Bagaimana untuk mendisiplinkan anak anda? Mari kita bincangkan perkara ini!

Sebagai ibu bapa, salah satu tanggungjawab terbesar kita adalah untuk membesarkan anak-anak kita dengan disiplin yang baik dan tabiat yang baik. Tetapi kadangkala ini tidak semudah yang kita sangkakan, bukan? Terutamanya untuk anak kecil, menjelaskan, 'Jangan buat begini', 'Itu tidak baik' boleh menjadi satu cabaran besar. Kadangkala kita tertanya-tanya bagaimana untuk membuat anak kecil memahami perkara-perkara ini. Hari ini, mari kita bincangkan tentang cara mendisiplinkan anak anda dengan cara yang penuh kasih sayang tetapi tegas yang sesuai dengan usia, sama seperti bercakap dengan rakan.

Mengapakah konsistensi begitu penting dalam mengamalkan disiplin?

Apabila melibatkan disiplin, perkataan pertama yang perlu diingat ialah konsistensi . Secara ringkasnya, peraturan dan arahan yang anda berikan kepada anak anda haruslah sentiasa sama. Jika anda mengatakan satu perkara hari ini dan perkara lain esok, atau jika ibu mengatakan satu perkara dan ayah mengatakan perkara lain, apakah pendapat anak anda? Mereka menjadi sangat keliru. Mereka mungkin berfikir, 'Oh, ini bukan masalah besar,' dan mengabaikan peraturan.

Bayangkan, hari ini anda berkata 'jangan letak mainan di ruang tamu', tetapi esok jika ayah tidak berkata apa-apa mengenainya, atau anda sendiri terlupa, sukar untuk si kecil faham. Kanak-kanak sangat pandai memahami perkara seperti ini. Oleh itu, adalah sangat penting untuk anda dan suami/isteri anda bersetuju dengan beberapa peraturan umum dan anda menguatkuasakannya secara konsisten setiap hari. Kemudian anak itu faham 'inilah cara yang betul, ini adalah aturan rumah kita'. Ketekalan ini memberi anak rasa selamat, kerana dia tahu apa yang diharapkan dan apakah batasannya.

Bagaimana untuk mendisiplinkan kanak-kanak berumur antara 0-2 tahun?

Kanak-kanak pada usia ini sangat ingin tahu. Apabila mereka melihat perkara baharu di dunia, mereka ingin menyentuh segala-galanya dan memasukkannya ke dalam mulut mereka. Inilah masanya mereka meneroka dunia mereka. Jadi sebelum kita mengajar mereka disiplin, kita perlu menjadikan persekitaran itu selamat untuk mereka. Itulah cara terbaik untuk mengurangkan keperluan mereka untuk mendengar perkataan 'tidak' sepanjang masa.

Patutkah kita jauhkan benda-benda berbahaya dan benda-benda yang tertulis 'jangan sentuh'?

Jika anda mempunyai anak kecil di rumah yang sedang merangkak atau berjalan, perkara pertama yang perlu anda lakukan ialah menyimpan barang-barang yang mungkin berbahaya kepadanya, atau yang sering kita beritahu dia supaya tidak disentuh, daripada jangkauannya. Ini dipanggil 'pengawalan kanak-kanak'.

Fikirkanlah, televisyen, peralatan video, wayar stereo, barang kemas berharga anda, terutamanya ubat-ubatan, cecair pembersih (cth., Harpic, peluntur), semuanya ini adalah benda yang mungkin ingin disentuh oleh si kecil. Selain itu, objek tajam (gunting, pisau), mainan yang boleh pecah menjadi kepingan kecil, dan beg plastik harus dijauhkan daripadanya. Adalah juga idea yang baik untuk meletakkan penutup pelindung pada palam elektrik.

"Menjadikan persekitaran selamat adalah jauh lebih baik daripada selalu berkata 'tidak, tidak'. Dengan itu, kanak-kanak itu akan bermain dengan bebas, dan anda juga boleh berasa tenang."

Contohnya, apabila bayi Nilu mula berlari, perkara pertama yang dilakukannya ialah menanggalkan teko kaca rendah di ruang tamu dan memasang kunci kecil pada kabinet ubat di dapur. Dengan cara itu, kurang rasa takut bayi itu cedera, bukan?

Mengatakan 'tidak', mengganggu (Gangguan)

Walau bagaimanapun, tidak kira betapa berhati-hatinya anda, kadangkala anak anda mungkin terjerumus ke dalam sesuatu yang berbahaya. Dalam kes sedemikian, perkara terbaik untuk dilakukan ialah dengan tenang tetapi tegas berkata, "Tidak, anak lelaki/anak perempuan," dan alihkannya dari tempat itu. Kemudian, alihkan perhatiannya kepada sesuatu yang lain yang baik dan selamat. Ini dipanggil gangguan .

• Bagaimana anda mengalihkan perhatian anda?
• Berikan dia mainan yang dia suka. "Tengok bola awak yang cantik tu."
• Nyanyikan lagu kecil bersamanya, atau main tepuk tangan.
• Tunjuk ke arah cahaya dari tingkap dan katakan sesuatu seperti, "Tengok, ada seekor burung yang cantik di sana."
• Bawa mereka ke bilik lain dan gunakannya untuk perkara lain. "Kita pergi baca buku nak tak?"

Perkara yang paling penting adalah mengatakan 'tidak' dengan suara yang tegas dan jelas, tanpa bersikap kasar. Kanak-kanak kecil dapat mendengar perbezaan nada suara dengan baik. Jika anda mengatakannya dengan tenang tetapi tegas, ia akan lebih berkesan.

Adakah kaedah 'time-out' sesuai untuk kanak-kanak kecil?

Bagi kanak-kanak kecil yang telah ponteng setahun dan mula memahami sedikit sebanyak, biasanya selepas 1.5 atau 2 tahun, kaedah yang dipanggil 'time-out' boleh digunakan untuk membantu menghentikan beberapa tingkah laku buruk (contohnya, sengaja memukul, mengunyah, membaling barang). Tetapi ini adalah sesuatu yang perlu difahami dan dilakukan dengan betul.

• Apakah jenis tingkah laku yang boleh diberikan 'masa rehat'?
• Jika anda memukul atau menggigit kanak-kanak lain.
• Jika makanan atau minuman sengaja dibuang.
• Jika anda terus melakukan sesuatu, anda akan berkata tidak.
• Bagaimanakah anda memberi 'masa rehat'?

1. Pertama, beritahu dia dengan beberapa perkataan mudah apa yang dia lakukan salah dan mengapa ia salah. Contohnya, "Tidak betul memukul orang lain, anakku." Jangan bersikap kasar atau memarahinya.

2. Kemudian, bawa dia ke tempat yang tenang dan tidak membosankan yang telah anda sediakan sebelum ini (cth. kerusi dapur, bahagian bawah tangga, tikar kecil yang diletakkan sedikit jauh dari kawasan permainan). Ini bukanlah tempat untuk menghukum, tetapi tempat untuk bertenang sedikit dan memikirkan apa yang telah dilakukannya.

3. Biarkan ia di situ selama satu atau dua minit . Tidak masuk akal bagi kanak-kanak kecil untuk tinggal di situ lebih lama. Peraturan umum ialah satu minit untuk setiap tahun umur kanak-kanak tersebut. (Contoh: 2 minit untuk kanak-kanak berusia 2 tahun). Jika anda membiarkannya di situ lebih lama daripada itu, ia boleh terasa seperti hukuman dan kanak-kanak itu mungkin menjadi lebih marah.

4. Apabila 'masa rehat' tamat, jangan cuba melakukannya lagi. Angkat dia dengan penuh kasih sayang, tanya, "Adakah awak tenang sekarang?", dan kemudian libatkan dia dengan sesuatu yang positif. Jika dia sudah tenang, peluk dia sedikit dan katakan dengan penuh kasih sayang, "Tolong jangan buat macam tu lagi, okay?"

"Ingat, 'time-out' bukanlah tentang memarahi kanak-kanak kerana marah. Ia adalah cara untuk membantu mereka mengawal emosi mereka, bertenang, dan cuba membuat mereka faham bahawa apa yang mereka lakukan adalah salah."

"Kaedah ini mungkin tidak begitu difahami oleh bayi di bawah umur 1.5 - 2 tahun. Kaedah gangguan yang dibincangkan sebelum ini adalah lebih baik untuk mereka."

Memukul dan menampar langsung tidak baik!

Ini adalah sesuatu yang perlu diambil kira oleh ramai ibu bapa, dan ia sangat penting. Tidak baik untuk memberi hukuman fizikal kepada kanak-kanak pada sebarang peringkat umur, seperti memukul, menampar, menampar, atau mencubit telinga. Terutamanya bagi kanak-kanak berumur antara 0-2 tahun, mereka tidak dapat memahami sebarang kaitan antara tingkah laku mereka dan hukuman fizikal. Mereka hanya merasa sakit dan takut.

• Apa yang berlaku apabila anda memukul?
• Kanak-kanak itu takut. Dia mungkin mula takut apabila melihat anda.
• Kanak-kanak itu mungkin menjadi agresif (mereka juga cenderung memukul dan mencederakan apabila masalah timbul).
• Ikatan kasih sayang antara anda dan anak anda rosak. Kepercayaan berkurangan.
• Kanak-kanak itu mungkin berfikir, 'Tidak mengapa jika terluka apabila seseorang melakukan kesilapan' atau 'Tidak mengapa jika orang yang lebih tua memukul orang yang lebih muda'.
• Walaupun salah laku itu mungkin kelihatan telah berhenti pada ketika itu, kanak-kanak itu tidak mempelajari apa-apa pengajaran daripadanya. Dia sedang belajar bagaimana untuk melakukan ini tanpa ditangkap oleh ibu/ayah.

"Kebanyakan masa, ibu bapa memukul anak-anak mereka apabila mereka tidak dapat mengawal kemarahan atau hilang sabar. Tetapi itu tidak memberi manfaat kepada anak. Sebaliknya, bertenanglah sedikit, tarik nafas dalam-dalam, dan gunakan kaedah lain. Jika perlu, tinggalkan kawasan itu seketika, dan bercakap dengan anak itu semula apabila anda sudah tenang."

Bolehkah kita juga menjadi contoh teladan yang baik? (Peneladan Peranan)

Kanak-kanak belajar melalui apa yang kita lakukan, bukan melalui apa yang kita katakan. Itulah ertinya menjadi contoh teladan . Ibu bapa adalah contoh teladan pertama dan terhebat mereka. Mereka seperti span, menyerap semua yang kita lakukan dan katakan.

• Jika anda menjerit kepada anak anda supaya 'menyimpan mainan' dan meninggalkan surat khabar, buku dan pakaian anda di merata tempat, apa yang akan dipelajari oleh anak itu? 'Oh, mereka tak buat apa yang ibu/ayah suruh', betul tak?
• Jika anda menjerit apabila marah, menghempas pintu, atau membaling barang, anak anda akan belajar melakukan perkara yang sama.
• Jika anda menggunakan perkataan seperti 'maafkan saya', 'terima kasih', dan 'tolong', serta menghormati orang lain, anak anda akan mempelajari perkataan dan tingkah laku tersebut secara automatik.

"Oleh itu, tabiat baik yang kita cuba ajarkan kepada anak-anak kita, kita mesti praktikkan sendiri terlebih dahulu. Jika kita memastikan barang-barang kita kemas, jika kita makan dengan betul semasa makan, jika kita menggunakan kata-kata yang baik semasa bercakap, anak itu juga akan mengambil contoh itu (Teladan). Ini adalah cara yang lebih ampuh untuk mengamalkan disiplin daripada yang anda sangkakan."

Menghargai perkara yang baik (Pengukuhan Positif)

Disiplin bukan sekadar menghukum kesilapan. Memuji kanak-kanak walaupun atas perkara baik yang terkecil yang mereka lakukan adalah peneguhan positif .Adalah sangat penting untuk mengamalkan disiplin. Ini membantu kanak-kanak memahami apa yang betul dan apa yang kita harapkan daripadanya.

• Bayangkan, jika si kecil anda selesai bermain dan memasukkan semula satu mainan ke dalam kotak, dan berkata, "Wah, anakku, hebatnya!" sambil tersenyum kecil, itu akan sangat bermakna bagi mereka.
• Jika anda meminta makanan dan memakannya, lalu berkata, "Tengok, anak saya makan dengan sedapnya," dia akan lebih bersemangat untuk melakukan perkara baik itu lagi.
• Jika mereka melakukan sesuatu yang kecil, anda minta, katakan, "Syabas, anakku, kerana telah membantu ibu/ayah."

"Dengan memberi perhatian dan pujian kepada tingkah laku yang baik dan bukannya memberi perhatian kepada tingkah laku yang buruk, kanak-kanak itu lebih cenderung untuk melakukan perkara yang baik."

"Bagi kanak-kanak seusia ini, senyuman anda, kata-kata kasih sayang anda, malah tepukan tangan kecil adalah satu galakan yang hebat. Ini juga dapat mengembangkan harga diri mereka."

Amukan dan disiplin pada kanak-kanak kecil

Sekitar umur satu setengah hingga dua tahun, ramai kanak-kanak kecil mula menangis dengan kuat, berguling, menjerit, dan menghantukkan kepala mereka ke dinding walaupun atas perkara-perkara yang paling kecil. Inilah yang kita panggil 'tantrum' atau amukan panas baran. Ibu bapa boleh menjadi marah dan kecewa apabila melihatnya.

• Mengapakah anak-anak kecil melakukan ini?
• Pada usia ini, mereka tidak dapat meluahkan emosi besar mereka dengan betul – kemarahan, kekecewaan, kesedihan – dengan kata-kata. Jadi mereka meluahkannya dengan cara ini.
• Kekecewaan datang apabila anda mahukan sesuatu dan tidak mendapatkannya.
• Perkara seperti keletihan, kelaparan, dan mengantuk juga boleh menyebabkannya.
• Kadangkala, mereka mungkin belajar bahawa ini adalah cara untuk mendapatkan apa yang mereka mahukan (jika mereka mendapat apa yang mereka mahukan dengan menangis dan menjerit).
• Apa yang anda lakukan apabila anda mengamuk?

1. Kekal tenang: Jika anda marah atau menjerit, keadaan boleh menjadi lebih teruk. Tarik nafas dalam-dalam.

2. Pastikan kanak-kanak itu selamat: Pastikan dia berada di tempat yang tidak akan mencederakan dirinya sendiri. Jika terdapat sebarang objek tajam berdekatan, tanggalkannya.

3. Abaikan jika boleh: Jika kanak-kanak itu selamat, kadangkala perkara terbaik untuk dilakukan adalah tidak terlalu memberi perhatian kepada tingkah laku mereka pada masa itu. Jika anda cuba bertindak balas terlalu banyak (memarahi, bertengkar, mungkin mengalah dengan apa yang mereka minta), mereka mungkin menggunakannya untuk mendapatkan perhatian semula atau mendapatkan apa yang mereka mahukan.

4. Selepas mengamuk: Apabila dia tenang, bercakaplah dengannya dengan penuh kasih sayang. Tunjukkan bahawa anda memahami perasaannya, seperti "Awak betul-betul marah, bukan?" Jelaskan secara ringkas, "Tapi awak sepatutnya beritahu ibu/ayah dan bukannya menjerit." Peluk dia dengan penuh kasih sayang.

"Bukan setiap amukan adalah salah laku kanak-kanak. Ia adalah sebahagian daripada perkembangan zaman ini. Adalah penting untuk kita bertindak dengan sabar, memahami, dan tegas pada masa itu."

Akhir sekali, beberapa perkara penting yang perlu diingat

Jadi, mendisiplinkan si kecil anda adalah satu perjalanan yang besar. Ia bukan sesuatu yang boleh anda lakukan dalam sekelip mata. Perkara yang paling penting ialah kasih sayang, kesabaran, dan konsistensi.

• Bersikap penyayang, tetapi tegas: Terangkan peraturan anda dengan penuh kasih sayang, tetapi tegaslah dalam menguatkuasakannya. Jangan biarkan anak anda ragu-ragu tentang kasih sayang anda.
• Sesuai dengan umur: Gunakan kaedah yang sesuai dengan umur, bukan cara yang difahami oleh kanak-kanak berusia dua tahun.
• Sabar, sabar, sabar: Sesetengah perkara memerlukan masa untuk dipelajari oleh kanak-kanak. Perubahan kecil akan berlaku hari demi hari. Jangan risau.
• Jadilah Teladan: Anak anda belajar paling banyak daripada apa yang mereka lihat daripada anda.
• Elakkan memukul atau mengugut: ia lebih banyak mendatangkan mudarat daripada kebaikan. Sebaliknya, gunakan kaedah yang positif.
• Hargai perkara yang baik (Pengukuhan Positif): Hargai perkara-perkara baik walaupun kecil. Ia akan menggalakkan mereka.
• Anda tidak keseorangan: ​​Semua ibu bapa menghadapi cabaran ini. Jika perlu, dapatkan nasihat perubatan, nasihat daripada petugas kesihatan keluarga, atau nasihat daripada orang dewasa yang dipercayai.

Membesarkan anak bukanlah sesuatu yang mudah, tetapi ia adalah tanggungjawab yang indah dan berharga. Saya benar-benar mendoakan anda kekuatan untuk menjayakan perjalanan ini!

Disiplin Kanak - kanak, mendisiplinkan kanak-kanak, Masa rehat, Disiplin Positif, Ibu Bapa, Kanak-kanak kecil, Tingkah Laku, Teladan, Konsistensi, Amukan