Оё кӯдаки шумо аз хондан нафрат дорад? Биёед дар бораи он сӯҳбат кунем, ки чӣ тавр хонданро шавқовар гардонем! (Кӯмак ба кӯдакон барои лаззат бурдан аз хондан)

Оё фарзанди шумо ба хондани китоб чандон шавқ надорад? Ё ҳатто ба ҳарфҳо нигоҳ карданро дӯст намедорад? Ин мушкилест, ки бисёре аз волидон доранд. Аммо хавотир нашавед, ин чизест, ки аксар вақт ҳал карда мешавад. Имрӯз, биёед дар бораи он сӯҳбат кунем, ки чӣ гуна хонданро барои кӯдакони хурдсоламон шавқовар гардонем ва онҳоро ба одамони дӯстдори китоб табдил диҳем.

Чаро фарзандони мо дар хондан душворӣ мекашанд?

Аввалан, биёед фаҳмем, ки чаро баъзе кӯдакон хонданро дӯст намедоранд. Яке аз сабабҳо дар он аст, ки онҳо дар фаҳмидани муносибати байни ҳарфҳо ва садоҳои онҳо душворӣ мекашанд. Яъне, баъзе кӯдакон барои дар хотир доштани садое, ки ҳангоми дидани ҳарф мебароранд ва мувофиқ кардани калимаҳо вақт лозим аст. Баъзе кӯдакон шояд ҳанӯз ҳикояеро пайдо накарда бошанд, ки ба онҳо писанд ояд, ҳикояи "дӯстдошта". Ин мисли гӯш кардани сурудҳост, то он даме ки мо сурудеро, ки ба мо маъқул аст, пайдо кунем.

Аммо новобаста аз сабаб, як чиз равшан аст. Ҳарфҳо, садоҳо ва калимаҳо аз ҷумлаи муҳимтарин малакаҳоянд, ки роҳро барои омӯзиши якумрӣ ҳамвор мекунанд. Пас, биёед бубинем, ки чӣ гуна мо метавонем ба кӯдакони хурдсоли худ дар ин сафар кумак кунем.

Ҳиллаҳои хурд барои кӯмак ба кӯдаки шумо барои омӯхтани хондан!

Муҳим аст, ки бо фарзандатон мунтазам китоб хонед. Илова бар ин, ин роҳҳои оддиро барои шинос кардани онҳо бо ҷаҳони хониш санҷед.

1. Оё мо бояд аз чизҳое, ки кӯдак дӯст медорад, сар кунем?

Ин муҳимтарин чиз аст. Кӯдакон дӯст медоранд, ки китобҳоро дар бораи чизҳое, ки ба онҳо таваҷҷӯҳ доранд, хонанд. Тасаввур кунед, ки кӯдаки шумо тамошои мультфильмҳо ё гӯш кардани ҳикояҳои хандаоварро дӯст медорад. Пас, ба ӯ китоби комикс ё китоби ҳикояҳои хандаовар харед.

Шумо шояд фикр кунед: «Оҳ, мо аз филмҳои тасвирӣ чӣ омӯхта метавонем?» Аммо дар ин ҷо чизи бештаре аз он чизе ҳаст, ки ба чашм мерасад. Филми тасвирӣ ба кӯдакон кӯмак мекунад, ки фаҳманд, ки ҳикоя оғоз, миёна ва анҷом дорад ва рӯйдодҳо бо тартиб рух медиҳанд. Филмҳои тасвирӣ инчунин ба кӯдакон кӯмак мекунанд, ки калимаҳои навро омӯзанд ва фаҳманд, ки китобҳо шавқовар ва ҷолибанд.

Вақте ки фарзандатон каме бештар ба хондан одат мекунад, шумо метавонед тадриҷан ӯро бо китобҳои жанри дигар, шояд бо мундариҷаи каме душвортар, шинос кунед.

2. Оё мо бояд ҳамон як китобро борҳо ва борҳо бихонем? Оё ин хуб аст?

Бисёре аз кӯдакон хоҳиш мекунанд, ки ҳамон як китобро борҳо хонанд, дуруст аст? Баъзе модарон фикр мекунанд: "Оҳ, оё барои ин кӯдак китоби дигаре нест?" Аммо дар асл ин як чизи хеле хуб аст! Вақте ки кӯдакон ҳамон як чизро (такрорро) такрор мекунанд, онҳо калимаҳо ва ҷумлаҳои он китобро беҳтар дар ёд доранд. Бо гузашти вақт, онҳо метавонанд он китобро бо эътимоди зиёд хонанд.

Ҳар дафъае, ки онҳо он китобро мехонанд, шояд чизи наверо бубинанд ва достонро каме беҳтар дарк кунанд. Тасаввур кунед, ки шодӣ аз хондани он китоб, таҷрибаи мусбат, онҳоро ба хондани китобҳои нав боз ҳам бештар майл мекунад. Пас, агар фарзандатон аз шумо ҳамон китобро талаб кунад, бигзор онро бо шавқ хонад.

3. Бигзор онҳо онро бо овози баланд барои шумо хонанд.

Манфиатҳои нишастан бо фарзанд ва бо овози баланд хондани китобҳо беандозаанд.

• Луғат инкишоф меёбад:Вақте ки шумо мехонед, фарзандатон калимаҳои нав мешунавад. Китобҳо нисбат ба суханронии ҳаррӯза забони ғанӣтар доранд.
• Онҳо далелҳо ва ғояҳои навро муайян мекунанд: Онҳо маълумот ва ғояҳои нав дар бораи ҷаҳон, одамон ва чизҳои гуногун ба даст меоранд.
• Алоқаи байни ҳарфҳо ва садоҳоро барқарор мекунад: Вақте ки шумо ба ҳарфҳои саҳифа нигоҳ мекунед ва ба садои хондани худ гӯш медиҳед, барои кӯдак фаҳмидани робитаи байни ҳарфҳо ва садоҳо осонтар мешавад.

Муҳимтар аз ҳама ин аст, ки вақте шумо бо фарзандатон китоб мехонед, шумо низ хонданро дӯст медоред ва фарзандатон мефаҳмад, ки хондан шавқовар аст. Ғайр аз ин, ин як имконияти хубест барои ҳамаи шумо барои якҷоя гузаронидани вақт, дуруст аст?

4. Биёед имкониятҳоеро барои хондан ва навиштан берун аз китобҳо фароҳам оварем!

Хондан танҳо ба китобҳо маҳдуд намешавад. Барои кӯдакон имкониятҳои зиёдеро барои хондан ва навиштан дар ҳаёти ҳаррӯзаи худ фароҳам оваред.

• Қайдҳои хурд: Дар болишти фарзандатон, дар қуттии хӯроки нисфирӯзӣ ё дар ҷайбаш як қайди зебо гузоред. Ин метавонад чизе монанди ин бошад: "Рӯзи хуш дошта бошед, азизам!"
• Кортҳои почта, номаҳо, паёмҳо: Аз дӯстон ва хешовандон хоҳиш кунед, ки ба фарзандатон кортҳои почта, номаҳо, "(Почтаи электронӣ)" ё "(Паёми матнӣ)" фиристанд. Кӯдакон хондани онҳоро дӯст медоранд.
• Ҳарфҳои яхдон: Як маҷмӯи ҳарфҳои магнитиро гиред, ки онҳоро ба яхдон часпонед. Онҳо ҳангоми тамошо аз онҳо калимаҳо, ҷумлаҳо ва шояд ҳатто ҳикояҳои кӯтоҳ месозанд!
• Кортҳои ташаккур: Вақте ки касе ба шумо тӯҳфа медиҳад, ба фарзандатон ёд диҳед, ки корти хурде нависад ва дар он "Ташаккури зиёд" гӯяд. Ин на танҳо ба онҳо навиштанро меомӯзонад, балки эҳтиром ба дигаронро низ.

5. Оё мо ҳангоми сафар бо калимаҳо бозӣ мекунем?

Шумо метавонед бозиҳои калимавие бозӣ кунед, ки малакаҳои забониро ҳангоми сафар дар мошин, автобус, қатора ё ҳатто ҳангоми рафтан ба мағоза инкишоф медиҳанд.

• Бозии "Ман мебинам...": Бигӯед: "Ман чизеро мебинам, ки бо ҳарфи "А" сар мешавад..." Сипас аз фарзандатон хоҳиш кунед, ки чизеро монанд пайдо кунад.
• Бозии таснифот: Масалан, мавзӯъеро ба монанди "Хӯрокҳо" интихоб кунед ва бигзор ҳама хӯрокҳоеро номбар кунанд, ки бо ҳарф сар мешаванд.
• Чизҳоро дар кӯча хонед: Фарзанди худро барои хондани номҳои мағозаҳо, лавҳаҳои таблиғотӣ ва аломатҳои роҳ ташвиқ кунед. Ин ба ӯ кӯмак мекунад, ки фаҳмад, ки хондан чизест, ки дар ҳама ҷо мавҷуд аст ва муфид аст.

6. Биёед дар бораи китобҳои электронӣ (китобҳои электронӣ) фикр кунем.

Баъзан китобҳои электронӣ ё «китобҳои электронӣ» метавонанд ба кӯдакон барои хондан кӯмак расонанд. Азбаски баъзе «китобҳои электронӣ» тасвирҳои садоӣ ва ҳаракаткунанда доранд, кӯдакон онҳоро дӯст медоранд.

Муҳимтар аз ҳама ин аст, ки агар фарзанди шумо ба ягон намуди китоб (хоҳ китоби муқаррарӣ бошад, хоҳ китоби электронӣ) таваҷҷӯҳ дошта бошад, дар бораи он бо пайванд додани қисса бо ҳаёти фарзандатон сӯҳбат кунед. Бигӯед, ки "Нигоҳ кунед, он ҳайвон мисли шумо бозӣ мекунад". Чунин сӯҳбатҳо муҳаббати кӯдакро ба хондан ва омӯхтан инкишоф медиҳанд.

Фикр мекунед, ки ба шумо кӯмак лозим аст? Пас, биёед ин корро кунем!

Агар шумо дар бораи қобилияти хондан ё нохоҳиши фарзандатон нигаронӣ дошта бошед, аз пурсидани кӯмак шарм надоред. Лозим нест, ки инро ҳамчун як масъалаи ҷиддӣ нигоҳ доред.

Шумо метавонед бо духтури фарзандатон ё агар фарзандатон дар мактаб бошад , бо муаллимаш сӯҳбат кунед. Онҳо метавонанд роҳҳои дигари ташвиқи хонишро, ки барои фарзандатон мувофиқанд, пешниҳод кунанд. Онҳо инчунин метавонанд фарзанди шуморо аз рӯи мушкилии хониш санҷанд. Дар хотир доред, ки ҳар қадар шумо онро зудтар муайян кунед, кӯмак расонидан ба ӯ осонтар аст.

Паёми бурдан ба хона

Дар ниҳоят, омӯзонидани хондан ба кӯдак коре нест, ки як шабонарӯз анҷом дода шавад. Ин сабр, муҳаббат ва садоқатро талаб мекунад.

• Хонданро шавқовар гардонед: Ба китобҳо тарзе муносибат кунед, ки худро роҳат ҳис кунад, на маҷбурӣ.
• Намунаи ибрат бошед: Вақте ки кӯдакон шуморо ҳангоми хондани китоб мебинанд, онҳо низ ба он таваҷҷӯҳ пайдо мекунанд.
• Якҷоя хонед: Ин робитаро мустаҳкам мекунад ва барои кӯдак дастгирии хубе фароҳам меорад.
• Ҳар рӯз каме вақт ҷудо кунед: ҳатто 10-15 дақиқа дар як рӯз кофӣ аст.
• Аз китобҳо фаротар равед: Имкониятҳои хонишро дар ҳаёти ҳаррӯза муайян кунед.
• Фарзанди худро ситоиш кунед: Вақте ки фарзандатон кӯшиш мекунад, ки хонад, ҳатто бо роҳҳои ночиз, онро ситоиш ва рӯҳбаланд кунед.

Ин чизҳои хурдро санҷед ва кӯдаки шумо рӯзе дӯстдори китоб ва ҷӯяндаи дониш хоҳад шуд!

Мутолиъа , кӯдакон, китобҳо, маориф, волидон, омӯзиш, малакаҳо