Уобичајена брига многих родитеља је да ли њихов малишан проговара мало касније од својих вршњака. Понекад, поређење детета са старијим братом или сестром или рођацима може довести до значајне анксиозности: „Зашто је једино моје дете које има проблема?“ Да ли је ово заиста нормално или је то нешто због чега би требало да будете забринути? Хајде да заједно истражимо тему кашњења у развоју језика овде у Нироги Ланки.
Да ли су сва деца иста? „Нормалан“ распон говора
Пре свега, кључно је разумети да није свако дете исто . Баш као што нема два идентична отиска прста, тако се и брзина којом деца достижу развојне прекретнице – попут говора или ходања – значајно разликује од детета до детета. Можда ћете чак јасно приметити ове разлике и међу својом децом. Док неки проговоре рано, другима треба мало дуже. Стога, термин „нормално“ покрива широк спектар, посебно када је у питању развој језика.
Међутим, то не значи да треба да игноришете своје бриге. Као родитељ, ако осећате и најмању забринутост због напретка вашег детета, увек је добра пракса да потражите стручни савет. Иако следеће смернице нису строга правила, оне служе као корисни показатељи онога што се генерално очекује у различитим узрастима како би вам помогле да идентификујете потенцијално кашњење у развоју језика .
Двогодишњак – Шта можете очекивати?
Хајде да погледамо шта генерално очекујемо од двогодишњег детета у вези са језиком. Молим вас, немојте се узнемирити; ово су једноставно стандардни развојни показатељи.
- Реченице од две речи: Ваше дете би требало да почне да формира једноставне фразе од две речи, као што су „желим воду“, „желим пиринач“, „Мама иде“ или „донеси лопту“.
- Разумевање једноставних упутстава: Требало би да буду у стању да прате једноставна упутства у два корака, попут „Узми лутку и стави је на столицу“.
- Именовање једноставних предмета: Требало би да буду у стању да именују уобичајене свакодневне предмете као што су „лопта“, „шоља“, „пас“ или „мачка“.
- Речник: Њихов речник треба да садржи најмање 50 речи, мада може бити и више.
- Разумљивост: Најмање половина (50%) онога што ваше дете говори требало би да буде разумљиво вама, његовом родитељу. Док странац или чак бака или дека могу имати потешкоћа да их разумеју, ви као родитељ требало би да будете у стању да схватите намеру свог детета.
Ово су основне развојне прекретнице које се очекују од двогодишњака.
Од друге до треће године – Више напретка!
Између друге и треће године, речник вашег детета ће брзо расти, а његова способност разумевања концепата ће се значајно побољшати. До треће године генерално очекујемо следеће:
- Реченице од три речи: Требало би да буду у стању да говоре у реченицама од три речи попут „Мама једе“, „Играм се“ или „желим велику лопту“.
- Велики речник: Требало би да имају речник од преко 200 речи! Једноставно речено, требало би да користе и знају толико речи да вам је тешко да их све избројите.
- Широка разумљивост: Сада, не само ви, већ и они који често комуницирају са њима (као што су баке и деке или блиски рођаци) требало би да разумеју око 75% - или три четвртине - онога што говоре.
- Разумевање предлога: Требало би да схвате просторне концепте као што су „на“, „испод“, „унутра“ и „напољу“. На пример, ако кажете „Стави играчку на сто“ или „Узми лопту испод кревета“, требало би да буду у стању да разумеју и прате то упутство.
- Коришћење заменица: Почеће да користе заменице попут „ја“, „ти“, „он/она“ и „оно“ у свом говору.
Ако сматрате да ваше дете није достигло ове прекретнице, најбољи начин деловања је да разговарате са здравственим радником.
Зашто нека деца имају кашњење у развоју говора? (Могући узроци кашњења у развоју језика)
Природно је да се питате: „Зашто се ово дешава мом детету?“ или „Шта је узрок?“ Постоји неколико фактора који могу допринети кашњењу у развоју језика. Не паничите; нису сви узроци исти за ваше дете, али је важно бити добро информисан.
- Проблеми са слухом: Ово је често прва ствар коју проверавамо. Дете може имати проблема са слухом, као што је стање попут „лепљивог уха“ где накупљање течности у ушном каналу омета јасан слух. Размислите о овоме: ако не могу јасно да чују речи, како могу да науче да говоре?
- Развојна стања: Кашњење у развоју говора понекад може бити повезано са развојним стањима, као што је поремећај из аутистичног спектра (ПАС). Међутим, имајте на уму да није свако кашњење у развоју говора узроковано тако озбиљним стањима. Само медицински стручњак може дати тачну дијагнозу, зато избегавајте доношење сопствених закључака.
- Недостатак стимулације у окружењу: Недостатак интеракције код куће — као што су разговор, играње или читање детету — може допринети кашњењу. Деца уче језик првенствено слушајући и имитирајући друге.
- Проблеми са орално-моторним системом: Слабост или проблеми са координацијом у мишићима уста, језика или усана могу отежати детету да правилно изговара речи.
- Касно говорећи: Нека деца, често називана „касно говорећима“, достижу све остале развојне прекретнице – попут ходања, игре и разумевања – на време, али им је говор једноставно одложен. Већина ове деце на крају сустигне своје вршњаке.
- Породична историја: Понекад породична историја кашњења у говору може играти улогу.
Када треба да будете забринути и шта треба да урадите?
Ако сматрате да ваше дете заостаје за раније поменутим прекретницама, молимо вас да не патите у тишини. Закажите преглед код свог лекара опште праксе или педијатра. Ово је најважнији корак који можете предузети.
Лекар ће саслушати ваше бриге и прегледати ваше дете.
Могу обавити физички преглед ушију како би искључили губитак слуха. Ако је потребно, могу упутити ваше дете на професионални тест слуха.
Поред тога, на основу своје клиничке процене, могу вас упутити логопеду. Ови специјалисти су обучени да подрже децу са изазовима везаним за говор, разумевање језика и комуникацију. Они могу пружити прилагођено вођство вашем детету.
Запамтите, рано откривање и интервенција доводе до најбољих резултата. Не бојте се и немојте одлагати усвајањем приступа „сачекај и види“ – одмах потражите стручни медицински савет.
Шта родитељи могу да ураде код куће
Поред стручних медицинских савета и терапијских услуга, постоји много једноставних, али ефикасних ствари које можете учинити код куће како бисте подржали развој језика вашег детета.
- Стално разговарајте са својом бебом: Ово је најважнији корак. Опишите све што радите и све што видите једноставним, јасним језиком.На пример, реците ствари попут: „Мама ти сада прави млеко“, „Погледај тај прелепи, шарени цвет“ или „Хајде да се окупамо“. Чак и ако не одговоре, наставите разговор.
- Читајте књиге и показујте слике: Узмите књиге са великим, шареним сликама и разговарајте заједно о ономе што видите. Реците ствари попут: „Ово је пас; погледајте, пас каже 'вау, вау'.“ Сасвим је у реду читати исту књигу више пута дневно; малишани воле понављање и то им помаже да много брже запамте нове речи.
- Певајте песмице и дечије стихиће: Деца воле да слушају ритмичне дечије стихиће и песмице. Певање им помаже да интернализују језичке обрасце и лако гради свој речник.
- Пажљиво слушајте њихове покушаје: Када ваше дете покуша нешто да каже, посветите му пуну пажњу. Ако погрешно изговори реч, немојте га грубо исправљати или грдити говорећи: „То је погрешно.“ Уместо тога, поновите реч исправно и покажите да сте разумели његову намеру. На пример, ако ваша беба каже „ва-ва“ да тражи воду, једноставно реците: „Ох, желиш ли мало воде? Ево ти вода.“
- Постављајте питања, али немојте форсирати одговор: Уместо да стално питате „Шта је ово?“, често је боље да им ствари означите. Користите фразе попут „Ово је велики, црвени ауто.“ Одговориће када буду спремни.
- Проширите оно што кажу: Ако ваша беба каже „ауто“, можете рећи: „Да, то је велики црвени аутомобил, зар не? Вози веома брзо.“ Додавање додатних речи њиховој првобитној мисли је техника која се назива проширење .
- Ограничите време проведено испред екрана (ТВ, телефони, таблети): За децу млађу од две године, екрани могу бити значајна препрека здравом развоју језика. Време проведено испред екрана замењује вредне, интерактивне тренутке које проводите разговарајући, играјући се и повезујући се са њима. Директна комуникација и игра лицем у лице су далеко корисније.
- Играјте се заједно: Укључивање у игру је неопходно за развијање језичких вештина. Играјте се са луткама, имитирајте звукове животиња или разговарајте о томе шта градите док се играте са блоковима.
Порука за понети кући
На крају, запамтите да се свако дете развија својим темпом и на свој начин. Немојте се оптерећивати сталним поређењем са другом децом. Међутим, као родитељ, ако имате и најмању сумњу или бригу – ако се затекнете како размишљате: „Да ли моје дете има заостали говор?“ – молим вас, немојте игнорисати тај инстинкт.
Најбоље што можете да урадите јесте да разговарате о својим бригама са својим лекаром опште праксе или педијатром. Они ће вам пружити исправне смернице.
Тражењем подршке и смерница у раним фазама, можете отворити пут свом детету да говори јасно и самоуверено. Не брините, нисте сами на овом путовању! Многи родитељи се суочавају са сличним искуствима. Најважније је да будете информисани и предузмете неопходне кораке у право време. Ваши партнери у Нироги Ланки су ту за вас.
Кашњење у развоју језика, говор код малишана, развој говора, језички раст детета, двогодишње дете, трогодишње дете, логопед
