உங்கள் குழந்தை பேசும்போது குழப்பமடைகிறதா? அது திணறுகிறதா? நாம் திணறல் பற்றிப் பேசலாமா?

உங்கள் குழந்தை சில சமயங்களில் திணறுவதையோ அல்லது ஒரே வார்த்தையை பலமுறை திரும்பத் திரும்பச் சொல்வதையோ நீங்கள் எப்போதாவது கவனித்திருக்கிறீர்களா? அதுபோன்ற நேரங்களில் சற்று பயமாகவும் கவலையாகவும் உணர்வது இயல்பானது. 'என் குழந்தைக்கு ஏன் இப்படி நடக்கிறது? இது ஒரு பெரிய பிரச்சனையா?' என்று நீங்கள் யோசிக்கக்கூடும். எனவே இன்று, உங்களுக்கு இருக்கக்கூடிய சந்தேகங்களைத் தெளிவுபடுத்தும் வகையில், மருத்துவர்கள் குறிப்பிடும் ' திணறல்' (stuttering) பற்றி ஒரு எளிய முறையில் பேசுவோம்.

திக்குதல் என்றால் என்ன?

சுருக்கமாகச் சொன்னால், திக்குதல் என்பது பேச்சின் சரளமான ஓட்டத்தில் ஏற்படும் ஒரு இடையூறு ஆகும். மருத்துவர்கள் இதை டிஸ்ஃப்ளூயன்சி (dysfluency) என்றும் அழைக்கிறார்கள். சில சிறு குழந்தைகள், குறிப்பாக இரண்டு முதல் ஐந்து வயதுக்குட்பட்டவர்கள், பின்வரும் பாதிப்புகளைக் கொண்டிருப்பதை நீங்கள் கவனித்திருக்கலாம்:

• சில எழுத்துக்களை, வார்த்தைகளின் பகுதிகளை, அல்லது முழு வார்த்தைகளையுமே திரும்பத் திரும்பச் சொல்வது. உங்கள் மகன் பள்ளியில் நடந்த ஏதோவொன்றை உங்களிடம் சொல்ல முயற்சிப்பதை கற்பனை செய்து பாருங்கள், உதாரணமாக, "அ... அ... அம்மா, நான் அ... இன்னைக்கு..."
• சில எழுத்துக்கள் நீட்டி எழுதப்படுகின்றன. "ம்ம்ம்ம்ம் நான் இங்கே இருக்கிறேன்" என்பது போல.
• பேசும்போது, ​​அது திடீரென நின்றுவிடுகிறது, சத்தமே வருவதில்லை, பிறகு மீண்டும் தொடங்குகிறது.

பெரும்பாலான நேரங்களில், குழந்தைகளுக்கு சுமார் ஐந்து வயதிற்குள் இந்தப் பழக்கம் நின்றுவிடுகிறது. அதாவது, அவர்கள் வளர வளர, மொழித் திறன்கள் மேம்பட மேம்பட, இது படிப்படியாகக் குறைகிறது. ஆனால் சில குழந்தைகளுக்கு, இது இன்னும் சிறிது காலம் நீடிக்கிறது. ஆனால் கவலைப்பட ஒன்றுமில்லை, இதற்கு உதவ நல்ல சிகிச்சைகள் உள்ளன. மிக முக்கியமான விஷயம், பீதியடையாமல் சரியான புரிதலுடன் செயல்படுவதுதான்.

ஏன் இப்படித் திணறுகிறாய்?

இது ஏன் சில குழந்தைகளுக்கு மட்டும் நிகழ்கிறது என்பது மருத்துவர்களுக்கும் விஞ்ஞானிகளுக்கும் இன்னும் முழுமையாக உறுதியாகத் தெரியவில்லை, ஆனால் இதற்குப் பல காரணிகள் பங்களிப்பதாகப் பலர் நம்புகிறார்கள்.

• மூளைச் செய்திகளில் உள்ள ஒரு சிக்கல்: ஒன்று , பேசுவதற்குத் தேவையான தசைகள் மற்றும் உடலின் மற்ற பாகங்களுக்கு (எ.கா., நாக்கு, உதடுகள்) மூளையிலிருந்து அனுப்பப்படும் செய்திகளில் ஒரு சிக்கல் உள்ளது, அதனால் ஒருங்கிணைப்பில் ஒரு சிறிய குறைபாடு காணப்படுகிறது . இது, சிக்னல் சிதைக்கப்படும்போது தெளிவாக ஒலிக்காத ஒரு வானொலியையோ, அல்லது வண்டியை ஸ்டார்ட் செய்யும்போது சற்று நின்றுவிடும் ஒரு காரையோ போன்றது. இது குழந்தையின் அறிவுக் குறைபாடு அல்லது முயற்சியின்மையால் ஏற்படுவதல்ல.
• மரபியல்: இது ஒரு மரபணு காரணியாக இருக்கலாம் என்று நம்பப்படுகிறது. சில ஆய்வுகளின்படி, திணறல் பேச்சுள்ள குழந்தைகளின் குடும்பத்தில், திணறல் பேச்சுள்ள பெற்றோர், உடன்பிறந்தவர் அல்லது நெருங்கிய உறவினர் இருந்தால், அக்குழந்தைகளுக்கு குழந்தைப் பருவத்தில் திணறல் பேச்சு இருப்பதற்கான வாய்ப்பு சுமார் மூன்று மடங்கு அதிகமாக உள்ளது. இதன் பொருள், இதற்கு ஒரு மரபணு சார்ந்த முன்கூட்டிய பாதிப்பு இருக்கலாம் என்பதாகும்.

பேச்சுத் தடுமாற்றமானது இந்தக் காரணிகளில் ஒன்று அல்லது அதற்கு மேற்பட்டவற்றால் ஏற்படுகிறது என்பது தற்போது பரவலாக ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டுள்ளது.

பேச்சுத் தடுமாற்றத்தின் அறிகுறிகள் என்னென்ன? அதை எப்படி அடையாளம் காண்பது?

பேச்சுத் தடுமாற்றத்தின் முதல் அறிகுறிகள் 18 முதல் 24 மாதங்களுக்கு இடைப்பட்ட வயதில் தோன்றும். இந்தக் காலகட்டத்தில்தான் குழந்தைகளின் சொல்லகராதி திடீரென வளரத் தொடங்குகிறது; அவர்கள் வார்த்தைகளை இணைத்து வாக்கியங்களை உருவாக்கவும், தங்கள் எண்ணங்களை வெளிப்படுத்தவும் தொடங்குகிறார்கள். எனவே, இது போன்ற ஒரு காலகட்டத்தில் ஒரு குழந்தை தடுமாறும்போது, ​​அது பெற்றோருக்குச் சற்று கலக்கத்தையும் கவலையையும் அளிக்கக்கூடும். "ஓ, என் குழந்தைக்கு என்ன ஆயிற்று?" என்று நினைப்பது நியாயம்தான். ஆனால், இந்த வயதில் குழந்தைகள் சற்றே தடுமாறுவது இயல்பானதுதான். முடிந்தவரை பொறுமையாக இருப்பதுதான் மிக முக்கியமான விஷயம் .

சில குழந்தைகளுக்கு வாரங்கள் அல்லது மாதங்கள் வரை பேச்சுத் தடுமாற்றம் இருக்கலாம். அது விட்டுவிட்டு வந்தும், பிறகு மீண்டும் வரலாம். சில நாட்களில் அவர்கள் நன்றாகப் பேசலாம், மற்ற நாட்களில் இன்னும் கொஞ்சம் அதிகமாகத் தடுமாறலாம். ஐந்து வயதுக்கு முன்பே பேச்சுத் தடுமாற்றம் தொடங்குகின்ற பல குழந்தைகள், பேச்சு சிகிச்சை போன்ற எந்த உதவியும் இல்லாமலேயே குணமடைந்து விடுவார்கள்.

இருப்பினும், உங்கள் குழந்தை அதிகமாகத் திணறினால், அது மோசமடைவது போல் தோன்றினால், அல்லது திணறும் போது முகபாவனையிலோ உடல்மொழியிலோ மாற்றம் ஏற்பட்டால், சுமார் மூன்று வயதில் ஒரு பேச்சு - மொழி சிகிச்சையாளரைச் சந்திப்பது நல்லது. நீங்கள் இதை எவ்வளவு சீக்கிரம் கவனிக்கிறீர்களோ, அந்த அளவிற்கு உங்கள் குழந்தைக்கு உதவி கிடைப்பதற்கான வாய்ப்பு அதிகமாகும்.

பள்ளி செல்லும் குழந்தைகள் மீதான தாக்கம்

பொதுவாக, குழந்தைகள் பள்ளிக்குச் செல்லத் தொடங்கும்போதும், அவர்களின் பேசும் திறன் மேம்படும்போதும் பேச்சுத் தடுமாற்றம் குறைகிறது. இருப்பினும், ஒரு குழந்தை பள்ளிப் பருவத்திலும் தொடர்ந்து திணறினால், அக்குழந்தை அந்தப் பிரச்சனையை உணர்ந்து, அதற்காக சங்கடமாகவோ அல்லது வருத்தமாகவோ உணரக்கூடும். வகுப்பில் ஒரு கேள்விக்குப் பதிலளிக்க முயற்சிக்கும்போதோ அல்லது ஒரு நண்பரிடம் பேச முயன்று வார்த்தைகள் வராமல் திணறும்போதோ, அக்குழந்தைக்கு அது எவ்வளவு கடினமாக இருக்கும் என்று கற்பனை செய்து பாருங்கள். சில சமயங்களில், வகுப்பில் உள்ள மற்ற குழந்தைகள், அறியாமையாலோ அல்லது குறும்புத்தனத்தாலோ, இதைப் பார்த்துச் சிரித்து கேலி செய்யலாம். இது போன்ற விஷயங்களால், அக்குழந்தை இனி பேசுவதற்குப் பயந்து, சமூகத்திலிருந்து தன்னைத் தனிமைப்படுத்திக்கொள்ள முயற்சிக்கலாம்.

உங்கள் குழந்தைக்கு இதுபோன்று நடந்தால், பள்ளியில் உள்ள ஆசிரியரிடம் பேசுங்கள் . ஆசிரியர் இதை வகுப்பிற்கு விளக்கி, திக்குதல் என்பது கேலிக்குரிய விஷயம் அல்ல என்றும் எடுத்துரைப்பார். மேலும், பேச்சு சிகிச்சை தொடங்கும் வரை, உங்கள் குழந்தை பேச வேண்டிய மற்றும் அழுத்தத்திற்கு உள்ளாக வேண்டிய நேரத்தையும் (உதாரணமாக, வகுப்பிற்கு முன்னால் உரக்க வாசித்தல்) ஆசிரியர் குறைக்கலாம்.

நாம் எப்போது நிச்சயமாக உதவி நாட வேண்டும்?

உங்கள் குழந்தைக்கு 5 வயதிற்குப் பிறகும் பேச்சுத் தடுமாற்றம் இருந்தால், உங்கள் குடும்ப மருத்துவர் அல்லது பேச்சு- மொழி சிகிச்சையாளரிடம் கண்டிப்பாகப் பேசுங்கள். குறிப்பாக, பின்வருவனவற்றில் ஏதேனும் ஒன்றை நீங்கள் கவனித்தால், உடனடியாக ஒரு சிகிச்சையாளரை அணுகவும்:

• நீங்கள் பேசுவதற்கான வாய்ப்புகளைத் தவிர்க்க முயன்றால் (உதாரணமாக, ஒரு கடைக்குச் சென்று ஏதாவது கேட்கப் பயப்படுவது, அல்லது யாராவது உங்களிடம் ஒரு கேள்வி கேட்டால் பதிலளிக்காமல் இருக்க முயற்சிப்பது)
• பேச்சுத் தடுமாற்றம் ஏற்பட்டுவிடுமோ என்ற பயத்தில், ஒரு வார்த்தைக்குப் பதிலாக வேறு வார்த்தையைப் பயன்படுத்துவது. (உதாரணமாக, 'water' என்று சொல்லும்போது உங்களுக்குத் தடுமாற்றம் ஏற்படுவதால், 'drink' என்று சொல்கிறீர்கள்).
• பேச்சுத் தடுமாற்றத்தின் போது முகத்திலோ அல்லது உடலிலோ நடுக்கங்கள் அல்லது பிற அசைவுகள் (உதாரணமாக, கண் சிமிட்டுதல், தலையை ஆட்டுதல் அல்லது அமைதியின்றி நெளிதல்) ஏற்பட்டால்.
• முழு வார்த்தைகளும் வாக்கியங்களின் பகுதிகளும் அடிக்கடி மற்றும் தொடர்ச்சியாக மீண்டும் மீண்டும் வந்தால்.
• எழுத்துக்களும் வார்த்தையின் பகுதிகளும் அடிக்கடி மீண்டும் மீண்டும் வந்தால். (உதாரணம்: "I-I-I-I-I")
• நீங்கள் வார்த்தைகளை வெளிப்படுத்தப் போராடுவது போல, மிகுந்த சிரமத்துடனும் அழுத்தத்துடனும் பேசினால்.

மேலும், இந்த விஷயங்களைப் பற்றி உங்கள் சிகிச்சையாளரிடம் பேசுங்கள்:

• உங்கள் குழந்தை பேசும்போது அவர்களின் முகத்தசைகள் இறுக்கமடைந்தாலோ அல்லது துடிப்பது போலத் தோன்றினாலோ.
• குரலில் ஒருவித கடுமை ஏற்படுவது, அதன் காரணமாகக் குரலின் சுருதி உயர்வது, அல்லது குரலின் ஒலி அளவு அதிகரிப்பது போல் தோன்றுவது.
• உங்கள் குழந்தையின் கதை குறித்து உங்களுக்கு வேறு ஏதேனும் சந்தேகங்களோ அச்சங்களோ இருந்தால்.

பெரும்பாலான சந்தர்ப்பங்களில், பேச்சுத் தடுமாற்றம் 6 மாதங்கள் அல்லது அதற்கும் மேலாக நீடித்தால், பல பள்ளிகள் தேவையான சோதனைகளையும் பொருத்தமான சிகிச்சையையும் வழங்கும் . எனவே, இது குறித்து பள்ளி ஆசிரியர்களுக்கும் தெரிவிப்பது நல்லது.

பெற்றோர்களாகிய நாம் எப்படி உதவலாம்?

இந்தச் சூழ்நிலையில் உங்கள் குழந்தைக்கு உதவ நீங்கள் செய்யக்கூடிய பல விஷயங்கள் உள்ளன. இவை குழந்தைக்கு மிகுந்த ஆறுதலை அளித்து, தன்னம்பிக்கையை வளர்க்கும். அவற்றில் சில இங்கே...

• உங்கள் குழந்தையை எல்லா நேரமும் தெளிவாகவும் துல்லியமாகவும் பேசும்படி கட்டாயப்படுத்தாதீர்கள். பேசுவதை ஒரு மகிழ்ச்சியாகவும் இன்பமாகவும் இருக்க விடுங்கள். யோசித்துப் பாருங்கள், நாம் அனைவரும் எல்லா நேரமும் இலக்கணப் பிழையின்றிப் பேசுகிறோமா? இல்லை, பேசுவதில்லை. உங்கள் குழந்தைகளுக்கும் அந்தச் சுதந்திரத்தைக் கொடுங்கள். அவர்கள் என்ன சொல்ல முயற்சிக்கிறார்கள் என்பதைக் கேளுங்கள், வார்த்தைகள் வராமல் திணறுகிறார்கள் என்பதற்காக அவர்களைத் தடுக்காதீர்கள்.

• இரவு உணவு மேசையை உரையாடலுக்கான நேரமாக மாற்றுங்கள். வானொலி, தொலைக்காட்சி போன்ற கவனச்சிதறல்களைக் குறையுங்கள். அனைவரும் ஒன்றாக அமர்ந்து அன்றைய நிகழ்வுகள் மற்றும் நகைச்சுவைகளைப் பற்றிப் பேசும்போது, ​​உங்கள் குழந்தை பேச விரும்புவதற்கான வாய்ப்பு அதிகமாகும். நிம்மதியான, அழுத்தமற்ற சூழலை உருவாக்குங்கள்.

• "மெதுவாகப் பேசு," "கவலைப்படாதே," "ஆழமாக மூச்சை உள்ளிழு" என்பது போன்ற அறிவுரைகளையோ விமர்சனங்களையோ கூறாதீர்கள். உங்கள் நோக்கம் எவ்வளவு நல்லதாக இருந்தாலும், இவை குழந்தையைத் தன்னைப்பற்றியே அதிகம் சிந்திக்க வைத்து, மேலும் சங்கடமாக உணர வைக்கும். "ஓ, நான் ஏதோ தவறு செய்கிறேன்" என்று அது நினைக்கும்.

• உங்கள் குழந்தைக்குப் பேசுவதில் சிரமம் ஏற்படும்போதோ அல்லது பேச்சுத் தடுமாற்றம் மோசமாகும்போதோ, அவர்களைப் பேசவோ அல்லது சத்தமாகப் படிக்கவோ கட்டாயப்படுத்தாதீர்கள். அதற்குப் பதிலாக, அவர்கள் அதிகம் பேசத் தேவையில்லாத செயல்களில் அவர்களை ஈடுபடுத்துங்கள். வரைதல், பொம்மைகளுடன் விளையாடுதல் அல்லது புத்தகத்தில் உள்ள படங்களைப் பார்த்தல் போன்றவை இதற்கு உதாரணம்.

• உங்கள் குழந்தை பேசும்போது குறுக்கிடாதீர்கள் அல்லது "மீண்டும் முதலில் இருந்து தொடங்கு" என்று சொல்லாதீர்கள். அவ்வாறு செய்வது, அவர்கள் சொல்வது முக்கியமில்லை என்றும், அவர்களால் சரியாகப் பேச முடியவில்லை என்றும் உணர வைக்கக்கூடும். அவர்கள் தங்கள் சொந்த வேகத்தில் பேசி முடிக்க அனுமதியுங்கள்.

• உங்கள் குழந்தையிடம் 'பேசுவதற்கு முன் யோசி' என்று சொல்லாதீர்கள். இது குழந்தைக்கு மேலும் அழுத்தத்தை மட்டுமே கொடுக்கும். கதை சொல்வது ஒரு கணிதக் கணக்கைத் தீர்ப்பது போல இல்லாமல், இயல்பான ஒன்றாக இருக்க வேண்டும்.

• வீட்டில் அமைதியான, நிம்மதியான சூழலை உருவாக்குங்கள். குடும்ப வாழ்க்கையின் வேகத்தைச் சற்றுக் குறைக்க முயலுங்கள். எல்லாம் அவசரப்பட்டு நீங்கள் கத்தும்போது, ​​உங்கள் குழந்தையும் அந்த அவசரத்தையும் அழுத்தத்தையும் உணர்கிறது.

• உங்கள் குழந்தையிடமோ அல்லது அவர்கள் முன்னிலையில் மற்றவர்களிடமோ பேசும்போது, ​​மெதுவாகவும் தெளிவாகவும் பேசுங்கள்.நீங்கள் மெதுவாகப் பேசுவதன் மூலம் உங்கள் குழந்தைக்கு ஒரு நல்ல முன்மாதிரியாகத் திகழ்கிறீர்கள். இது அவர்களும் மெதுவாகப் பேசப் பழகிக்கொள்ள உதவும். வேகமாகப் பேசுவது, உங்கள் குழந்தையும் வேகமாகப் பேச வேண்டும் என்ற அழுத்தத்தை ஏற்படுத்தக்கூடும்.

• உங்கள் குழந்தையிடம் பேசும்போது, ​​அவர்களுடன் கண் தொடர்பு பேணுங்கள். பார்வையைத் திருப்பவோ, வருத்தமாகவோ, சோகமாகவோ, அல்லது பொறுமையற்றவராகவோ நடந்துகொள்ளாதீர்கள். அவ்வாறு செய்வது, தாங்கள் ஏதோ தவறு செய்வதாகவும், நீங்கள் தங்கள் பேச்சைக் கேட்க விரும்பவில்லை என்றும் உங்கள் குழந்தையை நினைக்க வைத்துவிடும்.

• உங்கள் குழந்தையைத் தாங்களாகவே பேச விடுங்கள்; அவர்களின் எண்ணங்களையும் வாக்கியங்களையும் அவர்களே முழுமையாக்கட்டும். அவர்கள் பேசும்போது குறுக்கிடாதீர்கள் அல்லது அவர்களுக்காக வார்த்தைகளை முடிக்க முயற்சிக்காதீர்கள்.

• குழந்தையின் கேள்விக்கோ அல்லது கூற்றுக்கோ பதிலளிக்கும் முன் சற்று நிறுத்துங்கள். இது, குழந்தை அவசரப்படாமல் பேசுவதற்கு ஏற்ற சூழலை உருவாக்கும்.

• உங்கள் குழந்தையிடம் மெதுவாகப் பேசுங்கள். இதற்குச் சிறிது பயிற்சி தேவை! நீங்கள் பேசும் வேகத்தைக் குறைப்பது, உங்கள் குழந்தையின் பேச்சு சரளமாக மாற உதவும். நாம் சிறு குழந்தைகளுக்கு வாசிக்கக் கற்றுக்கொடுக்கும்போது மெதுவாகப் பேசுவதைப் போலவே, உங்கள் குழந்தைக்கும் அந்த முன்மாதிரியை அமையுங்கள்.

உங்கள் அன்பு, ஆதரவு மற்றும் பொறுமையை உங்கள் குழந்தை உணர வைப்பதே மிக முக்கியமான விஷயம். அவன் எப்படிப் பேசினாலும், நீங்கள் அவனை மதிக்கிறீர்கள் என்பதை அவனுக்குத் தெரியப்படுத்துங்கள். அவன் பேசும் விதத்தைக் கவனிக்காமல், அவன் என்ன சொல்கிறான் என்பதைக் கவனியுங்கள்.

ஆக, இந்தக் கதையிலிருந்து நாம் தெரிந்துகொள்ள வேண்டிய மிக முக்கியமான விஷயங்கள் என்ன?

சரி, நாம் இதுவரை பேசியவற்றில் உங்களுக்கு முக்கியமானவை என நாங்கள் கருதும் சில விஷயங்களை உங்களுக்கு நினைவுபடுத்திக் கொள்கிறோம்:

• சிறு குழந்தைகளுக்கு, குறிப்பாக 2 முதல் 5 வயதுக்குட்பட்டவர்களுக்கு, பேச்சுத் தடுமாற்றம் ஏற்படுவது இயல்பானது . பெரும்பாலான சந்தர்ப்பங்களில் அது தானாகவே சரியாகிவிடும் . எனவே, உடனடியாகப் பீதியடைய வேண்டாம்.
• இருப்பினும் , பேச்சுத் தடுமாற்றம் அடிக்கடி ஏற்பட்டாலோ, அதிகரித்தாலோ, அல்லது அதனால் குழந்தை அசௌகரியமாக உணர்ந்தாலோ, அல்லது 5 வயதிற்குப் பிறகும் அது தொடர்ந்தாலோ, மருத்துவ ஆலோசனை, குறிப்பாக ஒரு பேச்சு சிகிச்சையாளரிடம் ஆலோசனை பெறுவது மிகவும் அவசியம்.
• பேச்சு மற்றும் மொழி சிகிச்சை இதற்கு ஒரு சிறந்த சிகிச்சையாகும். பேசுவதில் குழந்தைகள் எதிர்கொள்ளும் சிரமங்களைச் சமாளிக்க, இது அவர்களுக்குப் பல்வேறு நுட்பங்களையும் பயிற்சிகளையும் கற்றுக்கொடுக்கிறது.
• பெற்றோர்களாகிய நீங்கள், இந்தப் பயணத்தில் உங்கள் பிள்ளைக்கு அளிக்கக்கூடிய மிகப்பெரிய பலம், உங்கள் பொறுமை, ஆதரவு மற்றும் அவர்கள் சொல்வதைக் கேட்பது ஆகியவையே ஆகும். உங்கள் பிள்ளைக்கு உங்கள் நம்பிக்கை தேவை.
• உங்கள் குழந்தை உங்களுடன் பேசுவதை ரசிக்கட்டும். அவனை விமர்சிப்பதையோ அல்லது வற்புறுத்துவதையோ தவிர்க்கவும். வீட்டுச் சூழலை இயல்பாக வைத்திருங்கள்.
• உங்களின் அமைதியான, அன்பான அணுகுமுறை, உங்கள் குழந்தை இந்தச் சூழ்நிலையைக் கடந்துவரப் பெரிதும் உதவும்.

ஆகவே, இதை மனதில் கொண்டு, உங்கள் குழந்தையிடம் பொறுமையாகவும் அன்பாகவும் இருங்கள். ஏதேனும் சிக்கல் ஏற்பட்டால், மருத்துவரையோ அல்லது பேச்சு சிகிச்சையாளரையோ சந்திக்கத் தயங்காதீர்கள். அவர்கள் உங்களுக்கும் உங்கள் குழந்தைக்கும் உதவத் தயாராக இருக்கிறார்கள்.

திக்குதல் , குழந்தைகளின் பேச்சு, பேச்சு சிகிச்சை, சரளமின்மை, பெற்றோருக்கான ஆலோசனை, பேச்சுப் பிரச்சனைகள்