It-tifel/tifla tiegħek ta' bejn 8 u 12-il xahar qed jipprova jitkellem? (Żvilupp tal-Komunikazzjoni tat-Trabi) Ejja niskopru!

Iċ-ċkejken tiegħek, li għandu bejn 8 u 12-il xahar, issa beda jinteraġixxi mad-dinja, hux hekk? Matul dan iż-żmien, il-ħila tiegħu li jitkellem, jiġifieri l-mod kif jikkomunika ma’ ħaddieħor, qed tiżviluppa b’rata tal-għaġeb. Kultant tistaqsi lilek innifsek, ‘Se jifhem x’qed ngħid?’ Illum, se nitkellmu dwar il-ħiliet lingwistiċi ta’ dawn iċ-ċkejknin u kif tista’ tgħinhom.

Kif "titkellmu" magħna, tfal?

Sakemm ikollhom 8, 9, 10, 11, jew 12-il xahar, it-tarbija tiegħek probabbilment tibda tgħid il-kliem li ilek tistenna, bħal 'mama' u 'dada'. Imma minflok ma tgħidhom b'leħen għoli, tibda b'ħsejjes bħal 'mamamama' u 'daadada'. Huwa bħallikieku qed jitgħallmu jgħidu l-kliem. Aħna nsejħu dan 'tpaċpiċ' . Huma jħobbu jgħidu ittri bħal 'babababa' u 'mammamama' wara xulxin. Meta tgħid 'mama' jew 'daada' u jitbissmu u jkunu ferħanin, bil-mod il-mod jifhmu li 'ah... dan huwa l-ħoss li tant iħobbu.' Dak huwa meta ssir konnessjoni bejn dik il-kelma u dik il-persuna. Immaġina, jekk tgħid 'daada' u jħarsu lejn missierhom, ifisser li bdew jassoċjaw dik il-kelma ma' missierhom.

Mhux hekk biss, iżda jikkomunikaw magħna permezz tal-lingwaġġ tal-ġisem anke qabel ma jaslu l-kliem.

• Insellmek biex tgħid 'Tata', hux?
• Jekk xi ħaġa ma togħġbokx, tħawwad rasek minn naħa għall-oħra.
• Huma jgħollu idejhom biex jaqbduh.
• Jitbissmu b’mod sabiħ meta jkunu ferħanin, jibku meta jkunu mdejqin, jagħmlu wiċċ meta jkunu rrabjati, u jiftħu għajnejhom iwessgħu meta jkunu sorpriżi. Dawn huma kollha modi kif qed jippruvaw jgħidulek xi ħaġa.

F'dan il-ħin, huma attenti ħafna għall-kliem li tgħid u l-affarijiet li tagħmel. Qed jagħmlu l-almu tagħhom biex jikkopjawk . Allura, għandek toqgħod ftit attent dwar dak li tgħid u l-kliem li tuża, hux? Għax qed jaqbdu kollox!

Kif tkun taf jekk it-tifel/tifla tiegħek jifhemx x’qed tgħid?

Xi kultant tistaqsi lilek innifsek, ‘Jifhem tassew x’qed ngħid?’ Iva, f’din l-età, jifhmu aktar milli jaħsbu. Ara jekk jiġrux dawn l-affarijiet:

• Meta tistaqsi, 'Fejn hu Daddy?', it-tarbija tħares fid-direzzjoni fejn hu Daddy?
• Meta tipponta lejh u tgħid, "Fejn hi l-ballun?", jitkaxkar f'dik id-direzzjoni?
• Iħares lejk meta tgħid ismu?
• Meta tgħid ‘Le!’ b’mod daqsxejn sod wisq, jieqaf minn dak li jkun qed jagħmel għal mument? Jew iħares lejk?

Affarijiet bħal dawn jistgħu jgħinuk tifhem li t-tarbija tiegħek qed tibda tifhem affarijiet sempliċi li tgħid. Mhijiex sensazzjoni sabiħa dik?

X'tista' tagħmel biex ittejjeb il-ħiliet tat-taħdit tat-tarbija tiegħek?

Tista' tagħmel ħafna biex tiżviluppa l-ħiliet lingwistiċi ta' wliedek. Mhuwiex daqshekk diffiċli. Huwa sempliċi ħafna. L-aktar ħaġa importanti hija li tinteraġixxi ma' wliedek spiss .

Dejjem tkellem, kanta kanzunetti, aqra kotba!

Kellem lit-tarbija tiegħek spiss.Għidlu dwar l-affarijiet li tagħmel, tgħid, u tara. Affarijiet sempliċi bħal 'Il-mamà se ssajjar issa', 'Ara, hemm għasfur sabiħ barra'. Irrepeti l-ħsejjes li jagħmel bħal 'jien' u 'baba'. Uża kliem sempliċi.

• Staqsi, ‘Fejn hi t-tazza?’ u itlobh jurihielu.
• Ipponta lejn ballun u staqsi, "X'inhu dan?" Stenna ftit qabel ma jwieġeb. Wara ftit, jibda jgħid xi ħaġa bħal "Bo..." jew jipponta lejh.

Il-kant tal-kanzunetti huwa sabiħ. Huma jħobbu r-ritmu u l-kliem tal-kanzunetti. Kanta l-kanzunetti waqt li tċapċap u txejjer idejk. Dan iżomm l-attenzjoni tagħhom u jagħmel it-tagħlim tal-lingwa divertenti.

Ittikketta Kollox

Dan huwa importanti ħafna. Għallmu li kull ħaġa li jara u juża għandha isem. Huwa bħal li twaħħal tikketta .

• Meta titma’ l-ħalib filgħodu, għidlu ‘dan huwa ħalib’, u meta jmur jorqod bil-lejl, ippunta lejn it-teddy tiegħu u għidlu ‘dan huwa t-teddy’.
• Semmi kull ħaġa fid-dar - is-siġġu, il-mejda, il-ġugarelli, l-ikel.

Agħmel din esperjenza ta' ġismek kollu .

• Żomm subgħajk fuq sieq it-tarbija u għid, "Dan huwa s-saba'."
• Ipponta lejn widnejk u għid, 'Din hija widna ta' ommi' (jew 'widna ta' missieri').

Meta tkellem miegħu , ħares lejh f’wiċċu . Imbagħad ikun jista’ jara l-espressjonijiet ta’ wiċċek u l-movimenti tax-xufftejn. Dan huwa ta’ għajnuna kbira fit-tagħlim tal-kliem.

Ejjew nipprattikaw il-kliem bil-logħob!

Agħmel it-tagħlim tal-kliem logħba. Għid rimi tat-tfal , poeżiji qosra, eċċ. Il-kliem u r-ritmu ripetuti f’dawn jistgħu jinqabdu faċilment minnhom.

• Żid ġesti bl-idejn. Meta tgħid 'Twinkle Twinkle Little Star', agħmel forma ta' stilla b'idejk.
• Kanta l-kanzunetta f'tempos u livelli ta' volum differenti biex iżżomm l-attenzjoni tagħhom.

It-trabi jħobbu dan it-tip ta’ lingwaġġ jilgħab .

Ejjew naqraw kotba b'illustrazzjonijiet kbar

Ħares lejn kotba kbar u kkuluriti bl-istampi mat-tifel/tifla tiegħek. Ħeġġiġlu jdawwar il-paġni hu stess.

• Meta tistaqsi mistoqsijiet, ħallih 'jaqra' u 'jwieġeb'. Immaġina kieku tipponta lejn qattus fi ktieb u tistaqsi 'Min hu dan?' u hu jgħid 'Bah...', dik hi kwistjoni kbira.
• Tkellem dwar l-affarijiet fl-istampi. Għid affarijiet bħal, 'Ara l-widnejn kbar ta' dan il-kelb', 'Din il-fjura hija ħamra'.

Drabi meta jkollok bżonn taħseb ftit (Meta għandek tara tabib?)

Mhux it-tfal kollha huma l-istess. Xi tfal jibdew jitkellmu ftit qabel, oħrajn ftit wara. Dik hija varjazzjoni normali . Madankollu, jista' jkollok tħassib sinifikanti dwar il-ħila tat-tifel/tifla tiegħek li jitkellem jew jekk jistax/tista' jisma'.Jekk iva, żgur kellem lit-tabib tal-familja tiegħek jew lill-pedjatra.

Tipikament, sal-età ta’ 12-il xahar (sena), il-biċċa l-kbira tat-trabi jkunu qed jagħmlu dan li ġej:

• Jifhmu meta tgħid 'le' (jistgħu jieqfu minn dak li jkunu qed jagħmlu għal mument, jew iħarsu lejk).
• Jagħmlu ħsejjes differenti bħal 'mammammamma' u 'babababa'.
• Jagħmel sinjal b'idejh biex jgħid 'Tata'.
• Huma jsejħu lil ommhom 'Ma' u lil missierhom 'Papà' (jew kwalunkwe isem speċjali li jużaw).

Importanti: Dan ma jfissirx li kull tarbija għandha tagħmel dawn l-affarijiet kollha eżattament meta jkollha 12-il xahar. Jista’ jkun hemm varjazzjonijiet żgħar. Imma jekk tinnota differenza kbira jew dewmien, l-aħjar li tikkonsulta tabib. Jista’ jeżamina lit-tarbija tiegħek u jgħidlek jekk kollox hux sejjer sew.

Allura, hawn xi affarijiet li l-ġenituri għandhom jiftakru! (Messaġġ għad-Dar)

Mela, tkellimna ħafna dwar dan iż-żmien sabiħ meta ċ-ċkejken tiegħek jiżviluppa d-diskors bejn 8 u 12-il xahar, hux hekk? Biex nagħmlu sommarju:

• L-attenzjoni tiegħek hija dak li jimporta: L-aħjar mod biex tiżviluppa l-ħiliet lingwistiċi ta’ wliedek huwa li titkellem magħhom regolarment, tilgħab magħhom, u tkanta kanzunetti lilhom.
• Kull ħoss, kull ġest jirrakkonta storja: Il-ħsejjes żgħar li jagħmel it-tarbija tiegħek, il-mod kif iċċaqlaq riġlejha, ​​l-espressjonijiet li juri fuq wiċċu – dawn kollha huma tentattivi tiegħu biex 'jkellmek'. Wieġeb għalihom.
• Dejjem semmi l-affarijiet: Dejjem semmi l-affarijiet li jaraw u jagħmlu. B'dan il-mod, il-kliem jibqa' f'moħħhom.
• Agħmel il-qari drawwa: Li tħarsu lejn kotba bl-istampi kkuluriti flimkien mhux biss se jgħinu jitgħallem il-kliem, iżda se jsaħħaħ ukoll ir-rabta bejnietkom.
• Meta jkollok xi dubju, toqgħodx lura milli tistaqsi: Filwaqt li kull tifel u tifla huma differenti, jekk għandek xi tħassib dwar l-iżvilupp tad-diskors jew is-smigħ ta’ wliedek, li tfittex parir mingħand tabib jista’ jgħinek ittaffi kwalunkwe biża’ li jista’ jkollok.

Ftakar, m'intix waħdek f'dan il-vjaġġ. Kun paċenzjuż u uri mħabba ma' dawn in-nies żgħar li jitkellmu. Għandhom ħafna x'jgħidulek!

Taħdit tat-trabi, tfal ta’ 8-12-il xahar, żvilupp tal-lingwa, pariri dwar it-trobbija tat-tfal, taħdit tat-trabi, komunikazzjoni, żvilupp tat-tfal