Оё шумо баъзан чунин эҳсос мекунед? Ба анҷом расонидани кореро, ки оғоз кардаед, душворӣ мекашед, ҳатто чизҳои хурдтаринро фаромӯш мекунед, ё дар як вақт ба як чиз диққат додан душвор аст. Шояд шумо ин чизҳоро бо фарзандатон аз сар гузаронида бошед. Инҳо танҳо чизҳои тасодуфӣ нестанд. Дар паси ин як раванди хеле муҳим дар мағзи мо пинҳон аст. Имрӯз мо дар бораи ҳамин гап мезанем.
Ин вазифаҳои иҷроия кадомҳоянд?
Ба таври оддӣ, ин ба директори генералии мағзи шумо монанд аст. Тасаввур кунед, ки директори генералии як ширкати калон чӣ кор мекунад. Ӯ касест, ки тамоми ширкатро назорат мекунад, нақшаҳо тартиб медиҳад ва боварӣ ҳосил мекунад, ки ҳама чиз хуб пеш меравад. Ба ҳамин монанд, ин малакаҳои зеҳнии мағзи мо, ки функсияҳои иҷроия номида мешаванд, андешаҳои моро ташкил медиҳанд ва моро барои расидан ба ҳадафҳо роҳнамоӣ мекунанд.
Ин малакаҳои зеҳнӣ ба мо дар банақшагирӣ, дар хотир нигоҳ доштани чизҳо, омӯхтани чизҳои нав ва мутобиқ шудан ба тағйирот дар зиндагӣ кӯмак мекунанд. Онҳо инчунин барои корҳое ба монанди нигоҳ доштани маълумоте, ки барои иҷрои вазифа лозим аст (хотираи корӣ), тағйир додани чандирии андешаҳои мо дар ҳолати зарурӣ ва назорати ангезаҳои фаврӣ масъуланд.
Тасаввур кунед, ки шумо торт тайёр мекунед. Шумо бояд дар хотир доред, ки ба шумо кадом компонентҳо лозиманд, шумо бояд дастурамали дастурро қадам ба қадам риоя кунед, агар ҳангоми шикастани тухм пӯсташ афтад, шумо бояд пӯсташро тоза кунед ( чандирӣ ), шумо бояд хоҳиши хӯрдани бесабронаро то пухта шудани торт назорат кунед. Ҳамаи ин аз ҷониби функсияи иҷроияи шумо идора карда мешавад. Инҳо инчунин мустақиман бо назорати эҳсосоти мо алоқаманданд.
Робитаи байни ADHD ва фаъолияти иҷроия
Шумо шояд дар бораи ҳолате бо номи ADHD (бемории норасоии диққат ва гиперактивӣ) шунида бошед. Шахсе, ки ин ҳолат дорад, малакаҳои иҷроияи суст дорад. Ин метавонад бо роҳҳои гуногун зоҳир шавад. Шояд шумо ё фарзандатон чунин ҳолатро аз сар гузаронида бошед.
| Хусусиятҳои умумии фаъолияти сусти иҷроия |
|---|
| - Душвории анҷом додани лоиҳа пас аз оғоз. |
| - Пас аз хондан ё шунидани чизе зуд фаромӯш кардан. |
| - Мушкилии риояи дастурҳо. |
| - Нотавонӣ дар таҳаммул ҳатто тағйироти ночиз дар реҷаи ҳаррӯза. |
| - Ҳангоми гузаштан аз як вазифа ба вазифаи дигар, гум шудани диққат. |
| - Тамаркузи аз ҳад зиёд ба чизҳои муайян (Fixate). |
| - Аз даст додани пайвастаи ашё. |
| - Мушкилот дар идоракунии вақт. |
Барои ёфтани беҳтарин табобатҳо барои ин намуди мушкилот, муҳим аст , ки дақиқ фаҳмед, ки кадом маҳорат таъсир мебинад . Санҷишҳои функсияҳои иҷроия барои ҳаминанд.
Кадом намуди санҷишҳо мавҷуданд?
Азбаски фаъолияти иҷроия маҷмӯи малакаҳост, ягон санҷиши ягонае вуҷуд надорад, ки онҳоро чен кунад. Санҷишҳои гуногун зиёданд. Баъзе санҷишҳо малакаҳои сершуморро якбора чен мекунанд, аммо одатан як санҷиш ба як ҷанбаи мушаххас тамаркуз мекунад.
Маҳорати асосии санҷидашуда:
- Диққат
- Назорати импулсӣ
- Хотираи корӣ
- Ташкил ва банақшагирӣ
- Ташаккули идея
- Қобилияти ҳаракат байни вазифаҳо
Санҷишҳои як ба як
Масалан, биёед санҷиши хотираи кориро гирем. Ин озмоиш бо як ба як бо як равоншиноси соҳибихтисос гузаронида мешавад. Он чен мекунад, ки шумо чизҳоеро, ки ба шумо гуфта ва нишон дода мешаванд, то чӣ андоза хуб дар хотир доред.
"Агар хотираи кории кӯдак заиф бошад, ин мустақиман ба омӯзиш таъсир мерасонад. Вақте ки мо дар бораи чизе қайд мекунем, вақте ки мо дар бораи чизе фикр мекунем, ки касе аз кунҷҳои гуногун мегӯяд, мо хотираи кории худро истифода мебарем."
Миқёсҳои рейтингӣ
Навъи дигар шкалаҳои баҳодиҳӣ мебошанд. Инҳо бар асоси рафтори кӯдак тартиб дода мешаванд.Бар асоси мушоҳидаҳои волидон ва муаллимон. Калонсолон низ метавонанд аз инҳо истифода баранд. Сипас, шумо бояд дар бораи рафтори худ гузориш диҳед. Як мутахассис ин натиҷаҳоро мегирад ва онҳоро бо тарзи кори шумо бо дигарон, ки ҳамсолатон ҳастанд, муқоиса мекунад. Гарчанде ки ин усул метавонад ба мисли санҷиш бо равоншинос дақиқ набошад ҳам, он ҳоло ҳам хеле муфид аст.
Мо аз ин озмоишҳо чӣ омӯхта метавонем?
Аксар вақт, ин санҷишҳо ба кӯдакон ҳамчун як қисми арзёбии ҳамаҷонибаи таълимӣ дода мешаванд. Ин ба он менигарад, ки чӣ гуна кӯдак маълумотро қабул ва коркард мекунад. Ин қадами аввал дар таъмини дастгирии махсуси зарурӣ ба кӯдак дар мактаб аст. Дар баъзе кишварҳо барои ин барномаҳои махсус мавҷуданд, ба монанди "Барномаи таълими инфиродӣ (IEP)" ё "Нақшаи 500". Тавассути ин, кӯдак дар бораи он ки барои муваффақ шудан ба кадом кӯмаки махсус ниёз дорад, номбар карда мешавад.
Дар ин бора чунин фикр кунед. "Ҳатто агар кӯдак холҳои зеҳнии баландтар дошта бошад ҳам, хотираи кории ӯ метавонад аз миёна пасттар бошад. Чунин кӯдак бешубҳа барои нишон додани қобилиятҳои зеҳнии худ ба дигарон дар синф ба дастгирӣ ниёз дорад."
Ин натиҷаҳои санҷиш инчунин дар хона муфиданд.
Волидон метавонанд корҳои хона ё хонаро ба қисмҳои хурд тақсим кунанд ва аз кӯдак хоҳиш кунанд , ки онҳоро қадам ба қадам иҷро кунад . Ғайр аз ин, истифодаи дастгириҳои визуалӣ, таймерҳо ва ҷадвалҳои визуалӣ барои кӯдакони дорои чунин маъюбӣ хеле муфид буда метавонад.
Ҳамчунин, агар фарзанди шумо дар назорати эҳсосоти худ мушкилӣ дошта бошад, шумо метавонед усулҳоеро ба монанди Терапияи рафтории маърифатӣ (CBT) баррасӣ кунед. Ҳамаи инҳо барои кӯмак ба фарзанди шумо дар пешрафти муваффақонаи зиндагӣ равона шудаанд. Агар шумо дар ин бора ягон шубҳа ё савол дошта бошед, беҳтарин коре, ки бояд кард, ин аст, ки бо духтуратон дар ин бора сӯҳбат кунед. Ӯ метавонад ба шумо роҳнамоии дуруст диҳад.
Паёми бурдан ба хона
- Функсияҳои иҷроия маҷмӯи малакаҳои зеҳнӣ мебошанд, ки барои чизҳое ба монанди банақшагирӣ, хотира ва диққат муҳиманд.
- Заъфҳо дар ин малакаҳо метавонанд боиси мушкилот дар диққат додан, ташкили кор ва дар хотир нигоҳ доштани чизҳо шаванд. Инҳо одатан дар бемориҳо ба монанди ADHD дида мешаванд.
- Санҷишҳои махсус (Санҷишҳои иҷрои вазифаҳо) метавонанд ин камбудиҳоро дақиқ муайян кунанд.
- Муайян кардани дақиқи мушкилот барои расонидани дастгирии дуруст дар мактаб, дар хона ва дар ҳолати зарурӣ тавассути табобат кӯмак мекунад.
- Агар шумо гумон кунед, ки шумо ё фарзандатон ин мушкилотро доред, хеле муҳим аст, ки дар ин бора бо духтур сӯҳбат кунед ва маслиҳат гиред.
💬 Comments (0)
То ҳол ҳеҷ шарҳе нашр нашудааст. Бори аввал шарҳи худро дар ин ҷо илова кунед.
Шарҳи худро илова кунед