Naha budak leutik anjeun gelisah nalika teu acan maénkeun cocooan anu tinggaleun di bumi, naék kana korsi, luncat tina sofa, sareng gelisah nalika teu acan ngadangukeun naon anu anjeun carioskeun? Sanaos normal pikeun murangkalih leutik gelisah, naha anjeun kadang-kadang ngarasa yén gelisah ieu rada kaleuleuwihi sareng hésé dikontrol? Salaku kolot , normal pikeun anjeun ngarasa hariwang ngeunaan ieu. Janten ayeuna, hayu urang bahas naha gelisah anu kaleuleuwihi, teu tenang, sareng kurang perhatian ieu sabenerna tiasa janten gejala tina kaayaan anu disebut ADHD.
Sacara sederhana, naon ari ADHD téh?
ADHD, atanapi Attention Deficit Hyperactivity Disorder , nyaéta kaayaan paripolah anu aya patalina sareng kamekaran budak leutik. Ieu ngagaduhan tilu ciri utama: teu perhatian, hiperaktivitas, sareng impulsif .
Seringna gejala ieu katingali nalika umur sakola. Tapi naha anjeun terang yén sakapeung dokter tiasa mendiagnosis ADHD dina murangkalih anu umurna 3 taun? Kanyataanna, sapertiluna murangkalih anu didiagnosis ADHD nyaéta murangkalih prasekolah. Janten penting pikeun waspada kana ieu, tinimbang ngan saukur nganggap éta "goréng" atanapi "bangor".
Naon tanda-tanda yén anak kuring ngagaduhan ADHD?
Budak anu ngagaduhan ADHD langkung sesah cicing di hiji tempat tibatan budak sanés anu saumur anjeunna. Anjeunna teu sabar ngantosan giliran, anjeunna luncat ka payun barisan, anjeunna luncat ka jero nalika aya anu nyarios. Naha anjeun ningali paripolah sapertos kieu dina diri anak anjeun?
Tapi sing émut, ngan ukur ngagaduhan hiji atanapi dua gejala ieu sanés hartosna anak anjeun ngagaduhan ADHD. Supados dokter nangtoskeun yén ieu mangrupikeun kaayaan, gejala ieu kedah aya sahenteuna 6 bulan . Sareng paripolah ieu kedah katingali dina sababaraha setélan, sapertos di bumi, di TK, sareng nalika ulin di luar.
Tabél di handap ieu ngadaptar sababaraha gejala ADHD umum anu tiasa katingali dina murangkalih prasekolah. Tingali naha ieu cocog pisan sareng anak anjeun.
| Ciri/Paripolah | Ieu hartosna... |
|---|---|
| Teu daék cicing dina hiji tugas leuwih ti 5 menit. | Lamun anjeun méré buku mewarnai, maranéhna bakal miceun éta buku dina dua atawa tilu menit terus mimiti ngalakukeun hal séjén. Maranéhna teu resep ngadéngékeun carita. |
| Leuwih loba ngobrol jeung nyieun ribut ti batan barudak séjén. | Aranjeunna sok ngobrol jeung ngagorowok, sanajan keur ulin. Hese cicing sanajan sakuduna cicing. |
| Gancang leungiteun fokus di tempat damel. | Aranjeunna ulin jeung cocooan terus ujug-ujug nyimpen eta cocooan terus kabur. Aranjeunna teu ngalakukeun hiji pagawean oge nepi ka rengse. |
| Sok nanjak di luhureun barang. | Teu ngan ukur dina korsi, méja, jeung sofa, tapi sakapeung maranéhna malah nyoba nanjak lomari jeung jandéla kalawan bahaya. |
| Sering cilaka alatan digawe gancang teuing. | Kusabab aranjeunna sok lumpat jeung luncat, aranjeunna sok labuh, nabrak barang, terus cilaka. |
| Kalakuanana bahaya. | Aranjeunna luncat ka jalan tanpa ningali ka jalan, nyobian luncat ti tempat anu luhur, sareng ulin ku barang-barang anu bahaya. |
| Gagal nuturkeun parentah. | Sanajan anjeun nyarios hal anu saderhana sapertos "Berekeun bal éta ka abdi," aranjeunna moal ngadangukeun sareng ngalakukeun hal anu sanés. Éta sanés kusabab aranjeunna henteu nurut ka anjeun, tapi kusabab aranjeunna henteu merhatikeun. |
| Ngaganggu omongan atawa pagawean batur. | Anjeun luncat ka jero bari ngobrol jeung batur, terus anjeun ngaganggu barudak séjén nu keur ulin. |
Kumaha dokter mutuskeun ieu?
Upami anjeun curiga yén anak anjeun ngagaduhan ADHD, hal anu pangsaéna nyaéta konsultasi ka dokter anak.Nepungan dokter anu ahli dina hal ieu. Dokter henteu mendiagnosis ieu ku cara sapertos tés getih. Aranjeunna nganggo sababaraha metode pikeun ngalakukeunana.
Mimitina, dokter bakal naroskeun ka anjeun, bapana budak, guru TK, sareng déwasa sanés anu seueur miara budak ngeunaan paripolah budak éta. Dokter ogé bakal ngobrol sareng budak éta sareng niténan kumaha kalakuan budak éta.
Penting pikeun dicatet yén sakapeung masalah paningal, pangrungu, ucapan, atanapi bobo tiasa katingali sapertos ADHD. Éta sababna dokter anjeun bakal mimiti nyingkirkeun panyabab sanésna.
Biasana, dokter bakal ngalaksanakeun léngkah-léngkah ieu:
- Urang ngobrol sacara jero ngeunaan paripolah sareng riwayat médis anak di bumi sareng di TK.
- Tanyakeun ngeunaan tanda-tanda sareng gejala anu ngahariwangkeun anjeun.
- Angkét dianggo pikeun meunteun paripolah anak .
- Tés kaséhatan dilakukeun pikeun mariksa kaayaan médis séjén salian ti ADHD.
Penting pisan pikeun ngaidentipikasi kaayaan ieu ti mimiti, sabab ku kituna, dina tahap awal kamekaran otak anak, aranjeunna tiasa diajarkeun kaahlian, paripolah anu saé, sareng cara-cara pikeun ngungkulan masalah anu diperyogikeun.
Naon waé pangobatan pikeun ADHD dina murangkalih prasekolah?
Ieu hal anu anjeun, salaku kolot, kedah terang. Upami murangkalih umur prasekolah ngagaduhan ADHD, para ahli bakal nyarankeun terapi paripolah heula, sanés ubar .
Terapi paripolah ieu sanés ngan ukur hal anu dilakukeun pikeun murangkalih. Éta ogé nyayogikeun pelatihan sareng konseling ka anjeun, kolot. Éta ngajarkeun anjeun metode anu bakal ngabantosan anjeun ngontrol paripolah murangkalih anjeun, ngajarkeun anjeunna kabiasaan anu saé, sareng ngawangun kapercayaan diri.
- Terapi Ulin: Terapis ngabantosan murangkalih nyarioskeun pikiran sareng perasaanna nalika ulin sareng aranjeunna.
- Terapi Ngobrol: Ngobrol sareng murangkalih sareng ngabantosan aranjeunna ngungkulan masalah méntalna.
- Latihan Kolot: Ieu bagian anu paling penting. Anjeun bakal diajarkeun kumaha ngatur paripolah anak anjeun, kumaha netepkeun wates pikeun anak anjeun, sareng kumaha ngahargaan paripolah anu saé.
Latihan ieu meryogikeun waktos sareng usaha, tapi hasil jangka panjangna patut.
Teras anjeun moal masihan abdi ubar?
Ngan upami terapi paripolah henteu ningkatkeun gejala parah anak anjeun, dokter anjeun tiasa mutuskeun pikeun resepkeun ubar. Ubar ieu biasana dimimitian saatos umur 4 taun.
Ubar-ubar ieu jalan ku cara ngarangsang aktivitas bahan kimia tertentu dina uteuk (neurotransmitter). Dokter bakal salawasna ngamimitian ku dosis anu handap pisan . Upami diperyogikeun, dosisna bakal disaluyukeun engké.
Ubar-ubar ieu teu tanpa efek samping. Éta tiasa kalebet kaleungitan napsu, turun beurat awak, insomnia, sareng retardasi pertumbuhan. Nanging, seueur panilitian anu nunjukkeun yén efek samping ieu ngaleungit saatos ubar dieureunkeun.
Kaputusan pikeun masihan atanapi henteu masihan ubar mangrupikeun kaputusan anu sénsitip pisan. Ieu sanés kaputusan anu anjeun kedah lakukeun nyalira. Ngobrol sareng dokter anak anjeun sareng babarengan, mutuskeun naon anu pangsaéna pikeun anak anjeun.
Pesen Bawa Ka Imah
- ADHD sanés murangkalih anu "goréng" atanapi "bangor". Éta mangrupikeun kaayaan nyata anu meryogikeun perhatian médis.
- Upami anjeun prihatin kana paripolah anak anjeun, tong ngan ukur ngantosan sareng ningali, tapi konsultasi ka dokter anak pas mungkin.
- Perawatan anu munggaran sareng pangsaéna pikeun murangkalih umur prasekolah nyaéta terapi paripolah, sareng kalibetan kolot penting pisan.
- Ubar mangrupikeun pilihan kadua, sareng ngan ukur kedah dianggo pikeun gejala anu parah sareng dina pangawasan dokter anu caket. Bahas kaputusan naon waé ngeunaan ieu sareng dokter anjeun.
💬 Comments (0)
Teu acan aya koméntar. Tambahkeun komentar anjeun di dieu pikeun kahiji kalina.
Tambihkeun koméntar anjeun