ลูกของคุณมักทำของตกบ่อยไหม? เขามักชนสิ่งของหรือล้มขณะเดินบ่อยไหม? บางทีครูที่โรงเรียนอาจพูดว่า "ลูกของคุณขี้เกียจมากและขี้เกียจเขียนหนังสือ" หรือบางทีเพื่อนๆ อาจล้อเลียนเขาโดยเรียกเขาว่า "เด็กเนิร์ด" คุณ พ่อคุณแม่ จะรู้สึกเศร้าแค่ไหนเมื่อต้องเผชิญกับเรื่องแบบนี้? แต่สาเหตุของเรื่องทั้งหมดนี้อาจไม่ใช่ความขี้เกียจหรือความซุ่มซ่ามของลูกคุณ ภาวะที่เรากำลังพูดถึงในวันนี้ ซึ่งเรียกว่า ดิสแพรกเซีย (Dyspraxia) อาจเป็นสาเหตุได้
ภาวะดิสแพรกเซียคืออะไรกันแน่?
กล่าวโดยสรุป ภาวะดิสแพรกเซียเป็นความผิดปกติทางพัฒนาการของระบบประสาทที่ส่งผลต่อการทำงานของระบบประสาทและสมอง สิ่งที่เกิดขึ้นคือ มีปัญหาการประสานงานเล็กน้อยในวิธีการที่สมองส่งข้อความไปยังแขนขาของร่างกาย ลองนึกภาพว่า เมื่อคุณต้องการจับลูกบอล ดวงตาของคุณจะมองไปที่ที่ลูกบอลกำลังมา และสมองจะรับข้อมูลนั้นและบอกมือของคุณว่า "โอเค ตอนนี้เตรียมจับลูกบอล" ผู้ที่มีภาวะดิสแพรกเซียจะมีปัญหาในการสื่อสารข้อความนี้อย่างถูกต้อง ส่งผลให้พวกเขามีปัญหาในการวางแผนและประสานงานการเคลื่อนไหวของตนเอง
ชื่อทางการแพทย์ที่แพทย์ใช้เรียกภาวะนี้คือ ภาวะความบกพร่องทางการประสานงานด้านพัฒนาการ (Developmental Coordination Disorder หรือ DCD) ในอดีต เด็กที่มีภาวะนี้ถูกเรียกว่า "กลุ่มอาการเด็กซุ่มซ่าม" แต่ปัจจุบันเรารู้แล้วว่านี่เป็นคำที่ไม่ถูกต้องและไม่ยุติธรรมสำหรับเด็ก แท้จริงแล้วมันเป็นภาวะทางการแพทย์
ผู้ใหญ่ก็สามารถเป็น โรคดิสแพรกเซีย ได้เช่นกัน บางคนเพิ่งมารู้ตัวว่าเป็นโรคนี้เมื่ออายุมากขึ้น อาการอาจปรากฏตั้งแต่ในวัยเด็กแล้วแต่ไม่ทันสังเกต อย่างไรก็ตาม บางครั้งอาการของดิสแพรกเซียอาจปรากฏขึ้นในวัยผู้ใหญ่ อันเป็นผลมาจากโรคหลอดเลือดสมองหรือการบาดเจ็บที่สมองอื่นๆ
สาเหตุของเรื่องนี้คืออะไร? ใครมีแนวโน้มที่จะเป็นโรคนี้มากกว่ากัน?
สาเหตุที่แท้จริงของภาวะดิสแพรกเซียยังไม่เป็นที่ทราบแน่ชัด แต่ผู้วิจัยเชื่อว่ามีหลายปัจจัยที่ส่งผลต่อภาวะนี้:
- อิทธิพลทางพันธุกรรม: หากมีคนในครอบครัวเป็นโรคนี้ โอกาสที่เด็กจะเป็นโรคนี้ด้วยก็จะสูงขึ้น
- การคลอดก่อนกำหนด : ทารกที่เกิดก่อน 37 สัปดาห์มีความเสี่ยงสูงกว่า โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากเกิดก่อน 32 สัปดาห์ ความเสี่ยงจะสูงขึ้นเป็นพิเศษ
- น้ำหนักแรกเกิดต่ำ: ทารกที่มีน้ำหนักแรกเกิดน้อยกว่า 1.8 กิโลกรัม (4 ปอนด์) มีความเสี่ยงสูงกว่า
- ความล่าช้าในการพัฒนาของระบบประสาท: เชื่อกันว่าระบบประสาทของเด็กบางคนอาจพัฒนาช้ากว่าปกติ
สิ่งสำคัญที่สุดคือเรื่องนี้ไม่ใช่ความผิดของพ่อแม่ ดังนั้นอย่ากังวลหรือโทษตัวเองเลย
อาการที่พบได้ในแต่ละช่วงอายุมีอะไรบ้าง?
อาการ ของภาวะดิสแพรกเซียอาจแตกต่างกันไปในแต่ละบุคคล บางคนมีอาการน้อย บางคนมีอาการมากกว่า ลองมาดูกันว่าอาการเหล่านี้ปรากฏอย่างไรตามกลุ่มอายุต่างๆ
| กลุ่มอายุ | ลักษณะทั่วไปที่สามารถมองเห็นได้ |
|---|---|
| ทารก |
|
| เด็กวัยเรียน (เด็กๆ) | |
| ผู้ใหญ่ |
การเขียนและภาวะบกพร่องทางการเคลื่อนไหว
การเขียนนั้นซับซ้อนกว่าที่เราคิด คุณต้องแปลงสิ่งที่อยู่ในใจให้เป็นคำพูด จดจำตัวอักษรที่ตรงกับคำเหล่านั้น แล้วจึงเขียนรูปทรงของตัวอักษรเหล่านั้นให้ถูกต้องด้วยมือของคุณ ซึ่งต้องอาศัยการประสานงานอย่างมากระหว่างสมองและมือของคุณ เนื่องจากเด็กที่มีภาวะดิสแพรกเซียมีปัญหาในการประสานงานนี้ ลายมือของพวกเขาจึงอาจไม่ชัดเจนและยุ่งเหยิง พวกเขายังเขียนช้ามากอีกด้วย
อาการนี้ได้รับการวินิจฉัยอย่างไร?
ไม่มีการตรวจเลือดหรือการสแกนใดโดยเฉพาะที่สามารถวินิจฉัยภาวะดิสแพรกเซียได้ โดยปกติแล้วจะสังเกตเห็นได้อย่างชัดเจนก็ต่อเมื่อเด็กเริ่มเข้าเรียนแล้ว เพราะเป็นช่วงที่ความแตกต่างจากเด็กคนอื่นๆ จะเห็นได้ชัดเจนยิ่งขึ้น
หากคุณมีข้อสงสัยใด ๆ เกี่ยวกับเรื่องนี้ คุณสามารถพาบุตรหลานไปตรวจโดย กุมารแพทย์ กุมารแพทย์ ระบบประสาท นักกิจกรรมบำบัด หรือ นักกายภาพบำบัด ได้
พวกเขาจะสอบถามคุณเกี่ยวกับพัฒนาการของบุตรหลานของคุณ และจะตรวจสอบสิ่งต่อไปนี้ด้วย:
- ทักษะการเคลื่อนไหวขั้นพื้นฐาน: ตรวจสอบว่าเด็ก ๆ สามารถทำสิ่งต่าง ๆ เช่น เดิน วิ่ง และกระโดด ได้เหมาะสมกับวัยหรือไม่
- ทักษะการเคลื่อนไหวของกล้ามเนื้อมือ: การสังเกตวิธีการทำสิ่งต่างๆ เช่น การติดกระดุม การใช้ช้อน และการวาดภาพ
- ความสมดุลและการประสานงาน
กลุ่มอาการออทิสติก (ASD) และภาวะบกพร่องทางการประสานงาน (dyspraxia) เป็นภาวะที่แตกต่างกัน แม้ว่าอาการบางอย่างจะคล้ายคลึงกัน แต่ภาวะบกพร่องทางการประสานงานส่วนใหญ่ส่งผลต่อการเคลื่อนไหวและการประสานงานของร่างกาย อย่างไรก็ตาม เด็กบางคนอาจมีทั้งสองภาวะนี้ร่วมกันได้
วิธีการรักษาและการจัดการ?
ไม่มี "วิธีรักษา" โรคดิสแพรกเซียให้หายขาดได้ อย่างไรก็ตาม หากได้รับการวินิจฉัยตั้งแต่เนิ่นๆ และเริ่มการบำบัดที่เหมาะสม เด็กสามารถเรียนรู้ที่จะใช้ชีวิตอยู่กับภาวะนี้ได้อย่างประสบความสำเร็จ ซึ่งจะช่วยลดอาการต่างๆ ได้อย่างมาก
- กิจกรรมบำบัด: นี่คือรูปแบบการรักษาหลัก ในการบำบัดนี้ เด็กจะได้รับการช่วยเหลือให้ทำกิจกรรมประจำวัน (เช่น การกิน การแต่งตัว การเล่น) ได้ด้วยตนเอง พวกเขาจะได้รับการสอนวิธีการแบ่งงานใหญ่ๆ ออกเป็นขั้นตอนเล็กๆ และวิธีการใช้อุปกรณ์ที่จำเป็น (เช่น ที่จับดินสอ รองเท้าตีนตุ๊กแกแบบไม่มีเชือก)
- กายภาพบำบัด: มีการให้แบบฝึกหัดเพื่อเพิ่มความแข็งแรง ความสมดุล และการประสานงานของร่างกาย ซึ่งรวมถึงกิจกรรมต่างๆ เช่น การกระโดดข้ามสิ่งกีดขวาง การขี่จักรยาน และการเล่นกีฬา
- การสนับสนุนทางจิตวิทยา: การให้คำปรึกษาทางจิตวิทยาเป็นสิ่งสำคัญมากในการเสริมสร้างความเข้มแข็งทางจิตใจที่จำเป็นต่อการรับมือกับความหงุดหงิด ความมั่นใจในตนเองต่ำ และปัญหาพฤติกรรมที่เกิดจากภาวะดิสแพรกเซีย
ในฐานะผู้ปกครอง คุณจะช่วยเหลือได้อย่างไรบ้าง?
คุณคือพลังที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของลูกคุณ
- ให้กำลังใจลูก: แทนที่จะพูดว่า "ทำไม่ได้หรอก" ให้พูดว่า "มาลองทำด้วยกันเถอะ" ชมเชยความพยายามของลูก
- ทำให้งานง่ายขึ้น: ถ้าเป็นงานใหญ่ ให้แบ่งมันออกเป็นส่วนย่อยๆ ไม่เป็นไรถ้าคุณล้มเหลวสักครั้ง มันจะช่วยให้คุณคุ้นเคยกับมันอีกครั้ง
- พูดคุยกับทางโรงเรียน: พูดคุยกับครูประจำชั้นและครูใหญ่ของโรงเรียน และอธิบายสถานการณ์ของลูกคุณ คุณอาจได้รับการช่วยเหลือ เช่น เวลาสอบเพิ่ม หรือโอกาสในการพิมพ์แทนการเขียนด้วยลายมือ
- ปฏิบัติตามคำแนะนำของนักบำบัด: ทำแบบฝึกหัดและกิจกรรมที่ได้รับมอบหมายที่บ้านร่วมกับลูกของคุณ
ข้อสรุปสำคัญ
- ภาวะดิสแพรกเซีย ไม่ใช่ ความขี้เกียจหรือความดื้อรั้นของเด็ก แต่เป็นภาวะทางการแพทย์ที่เกี่ยวข้องกับการประสานงานของสมอง
- อย่าตำหนิเด็กในสถานการณ์นี้ หรือเปรียบเทียบเด็กกับเด็กคนอื่น เพราะจะยิ่งทำให้เด็กขาดความมั่นใจในตนเอง
- ยิ่งตรวจพบและเริ่มการรักษา เช่น การบำบัดทางอาชีพ ได้เร็วเท่าไร ผลลัพธ์ก็จะยิ่งดีขึ้นเท่านั้น
- ด้วย การสนับสนุนที่เหมาะสม จากพ่อแม่ ครู และนักบำบัด เด็กที่มีภาวะดิสแพรกเซียสามารถใช้ชีวิตอย่างประสบความสำเร็จและมีความสุขได้เหมือนเด็กคนอื่นๆ
- หากคุณมีข้อกังวลใดๆ เกี่ยวกับลูกของคุณ โปรดปรึกษาแพทย์ของคุณ











💬 Comments (0)
ยังไม่มีการโพสต์ความคิดเห็น เพิ่มความคิดเห็นของคุณที่นี่เป็นครั้งแรก
เพิ่มความคิดเห็นของคุณ