की अहाँ अपन छोटका के विकास के चिंता में छी? 'शुरुआती हस्तक्षेप' के बात करी !

की अहां कें कखनों-कखनों लगएयत छै की अहां कें छोट बच्चा कें मुस्कुराएय, गुड़कएय मे या अन्य बच्चाक कें तरह शब्द बोलएय मे कनिक देरी भ गेल छै? बगल मे काकी, अहाँक अपन माय कखनो काल एहन बात कहैत छथि जेना, "ओह, हमर छोटका एहि उम्र मे कूदि रहल अछि." एहि तरहक बात सुनला पर माय या पिता के कनि डर आ चिंतित रहब बहुत सामान्य बात अछि। मुदा सभ सं जरूरी बात ई जे एहि तरहक समय मे घबराहट नहिं, बल्कि एहि बात सं पूर्ण रूप सं जागरूक रहब. ताहि लेल हम सब आइ एहि बहुत महत्वपूर्ण विषय पर गप्प करबाक विचार केलहुं, जे अछि "शुरुआती हस्तक्षेप"।

"शुरुआती हस्तक्षेप" ठीक-ठीक की होइत छैक ?

सीधा शब्दक मे कहल जाय त शुरु आती हस्तक्षेप सं छोट बच्चाक, यानी शिशुआक आ छोट बच्चाक कें, किच्छू विकास मे देरी या विकासात्मक विकलांगता कें साथ, जल्द सं जल्द उपलब्ध करायल गेल विशेष सेवाक कें संदर्भित कैल जायत छै, जे जल्दी सं जल्दी ओकर क्षमता कें विकास मे मदद करएयत छै.

आब देखल जाय जे एहि दुनू शब्दक की अर्थ होइत छैक।

• विकास मे देरी : इ तखन होयत छै जखन अहां कें बच्चा अपन उम्र कें अन्य बच्चाक कें तुलना मे किच्छू विकासात्मक मील कें पत्थर कें पहुंचएय मे कनिक देरी करएयत छै. जेना, जखन कि अन्य बच्चाक 6 महीना मे लुढ़कएय लगैत छै, तखन अहां कें बच्चा कें लगभग 8 महीना लगएयत छै. या जखन कि दोसर साल मे एक-दू शब्द कहि रहल छै, तखन अहां कें बच्चा एखनहु किछ नहि कहि रहल बुझाइत छै. एकरा "विलंब" कहल जाइत छैक | मुदा नीक खबर इ छै की सही सहयोग आ प्रशिक्षण कें साथ इ बच्चाक अक्सर दोसर कें साथ पकड़ सकएय छै .

• विकासात्मक विकलांगता : ई कनि अलग अछि। इ एकटा एहन स्थिति छै जे आमतौर पर जीवन भर चलएयत छै. अइ सं बच्चा कें गतिविधि, सीखनाय, संवाद या व्यवहार प्रभावित भ सकएय छै. एकर सब सं नीक उदाहरण अछि (ऑटिज्म) आ (एडीएचडी) सन स्थिति.

अइ कें लेल, शुरु आती हस्तक्षेप सेवाक कें मुख्य लक्ष्य ऐहन देरी या विकलांग बच्चाक कें जीवन कें लेल आवश्यक बुनियादी कौशल कें विकास मे मदद करनाय छै.

देखल जाय जे ई कौशल की अछि:

• बिछौन पर गुड़कैत
• रेंगैत
• घूमनाइ
• वस्तुक लेल पहुँचब (वस्तुक लेल पहुँचब) २.
• सीखना एवं समस्याओं का समाधान
• बजैत आ सुनैत
• दोसरकेँ बुझब
• दोसरक संग खेलाइत आ सामाजिकताक संग रहब
• अपन ख्याल राखब, जेना भोजन करब आ कपड़ा पहिरब

इ सेवाक कें शुरू करय कें लेल न्यूनतम उम्र की छै?

प्रारंभिक हस्तक्षेप सेवाक कें डिजाइन जन्म सं 3 साल कें उम्र तइक कें बच्चाक कें लेल कैल गेल छै. किछ देशक मे इ 5 साल कें उम्र तइक लागू कैल जायत छै. श्रीलंका में सेहो जल्दी सं जल्दी, यानी 3 साल के उम्र सं पहिने एहि सब बात पर ध्यान देब बहुत जरूरी अछि.

कखनों-कखनों, बच्चा कें जन्म कें ठीक बाद इ सेवाक कें जरूरत भ सकएय छै. से कोना संभव अछि? कल्पना करू, जखन बच्चाक जन्म होइत छैक तखन डाक्टर कोनो आनुवंशिक विकारक पहचान करैत छथि । ऐहन मे, कियाकि ओ स्थिति बच्चा कें विकास कें प्रभावित कयर सकएय छै, डॉक्टर खुद अहां कें अइ प्रारंभिक हस्तक्षेप कार्यक्रमक मे रेफर करएयत छै.

मुदा जन्मक समय ई सभ वस्तु सदिखन नहि देखाइत अछि । कखनों-कखनों जखन अहां अपन बच्चा कें नियमित मासिक क्लिनिक मे ल जायत छी, तखन डॉक्टर या दाई सब सं पहिले इ देखएयत छै की बच्चा कें विकास मे मामूली देरी भ गेल छै. तखन ओ अहां कें आवश्यक विशेषज्ञ आ चिकित्सक कें पास रेफर करएयत छै.

मुदा ई मोन राखू : जँ अहाँ केँ कनिको शंका हो जे "हमर बच्चा मे किछु अलग अछि" त' अगिला क्लिनिक धरि इंतजार नहि करू. अपन माँ के वृत्ति सुनू। यदि अहां कें इएह महसूस भ रहल छै, त जल्दी सं जल्दी अपन डॉक्टर सं मिलूं आ साफ-साफ बताऊं की अहां की देख रहल छी आ की महसूस करएयत छी. ओतय सँ ओ अहाँ केँ आगूक बाट देखा देताह।

श्रीलंका मे एहि तरहक सेवा कोना भेटत?

अमेरिका जैसनऽ देशऽ के पास एकरा लेली अलग-अलग सरकारी कार्यक्रम छै, लेकिन श्रीलंका म॑ ई प्रक्रिया हमरऽ स्वास्थ्य प्रणाली के माध्यम स॑ होय छै । पहिल आ सब सं महत्वपूर्ण काज अहां कें अपन बाल रोग विशेषज्ञ सं मिलनाय कें जरूरत छै . अथवा अहां अपन स्थानीय जनस्वास्थ्य दाई (पीएचएम) सं सेहो बात कयर सकय छी.

आमतौर पर इएह होयत छै:

1. पहिल बेर डॉक्टर लग जाउ : डॉक्टर सं अपन चिंता के बारे मे बात करू। अहां अपन बच्चा कें विकास कें बारे मे की देख रहल छी, इ बताऊं.

2. चिकित्सा जांच : डॉक्टर बच्चा कें ध्यान सं जांच करएयत छै आ इ जांच करएयत छै की विकास कें मील कें पत्थर समय पर पूरा भ रहल छै या नहि.

3. विशेषज्ञ कें रेफर करनाय : यदि डॉक्टर कें शंका होयत छै की कोनों देरी छै, त ओ अहां कें आवश्यक विशेषज्ञक कें पास रेफर कयर देतय. ओ ही इ अर्ली इंटरवेंशन सेवाक प्रदान करएयत छै.

इ सेवाक सरकारी अस्पतालक मे बाल विकास इकाइयक कें माध्यम सं उपलब्ध छै, खासकर पैघ अस्पतालक (जैना लेडी रिजवे चिल्ड्रेन अस्पताल)। एहि लेल निजी क्षेत्र मे विशेष केंद्र सेहो अछि। अहां कें डॉक्टर अहां कें अइ बारे मे बेसि जानकारी देयत.

बच्चा अइ सेवाक कें लेल कोना योग्य छै?

यदि विशेषज्ञक इ निर्धारित करएयत छै की कोनों बच्चा कें विकास मे देरी या विकलांगता छै, त ओ बच्चा अइ सेवाक कें लेल योग्य छै. एकर निर्धारण बहुचरणीय मूल्यांकन प्रक्रिया कें बाद कैल जायत छै.

1. प्रारंभिक मूल्यांकन: एतय बाल विकास विशेषज्ञ (जैना स्पीच थेरेपिस्ट, फिजिकल थेरेपिस्ट) बच्चा कें क्षमता आ चुनौतियक कें आकलन करय कें लेल बच्चा सं बात करएयत छै आ खेलएयत छै.

2. परिणाम कें सूचना : अइ आकलन कें बाद विशेषज्ञ टीम अहां सं बात करतय आ परिणाम कें बारे मे बतायत. एतय अहां इ पता लगा सकय छी की अहां कें बच्चा कें जल्दी हस्तक्षेप सेवाक कें जरूरत छै या नहि.

3. गहन आकलन : १ .एक बेर इ निर्धारित भ गेलाक कें बाद की बच्चा कें सेवाक कें जरूरत छै, तखन अगिला कदम इ पता लगानाय छै की बच्चा कें जरूरत की छै आ कोन प्रकार कें चिकित्सा सब सं बेसि उपयुक्त छै.

4. व्यक्तिगत योजना बनानाय: अगिला, विशेषज्ञक कें टीम अहां कें संग मिल क एकटा योजना बनायत जे अहां कें बच्चा कें लेल विशिष्ट होयत. इ योजना मे बच्चा कें जरूरतक, देल गेल सेवाक आ हम जे लक्ष्य कें अपेक्षा करएयत छी, ओकर स्पष्ट रूप सं रूपरेखा देल गेल छै.

एक बेर इ योजना बनावा कें बाद बच्चा कें आवश्यक चिकित्सीय सेवाक कें प्राप्ति शुरू भ जेतय. एहि पूरा प्रक्रिया मे अहां कोनो तरहक सवाल पूछि सकय छी आओर कोनो तरहक संदेह के स्पष्ट क सकय छी. आमतौर पर हर 6 महीना पर इ योजना कें समीक्षा कैल जायत छै आ बच्चा कें प्रगति कें आधार पर आवश्यक बदलाव कैल जायत छै.

घर मे माता-पिता के रूप मे अहां किछ काज की क सकय छी?

घर मे बहुत रास काज क सकैत छी जेहि सं अहां अपन बच्चा के विकास मे मदद मिलत. अहां कें चिकित्सक अहां कें बच्चा कें लेल विशिष्ट सलाह देयत. मुदा, कल्पना करू जे कोनो विशेषज्ञ सं भेंट करय लेल किछु हफ्ता आओर इंतजार करय पड़त. ओ समय चिंता मे बिताबय सं बेसि, किछ साधारण काज अहां अपन बच्चा कें लेल कयर सकय छी.

एहि बारे मे सेहो अपन डॉक्टर सं बात करू. सामान्यतया, अइ तरह कें चीजक अहां कें बच्चा कें मस्तिष्क कें विकास कें बहुत उत्तेजित कयर सकएय छै:

• अपन बच्चा कें किताब पढ़ूं: पैघ, रंगीन चित्र वाला किताबक कें चयन करूं. इ नहि मानूं की अहां कें बच्चा अहां कें पढ़एय कें बात नहि समझतय. अहाँक आवाज आ अहाँक शब्दक लय अहाँक बच्चाक भाषा कौशलक नींव रखैत अछि ।
• गीत गाउ : सरल, बाल गीत जेना गाबय आ ताली बजाबय सं बच्चा कें बहुत आनन्द भेटैत छै.
• विभिन्न प्रकार कें खिलौनाक कें पेशकश करूं: अहां कें बच्चा कें अलग-अलग आकार, रंग आ बनावट कें खिलौनाक कें स्पर्श करएय दिअ. एहि सँ हुनकर स्पर्श बोधक विकास होयत।
• अपन आसपासक चीज दिस इशारा करू आ गप्प करू : घर मे बिलाड़ि वा आकाश मे चिड़ै दिस इशारा करू आ कहब जे "देखू, बिलाड़ि अछि", वा "ओ चिड़ै अछि।"
• सब किछु कें नाम बताऊं: अपन बच्चा कें दूध पिलाएय कें समय, कहूं "ई दूध कें बोतल छै," नहाएय कें समय, "ई साबुन छै," आ अहां जे काज करएयत छी आ उठाएयत छी ओकर नाम बताऊं.
• अहां की कयर रहल छी ओकर बारे मे बात करूं: अहां कें बच्चा कें सुनय दिअ की अहां ओय क्षण की कयर रहल छी, जेना "मम्मी आब चाउर खा रहल छै," या "चलू आब नहाएय जाऊं."

हम सब तेजी स चलय वाला दुनिया मे जीबैत छी। समाज मे एकटा मान्यता अछि जे सब किछु पहिने, आ सबसँ नीक। अस्तु, जखन अहां कें पता चलय छै कि अहां कें बच्चा दोसर सं कनि पाछू छै, तखन अहां कें ओकर भविष्य कें चिंता करनाय स्वाभाविक छै. प्रश्न जेना, "की ओ स्कूल मे नीक काज क' सकैत छथि? पैघ भेला पर हुनका कोन तरहक काज हेतनि?" अहाँक मोन मे उठि सकैत अछि।

मुदा सच त ई अछि जे कोनो बच्चा के भविष्य के भविष्यवाणी केओ नै क सकैत अछि। इहो याद राखनाय जरूरी छै की हर बच्चा कें विकास अपन गति सं होयत छै . संगहि, अहां इ जानएय सं बहुत उत्साहित होयब की अर्ली इंटरवेंशन विशेषज्ञक कें पास अहां कें बच्चा कें जगह पर आबि क ओकर मदद करएय कें लेल ज्ञान आ उपकरण छै. ओ ओकरा अनुकूल गति सं कौशल विकसित करय मे मदद करत, आ ओ अहां कें ओहिना शिक्षित आ सहयोग करतय. कारण ई नहि बिसरब जे अहाँ बच्चाक जीवन मे पहिल आ सबसँ महत्वपूर्ण शिक्षक छी जे कहियो भेंट करत।

यदि अहां कें बच्चा कें विकास कें बारे मे कोनों सवाल या चिंता छै, त अहां कें डॉक्टर सं अइ बारे मे बात करूं. संगहि, एहि सेवा सभ कें खोजय आ संदर्भित करय मे कहियो संकोच नहि करू. अहां जतेक बेसि शोध करब आ अइ बारे मे जानब, अहां कें अपन बच्चा कें भविष्य कें लेल निर्णय लेवा मे ओतबे आत्मविश्वास होयत.