Кичинекей балаңыз туура өнүгүп жатабы? (Баланын өнүгүүсү) Келгиле, бул тууралуу сүйлөшөлү!

Кичинекей балаңыздын чоңоюп, жаңы нерселерди үйрөнүп жатканын көрүүдөн өткөн канааттануу жок, туурабы? Ошол эле учурда, баланын өнүгүүсү анын ден соолугу жана бакубаттуулугу үчүн канчалык маанилүү экенин билүү да маанилүү. Анткени, эгерде балаңыздын өнүгүүсүндө көйгөй жаралса, бул билим сизге аны тез аныктоого жардам берет.

Баланын өнүгүүсү деген эмне? Анын негизги аспектилери кайсылар?

Жөнөкөй сөз менен айтканда, баланын өнүгүүсү – бул балаңыздын убакыттын өтүшү менен физикалык жана психикалык жактан өсүп, жаңы нерселерди үйрөнүү процесси. Дарыгерлер, адатта, бул өнүгүүнү төрт негизги багытка бөлүшөт:

• Кыймыл көндүмдөрү: Бул баланын дене кыймылдарын кантип башкаруусун билдирет. Муну колдорун колдонуу, манжалары менен кичинекей нерселерди кармоо, сойлоп жүрүү, басуу, чуркоо, секирүү жана каалагандай кыймылдоо сыяктуу элестетиңиз. Бул ошондой эле эки бөлүктөн турат: чоң булчуңдарды (мисалы, басуу, чуркоо) колдонгон жалпы кыймыл көндүмдөрү жана кичинекей булчуңдарды (мисалы, сүрөт тартуу, жазуу жана топчулоо) колдонгон майда кыймыл көндүмдөрү .

• Когнитивдик көндүмдөр: Бул көндүмдөр баланын ой жүгүртүүсүнө, көйгөйлөрдү чечүүсүнө, эс тутумуна, көңүл буруусуна жана үйрөнүү жөндөмүнө байланыштуу. Мисал катары кичинекей нерселер жөнүндө "Бул эмне?" деп суроону, жаңы нерселерди карап чыгууну жана оюнчуктун кандай иштээрин түшүнүүнү келтирүүгө болот.

• Тил жана баарлашуу көндүмдөрү: Бул сиздин балаңыз сиз жана башкалар менен баарлашуу жана өз муктаждыктарын билдирүү үчүн колдонгон көндүмдөр. Буга алардын сүйлөгөн сөздөрү гана эмес, ошондой эле алардын ыйлаганы, жылмайганы, үн чыгарганы, колдорун жана буттарын колдонгону жана ал тургай көздөрүн сигнал берүү үчүн колдонгону да кирет.

• Социалдык жана эмоционалдык көндүмдөр: Булар баланын сезимдерине байланыштуу (мисалы, бакыт, кайгы, ачуулануу). Аларга башкалардын сезимдерин түшүнүү, башкалар менен тил табышуу, өз эмоцияларын башкарууну үйрөнүү жана баланын сиздин жана башкалардын эмоцияларына жана жүрүм-турумуна кандай жооп кайтарышы кирет.

Бул аспектилердин баары бири-бири менен байланыштуу. Бир тармактагы өсүш башка тармактардагы өсүшкө жардам берет.

Бул өнүгүү этаптары кайсылар?

Сиз " өнүгүү этаптары " деген нерсени уккан чыгарсыз. Булар - адистер аныктаган жүрүм-турум же жөндөмдөр, алар балдардын көпчүлүгүндө (адатта төрттөн үчөө) белгилүү бир куракта көрсөтүлөт.

Маанилүү:Бирок, бардык эле балдар бирдей эмес экенин унутпаңыз. Айрым балдар кээ бир нерселерди бир аз эртерээк, башкалары бир аз кечирээк жасашат. Бул кадыресе көрүнүш. Бул этаптар балаңыздын өнүгүүсү жөнүндө жалпы түшүнүк алууга жардам берүүчү көрсөтмөлөр гана. Алар так аткарыла турган текшерүү тизмеси эмес.

Бул этаптарды билүү сизге өнүгүүдөгү кечигүүлөрдү эрте аныктоого жардам берет. Ошондуктан балаңыздын ден соолугун педиатрга үзгүлтүксүз көрсөтүп туруу маанилүү.

Баланын өнүгүүсүнүн негизги этаптары кайсылар?

Дарыгерлер баланын өнүгүүсүн беш негизги мезгилге бөлүшөт:

• Ымыркайлар: Төрөлгөндөн 12 айга чейин. Бул эң тез өсүү мезгили.
• Бөбөктөр: 1 жаштан 3 жашка чейин. Бул учурда бала абдан активдүү болуп, өз алдынча бир нерселерди жасоого аракет кылат.
• Мектепке чейинки курак: 3 жаштан 5 жашка чейинки курак. Тил көндүмдөрүн жана социалдык көндүмдөрдү өнүктүрүүнүн негизги мезгили.
• Башталгыч класстын курагы: 5 жаштан 12 жашка чейин. Логикалык ой жүгүртүп, татаал нерселерди үйрөнө баштайт.
• Өспүрүмдөр: 12 жаштан 18 жашка чейинки курак. Физикалык жана психикалык жактан чоң өзгөрүүлөрдүн мезгили.

Келгиле, баланын жашына жараша эмнелерди жасай аларын карап көрөлү.

Бала бир жашка чыккандан кийин, анын жөндөмдөрү абдан тез өнүгөт. Мунун негизи анын бала кезинде үйрөнгөн нерселери. Келгиле, балдардын көпчүлүгү ар кандай курактагы эмне менен алектенерин карап көрөлү.

Балаңыз 15 айлык болгондо...

Кичинекейлер бул куракта абдан ойноок болушат. Алар төмөнкүлөрдү жасай алышы керек:

• Ал эч кимдин жардамысыз туруп, бир-эки кадам таштай алат. Ал жыгылып кетиши мүмкүн, бирок туруп, кайра аракет кылат.
• Ал манжалары менен тамакты ала алат. Анын кичинекей печенье же жемиштин бир бөлүгүн алып, өзү жеп жатканын элестетиңиз.
• Алар кубанганда кол чаап жиберүүнү билишет. Тамашалаганда, алар "чири чири" деп кол чаап жиберишет.
• Ал сага оюнчугун же өзүнө жаккан нерсени көрсөтөт . Ал колун сунуп: "Апа, муну карачы", - дейт.
• Оюнчукту, аюуну кучактап же кучактап, сылап сүйүү көрсөтүңүз .
• Алар башка балдардын ойногонун көрүп, алардын кылганын туураганга аракет кылышат.
• «Апа» жана «ата» деген сөздөрдөн тышкары, алар дагы бир же эки сөз айтууга аракет кылышат. Алар так туура айтпашы мүмкүн, бирок мүмкүн болушунча так айтууга аракет кылышат.
• Нерселердин аттарын түшүнөт . Мисалы, сиз "Топ кайда?" деп сураганда, жаныңыздагы топту карайсыз.
• Ал жөнөкөй көрсөтмөлөрдү түшүнөт жана аларды аткарат. Эгер сиз анын колундагы бир нерсени сурап, колуңузду сунсаңыз, ал сизге бергендей болот.
• Жардам керек болгондо, аны сурайсың.Балким, алар бир нерсени көрсөтүп же ага байланыштуу бир сөз айтышат.
• Буюмдарды туура колдонууну билет. Мисалы, чыныны же китепти туура кармайт.

Бөбөк 18 айлык (1 1/2 жаш) курагында эмне кылат?

Бул куракта бала ого бетер акылдуу болуп калат:

• Эч кимдин жардамысыз же эч нерсеге таянбай, жалгыз баса аласыз.
• Күнүмдүк иштерге катышат . Мисалы, колун жуу деп суранганда, колун сунганда же куртка кийүүнү суранганда, колун кийгенде.
• Алар манжалары менен гана эмес, кашык менен жегенге аракет кылышат. Алар капкагы жок чыныдан суу ичүүгө аракет кылышат (бирок бир аз төгүлүп кетиши мүмкүн!).
• Эч кандай жардамсыз отургучка же диванга чыгып-чыгып тура алат.
• Алар айланасын бир аз карап башташат. Сизден бир аз алыстаса да, сиз ал жерде экениңизди көрүү үчүн артка бурулушат.
• Мен сени менен китеп окуу үчүн отурам жана бир нече баракты карап жатып чыдамдуулук менен карап турам.
• Ал сенин жөнөкөй нерселерди туурайт . Эгер ал сенин шыпыргы менен шыпырып жатканыңды көрсө, кичинекей шыпыргыны алып, шыпырууга аракет кылат.
• "Апа" жана "ата" сөздөрүнөн башка кеминде үч сөздү колдонот жана сөздөрдү гана колдонуп, жөнөкөй көрсөтмөлөрдү аткарат.

2 жаштагы баланын жөндөмдүүлүктөрү

Ал эки жашка чыкканда, кичинекей бала дагы көп нерселерди үйрөнгөн:

• Эки колуңузду бир эле учурда колдоно аласыз. Мисалы, бир колуңуз менен бир нерсени кармап, экинчи колуңуз менен ачып-жаба аласыз.
• Башка бирөөнүн кайгырып же кыйналып турганын көргөндө, ал сезимди тааный аласыз.
• Бир нерсе болгондо, мен сенин кандай реакция кыларыңды билүү үчүн жүзүңө карайм .
• Идеяларды билдирүү үчүн эки сөз биригип колдонулат . Мисалы, "баланын сүтү", "машина баратат".
• Аларга дене мүчөлөрүнүн аттарын айтканыңызда, алар аларды таанып, көрсөтүшөт . Китептен бир нерсени көрсөтүүнү суранганыңызда, алар ошол жерди көрсөтүшөт.
• Алар жөн гана көрсөтүп, кол булгалашпайт, алар татаалыраак жаңсоолорду колдонушат. Алар баштарын ийкеп (ооба/жок деп), өбүү жөнөткөндөй болушат.
• Оюнчуктардагы өчүргүчтөрдү жана баскычтарды кантип басууну билет. Бир эле учурда бир нече оюнчук менен ойнойт.
• Алар тамакты кашык сыяктуу идиш-аяктарды колдонуп жешет.
• Чуркап, топ тээп жана тепкичтен чыга алат (колу жок, буттары менен гана).

Кичинекейи 30 айында (2 1/2 жашта)

Эки жарым жашында бала андан да акылдуу болот:

• Алар башка балдар менен ойношот же алардын жанында ойношот.
• "Уктоо убактысы келди" деп айтылганда, алар тиштерин жууп, кийинип уктоо сыяктуу тааныш көрсөтмөлөрдү аткарышат .
• 50гө жакын сөз колдонот, жөнөкөй сүйлөмдөрдү түзөт жана жок дегенде бир түстү тааныйт.
• Бул оюнчукту тамак катары кабыл алуу менен куурчакты тамактандырууга окшош.Кыял менен ойноо (ойдон чыгарылган оюн).
• Алар эшиктерди ачып, бөтөлкөлөрдүн оозун ачып, китептин барактарын бирден барактап жатышат .
• Алар көйгөйлөрдү чечүү көндүмдөрүн колдонушат, мисалы, үстүндөгү бир нерсеге жетүү үчүн отургучту кармашат.
• Эки бут менен жерден секирүү .
• Жардамсыз куртканы чечүү .

Бала 3 жашында

Бул куракта балдар көп сүйлөгөндү жана суроолорду бергенди жакшы көрүшөт:

• Эгер өзүңүздү таштап, кимдир бирөө менен (мисалы, бала бакчада) калууга туура келсе, кайгыңызды жеңип, 10 мүнөттүн ичинде тынчтансаңыз болот.
• Башка балдарды көрүп, алар кошулуп, алар менен ойношот .
• Алар мурдагыдан да жакшыраак сүйлөп, чакан сүйлөшүүлөрдү жүргүзүп, суроолорду берип жана сүрөттөгү бир нерсени этиштерди колдонуп сүрөттөп жатышат.
• Ал айткандарынын көбүн башкалар түшүнө тургандай так жана даана сүйлөйт . Сураганда, ал өзүнүн атын айтат.
• "Тийбе, ысык" сыяктуу эскертүүлөрдү түшүнөт жана ошого жараша иш-аракет кылат .
• Муну кантип жасоо керектиги көрсөтүлгөндө, алар тегерек сыяктуу форма чийип , колдору менен мончок сыяктуу нерселерди жипке бекитишет.
• Вилка менен тамактануу .
• Мага кийинүүгө, мисалы, чоң шым менен куртка кийүүгө бир аз жардам керек .

Бала 4 жашында

Кичинекей балаңыз эми бөбөк эмес. Бул куракта көптөгөн балдар төмөнкүлөрдү жасашат:

• Ойноп жатканда, алар башка бирөөдөй (же жаныбардай) жүрүшөт .
• Кимдир бирөө кайгырып же кыйналып жатканын көргөндө, мен аны сооротом .
• Алар китепкана же оюн аянтчасы сыяктуу ар кандай жерлерде кантип жүрүү керектигин түшүнүшөт жана ошого жараша жүрүм-турум көрсөтүшөт.
• Алар коркунучтарды түшүнүп, алардан качышат, мисалы, бийиктиктен секирбеши керек.
• Алар сизден жардам берет деп ойлогон нерселерди жасоону суранышат же жардам берет деп ойлогон нерселерди жасоого аракет кылышат . Эгер сиз жардам сурасаңыз, алар жардам сунушташат.
• Төрт же андан көп сөздөн турган сүйлөмдөрдү айтат. Ырлардан жана аңгемелерден алынган саптарды айтат. Күндүн башында эмне кылганы жөнүндө айтып берет.
• "Бут кийим эмне үчүн керек?" сыяктуу жөнөкөй суроолорго жооп берет.
• Ал көргөн нерселеринин бир нече түстөрүн атайт .
• Башы, колдору, буттары (жана балким, дагы майда-чүйдөлөрү) бар адамдын фигурасын тартыңыз .
• Эгер чоң топту урсаңыз , аны көп учурда кармап каласыз .
• Топчуларды чечүү . Карандаш же түстүү карандашты кармоо үчүн анын сабын кармоо эмес, баш бармак жана башка манжалар колдонулат.

Бала 5 жашында

Беш жашта мектепке барууга убакыт келди. Көптөгөн балдар мындай кылышат:

• Алар ойногондо эрежелерди сакташат жана кезегин күтүшөт.
• Үйдө мен дасторкон жыйнап, кир жууганга жардам берүү сыяктуу жөнөкөй жумуштарды жасайм .
• Узак баарлашуу, узун окуяларды айтуу(Бир нече бөлүктөн турган же үч-төрт жолудан ашык алдыга-артка созулган сүйлөшүүлөр).
• Уйкаш сөздөрдү таанып, колдонот . 10го чейин санайт. Кечээ, бүгүн жана эртең сыяктуу убакыт сөздөрүн түшүнөт жана колдонот .
• (Телевизор көрүүдөн же телефондо сүйлөшүүдөн тышкары) Ар бир убакта 5-10 мүнөт бир нерсеге көңүлүңүздү топтоңуз .
• Алар көрсөтүлгөндө кээ бир тамгаларды таанышат же аттарынын бир нече тамгасын жазышат.
• Баскычтарын жөн гана чечип койбостон, аларды жабыштыра да аласыз.
• Бир бутуңузга секириңиз .

Эгер балам өзүнүн жашына ылайыктуу айрым нерселерди жасабасачы?

Балаңыз бул тизмедеги нерселердин айрымдарын жашына ылайык жасабай жатканын байкасаңыз, бир аз тынчсыздануу кадыресе көрүнүш. Бирок дүрбөлөңгө түшпөңүз . Эң биринчиден, бул өнүгүү этаптары жөн гана жалпы көрсөтмөлөр экенин эстен чыгарбоо керек. Ар бир бала ар башка. Балаңыз бир жагынан абдан таланттуу болушу мүмкүн, бирок башка жагынан ага бир аз көбүрөөк убакыт жана жардам керек болушу мүмкүн.

Эгерде сизде балаңыздын өнүгүүсү же бул этаптар боюнча кандайдыр бир суроолоруңуз же тынчсызданууларыңыз болсо, балаңыздын педиатры менен сүйлөшүү эң жакшы адам. Ал балаңыздын өнүгүүсүн баалап, сизге керектүү кеңештерди бере алат. Зарыл болсо, ал балаңызды физиотерапияга , эмгек терапиясына же сүйлөө терапиясына жөнөтө алат. Же болбосо, зарыл болсо, ал сизди башка адиске жөнөтүп, кошумча ресурстарды жана колдоо көрсөтө алат.

Эсиңизде болсун, ар бир баланын өнүгүүсү ар кандай болушу мүмкүн. Бул этаптар так аткарыла турган текшерүү тизмеси эмес, тескерисинче, жолдогу белгилер. Бирок, балаңыз бул жолдо ар дайым сиздин сүйүүңүзгө, камкордугуңузга жана колдооңузга муктаж болот.

Эсиңизде тутушуңуз керек болгон эң маанилүү нерселер

Ошондуктан, баланын өнүгүүсү абдан маанилүү жана ага көңүл буруу керек.

• Ар бир бала уникалдуу: Ар бир бала өзүнүн темпинде өнүгөт. Аларды башка балдар менен салыштырбаңыз.
• Этаптагы көрсөтмөлөр гана: Булар сизге балаңыздын өнүгүүсү жөнүндө жалпы түшүнүк алууга жардам берүү үчүн гана.
• Дарыгерге кайрылыңыз: Эгерде балаңыздын өнүгүүсү боюнча кандайдыр бир кооптонуулар болсо, педиатрга кайрылуудан тартынбаңыз. Эгерде көйгөй эрте аныкталса, аны дарылоо оңой.
• Балаңызга сүйүү жана колдоо көрсөтүңүз: Сиздин сүйүүңүз жана колдооңуз анын өнүгүүсүнүн ар бир этабында эң сонун күч булагы болуп саналат. Алар менен ойноңуз, сүйлөшүңүз жана жаңы нерселерди үйрөтүңүз.

Кичинекей балаңыздын бул сонун өсүү сапары менен куттуктайбыз!

Баланын өсүшү, баланын өнүгүүсү, өнүгүү этаптары, ымыркайдын өнүгүүсү, бөбөктөрдүн өнүгүүсү, мектепке чейинки курактагы бала, баланын жөндөмдүүлүктөрү