Seperti kemahiran lain, usia kanak-kanak mempelajari bahasa dan mula bertutur selalunya berbeza dari seorang kanak-kanak ke kanak-kanak yang lain, bukan? Tetapi dengan sedikit pengetahuan tentang bagaimana pertuturan dan bahasa berkembang, ibu bapa dapat dengan mudah memahami sama ada terdapat apa-apa yang perlu dirisaukan atau sama ada mereka boleh menunggu dan melihat sahaja. Jadi, bolehkah kita membincangkan perkara ini dengan lebih terperinci hari ini?
Apakah pertuturan dan bahasa? Apakah sebenarnya perbezaan antara keduanya?
Walaupun kita sering menggunakan perkataan "pertuturan" dan "bahasa" bersama-sama, terdapat sedikit perbezaan antara keduanya. Memahami perkara itu akan menjadikan topik ini lebih jelas.
Secara ringkasnya, pertuturan ialah cara lisan kita menyatakan bahasa. Iaitu, cara kita memanipulasi bunyi dan perkataan, cara kita menyebut perkataan (artikulasi). Secara tepatnya, inilah bunyi-bunyi yang kita hasilkan semasa kita bercakap.
Bahasa sedikit lebih luas daripada itu. Ia adalah proses menerima dan memberi maklumat kepada orang lain. Iaitu, proses memahami fikiran, perasaan dan keperluan seseorang melalui bahasa lisan (verbal), bukan lisan dan bertulis (written).
- Pertuturan: Cara kita bertutur dengan menyebut perkataan dan bunyi dengan betul.
- Bahasa: Kebolehan untuk berkomunikasi, memahami, dan membuat orang lain faham (melalui pertuturan, gerak isyarat, dan penulisan).
Jadi apakah kelewatan pertuturan atau bahasa ini?
Walaupun masalah pertuturan dan masalah bahasa merupakan dua isu yang berasingan, ia sering dilihat bersama. Fikirkanlah begini.
- Seorang kanak-kanak yang mengalami kelewatan bahasa mungkin menyebut perkataan dengan baik, tetapi mereka hanya boleh menggabungkan dua perkataan untuk membentuk ayat yang sangat mudah. Mereka mungkin menghadapi kesukaran untuk meluahkan satu pemikiran yang lengkap.
- Sebaliknya, kanak-kanak yang mengalami kelewatan pertuturan mungkin cuba meluahkan diri mereka menggunakan perkataan dan frasa, tetapi orang lain mungkin sukar untuk memahami apa yang mereka katakan. Mereka mungkin tidak jelas menyebut perkataan mereka atau tidak dapat menyebut huruf-huruf tertentu.
Apakah tanda-tanda kelewatan pertuturan atau bahasa? Bilakah kita perlu bimbang?
Jika anda mempunyai bayi yang tidak bertindak balas terhadap sebarang bunyi atau tidak mengeluarkan sebarang bunyi langsung, anda harus membawanya berjumpa doktor dengan segera. Itu adalah satu kemestian. Tetapi selalunya, sukar bagi ibu bapa untuk memahami sama ada anak mereka agak lewat mula bercakap, atau jika ada sesuatu yang benar-benar tidak kena yang memerlukan perhatian.
Berikut adalah beberapa perkara yang perlu diberi perhatian. Jika anak anda menunjukkan mana-mana simptom ini, pastikan anda berjumpa doktor:
- Walaupun pada usia 12 bulan: Jika anda tidak menggunakan gerak isyarat seperti menunjuk atau menyebut 'tata'.
- Walaupun selepas 18 bulan:Jika anda cuba meluahkan perasaan anda melalui gerak isyarat dan bukannya vokalisasi.
- Pada usia 18 bulan: Kesukaran meniru bunyi yang dibuat oleh orang lain.
- Jika anda menghadapi kesukaran memahami permintaan lisan yang mudah, seperti "berikan saya bola itu".
- Menjelang 2 tahun: Hanya meniru perkataan atau tindakan yang dituturkan, tetapi tidak secara spontan menyebut perkataan atau frasa baharu.
- Walaupun pada usia 2 tahun: Jika mereka hanya menyebut bunyi atau perkataan tertentu secara berterusan, jika mereka tidak dapat bercakap tentang apa-apa selain daripada keperluan segera mereka pada masa itu.
- 2 tahun: Jika anda tidak boleh mengikuti arahan mudah, seperti "ambil mainan itu".
- Walaupun selepas 2 tahun: Jika terdapat kualiti suara yang luar biasa (cth., serak, bunyi serak atau sengau).
Selain itu, jika pertuturan anak anda sukar difahami untuk usianya, iaitu jika pertuturan itu tidak jelas, anda juga harus memberitahu doktor tentang perkara itu.
- Secara purata, ibu bapa dan penjaga tetap sepatutnya dapat memahami kira-kira 50% daripada apa yang dikatakan oleh seorang kanak-kanak pada usia 2 tahun .
- Pada usia 3 tahun, tahap pemahaman ini sepatutnya sekitar 75% .
- Menjelang usia 4 tahun , walaupun seseorang yang tidak begitu mengenali kanak-kanak itu sepatutnya dapat memahami apa yang mereka katakan dengan agak jelas.
Apakah punca-punca kelewatan pertuturan atau bahasa?
Terdapat pelbagai sebab mengapa kelewatan pertuturan mungkin berlaku. Antaranya ialah:
- Kerosakan mulut: Contohnya, masalah dengan lidah atau lelangit (lelangit mulut).
- Frenulum (lipatan di bawah lidah) yang semakin pendek: Ini mengehadkan pergerakan lidah dan boleh menyukarkan sebutan huruf-huruf tertentu. Sesetengah orang juga menggelarnya sebagai 'tongue-tie'.
Kanak-kanak yang mengalami kelewatan pertuturan sering mengalami masalah motor oral . Ini berlaku apabila terdapat masalah di bahagian otak yang bertanggungjawab untuk pertuturan. Ini menyukarkan penyelarasan pergerakan bibir, lidah dan rahang yang diperlukan untuk bercakap dengan betul. Kanak-kanak yang mengalami keadaan ini juga mungkin mempunyai masalah motor oral yang lain, seperti masalah makan.
Masalah pendengaran juga boleh memberi kesan yang besar terhadap pertuturan. Oleh itu, jika terdapat sedikit keraguan tentang pertuturan, adalah penting untuk memastikan pendengaran anak anda diperiksa oleh pakar audiologi . Kerana kanak-kanak yang mengalami masalah pendengaran mungkin menghadapi kesukaran untuk bertutur, memahami, meniru dan menggunakan bahasa.
Jangkitan telingaPendengaran boleh terjejas, terutamanya oleh jangkitan kronik yang berterusan dan mengambil masa yang lama untuk sembuh. Walau bagaimanapun, jika sebelah telinga dapat mendengar dengan baik, biasanya tiada masalah besar dengan perkembangan pertuturan dan bahasa.
Bagaimanakah anda mengenal pasti kelewatan ini? Siapakah yang boleh membantu dalam hal ini?
Jika anda fikir anak anda mungkin mempunyai masalah seperti ini, perkara terbaik untuk dilakukan ialah berjumpa dengan Pakar Patologi Pertuturan-Bahasa (SLP) secepat mungkin . Kadangkala kita memanggil mereka 'ahli terapi pertuturan', bukan? Anda boleh mencari ahli terapi pertuturan sendiri, atau meminta rujukan daripada doktor keluarga anda (Penyedia Penjagaan Kesihatan).
Ahli terapi pertuturan dan bahasa (SLP) ini akan menilai kemahiran pertuturan dan bahasa kanak-kanak dengan teliti. Dia akan menjalankan ujian piawai dan juga melihat dengan teliti peristiwa penting dalam perkembangan pertuturan dan bahasa.
Ahli terapi pertuturan juga memberi perhatian khusus kepada perkara-perkara ini:
- Apakah bahasa reseptif anak anda? Iaitu, sejauh mana dia memahami apa yang anda katakan dan arahan.
- Apakah kemahiran bahasa ekspresif anak anda? Iaitu, bagaimana mereka menggunakan perkataan, ayat dan idea.
- Perkembangan bunyi dan kejelasan pertuturan.
- Status oral-motor kanak-kanak - iaitu bagaimana organ-organ seperti mulut, lidah, dan lelangit berfungsi bersama semasa pertuturan, serta semasa makan dan menelan.
Berdasarkan keputusan ujian ini, ahli terapi pertuturan dan bahasa akan mengesyorkan sama ada anak anda memerlukan terapi pertuturan .
Apakah jenis bantuan yang disediakan oleh Terapi Pertuturan?
Ahli terapi pertuturan akan bekerjasama dengan anak anda untuk mengembangkan kemahiran pertuturan dan bahasa mereka melalui aktiviti dan permainan. Ia akan terasa seperti bermain bagi kanak-kanak tersebut. Mereka juga akan mengajar anda tentang aktiviti di rumah yang boleh anda lakukan untuk membantu anak anda. Kerana selain daripada perkara yang anda lakukan dengan ahli terapi sehari atau dua hari seminggu, perkara-perkara kecil yang boleh dilakukan oleh ibu bapa di rumah boleh membuat perbezaan yang besar.
Bagaimanakah ibu bapa boleh membantu dalam hal ini? Ini sangat penting!
Ibu bapa memainkan peranan yang sangat, sangat penting dalam membantu kanak-kanak yang mengalami masalah pertuturan atau bahasa. Sukar untuk melalui perjalanan ini tanpa bantuan anda. Berikut adalah beberapa perkara mudah tetapi sangat berkesan yang boleh anda lakukan di rumah untuk membantu perkembangan pertuturan anak anda:
- Utamakan komunikasi: Bercakap dengan bayi anda dengan kerap. Balas walaupun bunyi terkecil yang dikeluarkannya. Galakkan dia menyanyikan lagu, meniru bunyi dan gerak isyarat. Adalah sangat penting untuk duduk bersamanya dan berbual serta bermain dengannya sejak kecil supaya dia dapat mendengar.
Bayangkan, apabila bayi anda berkata "Aaah..." dan anda tersenyum dan bertanya, "Aaah... apa maksud awak, anak lelaki/anak perempuan saya?", dia menyedari bahawa seseorang sedang bertindak balas terhadap bunyinya. Itu adalah insentif yang hebat untuknya menghasilkan lebih banyak bunyi.
- Bacakan buku untuk bayi anda: Mulakan membacakan buku untuk bayi anda sejak usia yang sangat muda, iaitu ketika mereka berumur beberapa bulan. Pilih buku lembut, buku papan atau buku dengan gambar besar dan jelas yang sesuai dengan usia bayi anda. Galakkan bayi anda untuk melihat gambar-gambar tersebut sebaik sahaja anda menamakannya. Luangkan beberapa minit sehari untuk ini.
- Gunakan situasi harian: Bercakap dengan anak anda tentang perkara yang anda lakukan sepanjang hari untuk membantu mengembangkan pertuturan dan bahasa mereka. Namakan jenis buah-buahan dan sayur-sayuran apabila anda pergi ke kedai, huraikan apa yang anda lakukan semasa memasak atau membersihkan bilik, tunjukkan benda-benda di sekeliling rumah dan beritahu mereka apa itu. Pastikan perkara mudah, tetapi elakkan menggunakan 'baby talk' dan menggunakan singkatan. Adalah penting untuk menyebut perkataan dengan betul dan menyebut keseluruhan perkataan.
Contohnya, adalah lebih baik menyebut "air" daripada "boo" semasa memberi air, dan "rice" daripada "bum" semasa memberi nasi. Kemudian kanak-kanak itu mempelajari perkataan yang betul. Walaupun ia mengambil sedikit masa untuk dia menyebut perkataan itu, perkataan yang betul akan terlintas di fikirannya.
Mesej Akhir untuk Dibawa Pulang
Kelewatan pertuturan dan bahasa bukanlah sesuatu yang perlu dirisaukan, tetapi ia sememangnya sesuatu yang perlu diberi perhatian. Perkara terbaik untuk dilakukan ialah mengenal pastinya lebih awal dan mendapatkan rawatan serta bantuan yang diperlukan. Dengan cara itu, anak anda akan dapat bercakap dan meluahkan perasaan mereka seperti kanak-kanak lain.
Jadi, jika anda mempunyai sebarang kebimbangan atau soalan tentang perkembangan pertuturan atau bahasa anak anda, sila berbincang dengan doktor keluarga atau pakar pediatrik anda dengan segera. Mereka akan merujuk anda kepada Pakar Patologi Pertuturan-Bahasa jika perlu.
Ingat, jangan panik, tetapi jangan juga berlengah. Bertindak awal akan membantu anak anda dengan sebaik-baiknya.
Setiap ibu bapa mahukan anak mereka bertutur dengan baik. Marilah kita semua sedar dan berikan sokongan yang diperlukan untuk itu.
Kelewatan Pertuturan , Kelewatan Bahasa, Pertuturan Tertangguh, Perkembangan Bahasa, Terapi Pertuturan, Pakar Patologi Pertuturan-Bahasa, Perkembangan Kanak-kanak











💬 Comments (0)
Tiada ulasan telah disiarkan lagi. Tambahkan ulasan anda di sini buat kali pertama.
Tambahkan ulasan anda