Vai jūsu mazulis iesprūst, izrunājot vārdus? Uzzināsim par fonoloģiskajiem traucējumiem!

Vai esat kādreiz pamanījuši, ka jūsu mazulis runājot neizrunā noteiktus vārdus pareizi? Varbūt viņš izrunā vienu burtu cita vietā vai arī izrunā vārdu, kura sākums vai beigas ir izlaistas. Bērniem ir normāli pieļaut šīs mazās kļūdas, apgūstot valodu. Tomēr dažiem bērniem šie runas modeļi var saglabāties arī pēc paredzētā vecuma (parasti aptuveni 3 vai 4 gadu vecumā). Šodien mēs runāsim par vienu šādu situāciju.

Kas ir šis fonoloģiskais traucējums?

Vienkārši sakot, fonoloģisks traucējums ir runas skaņas traucējumu veids. Bērniem ar šo stāvokli ir grūtības organizēt runu, tas ir, skaņas, kas veido vārdus, ko mēs runājam. Iedomājieties, ka jums ir burti (skaņas), kas veido vārdus, bet jums ir grūtības tos salikt kopā, lai izveidotu vārdu.

Tagad jūs, iespējams, domājat, vai tas ir tas pats, kas dažiem bērniem, kuri izrunā burtu "s" tāpat kā burtu "th"? To sauc par artikulācijas traucējumiem . Tas ir tad, kad bērnam ir grūtības izmantot muti, mēli un lūpas, lai radītu atbilstošu skaņu. Tomēr fonoloģisku traucējumu gadījumā bērns var radīt skaņas, bet problēma rodas, kad šīs skaņas tiek saliktas kopā, organizētas un izmantotas vārdu veidošanai.

Piemēram, vārds "bole" ir veidots no skaņām "bo" un "le". Bērns ar fonoloģiskiem traucējumiem var teikt "bobo" "bole" vietā vai arī teikt tikai "le".

Parasti mazi bērni pieļauj šāda veida kļūdas, apgūstot valodu. Taču līdz 3 vai 4 gadu vecumam šīs kļūdas lielākoties ir izzudušas. Tomēr, ja bērnam ir fonoloģiski traucējumi, šie nepareizie runas modeļi var turpināties arī pēc šī vecuma sasniegšanas.

Dažreiz šis stāvoklis var rasties pats par sevi. Vai arī tas var rasties kopā ar mācīšanās traucējumiem, piemēram, disleksiju . Faktiski tas tiek uzskatīts par galveno disleksijas cēloni. Tomēr tas nenozīmē, ka ikvienam ar fonoloģiskiem traucējumiem būs disleksija, kā arī nenozīmē, ka ikvienam ar disleksiju tā ir.

Pats labākais ir tas, ka pat smagus fonoloģisko traucējumu gadījumus var veiksmīgi ārstēt, sadarbojoties ar logopēdu . Daži viegli gadījumi laika gaitā var pat uzlaboties paši no sevis, parasti aptuveni 6 gadu vecumā.

Šo stāvokli sauc arī par "fonoloģiskās apstrādes traucējumiem" un "fonoloģiskajiem runas traucējumiem".

Kādi ir galvenie fonoloģisko traucējumu veidi?

Šim nolūkam ir divi galvenie veidi:

1.Pastāvīgs fonoloģisks traucējums: šajā gadījumā jūsu bērns atkal un atkal pieļauj vienu un to pašu runas kļūdu. Tas nozīmē, ka mēs varam paredzēt kļūdu iepriekš.

• Piemēram, varbūt viņš vienmēr lieto skaņu "da" skaņas "ga" vietā (piemēram, "dedara" skaņas "gedara" vietā).
• Vai arī vārda pirmais līdzskaņš tiek noņemts un izrunāts (piemēram, "at", kad saka "cat", "ag", kad saka "tag"). Sinhalu valodā "kaputa" tiek izrunāts tāpat kā "aputa".

2. Nekonsekvents fonoloģisks traucējums: šajā gadījumā bērns katru reizi izrunā vienu un to pašu vārdu citādi.

• Piemēram, mēģinot pateikt vārdu "suns", jūs varētu vienreiz teikt "palla", citreiz "nalla" un vēl trešreiz "kalla".

Cik izplatīts ir šis stāvoklis?

Tiek lēsts, ka Amerikas Savienotajās Valstīs no 8% līdz 9% mazu bērnu ir kāda veida runas skaņas traucējumi. Tas ietver gan artikulācijas traucējumus, gan fonoloģiskos traucējumus.

Kādi ir fonoloģisko traucējumu simptomi?

Tas var atšķirties atkarībā no cilvēka. Bērniem ar fonoloģiskiem traucējumiem ir savi unikāli runas modeļi.

Šeit ir daži no biežāk sastopamajiem simptomiem:

• Daži līdzskaņi maina savu skanējumu. Piemēram, "ka" tiek izrunāts "ta" vietā (tāpat kā "kopi" tiek izrunāts "topi" vietā).
• Daudzzilbju vārdus, proti, vārdus ar daudzām zilbēm, var būt grūti izrunāt. Tāda vārda kā "vilciens" izrunāšana var radīt apjukumu.
• Līdzskaņa tiek izlaista. Piemēram, vārda "skola" vietā tiek teikts "kola".
• Divzilbju vārdā tiek izrunāta tikai viena zilbe. Piemēram, "puwa" vai "tuwa" "putuwa" vietā.
• Vienas un tās pašas zilbes atkārtošana, lai vienkāršotu vārdu. Piemēram, "baba" vietā "baba". (Tas ir normāli ļoti jaunā vecumā, bet, ja tas turpinās, jums jāpievērš uzmanība).

Kādi ir fonoloģisko traucējumu cēloņi?

Patiesībā ārsti joprojām precīzi nezina, kāpēc dažiem bērniem attīstās šī slimība, bet citiem ne. Viņi ne vienmēr atrod skaidru cēloni. Viņi uzskata, ka tā, visticamāk, ir ģenētisko un vides faktoru kombinācija.

Kādi ir riska faktori?

Lai gan precīzi cēloņi nav skaidri, pastāv daži riska faktori, kas var palielināt iespēju, ka jūsu bērnam attīstīsies fonoloģiski traucējumi. Tie ietver:

• Ja kādam ģimenē iepriekš ir bijuši runas skaņas traucējumi.
• Ja ir attīstības kavēšanās .
• Ja pastāv ģenētiskas variācijas, kas ietekmē runu un valodu.
• Dzirdes zudums , tas ir, ja ir dzirdes traucējumi.
• Ja Jums ir neiroloģiski traucējumi .

Kādas komplikācijas var rasties, ja fonoloģiskos traucējumus neārstē?

Ja šo stāvokli neārstē, var rasties dažas komplikācijas. Tās ietver:

• Rodas akadēmiskas grūtības.
• Samazināta izpratne.
• Aizkavēta valodas attīstība.
• Grūtības sazināties ar citiem.
• Sliktas lasīšanas prasmes.
• Problēmas teikumu veidošanā.

Tikai padomājiet, ja tas netiek risināts agrīnā vecumā, šim bērnam var būt grūtības sarunāties ar draugiem, saprast skolotāja teikto un lasīt grāmatas, kad viņš dodas skolā. Tas var mazināt viņa pārliecību par sevi un kavēt mācīšanos.

Kā atpazīt fonoloģisku traucējumu?

Lai to diagnosticētu, jūsu bērns jānovērtē logopēdam . Šīs novērtēšanas laikā terapeits var lūgt jūsu bērnam veikt šādas darbības:

• Pasaki dažus vārdus.
• Lasīt skaļi.
• Atkārtojiet dažas frāzes.

Šis runas tests ļauj ārstam izslēgt citus stāvokļus, piemēram, dzirdes zudumu, neiroloģiskus stāvokļus vai intelektuālās attīstības traucējumus.

Kā tas tiek ārstēts?

Ārsti izmanto logopēdiju fonoloģisko traucējumu ārstēšanai. Logopēds izstrādās ārstēšanas plānu, kas ir pielāgots jūsu bērna īpašajām vajadzībām.

Šīs terapijas galvenais mērķis ir "atbrīvoties no" skaņu modeļiem, ko bērns nepareizi iemācījies valodas apguves laikā, un iemācīt pareizos modeļus. Lai to panāktu, terapeits izmanto dažādas ar klausīšanos un runāšanu saistītas aktivitātes. Piemēram:

• Māksla un amatniecība, piemēram, zīmēšana un krāsošana.
• Galda spēļu spēlēšana.
• Izmantojot zibatmiņas kartītes.
• Paslēpes.
• Spēle kā kazu ēšana (lēkāšana).

Tas viss tiek darīts tā, lai bērnam būtu jautri mācīties un izklaidēties.

Kāda ir fonoloģisko traucējumu perspektīva?

Fonoloģiskos traucējumus var pilnībā izārstēt , īpaši bērniem, kuri logopēdijas nodarbības sāk agrīnā vecumā. Tomēr rezultāti ir atkarīgi no stāvokļa smaguma un ārstēšanas uzsākšanas.

Vai to var novērst?

Dažos gadījumos ir lietas, kas var palīdzēt novērst fonoloģiskos traucējumus. Šeit ir daži padomi:

• Regulāri pārbaudiet bērna dzirdi, vai nav radušies dzirdes zudumi . Dažreiz pat neliels dzirdes zudums var ietekmēt runas veidu.
• Spēlējiet ar savu bērnu spēles, kurās nepieciešama klausīšanās un runāšana .
• Katru dienu lasiet bērnam priekšā grāmatas . Tas palīdzēs viņam vai viņai labāk izprast vārdus un skaņu modeļus.

Atcerieties, ka runas traucējumi bieži rodas bez redzama iemesla. Ja jūsu bērnam ir fonoloģiski traucējumi, tas nenozīmē, ka jūs kaut ko izdarījāt nepareizi. Dažreiz tie vienkārši notiek.

Kad man vajadzētu apmeklēt ārstu?

Ja jums ir bažas par bērna runas un valodas attīstību, konsultējieties ar savu pediatru . Parasti,

• Ja jūsu bērnam ir 2 gadi , jums vajadzētu saprast apmēram 50% no tā, ko viņš saka.
• Ja jūsu bērnam ir 4 gadi , jums vajadzētu būt iespējai saprast lielāko daļu no tā, ko viņš vai viņa saka.

Jo īpaši apmeklējiet ārstu, ja jūsu bērns veic kādu no šīm darbībām:

• Ja pat pēc 6 gadiem nevarat izrunāt dažas runas skaņas.
• Ja viņam ir neērti viņa runas izaicinājumi.
• Pat pēc 7 gadiem ir pareizi izlaist dažas runas skaņas vai aizstāt vienu ar citu.

Kādus jautājumus man vajadzētu uzdot savam ārstam?

Ir normāli justies nemierīgi, uzzinot, ka jūsu bērnam ir fonoloģiski traucējumi. Šeit ir daži jautājumi, ko varat uzdot ārstam:

• Cik smagi ir mana bērna runas traucējumi?
• Kādas ārstēšanas iespējas ir pieejamas manam bērnam?
• Cik ilgi manam bērnam būs nepieciešama logopēdija?
• Kādiem simptomiem man jāpievērš uzmanība mājās?
• Ko es varu darīt ar savu bērnu, lai viņam palīdzētu?

Jūs vēlaties, lai jūsu bērns gūtu panākumus dzīvē un gūtu labas pieredzes. Kā vecākam, uzzinot, ka jūsu bērnam ir runas traucējumi, var rasties trauksme un bailes. "Kā viņš/viņa sazināsies ar citiem?", "Vai viņš/viņa spēs iegūt draugus?", "Vai viņš/viņa spēs saprasties ar citiem bērniem?" Šīs visas ir normālas bažas. Vislabākais, ko varat darīt, ir aprunāties ar sava bērna pediatru. Daudzos gadījumos bērni, kuri uzsāk ārstēšanu agri, var iemācīties labi runāt un dzīvot normālu dzīvi.

Atcerieties vissvarīgāko lietu (vēstījums, ko ņemt līdzi)

• Ja jūsu mazulis runājot pastāvīgi stostās, jauc burtus vai izlaiž burtus, tas varētu būt stāvoklis, ko sauc par fonoloģiskiem traucējumiem.
• Šajā gadījumā notiek tas, ka bērns nespēj pareizi organizēt skaņas, kas nepieciešamas vārdu veidošanai.
• Šo stāvokli var izārstēt, ja diagnoze tiek noteikta agri un tiek uzsākta logopēdiskā aprūpe.
• Ja jums ir kādas bažas, nekautrējieties un nebaidieties vērsties pie sava pediatra pēc padoma. Viņš vai viņa jūs nosūtīs pie logopēda.
• Sarunas ar bērnu, rotaļāšanās ar viņu un grāmatu lasīšana var ievērojami palīdzēt bērna valodas attīstībā.

Nekrītiet panikā, ja uzzināsiet, ka jūsu bērnam ir šāda neliela problēma. Ar pareizu vadību un mīlestību jūs varat pārvarēt visu!

` Fonoloģiski traucējumi, runas traucējumi, bērnu runa, vārdu sapīšanās, burtu nobīde, logopēdija, logopēdija