Да ли знате како је ваш живот обликован? Хајде да разговарамо о Ериксонових 8 фаза развоја.

Како сви одрастамо, наше личности, понашања и начини размишљања се толико мењају, зар не? Нисмо исти као што смо били када смо били млади. Нисмо исти као што смо били када смо били млади, већ у средњим годинама. Да ли сте се икада запитали како се ова промена дешава? Немачки психолог по имену Ерик Ериксон дао је веома дивно објашњење о овоме. Рекао је да пролазимо кроз 8 главних фаза у нашем животу од рођења до смрти. У свакој од ових фаза суочавамо се са неком врстом „психолошког сукоба“. Начин на који превазилазимо тај сукоб је оно што гради нашу личност, односно ко смо.

Којих је Ериксонових 8 фаза развоја?

Једноставно речено, Ериксонова теорија сугерише да се наш его идентитет постепено развија током нашег живота кроз ових 8 фаза. Није као да се једна фаза завршава, а друга почиње, већ да су ове фазе међусобно повезане и оно што преостане из једне фазе може утицати на следећу фазу.

Замислите, имате мало дете, ако се осећа стидљиво или сумњичаво у своје способности, тај осећај се ту не завршава. Чак и када пређе у следеће фазе живота, та осећања могу наставити да утичу на његову личност. У међувремену, оно пролази кроз друге фазе.

Хајде да јасно видимо које су то 8 фаза.

Хајде сада да детаљно погледамо ове фазе једну по једну.

Свака од ових фаза је попут цигли у темељу зграде. Управо постављањем једне на другу гради се јака личност.

Фаза 1: Ранско доба (од рођења до 18 месеци) - Поверење и неповерење

Замислите када се роди мала беба... она не разуме ништа о овом свету. Потпуно је зависна од своје мајке, оца или старатеља. Када беба плаче јер је гладна или због неке друге нелагодности, када је држите, храните и тешите љубављу, поверење се гради у бебином срцу.Он сазнаје да „постоји неко ко ће се бринути о мојим потребама“. Временом се ово поверење шири и на друге.

Међутим, ако се беба занемарује и њене потребе се не задовољавају на време, развиће осећај неповерења . Ако се поверење не изгради у овој фази, биће га веома тешко изградити касније. Када се у животу појаве проблеми, такве особе могу осетити велико разочарање.

Фаза 2: Мало дете (18 месеци - 3 године) - Независност и стидљивост/сумња

Ово је време када ваше дете учи да самостално ради ствари. Покушава да једе, обуче се и дохвати играчку. Ако га охрабрите у том тренутку и кажете: „То је сјајно, можеш ти то“, развиће осећај самопоуздања и аутономије .

Али, ако га обесхрабрите говорећи: „Ох, немој то да радиш, не можеш то да урадиш, пропашћеш“, могао би да се постиди и да посумња у своје способности.

Фаза 3: Предшколски узраст (3-5 година) - Иницијатива и кривица

Ово је време када деца почињу да раде сама, воле да траже нове ствари, граде кућице за игру и цртају. Почињу да осећају да имају сврху и циљ у животу. Када их охрабрујете у стварима које раде, мотивисани су да преузму иницијативу . Кажу: „Ја ћу ово урадити.“

Међутим, ако критикујете или прекидате оно што раде, могу се осећати кривим , питајући се: „Да ли радим нешто погрешно?“

Фаза 4: Рани школски узраст (6-11 година) - Марљивост и инфериорност

У овој фази, дете почиње да постаје свесно свог идентитета и својих талената. Почиње да се упоређује са својим друговима у школи и на игралишту. Звездица коју му даје наставник у разреду, сертификат за победу на спортском такмичењу, веома су му вредни.

Када добију подршку и признање од наставника, родитеља и пријатеља, осећају се талентовано и продуктивно . Међутим, ако се њихов труд не цени, могу се осећати инфериорно и безвредно.

Фаза 5: Адолесценција (12-18 година) - Конфузија око идентитета и улога

Да ли сте чули термин „криза идентитета“? Потиче из ове фазе. Током овог периода, мало дете мучи главу питањима попут „Ко сам ја? Шта желим да будем? Које је моје место у друштву?“. Покушава да успостави циљеве и вредности за одрасли живот.

Ако су у стању да правилно успоставе свој идентитет током овог периода, то ће бити велика снага у животу. Али ако су под притиском очекивања и одговорности родитеља и друштва, могу завршити у стању конфузије улога где не могу да схвате ко су и шта желе.

Фаза 6: Младо доба (19-40 година) - Интимни односи и изолација

Ово је време када стварамо пријатељства и романтичне везе које су толико важне у животу. Ако су ове везе значајне и јаке, осетићете интимност са другима.

Међутим, ако имате потешкоћа у изградњи ових односа, можете се осећати изоловано и усамљено.

Фаза 7: Средње доба (40-65 година) - Плодност и стагнација

Када достигнете ову фазу, осећате велику потребу да водите своју децу, младе људе у друштву, и да их подучавате ономе што знате. То се назива генеративност . То подразумева преузимање одговорности и бригу о онима око вас.

Али, ако ни на који начин не делујеш као ментор или водич, можеш се осећати фрустрирано и незадовољно животом. То може довести до тога да се изолујеш од пријатеља, породице и друштва и да постанеш стагнирајући .

Фаза 8: Старост (после 65 година) - перфекционизам и разочарање у личност

Ово је последња фаза коју Ериксон назива. Током овог периода, осврћемо се на своје животе. Ако сте задовољни животом који сте живели, старићете достојанствено (интегритет ега) . Бићете поносни на оно што сте урадили. Желећете да поделите своја животна искуства и мудрост са другима.

Али, када се осврнете на свој живот, све што вам остаје су жаљења попут: „Ох, волео бих да сам то урадио тада“, и можете пасти у очај .

Свест о овим фазама ће вам помоћи да разумете своје дете, као и себе, као родитељ. Ако ваше дете или ви имате необичне потешкоће у било којој фази, важно је да о томе разговарате са лекаром или психологом.