Se vam zdi, da vaš malček govori pozno? Bi se pogovorili o jezikovni zamudi?

Ena največjih skrbi mnogih mater in očetov je, da njihov malček nekoliko zamuja z govorjenjem v primerjavi z drugimi otroki njegove starosti. Včasih se, tudi če ga primerjamo z drugimi otroki v družini, s starejšim bratom ali sestro, zelo boji in se sprašuje: "Zakaj je moj sin/hči edini takšen?" Je to res normalno? Ali bi nas to moralo skrbeti? Danes se bomo malo bolj pogovorili o tej govorni zamudi ali "(jezikovni zamudi)".

So vsi dojenčki enaki? "Normalni" obseg govora

Najprej je najpomembnejše, da vsi razumemo, da niso vsi dojenčki enaki. Tako kot ni enakih naših pet prstov. Hitrost, s katero se razvijajo, čas, ko začnejo govoriti, čas, ko začnejo hoditi, vse te stvari se lahko med seboj zelo razlikujejo. Pomislite, tudi med sorojenci v isti družini lahko jasno vidimo to razliko, kajne? Nekateri ljudje govorijo zgodaj, nekateri malo kasneje. Torej ima beseda "normalno" širok spekter pomena, zlasti ko gre za jezikovni razvoj.

Vendar to ne pomeni, da ne bi smeli ničesar raziskati o svojem otroku. Kot starši je zelo pomembno, da raziščemo, če imamo vsaj najmanjši dvom ali strah glede katerega koli koraka v razvoju našega malčka. Obstaja nekaj majhnih smernic, ki nam lahko pomagajo ugotoviti, ali ima naš otrok zaostanek pri govoru, torej »jezikovno zaostanek«. To niso natančna pravila, vendar so na splošno tisto, kar lahko pričakujemo od otrok v tej starosti.

Dvoletniki - kaj lahko pričakujemo?

Zdaj pa si poglejmo, kaj lahko pričakujemo od razvoja govora malčka, starega približno dve leti. Naj vas to ne vznemirja, to so le povprečne ravni.

• Dvobesedne povedi: Vaš otrok bi moral začeti govoriti preproste dvobesedne povedi, kot so "Hočem vodo", "Hočem riž", "Mama gre" in "Prinesi žogo".
• Razumevanje preprostih navodil: Moral bi biti sposoben razumeti in slediti preprostim dvostopenjskim navodilom, kot je na primer "Prinesi punčko in nato postavi stol na vrh."
• Poimenovanje preprostih predmetov: Znati bi morali poimenovati preproste vsakdanje predmete, kot so "žoga", "skodelica", "pes", "mačka".
• Besedišče: V svojem besednjaku bi moral imeti vsaj 50 besed. Morda celo več.
• Razumevanje za starše: Tako mama kot oče bi morala razumeti vsaj polovico (50 %) tega, kar otrok govori. Morda zunanji opazovalec, na primer stari starš, ne razume toliko, vendar bi morala mama in oče razumeti, kaj otrok poskuša povedati.

To so osnovne stvari, ki se običajno pričakujejo od dvoletnega otroka.

Ko preideš z dveh na tri leta - še ena izboljšava!

Med drugim in tretjim letom starosti se besedni zaklad vašega malčka še hitreje širi, njegove sposobnosti razumevanja pa se znatno izboljšajo. Ko so stari približno tri leta, lahko pričakujemo naslednje:

• Tribesedne povedi: Znati bi morali izgovoriti tribesedne povedi, kot so »Mama je riž«, »Igram se« in »Hočem veliko žogo«.
• Bogat besedni zaklad: Imeti mora besedni zaklad z več kot 200 besedami! Preprosto povedano, poznati in uporabljati bi moral več besed, kot jih lahko preštejete.
• Razumevanje večine ljudi: Zdaj ne bi smela razumeti le mama in oče, ampak tudi drugi ljudje, ki jih pogosto srečujejo (na primer stari starši, bližnji sorodniki), približno 75 % oziroma približno tri četrtine tega, kar povesta.
• Razumevanje predlogov: Razume predloge, kot so besede "gor", "dol", "znotraj", "zunaj". Na primer, ko rečete "postavi igračo na mizo" ali "vzemi žogo izpod postelje", bi moral razumeti in biti sposoben to storiti na ta način.
• Uporaba zaimkov: V svojem govoru začne uporabljati zaimke, torej besede, kot so 'jaz', 'ti', 'on', 'ono' itd.

Če menite, da vaš malček še ni dosegel teh ravni, se je najbolje o tem pogovoriti z zdravnikom.

Zakaj nekateri otroci zamujajo z govorjenjem? (Možni vzroki za jezikovno zamudo)

V redu, zdaj se verjetno sprašujete: "Zakaj se to dogaja samo mojemu dojenčku?" ali "Kaj povzroča to?" Obstaja več razlogov, ki lahko prispevajo k jezikovni zamudi. Brez skrbi, vsi ti razlogi ne bodo veljali za vašega otroka, vendar je pomembno, da se jih zavedate.

• Težave s sluhom: To je pogosto prva stvar, na katero morate biti pozorni. Majhni otroci imajo lahko težave s sluhom. Na primer, lepljivo uho, stanje, pri katerem se tekočina nabira v bobniču, jim lahko oteži slišati besede. Pomislite, kako se lahko naučijo govoriti, če ne morejo pravilno slišati besed, kajne?
• Razvojne motnje: Nekatere razvojne motnje, kot je motnja avtističnega spektra (MAS), lahko prav tako povzročijo govorne zamude. Vendar ne pozabite, da niso vse govorne zamude posledica resnega stanja. Zagotovo ga lahko diagnosticira le zdravnik. Zato ne delajte prehitrih zaključkov.
• Zmanjšana okoljska stimulacija: To se pogosto zgodi, kadar v otrokovem domačem okolju primanjkuje stimulacije, kot so pogovor z njim, igranje z njim in branje knjig. Otrok se jezika uči s poslušanjem in posnemanjem.
• Težave z oralno-motoričnimi motnjami: Šibkost ali težave z mišicami ust, jezika in ustnic lahko otežijo pravilno izgovorjavo besed.
• Pozni govorci:Nekateri otroci, ki se sicer dobro razvijajo v vseh drugih pogledih, kot so hoja, igranje in razumevanje stvari, vendar nekoliko zamujajo s govorjenjem. Takšni otroci se imenujejo »pozni govorci«. Vendar pa večina teh otrok čez nekaj časa dohiti druge otroke.
• Družinska zgodovina: Včasih lahko vpliva tudi, če je kdo v družini kot otrok začel govoriti pozno.

Kdaj bi morali o tem bolj razmisliti? Kaj bi morali storiti?

Če torej menite, da vaš malček nekoliko zaostaja za zgoraj omenjenimi starostnimi mejniki, vas prosimo, da se zaradi tega ne obremenjujete preveč, ampak se vsekakor pogovorite s svojim družinskim zdravnikom ali pediatrom. To je najboljši in najpomembnejši korak, ki ga lahko naredite.

Zdravnik bo pozorno poslušal, kaj boste povedali, in pregledal otroka.

Otrokova ušesa se lahko pregledajo, da se ugotovi, ali ima otrok težave s sluhom. Po potrebi se lahko naroči test sluha.

Poleg tega vam lahko po potrebi svetujejo obisk logopeda. Ti logopedi so ljudje, ki so posebej usposobljeni za pomoč otrokom z govornimi, jezikovnimi in komunikacijskimi težavami. Vašemu otroku lahko pomagajo na način, ki je zanj primeren.

Ne pozabite, če se kaj takega odkrije zgodaj in se zagotovi potrebna pomoč, so rezultati veliko boljši. Zato ne paničarite in ne odlašajte z besedami: "Počakajmo še malo," in čim prej poiščite zdravniško pomoč.

Stvari, ki jih starši lahko počnejo doma

Poleg zdravniških nasvetov in po potrebi terapevtskih storitev lahko doma počnete veliko preprostih, a zelo pomembnih stvari, ki bodo vašemu malčku pomagale razviti govorne spretnosti.

• Pogosto se pogovarjajte z dojenčkom: To je najpomembnejše. Povejte dojenčku o vsem, kar počnete in vidite, s preprostimi besedami, ki jih lahko razume. Stvari, kot so »Mami ti zdaj dela mleko«, »Poglej to čudovito pisano rožo«, »Greva se zdaj kopat«. Ni pomembno, če ne odgovori, ne nehajte govoriti.
• Berite knjige, kažite slike: Kupujte knjige z velikimi, barvitimi slikami in se z dojenčkom pogovarjajte o stvareh v njih. Na primer: »Tukaj je pes, poglej psa, ki se oglaša z zvoki 'buh buh'.« Ni pomembno, če isto knjigo berete večkrat na dan, malčki jo imajo radi in si lažje zapomnijo besede.
• Pojte pesmi, pojte otroške pesmice: Z velikim zanimanjem poslušajo, ko jim v ritmu pojete stvari, kot so otroške pesmice in pesmice. In besede se jim zataknejo v glavi.
• Pozorno poslušajte, kaj poskušajo povedati: Ko vaš otrok poskuša nekaj povedati, bodite pozorni. Tudi če izgovori besedo napačno, ga ne oštevajte z besedami: "To je narobe, tako pač je."Namesto tega morate besedo pravilno izgovoriti in pokazati, da razumete, kaj poskuša povedati. Če na primer vaš dojenček reče "tata" in prosi za vodo, morate reči: "Hej, sinko, ali želiš vodo? Tukaj je voda."
• Postavljajte vprašanja, vendar ne vsiljujte odgovorov: Včasih je bolje, da stvari poimenujete sami, kot pa da nenehno sprašujete: "Kaj je to?" Na primer: "To je velik rdeč avto." Odgovoril bo, ko bo pripravljen.
• Razširite, kar reče: Če vaš dojenček reče "avto", lahko dodate več besed, na primer "Ja, to je velik rdeč avto, kajne? Hitro se pelje," in to poveste v daljšem stavku. Temu pravimo "(razširitev)".
• Otroka držite stran od zaslonov, kot so televizija, telefoni in tablice: Še posebej pri otrocih, mlajših od dveh let, je lahko izpostavljenost tem zaslonom velika ovira za njihov jezikovni razvoj. Ko gledajo vanje, izgubljajo dragoceni čas za pogovor, igro in interakcijo z drugimi. Namesto tega je veliko bolj dragoceno, da se z njimi pogovarjate neposredno in se igrate skupaj.
• Igra: Igranje z malčki jim lahko pomaga razviti jezikovne spretnosti. Počnite stvari, kot je pogovarjanje s punčkami, oddajanje živalskih zvokov in pogovor o gradnji stvari iz kock.

Najpomembnejša stvar, ki si jo je treba zapomniti (Sporočilo za domov)

Na koncu vam moram povedati še tole. Vsak otrok se razvija v svojem tempu in na svoj način. Zato se ne obremenjujte po nepotrebnem s primerjavo z drugimi otroki. Če pa imate kot mati ali oče v srcu kanček dvoma ali strahu in si rečete: "Govor mojega otroka se zdi nekoliko zamujen, kajne?", ga prosim ne ignorirajte.

Najbolje je, da se o tem majhnem dvomu pogovorite s svojim družinskim zdravnikom ali pediatrom. Natančno vas bo usmeril.

Z zagotavljanjem potrebne podpore in vodenja že v zgodnji fazi lahko svojemu malčku utrete pot do lepega in jasnega govora. Brez skrbi, na tej poti niste sami! Mnogi starši se soočajo s podobnimi izkušnjami. Pomembno je, da se tega pravočasno zavedate in sprejmete potrebne ukrepe.

Jezikovna zamuda, govor malčka, govorna zamuda, jezikovni razvoj otrok, dveletni otrok, triletni otrok, logoped