្ទះ

  • ជំងឺ​វិកលចរិក​ចង​សម្ពន្ធភាព​ (RAD) គឺជា​ស្ថានភាព​ធ្ងន់ធ្ងរ ប៉ុន្តែ​អាច​ព្យាបាល​បាន ដែល​កើតឡើង​ដោយសារ​ការ​ធ្វេសប្រហែស​តាំងពី​កុមារភាព ឬ ​របួស​ផ្លូវចិត្ត ​ចំពោះ​កុមារ។
  • នេះមិនមែនជាកំហុសរបស់កុមារ ឬកំហុសរបស់ឪពុកម្តាយដែលទទួលខុសត្រូវក្នុងការចិញ្ចឹមកូននោះទេ។
  • លក្ខណៈ​សំខាន់ៗ​គឺ ការ​ផ្ដាច់​អារម្មណ៍ ការ​បដិសេធ​មិន​ព្រម​លួងលោម និង​ការ​ពិបាក​បង្កើត​ចំណង​មិត្តភាព​ជាមួយ​អ្នក​ដទៃ។
  • គោលដៅចម្បងនៃការព្យាបាលគឺដើម្បីបង្កើតចំណងមិត្តភាព ស្ថិរភាព និងស្រលាញ់រវាងកុមារ និងអ្នកថែទាំ។
  • ការស្វែងរកដំបូន្មានពីគ្រូពេទ្យឱ្យបានឆាប់ និងការផ្តល់សេចក្ដីស្រឡាញ់ និងការថែទាំដោយអត់ធ្មត់ និងជាប់លាប់ គឺមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់សម្រាប់អនាគតរបស់កុមារ។

ជំងឺវិកលចរិកភ្ជាប់អារម្មណ៍, RAD, សុខភាពផ្លូវចិត្តកុមារ, អាកប្បកិរិយាកុមារ, ការភ្ជាប់អារម្មណ៍, ទំនាក់ទំនងឪពុកម្តាយ, ការធ្វេសប្រហែស, ការព្យាបាល

⚠️ Important: The medical articles and information on Nirogi Lanka are for general awareness only, and are by no means a substitute for professional medical advice, diagnosis, or treatment. For any medical problem you have, consult a qualified physician immediately.

💬 Comments (0)

មិនទាន់មានយោបល់ណាមួយត្រូវបានបង្ហោះនៅឡើយទេ។ បញ្ចូលមតិរបស់អ្នកនៅទីនេះជាលើកដំបូង។

បន្ថែមមតិរបស់អ្នក។

សូមគណនា៖ 2 + 1 =
តើពិបាកយកឈ្នះចិត្តក្មេងទេ? ចូរយើងនិយាយអំពីជំងឺវិកលចរិកដែលទាក់ទងនឹងការភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងជាមួយក្មេង (RAD)
សម្រាប់ឪពុកម្តាយ29 វិច្ឆិកា 2025

តើពិបាកយកឈ្នះចិត្តក្មេងទេ? ចូរយើងនិយាយអំពីជំងឺវិកលចរិកដែលទាក់ទងនឹងការភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងជាមួយក្មេង (RAD)

ទោះបីជាអ្នកស្រឡាញ់កូនរបស់អ្នកខ្លាំងណាស់ក៏ដោយ ពេលខ្លះអ្នកឆ្ងល់ថាតើកូនរបស់អ្នកនឹងតបស្នងសេចក្តីស្រឡាញ់ និងក្តីស្រលាញ់នោះមកអ្នកវិញដែរឬទេ? តើកូនរបស់អ្នកដកខ្លួនចេញនៅពេលអ្នកឱបគាត់ទេ? តើអ្នកមានអារម្មណ៍ថាអ្នកពិបាកយល់ពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនៅក្នុងចិត្តរបស់គាត់ទេ? អ្នកប្រហែលជាមានអារម្មណ៍សោកសៅ និងថប់បារម្ភដោយសារតែរឿងបែបនេះ។ វាពិតជាបទពិសោធន៍ដ៏លំបាកមួយ។ ថ្ងៃនេះយើងកំពុងនិយាយអំពីស្ថានភាពបែបនេះ។ យើងហៅវាថា ជំងឺភ្ជាប់ប្រតិកម្ម ឬហៅកាត់ថា (RAD) ។ នេះគឺជាបញ្ហាជាមួយនឹងការភ្ជាប់អារម្មណ៍រវាងកុមារ និងមនុស្សដែលជាអ្នកថែទាំសំខាន់របស់គាត់ (ម្តាយ ឪពុក ឬអាណាព្យាបាល)។ ចូរយើងនិយាយអំពីរឿងនេះឱ្យបានលម្អិត។

និយាយ​ឲ្យ​សាមញ្ញ​ទៅ តើ​ជំងឺ​វិកលចរិក​ភ្ជាប់​អារម្មណ៍ (RAD) ជា​អ្វី?

ជំងឺវិកលចរិកដែលទាក់ទងនឹងការភ្ជាប់ទំនាក់ទំនង (RAD) គឺជាស្ថានភាពមួយដែលកុមារមិនបង្កើតចំណងអារម្មណ៍ដែលមានសុខភាពល្អជាមួយអ្នកថែទាំចម្បងរបស់ពួកគេ (យើងហៅពួកគេថា "អ្នកថែទាំ")។ មូលហេតុចម្បងនៃបញ្ហានេះជាធម្មតាគឺនៅដើមដំបូងនៃជីវិត ក្នុងវ័យទារក នៅពេលដែលកុមារត្រូវបានគេមិនអើពើខាងផ្លូវចិត្ត ឬរំលោភបំពានតាមមធ្យោបាយណាមួយ។

កុមារដែលមានស្ថានភាពនេះពិបាក គ្រប់គ្រង និងគ្រប់គ្រងអារម្មណ៍របស់ពួកគេ ។ ពួកគេក៏ពិបាកក្នុងការបង្កើតទំនាក់ទំនងដ៏ជ្រាលជ្រៅ និងមានន័យជាមួយអ្នកដទៃផងដែរ។ កុមារដែលមាន RAD កម្រស្វែងរកការលួងលោម ឬបង្ហាញសញ្ញានៃការលួងលោមណាស់។ ពេលខ្លះ មិនថាអ្នកថែទាំរបស់ពួកគេស្រឡាញ់ និងសប្បុរសយ៉ាងណានោះទេ យើងអាចមើលឃើញកុមារថាមានការភ័យខ្លាច ឬថប់បារម្ភអំពីពួកគេ។

តើអ្នកណារងផលប៉ះពាល់ច្រើនជាងគេពីស្ថានភាពនេះ?

ស្ថានភាពនេះភាគច្រើនត្រូវបានគេឃើញចំពោះកុមារដែលត្រូវបានគេមិនអើពើ ឬរំលោភបំពានខាងរាងកាយ ឬផ្លូវចិត្ត។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ពេលខ្លះកុមារធំៗក៏អាចវិវត្តទៅជាជំងឺ RAD ផងដែរ។ កុមារមានហានិភ័យខ្ពស់ក្នុងការវិវត្តទៅជាជំងឺ RAD ប្រសិនបើ៖

  • ការផ្លាស់ប្តូរការថែទាំញឹកញាប់៖ សូមពិចារណាចំណុចនេះ៖ កុមារមួយចំនួនត្រូវបានដាក់ក្នុងស្ថានភាពថែទាំចិញ្ចឹម។ នៅពេលដែលពួកគេផ្លាស់ប្តូរកន្លែងឥតឈប់ឈរ កុមារមិនមានឱកាសបង្កើតចំណងយូរអង្វែងជាមួយមនុស្សដដែលនោះទេ។
  • ការបែកចេញពីអ្នកថែទាំចម្បង៖ ប្រសិនបើកុមារបានបង្កើតចំណងអារម្មណ៍ល្អជាមួយឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ ហើយបន្ទាប់មកត្រូវបែកចេញពីពួកគេដោយហេតុផលណាមួយ វាអាចជាការភ្ញាក់ផ្អើលយ៉ាងខ្លាំងសម្រាប់កុមារ។
  • ការបាត់បង់ដ៏រន្ធត់ក្នុងវ័យកុមារភាព៖ ជួបប្រទះនឹង ព្រឹត្តិការណ៍ដ៏រន្ធត់ ជាច្រើន ដូចជាការស្លាប់ ឬការបាត់បង់ដ៏ធំ នៅដើមជីវិត។
  • អ្នកថែទាំមិនមានភាពស្និទ្ធស្នាលផ្នែកអារម្មណ៍៖ ឪពុកម្តាយ ឬអ្នកថែទាំខ្លះមិនព្យាយាមមានភាពស្និទ្ធស្នាលផ្នែកអារម្មណ៍ជាមួយកុមារទេ។ ពួកគេមិនបង្ហាញចំណាប់អារម្មណ៍ក្នុងការយល់ពីអារម្មណ៍របស់កុមារ ឬលួងលោមគាត់/នាងឡើយ។
  • ការចិញ្ចឹមបីបាច់ថែរក្សាស្ថាប័ន៖កុមារដែលធំធាត់នៅក្នុងស្ថាប័នដូចជាមណ្ឌលកុមារកំព្រាអាចនឹងត្រូវបានដកហូតការយកចិត្តទុកដាក់ពីអ្នកថែទាំតែម្នាក់ដែលស្រលាញ់។

នេះអាចជាបញ្ហាប្រឈមជាពិសេសសម្រាប់ឪពុកម្តាយចិញ្ចឹម ព្រោះពួកគេប្រហែលជាមិនដឹងរឿងរ៉ាវពេញលេញអំពីអតីតកាលរបស់កូនពួកគេទេ។ ប្រសិនបើអ្នកជាឪពុកម្តាយចិញ្ចឹមថ្មី ហើយកូនរបស់អ្នកកំពុងបង្ហាញសញ្ញានៃជំងឺ RAD ឬអ្នកកំពុងមានការលំបាកក្នុងការបង្កើតចំណងមិត្តភាពជាមួយកូនរបស់អ្នក វាមិនមែនជាកំហុសរបស់អ្នកទេ។ ត្រូវប្រាកដថានិយាយជាមួយគ្រូពេទ្យរបស់កូនអ្នកអំពីវា។

តើ​អ្វី​ទៅ​ជា​រោគសញ្ញា​ទូទៅ​នៃ RAD?

កុមារគ្រប់រូបអាចបង្ហាញរោគសញ្ញាផ្សេងៗគ្នា។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ មានរោគសញ្ញាទូទៅមួយចំនួនដែលអាចមើលឃើញចំពោះទារក និងកុមារតូចៗ។ ចូរយើងយល់អំពីចំណុចទាំងនេះឲ្យបានច្បាស់លាស់។

រោគសញ្ញា តើនេះមានន័យយ៉ាងណា?
មិនបង្ហាញអារម្មណ៍វិជ្ជមាន នៅពេលអ្នកនៅជាមួយអ្នកដទៃ អ្នកមិនបង្ហាញអារម្មណ៍វិជ្ជមានដូចជាការលួងលោម សេចក្តីស្រឡាញ់ ឬសុភមង្គលនៅលើមុខ ឬក្នុងសកម្មភាពរបស់អ្នកទេ។ អ្នកធ្វើដូចជាអ្នកមិនសំខាន់ទាល់តែសោះ។
ការជៀសវាងការប៉ះពាល់ភ្នែក និងការប៉ះពាល់រាងកាយ នៅពេលដែលនរណាម្នាក់សម្លឹងមកអ្នក ឱបអ្នក ឬកាន់ដៃអ្នក អ្នកនឹងដកខ្លួនចេញ។ អ្នកមិនចង់ចូលទៅជិតអ្នកទេ។
ការបញ្ចេញកំហឹង ឬការភ័យខ្លាច ពួកគេបង្ហាញកំហឹងដោយស្រែកខ្លាំងៗ និងគប់របស់របរទៅលើឥដ្ឋ ("កំហឹង")។ ពួកគេតែងតែមិនសប្បាយចិត្ត និងសោកសៅ។
កំពុងព្យាយាមគ្រប់គ្រង ពួកគេស្វែងរករបស់របរនៅក្នុងបរិស្ថានរបស់ពួកគេដែលពួកគេអាចគ្រប់គ្រងបាន។ ជារឿយៗនេះអាចនាំឱ្យពួកគេបំពានច្បាប់។

តើអ្វីជាភាពខុសគ្នារវាង RAD និង DSED?

មានស្ថានភាពមួយទៀតដែលទាក់ទងនឹង RAD ប៉ុន្តែខុសគ្នាបន្តិចបន្តួច។ វាត្រូវបានគេហៅថា Disinhibited Social Engagement Disorder (DSED)។ វាជាការសំខាន់ណាស់ក្នុងការយល់ដឹងពីភាពខុសគ្នារវាងជំងឺទាំងពីរនេះ។

លក្ខណៈ ជំងឺ​ភាព​តោង​ជាប់​ដោយ​ប្រតិកម្ម (RAD) ជំងឺ​មិន​អាច​ចូលរួម​ក្នុង​សង្គម​បាន (DSED)
អាកប្បកិរិយាជាមួយអ្នកថែរក្សា គេច​ពី​អាណាព្យាបាល។ ព្យាយាម​នៅ​ឲ្យ​ឆ្ងាយ។ ប្រហែលជាអ្នកអាចរួសរាយរាក់ទាក់ពេកជាមួយនរណាម្នាក់។
អាកប្បកិរិយាជាមួយមនុស្សចម្លែក ខ្ញុំចូលចិត្តនៅម្នាក់ឯង ឆ្ងាយពីសង្គម។ រួសរាយរាក់ទាក់ពេកជាមួយមនុស្សចម្លែក។ អាចនឹងចង់ទៅជាមួយមនុស្សចម្លែក ទោះបីជាមិនបានសុំឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេក៏ដោយ។
កំពុងស្វែងរកការលួងលោម ទប់ទល់​ពេល​មាន​អ្នក​ណា​ម្នាក់​ព្យាយាម​លួងលោម​ពួកគេ (ឧទាហរណ៍ ឱប​ពួកគេ)។ រំពឹងការយកចិត្តទុកដាក់ និងការស្រលាញ់ពីនរណាម្នាក់។
ឥរិយាបថទូទៅ ទោះបីជាពួកគេដឹងពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនៅជុំវិញពួកគេក៏ដោយ ក៏ពួកគេមិនឆ្លើយតបដោយអារម្មណ៍ដែរ។ ពួកគេប្រព្រឹត្តដូចជាក្មេងដែលក្មេងជាងអាយុរបស់ពួកគេ។ ពួកគេមិនយល់ពីព្រំដែនសង្គមទេ។

តើអ្វីបណ្តាលឱ្យមានស្ថានភាព RAD នេះ?

មិនមានហេតុផលច្បាស់លាស់តែមួយសម្រាប់រឿងនេះទេ។ ការសិក្សាបង្ហាញថាមានហេតុផលជាច្រើនដែលកុមារអាចមិនបង្កើតចំណងជាមួយអ្នកថែទាំរបស់ពួកគេ។ ហេតុផលសំខាន់ៗគឺ៖

  • ការរំលោភបំពាន ឬការមិនអើពើ៖ កុមារមានអារម្មណ៍ថាត្រូវគេបោះបង់ចោល និងឯកោ។
  • តម្រូវការមូលដ្ឋានមិនត្រូវបានបំពេញ៖នៅពេលដែលកុមារមិនទទួលបានតម្រូវការចាំបាច់នៃជីវិត ដូចជាអាហារ អនាម័យ និងសុវត្ថិភាព ពួកគេមិនអភិវឌ្ឍទំនុកចិត្តលើពិភពលោកទេ។
  • ការភ័យខ្លាចចំពោះសុវត្ថិភាព៖ កុមារតែងតែមានអារម្មណ៍ភ័យខ្លាចថាខ្លួនកំពុងស្ថិតក្នុងគ្រោះថ្នាក់។
  • កង្វះអនាម័យ៖ រឿងដូចជាការស្លៀកកន្ទបសើមអស់ជាច្រើនម៉ោងអាចធ្វើឱ្យកុមារមានអារម្មណ៍មិនស្រួល និងត្រូវបានគេមើលរំលង។
  • ការថែទាំមិនស៊ីសង្វាក់គ្នា៖ តម្រូវការរបស់កុមារត្រូវបានបំពេញម្តងម្កាលប៉ុណ្ណោះ។ កុមារបាត់បង់ភាពប្រាកដប្រជាអំពីថាតើពួកគេនឹងត្រូវបានលួងលោម ឬទទួលបានអ្វីដែលពួកគេត្រូវការឬអត់។

និយាយ​ឲ្យ​សាមញ្ញ​ទៅ នៅពេលដែលតម្រូវការ​រាងកាយ និង​អារម្មណ៍​ជាមូលដ្ឋាន​របស់កុមារ​ត្រូវបានបំពេញ​ជាប់លាប់ និង​ស៊ីសង្វាក់គ្នា ការជឿទុកចិត្ត ​ត្រូវបានបង្កើតឡើង​រវាងកុមារ និងអ្នកថែទាំ។ ការជឿទុកចិត្ត​នេះគឺជាមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃចំណង​ដែលមានសុខភាពល្អ។ ប្រសិនបើតម្រូវការទាំងនេះមិនត្រូវបានបំពេញ កុមារនឹងមានហានិភ័យខ្ពស់ក្នុងការវិវត្តទៅជាជំងឺ RAD។

តើវេជ្ជបណ្ឌិតធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យស្ថានភាពនេះដោយរបៀបណា?

ដើម្បីធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យ RAD គ្រូពេទ្យរបស់អ្នកនឹងសួរអ្នកអំពី ប្រវត្តិវេជ្ជសាស្ត្រ និងរោគសញ្ញារបស់កូនអ្នក។ គ្រូពេទ្យអាចសួរសំណួរដូចជា៖

  • តើកូនរបស់អ្នកធ្លាប់ទទួលរងនូវការរំលោភបំពាន ឬការធ្វេសប្រហែសក្នុងទម្រង់ណាមួយដែរឬទេ?
  • តើអ្នកសម្គាល់ឃើញរោគសញ្ញាទាំងនេះដំបូងនៅពេលណា?
  • តើអ្នក និងកូនរបស់អ្នកចុះសម្រុងគ្នាដោយរបៀបណា?
  • តើ ស្ថានភាពរស់នៅ គ្រួសាររបស់អ្នកយ៉ាងម៉េចដែរ?
  • តើមានអ្នកថែទាំផ្សេងទៀតដែលកំពុងដោះស្រាយជាមួយកុមារដែរឬទេ?

ដោយផ្អែកលើព័ត៌មាននេះ ប្រសិនបើវេជ្ជបណ្ឌិតសង្ស័យថាមានជំងឺ RAD ពួកគេអាចបញ្ជូនកុមារទៅជួប គ្រូពេទ្យកុមារ អ្នកចិត្តសាស្រ្ត ឬគ្រូពេទ្យវិកលចរិត ដើម្បីធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យឱ្យបានត្រឹមត្រូវ និងណែនាំការព្យាបាលសមស្រប។

តើ RAD និងជំងឺអូទីសឹមស្ពិចទ្រិក (ASD) អាចច្រឡំគ្នាបានទេ?

មែនហើយ ពេលខ្លះរោគសញ្ញានៃស្ថានភាពទាំងពីរនេះអាចស្រដៀងគ្នានៅលើផ្ទៃដី។ ដូច្នេះ មុនពេលវេជ្ជបណ្ឌិតសន្និដ្ឋានថាកុមារមាន RAD ពួកគេនឹងធ្វើតេស្តដើម្បីធានាថាមិនមានស្ថានភាពផ្សេងទៀតដូចជា ជំងឺ អូទីសឹម ( ASD ) ។ ភាពខុសគ្នាចម្បងគឺថា ASD គឺជាស្ថានភាពអភិវឌ្ឍន៍។ វាមិនមែនបណ្តាលមកពីការរំលោភបំពាន ឬការធ្វេសប្រហែសនោះទេ។ ចំណែកឯ RAD មានទំនាក់ទំនងដោយផ្ទាល់ទៅនឹងបទពិសោធន៍ដំបូងរបស់កុមារ។

តើការព្យាបាលអ្វីខ្លះសម្រាប់ RAD?

គោលដៅចម្បងនៃការព្យាបាលសម្រាប់ RAD គឺដើម្បីជួសជុលទំនាក់ទំនងដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាច ឬលំបាករវាងកុមារ និងអ្នកថែទាំ និងបង្កើតចំណងអារម្មណ៍ដែលមានសុខភាពល្អ។ ការព្យាបាលទាំងនេះផ្តល់អត្ថប្រយោជន៍ដល់ទាំងកុមារ និងអ្នកថែទាំ។

វិធីសាស្ត្រព្យាបាល និយាយ​ឲ្យ​សាមញ្ញ…
ចិត្តសាស្ត្រព្យាបាល/ការប្រឹក្សា អ្នកប្រឹក្សាសុខភាពផ្លូវចិត្ត ធ្វើការជាមួយកុមារ និងឪពុកម្តាយ ដើម្បីជួយពួកគេកសាងជំនាញអារម្មណ៍ដែលមានសុខភាពល្អ និងកាត់បន្ថយអាកប្បកិរិយាមានបញ្ហាដែលរំខានដល់ចំណងមិត្តភាព។
ការព្យាបាលគ្រួសារ អ្នកថែទាំចម្បង និងកុមារធ្វើការរួមគ្នាដើម្បីបង្កើតវិធីដែលមានសុខភាពល្អក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាទៅវិញទៅមក។
អន្តរាគមន៍ជំនាញសង្គម កុមារត្រូវបានបង្រៀនពីរបៀបប្រព្រឹត្តខ្លួនឱ្យបានត្រឹមត្រូវក្នុងស្ថានភាពសង្គមធម្មតាជាមួយមិត្តភក្ដិ។ ឪពុកម្តាយក៏ចូលរួមក្នុងរឿងនេះដែរ។
ការអប់រំពិសេស ប្រសិនបើកុមារត្រូវការវា កម្មវិធីដែលមានមូលដ្ឋាននៅសាលារៀនជួយកុមារឱ្យរៀនជំនាញដើម្បីទទួលបានជោគជ័យក្នុងការសិក្សា និងសង្គម។
ថ្នាក់ជំនាញចិញ្ចឹមកូន ឪពុកម្តាយអាចរៀនពីរបៀបគ្រប់គ្រងអាកប្បកិរិយាលំបាករបស់កូនឱ្យកាន់តែមានប្រសិទ្ធភាព។

ក្នុងនាមជាអ្នកថែទាំ តើខ្ញុំអាចជួយកូនរបស់ខ្ញុំដោយរបៀបណា?

រួមជាមួយនឹងការព្យាបាល ក្នុងនាមជាអ្នកថែទាំ អ្នកអាចធ្វើរឿងជាច្រើនដើម្បីកសាងចំណងមិត្តភាពដែលមានសុខភាពល្អជាមួយកូនរបស់អ្នក។

១. កំណត់ព្រំដែនច្បាស់លាស់

បរិយាកាស​ដែល​មាន​ភាព​ស៊ីសង្វាក់​គ្នា​មាន​ប្រយោជន៍​ខ្លាំង​ណាស់​សម្រាប់​កុមារ​ទាំងអស់។ ដូច្នេះ ការកំណត់​ព្រំដែន​គឺ​មាន​សារៈសំខាន់​ខ្លាំង​ណាស់។ ជាមួយនឹង​ដែនកំណត់​សមហេតុផល និង ​វិធីសាស្ត្រ​វិន័យ​សមស្រប និង​មិនមែន​ជា​រូបវន្ត កុមារ​ដឹង​ពី​អ្វី​ដែល​ត្រូវ​បាន​រំពឹង​ពី​ពួកគេ និង​អ្វី​ដែល​នឹង​កើតឡើង​ប្រសិនបើ​ពួកគេ​បំពាន​ច្បាប់។ នេះ​កាត់បន្ថយ​ការភ័យខ្លាច​របស់​កុមារ និង​ជំរុញ​ពួកគេ​ឲ្យ​មាន​ឥរិយាបថ​សមរម្យ។

2. ទោះបីជាកូនរបស់អ្នកមានអាកប្បកិរិយាមិនល្អក៏ដោយ អ្នកនៅតែស្ងប់ស្ងាត់។

ពេលកូនរបស់អ្នកមានអាកប្បកិរិយាមិនល្អ ចូររក្សាភាពស្ងប់ស្ងាត់។ កុំប្រតិកម្មនៅពេលអ្នកខឹង។ អប់រំកូនរបស់អ្នកតាមច្បាប់ដែលអ្នកបានពិភាក្សាជាមួយកូនរបស់អ្នកជាមុន។ ដរាបណាកូនរបស់អ្នកស្ងប់ចិត្ត ហើយត្រៀមខ្លួនរួចរាល់ដើម្បីនៅជាមួយអ្នកម្តងទៀត ចូរបង្ហាញសេចក្ដីស្រឡាញ់ និងការយកចិត្តទុកដាក់ដល់គាត់។ នេះបង្ហាញកូនរបស់អ្នកថាអ្នកនៅទីនោះសម្រាប់គាត់ សូម្បីតែក្នុងគ្រាលំបាកក៏ដោយ។

៣. ផ្តល់ក្តីស្រឡាញ់ និងការយកចិត្តទុកដាក់ឲ្យបានច្រើន

ចំណាយពេលនៅម្នាក់ឯងជាមួយកូនរបស់អ្នក។ និយាយជាមួយគាត់ ច្រៀងចម្រៀង លេងជាមួយគាត់។ ឱបគាត់ កាន់គាត់។ ប៉ុន្តែត្រូវចាំថាកុមារខ្លះមិនចូលចិត្តការប៉ះពាល់រាងកាយបែបនេះទេ។ កុំប្រើការមិនបង្ហាញសេចក្តីស្រឡាញ់ និងក្តីស្រលាញ់ជាទម្រង់នៃការដាក់ទណ្ឌកម្ម។

តើខ្ញុំគួរទៅជួបគ្រូពេទ្យនៅពេលណា?

ប្រសិនបើអ្នកសម្គាល់ឃើញថាកូនរបស់អ្នកកំពុងមានការលំបាកក្នុងការបង្កើត ទំនាក់ទំនង ធម្មតា ឬប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកមានរោគសញ្ញា RAD ណាមួយដែលបានរៀបរាប់នៅក្នុងអត្ថបទនេះ សូមទៅជួបគ្រូពេទ្យរបស់កូនអ្នកជាបន្ទាន់ដើម្បីទទួលបានដំបូន្មាន។ កាលណាស្ថានភាពនេះត្រូវបានកំណត់ និងព្យាបាលកាន់តែឆាប់ ឱកាសនៃលទ្ធផលជោគជ័យសម្រាប់កូនរបស់អ្នកកាន់តែខ្ពស់។

ការស្វែងរកជំនួយពីគ្រូពេទ្យមិនមានន័យថាអ្នកជាឪពុកម្តាយមិនល្អនោះទេ។ វាគ្រាន់តែបើកទ្វារឱ្យកសាងទំនាក់ទំនងដ៏រឹងមាំ មានសុខភាពល្អ និងពេញមួយជីវិតជាមួយកូនរបស់អ្នក។

សារយកទៅផ្ទះ

  • ជំងឺ​វិកលចរិក​ចង​សម្ពន្ធភាព​ (RAD) គឺជា​ស្ថានភាព​ធ្ងន់ធ្ងរ ប៉ុន្តែ​អាច​ព្យាបាល​បាន ដែល​កើតឡើង​ដោយសារ​ការ​ធ្វេសប្រហែស​តាំងពី​កុមារភាព ឬ ​របួស​ផ្លូវចិត្ត ​ចំពោះ​កុមារ។
  • នេះមិនមែនជាកំហុសរបស់កុមារ ឬកំហុសរបស់ឪពុកម្តាយដែលទទួលខុសត្រូវក្នុងការចិញ្ចឹមកូននោះទេ។
  • លក្ខណៈ​សំខាន់ៗ​គឺ ការ​ផ្ដាច់​អារម្មណ៍ ការ​បដិសេធ​មិន​ព្រម​លួងលោម និង​ការ​ពិបាក​បង្កើត​ចំណង​មិត្តភាព​ជាមួយ​អ្នក​ដទៃ។
  • គោលដៅចម្បងនៃការព្យាបាលគឺដើម្បីបង្កើតចំណងមិត្តភាព ស្ថិរភាព និងស្រលាញ់រវាងកុមារ និងអ្នកថែទាំ។
  • ការស្វែងរកដំបូន្មានពីគ្រូពេទ្យឱ្យបានឆាប់ និងការផ្តល់សេចក្ដីស្រឡាញ់ និងការថែទាំដោយអត់ធ្មត់ និងជាប់លាប់ គឺមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់សម្រាប់អនាគតរបស់កុមារ។

ជំងឺវិកលចរិកភ្ជាប់អារម្មណ៍, RAD, សុខភាពផ្លូវចិត្តកុមារ, អាកប្បកិរិយាកុមារ, ការភ្ជាប់អារម្មណ៍, ទំនាក់ទំនងឪពុកម្តាយ, ការធ្វេសប្រហែស, ការព្យាបាល

⚠️ Important: The medical articles and information on Nirogi Lanka are for general awareness only, and are by no means a substitute for professional medical advice, diagnosis, or treatment. For any medical problem you have, consult a qualified physician immediately.

💬 Comments (0)

មិនទាន់មានយោបល់ណាមួយត្រូវបានបង្ហោះនៅឡើយទេ។ បញ្ចូលមតិរបស់អ្នកនៅទីនេះជាលើកដំបូង។

បន្ថែមមតិរបស់អ្នក។

សូមគណនា៖ 2 + 1 =