Кӯмак ба кӯдакони гирифтори аутизм дар суханронӣ: Биёед дар бораи усули AAC (Муоширати иловагӣ ва алтернативӣ) маълумот гирем.

Оё шумо ягон бор дар баён кардани ниёзҳо ва эҳсосоти фарзандатон бо сухан душворӣ кашидаед? Шояд ба фарзанди шумо ташхиси бемории спектри аутизм (ASD) гузошта шудааст. Дар чунин мавридҳо, шояд барои шумо муошират бо фарзандатон душвор бошад, зеро ӯ гап намезанад ё кам гап мезанад. Аммо хавотир нашавед. Ғайр аз сӯҳбат роҳҳои дигари муошират низ зиёданд. Имрӯз мо дар бораи ҳамин гап мезанем.

Ба ибораи дигар, AAC чист?

Калимаҳои англисии AAC маънои "Муоширати иловагӣ ва алтернативӣ"-ро доранд. Дар синҳала ин калима маънои "Муоширати иловагӣ ва алтернативӣ" -ро дорад. Гарчанде ки номаш каме мураккаб аст, аммо мафҳуми он хеле содда аст.

Ин усулҳо на танҳо барои кӯдакони гирифтори аутизм, балки барои бисёриҳо, аз қабили онҳое, ки фалаҷи мағзи сар доранд, онҳое, ки аз сабаби сактаи мағзӣ ё осеби сар дар суханронӣ душворӣ мекашанд ва онҳое, ки дорои нуқсони зеҳнӣ мебошанд, муфиданд.

Усулҳои асосии AAC кадомҳоянд?

Мо метавонем ин усулҳои AAC-ро вобаста ба истифода ё не будани дастгоҳи беруна ба ду категорияи асосӣ тақсим кунем.

Гарчанде ки баъзе кӯдакон танҳо яке аз ин ду усулро истифода мебаранд, дигарон вобаста ба вазъият метавонанд ҳардуро истифода баранд. Муҳим он аст, ки усулеро интихоб кунед, ки барои кӯдак мувофиқтар ва осонтарин бошад .

Усулҳои истифодашуда барои AAC

Барои омӯхтани ин усулҳои AAC ба кӯдак усулҳои гуногун мавҷуданд. Инҳо хеле соддаанд ва метавонанд ба ҳаёти ҳаррӯза ворид карда шаванд.

Забони намоён

Ин усул барои кӯдаке, ки дар сухан гуфтан душворӣ мекашад, инчунин барои омӯхтани чизҳои нав дар бораи реҷаи ҳаррӯза хеле муҳим аст. Тасаввур кунед, ки агар шумо ҷадвали визуалии аз расмҳо иборат дар девор дошта бошед, ки реҷаи кӯдакро аз лаҳзаи бедор шуданаш дар субҳ то хоб рафтанаш дар шаб (дандоншуӣ кардан, нӯшидани шир, бозӣ кардан) нишон медиҳад, кӯдак ба осонӣ мефаҳмад, ки минбаъд чӣ кор кардан лозим аст.

Ҳавасмандгардонии забон

Ин мисли "дидан омӯзишро мебахшад" аст. Мо ба кӯдак нишон медиҳем, ки чӣ тавр усулҳои AAC-ро истифода барад. Масалан, вақте ки шумо мехоҳед об бинӯшед, як стакан обро акс гиред, онро ба кӯдак нишон диҳед ва "об" гӯед. Сипас, кӯдак бо дидани он ва нишон додани расм вақте ки об мехоҳад, меомӯзад.

Истифодаи васвасаҳо

Барои ташвиқи муошират аз бозича ё маҳсулоти хӯрокворӣ истифода баред. Тасаввур кунед, ки фарзандатон дар дастатон як печеньеи дӯстдоштаашро дорад ва интизор аст, ки шумо ба ӯ корти расмӣ бо калимаи "печенье"-ро нишон диҳед. Кӯдак печеньеро мехоҳад, аз ин рӯ онҳо мехоҳанд, ки кортро ба шумо нишон диҳанд.

Такрор

Барои он ки чизеро ба одат табдил диҳед, шумо бояд онро такрор кунед. Ҳамин тавр бо AAC низ ҳамин тавр аст. Вақте ки шумо бо фарзандатон ҳамон усулро, ҳамон тавр, рӯз ба рӯз машқ мекунед, он ба як қисми ҳаёти ӯ табдил меёбад.

Сохтор ва тартиб

Барои кӯдакони гирифтори аутизми музмин, доштани тартиб ва сохтори муайян хеле муҳим аст. Ин номуайянӣ ва тарси онҳоро коҳиш медиҳад. Вақте ки онҳо медонанд, ки дар оянда чӣ мешавад, худро оромтар ҳис мекунанд. Ҷадвалҳои визуалӣ намунаи хуби ин мебошанд.

Афзалиятҳои AAC кадомҳоянд?

Истифодаи усулҳои AAC барои кӯдак манфиатҳои зиёде дорад.

• Беҳтар шудани малакаҳои муошират: Ин манфиати асосӣ аст. Ҳарчанд кӯдак наметавонад онро бо сухан баён кунад, ин ба кӯдак имкон медиҳад, ки эҳсосот ва ниёзҳои худро, ба монанди гуруснагӣ, хастагӣ, хушбахтӣ ё ғамгинӣ, баён кунад. Ин ноумедиро ба таври назаррас коҳиш медиҳад.
• Барои инкишоф додани одатҳои хуб кӯмак мекунад: Чизҳо ба монанди ҷадвалҳои визуалӣ ба кӯдакон кӯмак мекунанд, ки тартиботи ҳаррӯзаи худро омӯзанд. Бо гузашти вақт, ин чизҳо ба одатҳои худкор табдил меёбанд.
• Рушди малакаҳо: Вақте ки шумо ба кӯдакон қадам ба қадам бо расмҳо нишон медиҳед, ки чӣ тавр дандонҳояшонро шустан ё пойафзолашонро бастан лозим аст, барои онҳо инкишоф додани ин малакаҳо осонтар мешавад.
• Қобилияти қабули қарор: Ақидаҳои ин кӯдакон аксар вақт аз сабаби он ки наметавонанд гап зананд, пахш карда мешаванд. Аммо вақте ки тавассути дастгоҳи AAC аз онҳо мепурсанд, ки "Мехоҳед бо мошин бозӣ кунед ё бо тӯб?", кӯдак метавонад аз расм чизеро, ки мехоҳад, интихоб кунад. Ин эътимоди кӯдакро ба худ афзун мекунад.
• Ангеза барои омӯзиш: Баъзе барномаҳо ва дастгоҳҳо ба бозиҳо монанданд. Аз ин рӯ, кӯдакон аз истифодаи онҳо хеле хурсанданд. Ин ангеза барои омӯзиш аст.

Нигарониҳо ва тарсҳои волидон дар бораи AAC

Ҳангоми муҳокимаи чунин низоми нав саволҳо ва тарсҳои волидон як чизи муқаррарӣ аст. Биёед ба ҷавобҳои ин саволҳо назар андозем.

1. "Оё фарзанди ман барои ин хеле хурд аст?"

Баъзе волидон фикр мекунанд, ки кӯдак бояд дар синну соли муайян ё қобилияти истифодаи AAC бошад. Чунин чизе вуҷуд надорад. Таҳқиқот нишон доданд, ки ҳатто кӯдакони то сесола метавонанд аз AAC баҳра баранд. Ҳар қадар зудтар оғоз кунед, ҳамон қадар беҳтар аст.

2. "Оё истифодаи инҳо қобилияти сухан гуфтани кӯдакро ба таъхир меандозад?"

Ин бузургтарин тарс барои бисёриҳост. Аммо дар асл, баръакс аст. AAC мисли пуле барои нутқ аст. Вақте ки кӯдак роҳи муоширатро дорад, ноумедии онҳо кам мешавад ва шавқи онҳо ба омӯхтани калимаҳо меафзояд. AAC қобилияти суханронии онҳоро беҳтар мекунад, аммо ҳеҷ гоҳ ба он халал намерасонад.

3. "Кӯдаки ман дастонашро дуруст истифода бурда наметавонад. Пас, ман чӣ тавр ин корҳоро анҷом диҳам?"

Баъзе кӯдакон метавонанд бо дасту пойҳояшон мушкилот дошта бошанд. Аммо ин мушкиле нест. Имрӯз дастгоҳҳои махсусе мавҷуданд, ки ба дастҳо ниёз надоранд, аммо онҳоро бо технологияи чашм ё дигар усулҳои гузариш идора кардан мумкин аст.

Муҳим он аст, ки шумо набояд ин қарорҳоро танҳо қабул кунед. Дар ин бора бо духтури худ ва махсусан бо мутахассиси нутқ ва забоншиносӣ сӯҳбат кунед. Онҳо метавонанд ба шумо дар муайян кардани он, ки кадом усули AAC барои фарзандатон беҳтар аст, кӯмак расонанд.