¿Autismo unquyniyuq wawayki yachaywasiman rinchu? ¿Mayninpichu piensanki escuelapi llamkaykunata ruwananpaq sasachakuchkaqta? Ichapas huk warmakunawan hukllawakunanpaq, musuq yachaykunata yachananpaq utaq imayna kawsakuyninta controlananpaq huk chikan yanapayta necesitan . Kunan punchawmi rimachkanchik huk plan de educación especial nisqamanta, chaymi ruwasqa kachkan necesidad especialniyuq warmakunapaq. Kayqa ancha allinmi huk warma yachaywasipi allin kananpaq.
Pisi rimayllapi, ¿imataq kay IEP?
Teqsimuyuntinpi askha suyukunapin kan sistemas formales nisqakuna, necesidad especialniyoq wawakunaman allin educacionta qonankupaq. Chaykunamanta hukninmi aswan importanteqa sapa wawaq necesitasqanman hina huk plan educativo nisqa. Kayta sutichanchik Programa de Educación Individualizada , utaq (IEP) pisi rimayllapi.
Pisi rimayllapi, huk IEP huk ñan hoja ruwasqa wawaykipaq específicamente, ruwasqa yachay necesidadninkuta hunt'ananpaq.
Kayqa manam qillqallachu. Kay planpiqa sut’itan willakun ima servicios de educación especial nisqakunatan wawa necesitan, ima metakunatan hunt’anan, imaynatas chayman chayanman chayta. Aswan hatun yuyayqa wawata yanapaymi tukuy atisqanman hina wiñananpaq, yachaywasipi allinta ruwananpaqpas.
¿Imaynatataq yachayman waway IEP nisqapaq allin kasqanmanta?
Manaraq huk IEP wawaykipaq ruwasqa kachkaptin, huk ruway kan yachanapaq sichus pay servicios de educación especialta necesitan. Chaytaqa chaninchay nispam sutichanku.
1. Mañakuy: Kay ruwayta qallarinapaqqa, qam, tayta mama hina, utaq wawaykipa yachaywasipi yachachiq, wawaykipaq chaninchayta mañakuwaq. Sichus yuyanki wawayki mana yachay atiyniyuq, comportamiento sasachakuyniyuq utaq yachaywasipi sasachakuyniyuq kachkan kay Trastorno del Espectro Autista (TEA) kaqrayku, kaymanta yachaywasi umalliqwan utaq clase yachachiqwan rimayta atikunki.
2. Chaninchayta ruway: Kay chaninchaytaqa ruwanku yachaywasiman afiliado equipo especialistakuna. Ichaqa wakin kutipiqa hawa yachaqwan, ahinataq wiñariymanta wawakunamanta hampiq utaq psicólogo, kay chaninchayta ruwachiwaq. Kaymi allinta determinanqa sichus wawa cheqaqtapuni necesitan servicios de educación especial nisqakunata, ima clase serviciokunata necesitasqankutapas.
3. Sapanchasqa Chaninchay: Sichus iskayrayanki utaq mana acuerdopichu kanki yachaywasipa ruwasqan chaninchaymanta, sapanchasqa Chaninchayta mañakuwaq.Chayta mañakuy. Chaytaqa hawa profesionalmi ruwan, payqa manan yachaywasiman afiliadochu.
Kay chaninchaymanta qhipaman, sichus wawayki servicios de educación especialta necesitasqanmanta yachakun chayqa, qatiq ruwayqa huk plan IEP ruwaymi.
¿Imaynatataq kay IEP plan ruwasqa kachkan?
Chay chaninchay tukukuptinqa, qatiqnin ruwayqa IEP huñunakuymi . Chaytaqa kamachiyman hinan kamachikun. Kay huñunakuypi warmapa yachayninmanta tukuy imamanta rimasqa kasqanraykum, achka runakuna chaypi kanku. Kay equipo huñunakunku imachus wawapaq aswan allin kaqta tanteanankupaq.
¿Pikunataq IEP equipoman pertenecen?
| Participante | Papel y importancia |
|---|---|
| Qamkuna (tayta mamakuna/tutorkuna) . | Qanmi wawaykita aswan allinta reqsinki. Allintam entiendenki allin ruwasqanmanta, mana allin ruwasqanmanta hinaspa ima munasqankunamantapas. |
| Wasi wasipi yachachiq | Wawa imayna clasepi purisqanmanta, imayna yachasqankumanta ima willakuykunata qun. |
| Educación especial nisqamanta yachachiq | Yachaysapa yachaykunata quyku yachachiy ñankunamanta, necesario equipokunamantapas necesidad especialniyuq wawakunapaq. |
| Yachay wasimanta huk representante (e.g. director) . | Yachaywasipi ima yanapakuykunamanta, ima yanapakuykunamantapas tanteakun. |
| Huk especialistakuna (necesario kaqtinqa) . | Rimay terapeuta, ocupacional terapeuta, psicólogo, doctor, hukkunapas. |
| Wawa (wataman hina, atisqanman hina) . | Ancha allinmi wawaman ima yuyaykusqankuta willakunanpaq oportunidadta qoyqa. |
¿Imaynatataq IEP huñunakuypaq wakichinki?
Tayta-mama hinaqa ancha allinmi kay huñunakuypaq allinta preparakunayki. Wawaykita kay hina sasan tapukuykunata ruwawaq yuyaykusqankuta tarinaykipaq:
- - ¿Ima yachaytaq yachaywasipi aswan munasqayki?
- - ¿Imataq yachaywasipi aswan sasa qampaq karqa?
- - ¿Imataq yachaywasipi aswan facil qampaq?
Hinallataq, equipoman tapunapaq tapukuykunata wakichiy. Ejemplopaq, ama manchakuychu kay hina tapuyta: “¿Imaynatataq waway yanapanqa yuyaychasqaykiwan?”, nispa. otaq "¿Ima serviciokunan aswan allin kanman paypaq?"
Plan IEP nisqa qillqasqamanta, watapi huk kutillatapas qhawarina . Chayqa, warmapa ñawpariyninta qawana, necesario kaptinqa plantapas allichana.
¿Ima allinkunan kanman IEP nisqa autismo onqoyniyoq wawapaq?
Imaynatachus autismo wawap yachayninta afectan, sapa runamanta wakjina. Allin ruwasqa plan IEP nisqawanmi warmaqa yachaypi, kawsaypi, comportamiento nisqapipas wiñanman.
Yuyaykuy, huk plan IEP huk autismoyuq wawapaq kayhina metakunayuq kanman:
| Tipo de meta | Ejemplokuna |
|---|---|
| Yachaysapa | Musuq yupay yachaykunata yachay, yapay, qichuy hina. |
| Llapa una | Huñupi ruwaykunapi pukllayta, huk warmakunawan allinta kawsakuy hina yachaykunata wiñachiy. |
| Comportamiento nisqamanta | Mana allin ruwaykunamanta, qapariymanta, maqaymanta ima, allin ruwaykunata ruway, yanapayta mañakuy hina. |
| Motor Yachay | Sumaq qillqay atiyta wiñachiy utaq sapanmanta imapas ruway atiy (ADL yachaykuna). |
Sapakama kay metakunam tupunapaq hina rakisqa kachkan. Chaynapim warmapa ñawpariyninta allinta tupuyta atichwan. Ejemplopaq, kanmanmi sut'i meta kay hina "Educación especial yachachiqwan huk-huk llamk'aspaqa, wawaqa iskay dígito yupaykunata 90% chiqapwan qichuyta atinan".
Wawayki kuraqña kasqanmanhina, ancha allinmi IEP ruwaypi paykunata involucray, sichus atikunku chayqa. Chhaynapin paykuna kikinkumanta rimayta yachanqaku, imachus necesitasqankutapas willanqaku. Tiempowanqa wakin warmakunaqa ima sasachakuyninkutam musyakunku, hinaspa ima ruway munasqankuta churanankupaq yanapakunku.
Aswan importanteqa, IEP huk documento legal kaqmi, chaymi garantizan serviciokuna wawayki chaskinanta. Chaymi, sichus wawayki servicios especiales nisqakunata necesitan, ahinataq consejería, terapia ocupacional utaq terapia física nisqa, IEP sut’ita willanan tiyan hayk’a pacha chaymanta hayk’a kutita chay serviciokuna qusqa kananta. Ima llakikuyniykipas kaptinqa wawaykipa doctorninwan rimay.
Tukuchanapaq, wawa wayna sipas kayninman chayasqanmanjina, plan IEP nisqa yanapallanmantaq kuraq runaman tikrakunankupaq. Yaqa 16 watayuq, planpiqa ima servicios de transición nisqakunatapas yachaywasimanta lluqsispa necesitasqankuta churanman.
Wasiman apakuy Willakuy
- IEP (Programa de Educación Individualizada) nisqaqa huk plan de educación personal nisqa, huk wawapaq específicamente ruwasqa, necesidades especiales nisqayuq, autismo hina.
- Kayqa tayta mamakuna, yachachiqkuna, yachaqkuna ima equipopi llamk’asqankum. Tayta-mama hinaqa kay equipopi huk clave miembron kanki.
- Kay planqa riqsichinanmi warmapa kallpankunata hinaspa pisi kallpankunata, chaynallataqmi churanan tupunapaq, sutilla metakuna paykunapaq hina.
- Tayta-mama hinaqa derechoyoqmi kanki tapukunaykipaq, yuyaykusqaykita willanaykipaq, chay ruwaypi tukuy sonqowan yanapakunaykipaqpas.
- Kay plantaqa watapi huk kutillatapas qhawarina, wawaq wiñasqanman hinataqmi mosoqyachina.
- Qhipa kaq yuyayqa, wawaman yanapayta quymi, yachaywasipi, hamuq pachapipas allin, kusisqa runa kananpaq.
💬 Comments (0)
Manaraqmi ima rimaypas churasqachu. Kaypi ñawpaq kutita rimasqaykita yapay.
Commentarioykita yapay