Skip to main content

Балаңыз социалдык мамилелерден бир аз уялабы? Келгиле, Аспергер синдрому жөнүндө сүйлөшөлү!

Балаңыз социалдык мамилелерден бир аз уялабы? Келгиле, Аспергер синдрому жөнүндө сүйлөшөлү!

Балаңыз кээде класстагы башка балдарга караганда бир аз башкача жүрүм-турум көрсөтөрүн байкадыңыз беле? Балким, ал абдан акылдуудур, бирок башкалар менен дос болууга же ойноого анча кызыкпайт. Же, балким, ал бир эле тема жөнүндө сүйлөй берет. Биз, ата-энелер, мындай нерселерди көргөндө бир аз тынчсыздануу сезимин сезишибиз кадыресе көрүнүш. Бирок кабатыр болбоңуз. Бул нерселердин себеби Аспергер синдрому болушу мүмкүн. Андыктан бүгүн биз бул тууралуу абдан жөнөкөй жана сылык сүйлөшөбүз.

Жөнөкөй сөз менен айтканда, Аспергер синдрому деген эмне?

Аспергер синдрому – бул өнүгүүнүн бузулушу. Башкача айтканда, баланын мээсинин өнүгүүсүндөгү бир аз өзгөрүү. Дарыгерлер бул ооруну өзүнчө оору деп эсептешпейт. Тескерисинче, ал аутизм спектринин бузулушунун (АСБ) бир бөлүгү деп эсептелет.

Эсиңизде болсун, аутизм – бул бир гана симптомдордун жыйындысы бар бир оору эмес, тескерисинче, ар кандай деңгээлдеги оордуктагы кеңири симптомдор. Демек, Аспергер синдрому бул диапазондогу салыштырмалуу жеңил абал болуп саналат, симптомдору анчалык оор эмес. Дарыгерлер кээде аны "жогорку функциялуу аутизм" деп аташат. Башкача айтканда, бул адамдар тилди жакшы түшүнө алышат жана алардын интеллекти орточо же андан жогору, бирок алардын негизги көйгөйлөрү социалдык өз ара аракеттенүүгө келгенде пайда болот.

Эң негизгиси, бул психикалык оору же ата-эненин тарбиясындагы кемчилик эмес. Бул жөн гана мээнин маалыматты иштетүү ыкмасынын өзгөрүшү.

Бул аталыш кантип пайда болгон?

Аспергер синдрому Австриянын Вена шаарындагы мурдагы дарыгер Ханс Аспергердин атынан коюлган. 1940-жылдары ал дарылаган айрым балдарда социалдык көйгөйлөрдүн үлгүсүн биринчи жолу байкаган. Бүгүнкү күндө биз билген нерселердин көбү анын изилдөөлөрүнөн алынган.

Бирок, бул ысымды колдонуу боюнча бир аз талаш-тартыштар бар. Себеби, ал нацисттик режим учурунда иштеген жана анын изилдөөлөрү ошол кездеги айрым идеологиялар менен байланыштуу деп айыпталууда. Ошондуктан, кээ бир адамдар бул ысымды колдонууну жактырышпайт. Бирок, анын бул ооруну медициналык жактан таанууга кошкон салымы маанилүү болгон.

Бул абалдын белгилери кандай?

Бул белгилер ар бир адамда ар кандай болушу мүмкүн. Демек, бул оору менен ооруган эки адам бирдей эмес. Бирок кээ бир жалпы белгилер бар. Алар бала кезинде, адатта 5 жаштан 9 жашка чейинки куракта башталат. Бирок, кээ бир адамдарда кийинчерээк белгилер пайда болушу мүмкүн.

Түшүнүүнү жеңилдетүү үчүн, бул мүнөздөмөлөрдү таблицада карап көрөлү.

Мүнөздүү түрү Көп кездешкен нерселер
Социалдык мамилелер жана коммуникация
  • Түз көз тийүү менен сүйлөөдө кыйынчылык.
  • Социалдык кырдаалдарда өзүн ыңгайсыз жана кызыктай алып жүрүү.
  • Башкалар сүйлөп жатканда жооп берүү жана сөздү алдыга жылдыруу кыйын.
  • Башкалар жөн гана түшүнгөн социалдык белгилерди түшүнө албоо (мисалы, сүйлөшүүнү качан токтотуу керек, тамашаны түшүнбөө).
  • Башка адамдардын бет түзүлүшүн жана дене тилин түшүнүүдө кыйынчылыктар.
  • Эч кандай эмоциясыз, робот сыяктуу тон менен сүйлөп жатат.
Жүрүм-турум үлгүлөрү
  • Бир эле тема жөнүндө тынымсыз жана шыктануу менен сүйлөшүү (мисалы, динозаврлар, планеталар, поезддер).
  • Бир эле сөздөрдү, сүйлөмдөрдү же кыймылдарды кайталоо (мисалы, кол чаап, алдыга жана артка чайпалуу).
  • Өзгөрүүлөрдү жактырбайт. Күнүмдүк жашоодогу же адаттардагы өзгөрүүлөрдү жактырбайт.
  • Күнүмдүк адаттарды сактоо, мисалы, бир эле тамакты жеп, бир эле жол менен басуу.
  • Башка өзгөчөлүктөр
  • Айрым адамдар дене кыймылдарын координациялоодо кыйынчылыктарга дуушар болушат жана бир аз олдоксон болушу мүмкүн.
  • Үн, жарык жана тийүү сыяктуу нерселерге өтө сезгичтик же гипосезгичтик.
  • Сөз байлыгы жана сүйлөө жөндөмү абдан жакшы болушу керек.
  • Бул абал кантип аныкталат?

    Эгерде балаңызда ушул белгилер бар деп шектенсеңиз,Эң биринчи кезекте педиатрыңызга кайрылуу керек. Ал сизди ушул жаатта адистешкен психикалык саламаттык боюнча кеңешчиге жөнөтө алат.

    Диагноз койгон дарыгер көп учурда балаңыздын жүрүм-туруму жөнүндө суроолорду берет, мисалы:

    • Баланын оорусунун белгилери кандай жана аларды биринчи жолу качан байкадыңыз?
    • Бала биринчи жолу качан сүйлөөнү үйрөнгөн? Ал башкалар менен кантип баарлашат?
    • Аны өзгөчө кызыктырган темалар же иш-чаралар барбы?
    • Баланын достору барбы? Ал башкалар менен кандай тил табышат?

    Андан кийин дарыгер баланы ар кандай убакта байкап, анын кандайча баарлашып, кандай жүрүм-турум көрсөтүп жатканын карайт. Бул үчүн атайын кан анализи же сканерлөө жок. Диагноз баланын жүрүм-турум үлгүлөрүн жана өнүгүү тарыхын кылдат изилдөө менен коюлат.

    Эгер сиз чоңойгондо ушул симптомдорду байкасаңыз, дарыгериңизге кайрылып, бул тууралуу сүйлөшсөңүз болот. Ал сизди тиешелүү адиске жөнөтөт. Бул жагынан жардам бере турган бир нече адистер бар:

    • Психологдор: Эмоционалдык жана жүрүм-турумдук көйгөйлөрдү аныктап, дарылашат.
    • Неврологдор: Мээге байланыштуу ооруларды дарылайт.
    • Өнүгүү боюнча педиатрлар: Балдардын сүйлөө, тил жана башка өнүгүү көйгөйлөрү боюнча тажрыйбага ээ.
    • Психиатрлар: Психикалык саламаттыкты сактоо боюнча адистер жана зарыл болсо, дары-дармек жазып бере алышат.

    Дарылоонун кандай жолдору бар?

    Аны толугу менен "айыктыруу" мүмкүн эмес, анткени ал мээнин оорудан башка функциясы. Бирок, туура дарылоо жана колдоо менен сиз бул оору менен байланышкан кыйынчылыктарды жеңип, ийгиликтүү жана бактылуу жашоо өткөрө аласыз.

    Ар бир адам ар башка болгондуктан, баарына бирдей дарылоо ыкмасы жок. Дарыгериңиз сизге же балаңызга эң ылайыктуусун табуу үчүн бир нече дарылоо ыкмасын колдонуп көрөт.

    • Социалдык көндүмдөрдү окутуу: Топтордо же жекече түрдө терапевт адамдарга башкалар менен кантип сүйлөшүүнү, алар менен кантип мамиле түзүүнү жана өз ойлорун туура билдирүүнү үйрөтөт.
    • Сүйлөө терапиясы: Бул баарлашуу көндүмдөрүн жакшыртууга жардам берет. Мисалы, монотондуу сүйлөөнүн ордуна, ал сизге интонацияны кантип колдонууну, эки адамдын ортосундагы баарлашууну кантип сактоону жана жаңсоолорду жана көз байланышын кантип түшүнүүнү үйрөтөт.
    • Когнитивдик жүрүм-турумдук терапия (КЖТ):Бул ой жүгүртүү үлгүлөрүн өзгөртүү жана эмоцияларды жана кайталануучу жүрүм-турумдарды башкарууга жардам берүү аркылуу иштейт. Ал сизге обсессивдүү ойлор, катуу ачуулануу жана обсессивдүүлүк сыяктуу нерселерди башкарууга жардам берет.
    • Медицина: Учурда Аспергер же аутизмге каршы атайын дары-дармектер жок. Бирок, дарыгериңиз депрессия жана тынчсыздануу сыяктуу оорунун терс таасирлерин башкарууга жардам берүү үчүн айрым дары-дармектерди (мисалы, SSRI, антипсихотиктер) жазып бериши мүмкүн.
    • Ата-энелер үчүн билим берүү жана окутуу: Эгерде балаңызда ушул оору болсо, сизге балаңыз колдонгон ыкмалар үйрөтүлөт. Андан кийин сиз балаңызга үйдө социалдык көндүмдөрдү өнүктүрүүгө жардам бере аласыз.

    Эң негизгиси, бул балдарга сүйүү, түшүнүк жана чыдамкайлык берүү керек. Алардын күчтүү жактарын таануу жана колдоо менен алар каалаган тармакта ийгиликке жете алышат.

    Үйгө алып кетүү билдирүүсү

    • Аспергер синдрому өзүнчө оору эмес, тескерисинче, аутизм спектринин бузулушунун (АСБ) бир бөлүгү.
    • Ал негизинен социалдык мамилелерге, баарлашууга жана жүрүм-турум үлгүлөрүнө таасир этет.
    • Бул ата-эненин күнөөсү же тарбиянын жетишсиздиги эмес . Бул мээнин өнүгүүсүндөгү табигый өзгөрүү.
    • Эгерде балаңызда ушул белгилер бар деп шектенсеңиз, дүрбөлөңгө түшпөңүз жана медициналык жардамга кайрылыңыз.
    • Туура дарылоо, терапия жана колдоо менен Аспергер синдрому менен ооруган адам ийгиликтүү, бактылуу жана маңыздуу жашоо өткөрө алат. Алардын өзгөчө таланттары жана күчтүү жактары болушу мүмкүн.

    Аспергер синдрому, Аспергер синдрому, аутизм, Аутизм спектринин бузулушу, АСБ, социалдык көндүмдөр, балдардын психикалык ден соолугу, өнүгүү кемчиликтери, баарлашуу көйгөйлөрү, баланын ден соолугу сингалча, психикалык ден соолук сингалча

    Frequently Asked Questions (FAQ)

    Бул аталыш кантип пайда болгон?

    Аспергер синдрому Австриянын Вена шаарындагы мурдагы дарыгер Ханс Аспергердин атынан коюлган. 1940-жылдары ал дарылаган айрым балдарда социалдык көйгөйлөрдүн үлгүсүн биринчи жолу байкаган. Бүгүнкү күндө биз билген нерселердин көбү анын изилдөөлөрүнөн алынган.

    ⚠️ Important: The medical articles and information on Nirogi Lanka are for general awareness only, and are by no means a substitute for professional medical advice, diagnosis, or treatment. For any medical problem you have, consult a qualified physician immediately.

    💬 Comments (0)

    Азырынча эч кандай комментарий жазыла элек. Бул жерге биринчи жолу комментарий кошуңуз.

    Пикириңизди кошуңуз

    Сураныч, эсептеп көрүңүз: 3 + 9 =
    Балаңыз социалдык мамилелерден бир аз уялабы? Келгиле, Аспергер синдрому жөнүндө сүйлөшөлү!

    Балаңыз социалдык мамилелерден бир аз уялабы? Келгиле, Аспергер синдрому жөнүндө сүйлөшөлү!

    Балаңыз кээде класстагы башка балдарга караганда бир аз башкача жүрүм-турум көрсөтөрүн байкадыңыз беле? Балким, ал абдан акылдуудур, бирок башкалар менен дос болууга же ойноого анча кызыкпайт. Же, балким, ал бир эле тема жөнүндө сүйлөй берет. Биз, ата-энелер, мындай нерселерди көргөндө бир аз тынчсыздануу сезимин сезишибиз кадыресе көрүнүш. Бирок кабатыр болбоңуз. Бул нерселердин себеби Аспергер синдрому болушу мүмкүн. Андыктан бүгүн биз бул тууралуу абдан жөнөкөй жана сылык сүйлөшөбүз.

    Жөнөкөй сөз менен айтканда, Аспергер синдрому деген эмне?

    Аспергер синдрому – бул өнүгүүнүн бузулушу. Башкача айтканда, баланын мээсинин өнүгүүсүндөгү бир аз өзгөрүү. Дарыгерлер бул ооруну өзүнчө оору деп эсептешпейт. Тескерисинче, ал аутизм спектринин бузулушунун (АСБ) бир бөлүгү деп эсептелет.

    Эсиңизде болсун, аутизм – бул бир гана симптомдордун жыйындысы бар бир оору эмес, тескерисинче, ар кандай деңгээлдеги оордуктагы кеңири симптомдор. Демек, Аспергер синдрому бул диапазондогу салыштырмалуу жеңил абал болуп саналат, симптомдору анчалык оор эмес. Дарыгерлер кээде аны "жогорку функциялуу аутизм" деп аташат. Башкача айтканда, бул адамдар тилди жакшы түшүнө алышат жана алардын интеллекти орточо же андан жогору, бирок алардын негизги көйгөйлөрү социалдык өз ара аракеттенүүгө келгенде пайда болот.

    Эң негизгиси, бул психикалык оору же ата-эненин тарбиясындагы кемчилик эмес. Бул жөн гана мээнин маалыматты иштетүү ыкмасынын өзгөрүшү.

    Бул аталыш кантип пайда болгон?

    Аспергер синдрому Австриянын Вена шаарындагы мурдагы дарыгер Ханс Аспергердин атынан коюлган. 1940-жылдары ал дарылаган айрым балдарда социалдык көйгөйлөрдүн үлгүсүн биринчи жолу байкаган. Бүгүнкү күндө биз билген нерселердин көбү анын изилдөөлөрүнөн алынган.

    Бирок, бул ысымды колдонуу боюнча бир аз талаш-тартыштар бар. Себеби, ал нацисттик режим учурунда иштеген жана анын изилдөөлөрү ошол кездеги айрым идеологиялар менен байланыштуу деп айыпталууда. Ошондуктан, кээ бир адамдар бул ысымды колдонууну жактырышпайт. Бирок, анын бул ооруну медициналык жактан таанууга кошкон салымы маанилүү болгон.

    Бул абалдын белгилери кандай?

    Бул белгилер ар бир адамда ар кандай болушу мүмкүн. Демек, бул оору менен ооруган эки адам бирдей эмес. Бирок кээ бир жалпы белгилер бар. Алар бала кезинде, адатта 5 жаштан 9 жашка чейинки куракта башталат. Бирок, кээ бир адамдарда кийинчерээк белгилер пайда болушу мүмкүн.

    Түшүнүүнү жеңилдетүү үчүн, бул мүнөздөмөлөрдү таблицада карап көрөлү.

    Мүнөздүү түрү Көп кездешкен нерселер
    Социалдык мамилелер жана коммуникация
    • Түз көз тийүү менен сүйлөөдө кыйынчылык.
    • Социалдык кырдаалдарда өзүн ыңгайсыз жана кызыктай алып жүрүү.
    • Башкалар сүйлөп жатканда жооп берүү жана сөздү алдыга жылдыруу кыйын.
    • Башкалар жөн гана түшүнгөн социалдык белгилерди түшүнө албоо (мисалы, сүйлөшүүнү качан токтотуу керек, тамашаны түшүнбөө).
    • Башка адамдардын бет түзүлүшүн жана дене тилин түшүнүүдө кыйынчылыктар.
    • Эч кандай эмоциясыз, робот сыяктуу тон менен сүйлөп жатат.
    Жүрүм-турум үлгүлөрү
  • Бир эле тема жөнүндө тынымсыз жана шыктануу менен сүйлөшүү (мисалы, динозаврлар, планеталар, поезддер).
  • Бир эле сөздөрдү, сүйлөмдөрдү же кыймылдарды кайталоо (мисалы, кол чаап, алдыга жана артка чайпалуу).
  • Өзгөрүүлөрдү жактырбайт. Күнүмдүк жашоодогу же адаттардагы өзгөрүүлөрдү жактырбайт.
  • Күнүмдүк адаттарды сактоо, мисалы, бир эле тамакты жеп, бир эле жол менен басуу.
  • Башка өзгөчөлүктөр
  • Айрым адамдар дене кыймылдарын координациялоодо кыйынчылыктарга дуушар болушат жана бир аз олдоксон болушу мүмкүн.
  • Үн, жарык жана тийүү сыяктуу нерселерге өтө сезгичтик же гипосезгичтик.
  • Сөз байлыгы жана сүйлөө жөндөмү абдан жакшы болушу керек.
  • Бул абал кантип аныкталат?

    Эгерде балаңызда ушул белгилер бар деп шектенсеңиз,Эң биринчи кезекте педиатрыңызга кайрылуу керек. Ал сизди ушул жаатта адистешкен психикалык саламаттык боюнча кеңешчиге жөнөтө алат.

    Диагноз койгон дарыгер көп учурда балаңыздын жүрүм-туруму жөнүндө суроолорду берет, мисалы:

    • Баланын оорусунун белгилери кандай жана аларды биринчи жолу качан байкадыңыз?
    • Бала биринчи жолу качан сүйлөөнү үйрөнгөн? Ал башкалар менен кантип баарлашат?
    • Аны өзгөчө кызыктырган темалар же иш-чаралар барбы?
    • Баланын достору барбы? Ал башкалар менен кандай тил табышат?

    Андан кийин дарыгер баланы ар кандай убакта байкап, анын кандайча баарлашып, кандай жүрүм-турум көрсөтүп жатканын карайт. Бул үчүн атайын кан анализи же сканерлөө жок. Диагноз баланын жүрүм-турум үлгүлөрүн жана өнүгүү тарыхын кылдат изилдөө менен коюлат.

    Эгер сиз чоңойгондо ушул симптомдорду байкасаңыз, дарыгериңизге кайрылып, бул тууралуу сүйлөшсөңүз болот. Ал сизди тиешелүү адиске жөнөтөт. Бул жагынан жардам бере турган бир нече адистер бар:

    • Психологдор: Эмоционалдык жана жүрүм-турумдук көйгөйлөрдү аныктап, дарылашат.
    • Неврологдор: Мээге байланыштуу ооруларды дарылайт.
    • Өнүгүү боюнча педиатрлар: Балдардын сүйлөө, тил жана башка өнүгүү көйгөйлөрү боюнча тажрыйбага ээ.
    • Психиатрлар: Психикалык саламаттыкты сактоо боюнча адистер жана зарыл болсо, дары-дармек жазып бере алышат.

    Дарылоонун кандай жолдору бар?

    Аны толугу менен "айыктыруу" мүмкүн эмес, анткени ал мээнин оорудан башка функциясы. Бирок, туура дарылоо жана колдоо менен сиз бул оору менен байланышкан кыйынчылыктарды жеңип, ийгиликтүү жана бактылуу жашоо өткөрө аласыз.

    Ар бир адам ар башка болгондуктан, баарына бирдей дарылоо ыкмасы жок. Дарыгериңиз сизге же балаңызга эң ылайыктуусун табуу үчүн бир нече дарылоо ыкмасын колдонуп көрөт.

    • Социалдык көндүмдөрдү окутуу: Топтордо же жекече түрдө терапевт адамдарга башкалар менен кантип сүйлөшүүнү, алар менен кантип мамиле түзүүнү жана өз ойлорун туура билдирүүнү үйрөтөт.
    • Сүйлөө терапиясы: Бул баарлашуу көндүмдөрүн жакшыртууга жардам берет. Мисалы, монотондуу сүйлөөнүн ордуна, ал сизге интонацияны кантип колдонууну, эки адамдын ортосундагы баарлашууну кантип сактоону жана жаңсоолорду жана көз байланышын кантип түшүнүүнү үйрөтөт.
    • Когнитивдик жүрүм-турумдук терапия (КЖТ):Бул ой жүгүртүү үлгүлөрүн өзгөртүү жана эмоцияларды жана кайталануучу жүрүм-турумдарды башкарууга жардам берүү аркылуу иштейт. Ал сизге обсессивдүү ойлор, катуу ачуулануу жана обсессивдүүлүк сыяктуу нерселерди башкарууга жардам берет.
    • Медицина: Учурда Аспергер же аутизмге каршы атайын дары-дармектер жок. Бирок, дарыгериңиз депрессия жана тынчсыздануу сыяктуу оорунун терс таасирлерин башкарууга жардам берүү үчүн айрым дары-дармектерди (мисалы, SSRI, антипсихотиктер) жазып бериши мүмкүн.
    • Ата-энелер үчүн билим берүү жана окутуу: Эгерде балаңызда ушул оору болсо, сизге балаңыз колдонгон ыкмалар үйрөтүлөт. Андан кийин сиз балаңызга үйдө социалдык көндүмдөрдү өнүктүрүүгө жардам бере аласыз.

    Эң негизгиси, бул балдарга сүйүү, түшүнүк жана чыдамкайлык берүү керек. Алардын күчтүү жактарын таануу жана колдоо менен алар каалаган тармакта ийгиликке жете алышат.

    Үйгө алып кетүү билдирүүсү

    • Аспергер синдрому өзүнчө оору эмес, тескерисинче, аутизм спектринин бузулушунун (АСБ) бир бөлүгү.
    • Ал негизинен социалдык мамилелерге, баарлашууга жана жүрүм-турум үлгүлөрүнө таасир этет.
    • Бул ата-эненин күнөөсү же тарбиянын жетишсиздиги эмес . Бул мээнин өнүгүүсүндөгү табигый өзгөрүү.
    • Эгерде балаңызда ушул белгилер бар деп шектенсеңиз, дүрбөлөңгө түшпөңүз жана медициналык жардамга кайрылыңыз.
    • Туура дарылоо, терапия жана колдоо менен Аспергер синдрому менен ооруган адам ийгиликтүү, бактылуу жана маңыздуу жашоо өткөрө алат. Алардын өзгөчө таланттары жана күчтүү жактары болушу мүмкүн.

    Аспергер синдрому, Аспергер синдрому, аутизм, Аутизм спектринин бузулушу, АСБ, социалдык көндүмдөр, балдардын психикалык ден соолугу, өнүгүү кемчиликтери, баарлашуу көйгөйлөрү, баланын ден соолугу сингалча, психикалык ден соолук сингалча

    Frequently Asked Questions (FAQ)

    Бул аталыш кантип пайда болгон?

    Аспергер синдрому Австриянын Вена шаарындагы мурдагы дарыгер Ханс Аспергердин атынан коюлган. 1940-жылдары ал дарылаган айрым балдарда социалдык көйгөйлөрдүн үлгүсүн биринчи жолу байкаган. Бүгүнкү күндө биз билген нерселердин көбү анын изилдөөлөрүнөн алынган.

    ⚠️ Important: The medical articles and information on Nirogi Lanka are for general awareness only, and are by no means a substitute for professional medical advice, diagnosis, or treatment. For any medical problem you have, consult a qualified physician immediately.

    💬 Comments (0)

    Азырынча эч кандай комментарий жазыла элек. Бул жерге биринчи жолу комментарий кошуңуз.

    Пикириңизди кошуңуз

    Сураныч, эсептеп көрүңүз: 3 + 9 =